Управление
образования Карагандинской области
Карагандинский
железнодорожный колледж
МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАЗРАБОТКА
Внеурочное
мероприятие: «Увлекательное путешествие»
для
специальности : «1108000- Эксплуатация,
ремонт и техническое обслуживание подвижного состава железных дорог (по видам)
»
Группа: ПМТ-17
Разработала
преподаватель: Макажанова М.С.
КАРАГАНДА-2020
Внеурочное
мероприятие:
Конкурс
«Увлекательное путешествие»
Цели урока :
Образовательные:
Формирование навыков коллективной работы в сочетании с
самостоятельностью учащихся
Воспитательные:
Развивать познавательную самостоятельность и
творческие способности учащихся
Развития мышления:
Проверить уровень самостоятельности мышления учащихся
по применению знаний в различных ситуациях
План урока
1
«Заслужи
должность»
2
«Своя
игра»
3
«Устройство
автосцепки»
4
«Все
для пассажира»
5
«Проворный
носильщик»
6
«Паровоз».
7
Кроссворд «Железная дорога»
8
Конечная
станция «Локомотив
в тупике» для жюри.
Жюри
Начальник станции
Зам.начальника по
эксплуатации
Зам.начальника по ремонту
Машинист- инструктор
Приветствие студентам
Мы праздник сегодня откроем,
Нам снег и мороз не помеха,
Ведь долго ждали, не скроем,
Встречи с вами студенты,
На праздник на общее веселье,
Мы пригласили в гости Смех,
Забаву, веселье и развлеченье,
Шутку и юмор для всех
Приветствие Жюри
Вот Жюри сидит
И на нас глядит
И не знаем Мы
Кто же победит
Просим вас Жюри
Строго не судить
Просим вас, Жюри
Справедливым быть !!!
Ведущий :
1.Конкурс «Заслужи должность»
Первый конкурс называется «Заслужи должность». Группа
делится на 2 команды. Между командами выбирается вакатное место машиниста
и помощника машиниста по 2 человека на 2 поезда.
Слушаем и правильно отвечаем на вопросы,чтобы стать
машинистом и помощником машиниста. Для этого должны правильно ответить на
вопросы по дисциплине: «Общий курс железных дорог»
1.
Что
означает ручной сигнал по кругу ( стой)
2.
Что
означает ручной сигнал вниз и вверх ( тише )
3.
Что
означает сигнал руками над собой вверх (вперед)
4.
Что
означает сигнал руками снизу влево-направо (назад)
5.
Какой это светофор и что обозначет если на нем горит один
зелёный огонь — разрешается поезду следовать на железнодорожную станцию по
главному железнодорожному пути с установленной скоростью; следующий светофор
(маршрутный или выходной)
6.
Что означает
этот светофор горит один жёлтый огонь — разрешается поезду следовать на
железнодорожную станцию по главному железнодорожному пути с готовностью
остановиться; следующий светофор (маршрутный или выходной) закрыт
9
Что
означает этот светофор
один жёлтый мигающий огонь разрешается поезду
следовать на железнодорожную станцию по главному железнодорожному пути с
установленной скоростью; следующий светофор (маршрутный или выходной) открыт и
требует проследования его с уменьшенной скоростью
10
Что
означает этот светофор один красный огонь — стой!
Запрещается проезжать сигнал
11
Что
означает этот светофор
один лунно-белый мигающий огонь (пригласительный)-вести поезд с особой
бдительностью
По количеству правильных ответов выбрали машинистов и помощников
машинистов.
Ведущий
Между командами выбираем по 1 человеку в команду на
должность проводника
1. Первой команде
задаем вопрос :
По типу тяги какие локомотивы относятся
к автономной (теплозозы, гозотрубовозы, дизель поезд)
Второй команде задаем вопрос :
По типу тяге какие локомотивы относятся к
неавтономным ?
2. Расшифровать следующие локомотивы
Первой команде вопрос: 2ТЭ10Л, ТГМ7,ВЛ80Т (
2секционный тепловоз с электрической передачей, десяти цилиндровый, луганский
завод им. Ленина
Второй команде вопрос: ТЭП70, ВЛ80Р, ТЭМ2
Ведущий. В этих конкурсах
баллы не присваиваем просто присваиваем должность по результатам ответов.
У кого больше всех правильных ответов,тот машинист и т.д
2.Конкурс «Своя игра»
Ведущий
Конкурс представлен в виде
презентации, в которой приводятся вопросы по дисциплинам: « Общий курс железных
дорог», «Техническая эксплуатация и безопасность движения железных дорог».
В конкурсе также представлено
задание «Исправь ошибку» и игра со зрителями .
Ведущий. В зависимости от категории
вопросов,присваивается количество баллов.Самое большее количество 5 баллов.
3.Конкурс
«Устройство
автосцепки»
Ведущий
Следующий конкурс называется «Устройство
автосцепки»
В этом конкурсе студенты должны назвать основные части
автосцепного устройства.Выдается задание на листе бумаги с изображением
устройства автосцепки.Нужно подписать все детали и показать на слайде,то,что
указали.
Ведущий.и Полностью
правильно названное устройство - 5 баллов, семь правильных -4 балла,4 правильных-3
балла
Ведущий
Пока
команды выполняют задание,проводится игра с пассажирами.
Игра с пассажирами
Билет №1–Без чего не обходится ни одно
долгосрочное путешествие? (без питья). Вручается счастливчику коробку сока!
Билет №2 А что еще надо взять в дорогу? (еду). Вручается лапша
быстрого приготовления.
Билет № 3 А чем занять себя в долгом
путешествии (кроссворд)
4
.Конкурс
«Все для пассажира»
На первой станции «Астана» команды сталкиваются с испытанием,
который называется «Все для пассажира». Участникам двух команд
предлагается обслужить пассажира по полной программе.
Задание командам. Проводники по сигналу бегут к
пассажиру, ставит в ряд три стула и укладывает его спать, несет пассажиру
подушку, одеяло, несет стакан с чаем и поит пассажира.
Ну и наконец, бежит с будильником
и трезвонит им над ухом пассажира, чтобы он не проспал свою остановку. Затем он
выталкивает его из «вагона». Выигрывает та команда, закончившая первыми все эти
действия. Оценивается выдержка, такт, воля и физическая сила.
5.Конкурс «Проворный
носильщик»
На станции «Караганда» конкурс с
пассажирами «Проворный носильщик»
Ведущий.
Задача: Вещи лежат на месте, их нужно загрузить в
багажный вагон. Вам необходимо багаж (шары- 3 шт) ,находящийся на «станции»
переложить в багажный вагон.
Условие: взять весь багаж
за один раз.
Для игры нужно взять три детских воздушных шара,
надуть их.
Это «багаж». Желательно иметь багаж двух
цветов. Помимо багажа, надо иметь два фартука для «носильщиков»
— Вещи лежат на месте, — сообщает руководитель, —можно
их грузить в багажный вагон. Нужны носильщики!
Указывает на двух ребят в зрительном зале. —
Вот подходящие ребята — сильные, выносливые. Прошу вас подойти .
Встав посреди между двумя мальчиками, вышедшие поучаствовать,
на расстоянии одного шага от них, руководитель обращает их внимание на «вещи»
(мячи), лежащие по краям стола.
— Вот вещи, которые вы будете грузить в багажный
вагон. А вот и фартуки, которые вы должны будете надеть, прежде чем начать
погрузку вещей. Сигналом к началу действия будет слово «начали». Я скажу:
«Приготовились, внимание... Начали!» После слова «начали» каждый из вас
подбежит ко мне, возьмет у меня из рук фартук, наденет его на себя, подвяжется сзади шнурком,
затем подбежит к вещам: одни к этим,- указывает, кому к каким вещам подбежать,
- а другой – к тем, подхватит их и за один раз отнесет в багажный вагон, —
указывает место в глубине сцены. — Кто быстрее погрузит вещи в багажный вагон,
тот получит звание «проворного носильщика».
Объяснив игру, ведущий дает сигнал.
В ходе игры он следит за тем, чтобы не было заминки,
чтобы мячи переносились не по одному, а все вместе. Погрузка вещей в багажный
вагон не такое; лёгкое дело, так как удержать в руках все мячи очень трудно.
Тот , который первым перенесет все в багажный вагон,
объявляется победителем и получает звание «проворного носильщика»
3
Конкурс
На станции «Балхаш »
Конкурс «Паровоз». Для игры
нужен свисток
Ведущий
Выстрайваемся в порядке : машинист - помощник
машиниста- проводник. Друг за другом Сначала одна команда потом другая .
Выдаем вам свисток. Далее вам машинист дает команды «вперед – один
сигнал –назад – два и стоять – три гудка» , а вы должны
соответственно двигаться Если машинст ошибается- идет назад после
проводника. Первый становится помощник машиниста вместа машиниста и игра
продолжается
Ведущий
-Перед вами- новый машинист,
новый помощник машиниста и новый проводник. Игра начинается снова, и
опять тот, кто ошибется, переводится в «проводники».
Далее Ведущий - А теперь я
говорю команды, а вы по очереди даете соответствующий звуковой сигнал.
Звуковые сигналы
1.Общая тревога (один динный 3
коротких)
2 Воздушная тревога (ряд коротких
)
3. Пожарная тревога (один длинный
2 коротких)
4. Вызов к локомотиву помощника
машиниста, главного кодуктора, механика – бригадира ( 3 длинных 2 коротких )
5. Радиционная тревога ( 1 длинный
1 короткий )
Ведущий – В нашей игре мы проверили, насколько
внимательны ее участники. Маневры закончились, можно подавать паровоз к
составу . А вы ребята,- можете идти на свои места.
Ведущий
А теперь командам предлагается
задание в виде кроссворда.
Кроссворд “Железная дорога”.
Отгадка – в чем люди едут на
поезде? Чтобы отгадать нужно ответить на вопросы:
1.Что разносят проводники по купе пассажирам?
(чай)
2.Что предупреждает поезд об
остановке? (сигнал)
3.Куда смотрят пассажиры во время
поездки, чтобы увидеть, где они проезжают? (окно)
4. Что может предупредить
машиниста о том, что впереди размыло путь? (знак)
Ведущий. Конечная станция. Всем ребятам спасибо.
Жюри оценивает команды.
Ведущий. Пока жюри
подсчитывает баллы развлечем пассажиров. Предлагаю ответим на следующие
шуточные вопросы.
У какого слона нет хобота? (у шахматного)
Кто ходит сидя? (шахматист)
Какой рукой лучше мешать чай (ложкой)
Что можно встретить в один раз в минуте, два раза в
моменте и не разу в тысячу лет (буква М)
Это не живое существо, но у него есть 5 пальцев (перчатки)
Какое слова начинается с тремя буквами Г и
заканчивается тремя буквами Я (тригонометрия)
Вечером дают мне на утро задание, я его выполняю, но
меня все время ругают (будильник)
Что находится между горой и долиной? (Буква
"И")
Сколько программистов нужно, чтобы закрутить лампочку?
(Ни одного. Это аппаратная проблема, программисты их не решают)
Стоп-бревно в случае экстренного торможения (Столб)
По чему ходят часто, а ездят редко? ( По лестнице)
Не лёд, а тает, не лодка, а уплывает. (Зарплата)
Можно ли спать два дня подряд? Нет, так как два
дня разделяет ночь
Ведущий. Теперь слово предоставляется начальнику станции, который объявляет
итоги .
Ведущий
Знаем
мы, что встреча наша – лишь игра,
И
расставаться нам пришла пора.
Будем
мы с улыбкой вспоминать,
Как
пытались баллы добывать
Но
не важен в баллах результат,
Дружба
побеждает – это факт.
А
находчивость по жизни нас ведет,
Знатокам
всегда, везде везет.
Спасибо
Всем.
Кроссворд “Железная
дорога”.
Отгадка – в чем
люди едут на поезде?
1.Что разносят
проводники по купе пассажирам?
2. Что
предупреждает поезд об остановке?
3. Куда смотрят
пассажиры во время поездки, чтобы увидеть, где они проезжают?
4. Что может
предупредить машиниста о том, что впереди размыло путь?
Кроссворд
“Железная дорога”.
Отгадка – в чем
люди едут на поезде?
1.Что разносят
проводники по купе пассажирам?
2. Что
предупреждает поезд об остановке?
3. Куда смотрят
пассажиры во время поездки, чтобы увидеть, где они проезжают?
4. Что может
предупредить машиниста о том, что впереди размыло путь?
У какого слона нет хобота? (у шахматного)
Кто ходит сидя? (шахматист)
Какой рукой лучше мешать чай (ложкой)
Что можно встретить в один раз в минуте, два раза в
моменте и не разу в тысячу лет (буква М)
Это не живое существо, но у него есть 5 пальцев (перчатки)
Какое слова начинается с тремя буквами Г и
заканчивается тремя буквами Я (тригонометрия)
Вечером дают мне на утро задание, я его выполняю, но
меня все время ругают (будильник)
Что находится между горой и долиной? (Буква
"И")
Сколько программистов нужно, чтобы закрутить лампочку?
(Ни одного. Это аппаратная проблема, программисты их не решают)
Стоп-бревно в случае экстренного торможения (Столб)
По чему ходят часто, а ездят редко? ( По лестнице)
Не лёд, а тает, не лодка, а уплывает. (Зарплата)
Можно ли спать два дня подряд? Нет, так как два
дня разделяет ночь
2 Расшифровать следующие локомотивы
1 команде 2ТЭ10Л,
ТГМ7,ВЛ80Т
2 Расшифровать следующие локомотивы
2 команде ТЭП70,
ВЛ80Р, ТЭМ2
Ведущий. В этих конкурсах
баллы не присваиваем просто присваиваем должность по результатам баллов. У
кого больше всех правильных ответов,тот машинист и т.д
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.