Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Методическая разработка открытого урока русского языка в 8 классе (автор учебника для ОУ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения «Русский язык» Е.А.Быстрова, Н.В.Мангутова и др.)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Методическая разработка открытого урока русского языка в 8 классе (автор учебника для ОУ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения «Русский язык» Е.А.Быстрова, Н.В.Мангутова и др.)

библиотека
материалов

План урока русского языка

в 8 классе (автор учебника для ОУ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения «Русский язык» Е.А.Быстрова, Н.В.Мангутова и др.)


Тема урока: Обобщающие слова при однородных членах предложения. Знаки препинания при них.

Цель урока: Отработка умения находить обобщающие слова при однородных членах; формирование умений: 1) правильно ставить знаки препинания при обобщающих словах; 2) составлять схемы предложений с обобщающими словами при однородных членах.

В результате изучения параграфа 43 учащиеся должны

знать

- признаки обобщающего слова;

- правила постановки знаков препинания;

уметь

- разграничивать родовые и видовые понятия в предложениях с обобщающими словами;

- находить обобщающие слова и определять их позицию в предложении;

Оборудование: компьютер, слайды.

Ход урока:

  1. Вступительное слово учителя. Из курса 5 класса вы знаете, что при однородных членах в предложении могут быть обобщающее слова, которые являются теми же членами предложения, что и однородные члены. Обобщающие слова обозначают родовые понятия: например, реки: Волга, Обь, Дон; части речи: существительное, прилагательное, глагол и т.д. Однородные члены: Волга, Обь, Дон или существительное, прилагательное, глагол являются видовыми понятиями. (Ученики приводят свои примеры)

  2. Знакомство с грамматическими признаками обобщающих слов. На доске – предложение ( Официально деловой стиль- это стиль деловых бумаг: заявления, справки, доверенности, протоколы, резюме.)

У: Задайте вопросы к обобщающему слову и к однородным членам.

Вывод: Они отвечают на одни и те же вопросы (Чего?) являются теми же членами предложения, что и однородные члены предложения.

  1. Составление плана рассказа об обобщающих словах:

    1. Значение обобщающего слова.

    2. Вопрос, на который они отвечают.

    3. Синтаксическая функция.

(2-3 ученика рассказывают по плану) на своем примере


  1. Закрепление материала.

    1. Работа со схемой упражнения 215(часть 1) на странице 166.

    2. Составление предложений, соответствующих схемам:

а) О : О, О, О.

б) О, О, О – О.

3. Выполнение упражнений (из раздела «Диалог культур») № 215 (часть вторая).

Растения моего родного края: полынь, зверобой, ковыль и т.п.

Национальные блюда моего народа: береги, махан шелтяган, булмыг, борцоги, джомба и т.п.

Знаменитые писатели моей родины: Д.Кугультинов, В.Нуров, С.Каляев.

    1. Интонирование предложений, в которых есть обобщающие слова.

Цель: учащиеся учатся правильно интонировать предложения с обобщающими словами в разной их позиции.

Выполнение упражнений № 218 (1,2 части), №219.

  1. Вывод урока: а) Значение обобщающих слов; б) синтаксическая функция обобщающих слов; в) пунктуация при обобщающих словах.

  2. Оценка учащихся. Домашнее задание: параграф 43, составить и записать предложения по разделу «Проверьте себя» на странице 169, упражнение №216.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров281
Номер материала ДВ-353470
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх