Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Методическая разработка открытого воспитательного занятия «Экономика семьи»

Методическая разработка открытого воспитательного занятия «Экономика семьи»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

МКОУ « Каширская коррекционная общеобразовательная школа – интернат»






Методическая разработка

открытого воспитательного занятия


«Экономика семьи»











Черникова Т. В., воспитатель



2015г., г Кашира






Тема «Экономка семьи».


Цели:

-дать представление об экономике в целом и экономике семьи;

-развивать интеллект, социальное и экономическое мышление;

-формировать умение оперировать экономическими терминами и понятиями;

-коррекция мыслительных процессов и речи.


Оборудование: индивидуальные задания «Расскажи о своей семье» и «Бюджет моей семьи на месяц».


Предварительная работа: узнать у родителей основные параметры семейного бюджета.


Структура занятия:


  1. Введение в тему.

  2. Основная часть/теоретическая/.

  3. Практическая часть.

  4. Итог занятия.


Ход занятия:

1. Введение в тему.

-Тема нашего занятия «Экономика семьи». А что означает слово «экономика»? /ответы детей/

- Умение беречь деньги, вещи, продукты, толково вести хозяйство, чтобы в нем ничего зря не пропадало, а напротив, все вам служило и вами использовалось.

- Слово «экономика» произошло от греческого выражения «искусство ведения дома, домашнего хозяйства». Какое может быть хозяйство? /ответы детей/ Правильно. Хозяйство целой страны, хозяйство какой – нибудь отрасли, например, сельское или городское, или хозяйство семьи. Вот об этом мы с вами и поговорим.

- Какое же особенное искусство нужно, чтобы вести домашнее хозяйство? Знай себе, покупай вкусную еду и красивую одежду – вот и все искусство. Нет. Это не так. Вести дом – искусство не простое.

2.Основная часть.


- Представьте себе семью, состоящую из 4 человек: мамы, папы, бабушки и внука Сережи.

- Как правильно распорядиться семейными деньгами, чтобы у всех было все необходимое и избежать долгов?

- Послушайте, как ведется хозяйство в семье Петровых.

В семье папа и мама работают, а бабушка получает пенсию. Из этих денег и складывается семейный бюджет.

- Государственный и территориальный бюджеты составляются обычно на год, а семейный – на месяц.

- Распоряжается семейным бюджетом в семье Петровых, по общему согласию, папа. Ведь его профессия – экономист. Папа выделяет часть денег на ежедневные, текущие расходы. Что это за расходы? /ответы детей/

-Правильно. Покупка продуктов, одежды, средств гигиены, лекарств, оплата квартиры, воды, света, газа- эти деньги папа тоже разделяет на несколько частей. На коммунальные расходы деньги нужны один раз в месяц. Папа откладывает их отдельно. Продукты – крупу, муку, соль, сахар, словом, бакалею в семье закупают раз в 3 месяца. А вот мясо, хлеб, молочные продукты, фрукты и овощи – один раз в 2, 3 дня. Газеты и журналы – каждый день, а вот лекарства по мере необходимости. Итак, с продуктами и оплатой за квартирные расходы мы разобрались. Еще нужно не забыть про телефонные расходы, как правило, за телефон платят 1 раз в месяц.

- Поговорим об одежде. Прежде всего одежда необходима Сереже - он ведь быстро растет. Всем членам семьи одежда нужна летняя – легкая и осеннее – зимняя – теплая. Обычно на семейном совете все вместе решают, кому и что покупать в этом месяце.

- Но кроме текущих расходов есть расходы крупные. Например, покупка компьютера, телевизора, мебели. На эти расходы папа откладывает деньги понемногу каждый месяц.

- Что мы еще забыли? /ответы детей/

- К крупным расходам относится и поездка всей семьи на летний отдых к морю. На неё деньги копят в семье Петровых весь год.

- Есть в семье расходы на развлечения – посещения театров, кино, музеев, покупку книг, дисков, подарков для друзей и родных, поведение праздников и дней рождения.

- Подумайте, на что еще нужны деньги?

- На оплату детского садика, куда ходит Сережа, покупку вещей для спортивных занятий – коньков, лыж, мячей, велосипедов. Вот как много нужно денег семье Петровых. Но они укладываются в свой семейный бюджет. Как вы думаете, почему? /ответы детей/ Правильно. Потому что семья Петровых дружная, а папа правильно распределяет деньги. Расходы в этой семье не превышают доходов, поэтому Петровы не берут деньги в долг у соседей, ни в кредит у государства.

- А вот одолжить денег всегда могут, поскольку всегда некоторый запас имеется. Кстати, папа все доходы и расходы записывает в тетрадь.


  1. Практическая часть.


/дети получают индивидуальные листы - задания/


-Расскажите о своей семье. Сколько в ней человек? Кто в семье работает и вносит деньги в семейный бюджет? Кто заведует деньгами? Дают ли вам родители «карманные» деньги? Как вы их тратите? Дарите ли вы подарки друзьям и родным из своих карманных денег или просите у родителей?

Берет ли ваша семья деньги в долг? В кредит у государства? На какие вещи? Почему? Какие траты вы считаете самыми важными в вашей семье? /рассказы детей/

- Представьте, что девочке Тане папа доверил составить бюджет семьи на один день. А как Таня распорядилась деньгами, вы узнаете из стихотворения.


Таня и бюджет.


Доверили Танюше

Вести бюджет семьи

- Сперва куплю игрушек,

Ведь мне нужны они!


В доме много разных круп –

На обед мы сварим суп.

Купим вкусное мороженое,

Купим булочки творожные.


Купим книжек и газет,

Это выдержит бюджет!


Может, купим попугая –

Пусть по комнате летает.

С птицей станет веселей -

Попугайчик всех милей!


Купим дедушке носки,

Брату – лыжи и коньки,

Купим бабушке платок,

Папе купим молоток,


Маме купим платье –

Ну, пожалуй, хватит.


- Как вы думаете, правильно ли Таня построила бюджет семьи? Если не правильно, то почему? /ответы детей/ Верно. В первую очередь надо покупать самые необходимые вещи – продукты питания, одежду, лекарства, а не сладости. А игрушки можно купить, если останутся деньги.

- Не только в семье есть своя экономика, но и на каждом предприятии, фабрике, заводе, в школе, детском саду, и государстве в целом. Бюджет государства принимается Государственной Думой.


Ответьте на вопросы:


1. Что означает слово экономика?

2. Что такое бюджет?

3. Как правильно строить бюджет семьи?

4. Кто вносит деньги в бюджет вашей семьи?

5. Кто и как ведет домашнее хозяйство в вашей семье?

6. Хватает ли вашей семье денег на расходы?

Отгадайте загадку:

Тех, кто деньги зря мотает,

Деньги кто не бережет,

Тех в народе называют

Очень точным словом…/мот/


Выполните задание:


-Попробуйте составить бюджет вашей семьи на месяц.

/дети получают индивидуальные листы – задания и вписывают нужные цифры /


  1. Итог занятия:


-Чему научились на занятии?/составлению семейного бюджета/

-Что означает слово «бюджет»?/доходы и расходы за определенное время/.

-Что значит экономить? /бережно расходовать/





















Приложение№1


Бюджет моей семьи на месяц.




Доходы: Расходы:


1.зарплаты - 1. плата за квартиру/свет, газ, воду,

телефон/-

2.пенсии- 2. питание-

3.алименты- 3. выплаты по кредиту-

4.пособия от 4. лекарства, газеты, книги-

государства-

5.другие доходы- 5. одежда и обувь-

6.плата за детский сад-

Всего: 7. деньги на проезд-

Всего:

Копилка:


  1. на покупку больших вещей-

  2. на летний отдых-
















Приложение№2



Расскажите о своей семье.


  1. Сколько в ней человек?


  1. Кто в семье работает и вносит деньги с семейный бюджет?


  1. Кто заведует деньгами?


  1. Дают ли вам родители «карманные деньги»?


  1. Как вы их тратите?


  1. Дарите ли вы подарки друзьям и родным из «карманных» денег или берете у родителей?



  1. Берет ли ваша семья деньги в долг? В кредит у государства? На какие вещи? Почему?



  1. Расскажите, какие траты вы считаете самыми важными в семье? Почему?






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров163
Номер материала ДВ-012287
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх