Министерство
образования и науки Челябинской области
ГБПОУ
«Озерский технический колледж»
УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель
директора по УПР
______Ю.И.
Ермолова
«___»__________2018
Рассмотрено и одобрено ПЦК
Протокол № ___ от
«___»________2018 г.
Председатель________Д. П.
Казакова
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
МАСТЕР-КЛАССА ПО ПРИГОТОВЛЕНИЮ КОНДИТЕРСКОГО ИЗДЕЛИЯ ПИРОЖНОЕ «Ежик».
Профессия 19.01.17 Повар,
кондитер
МДК08.01.Технология
приготовления хлебобулочных, мучных и
кондитерских
изделий
ПМ
08. Приготовление хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
Разработчик:
Мастер
п/о
________О.А.
Горбенко
«__»__________2018
Озерск
2018
АННОТАЦИЯ
Мастер
– класс - это осмысленная трансляция и передача
своего профессионального опыта мастером, его последовательные выверенные
действия, ведущие к заранее обозначенному результату. Это своеобразная
презентация своего опыта путем прямого и
комментированного показа технологических приемов.
Для успешного проведения мастер – класса необходимо
его теоретическое обоснование и чётко отработанная технология процесса, что
позволит связно и последовательно провести мастер-класс.
Демонстрация возможностей профессии Повар, кондитер должна
вызывать у обучающихся творческий подход и живой интерес к занятиям. Для
обучающихся 1-го курса это повышение мотивации в овладении профессией. Для
обучающихся 2-3-х курсов - это занятие должно способствовать росту профессионального
уровня и развитию навыков предпринимательства в будущей деятельности. Освоив
данные приёмы приготовления пирожного и элементов его оформления, их можно
использовать при прохождении практики, а так же в домашних условиях, развивать
художественный вкус и фантазию.
ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЯ МАСТЕР-КЛАССА ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО
ВОЗВРАСТА«ПРИГОТОВЛЕНИЕ ДЕСЕРТОВ, КУЛИНАРНЫХ И КОНДИТЕРСКИХИЗДЕЛИЙ»
Тема 7. Приготовление
кондитерского изделия пирожное «Ежик»
Дата и время проведения, количество участников:
17.05.18 с 13.00 до 15.00, 30 человек.1 класс, школа № 27.
Тип
урока: изучение трудовых
приемов и
операций.
Вид урока: урок
–практикум.
Цель мастер-класса: -
обогащение и активизация словарного запаса
детей; - развитие
начальных кулинарных
навыков; -
воспитание навыков здорового питания; -
развитие познавательной
активности;
- расширение представлений о предметах и явлениях окружающего мира; -
развитие навыков общения и
партнерства;
- тренировка мелкой моторики
рук;
- закрепление знаний о правилах личной гигиены при работе с продуктами
питания;
- развитие художественной фантазии и эстетического восприятия (украшение
изделий);
Задачи
мастер-класса:
- создание условий для формирования
профессиональных компетенций
обучающихся;
- показ обучающимся и участникам мастер-класса технологических приемов
приготовления кондитерского изделия пирожное «Ежик».
Целевая аудитория: обучающиеся
по профессии «Повар-кондитер», дети дошкольного и младшего школьного возраста.
Время проведения: 90
минут для группы.
Количество участников: -
от 10 до 35 человек (по заявкам детских садов, школ,
жителей города).
Требования к помещению и материальному обеспечению
мастер- класса: -
мастер-класс проводится в лаборатории
профессионального обучения в учебном кулинарном или кондитерском цехе;
-
необходимое оборудование: мультимедийный проектор, телевизор, куттер,
холодильный шкаф, аппарат шоковой заморозки;
-
инвентарь и инструменты: миски и столовые ложки из нержавеющей стали, пергамент,
разовые контейнера, кондитерские мешки;
продукты:
сахарное печенье, масло сливочное, сгущенное молоко, какао, изюм;
-
методическое обеспечение: план-конспект мастер-класса, мультимедийная
презентация.
Прогнозируемый результат:
-
сформированные профессиональные компетенции у обучающихся по профессии Повар,
кондитер;
-
мотивация у детей к обучению по данной профессии.
-
развитие творческой активности.
Ход урока:
Этапы работы мастер-класса
|
Содержание этапа
|
Деятельность участников
|
Подготовительно-организационный:
Постановка целей и задач –приготовление
пирожного «Ежик»
|
Приветствие,
вступительное слово мастера, обсуждение с детьми названия, размера, цвета,
формы изделия, необычное начало занятия (показ видеофильма, рассказ об
истории возникновения пирожного «Ежик»
|
Перед
началом работы дети одевают форму, тщательно моют рук с мылом, занимают
рабочие места. Встраиваются
в диалог, проявляют активную позицию, тем самым помогая мастеру в организации
занятия.
|
Основная
часть.
Содержание мастер-класса, его основная часть: план действий, включающий
поэтапно реализацию темы.
|
Показ
приемов, используемых в процессе мастер-класса, показ последовательных
приемов работы с комментариями.
Виды
работ: приготовление шоколадного теста, формирование пирожных, охлаждение,
оформление и подача пирожных.
|
Выполняют
задания в соответствии с обозначенной задачей, индивидуальное создание
задуманного. Каждый работает со своими продуктами.
|
Афиширование-
представление выполненных работ.
Заключительное слово. Анализ ситуации по критериям:
овладение общеинтеллектуальными способами деятельности; развитие способности
к рефлексии; развитие коммуникативной культуры.
|
Мастер
организует обмен мнениями присутствующих, дает оценку происходящему.
|
Рефлексия
– активизация самооценки работы на мастер-классе.
Дети
получают свои готовые пирожные, показывают своим родителям, пробуют их,
обсуждают результат. Обучающиеся помогают упаковать изделия, организуют
чаепитие с детьми.
|
МОТИВАЦИЯ
Все мы знаем, что пирожное «Ежик» - любимое с детства
лакомство. Готовить его очень просто, потому что пирожное из печенья не
требует специальных кулинарных навыков. Нужно просто запастись нужными
ингредиентами и сформировать из них красивые круглые шарики, сформировать
вытянутый носик, оформить глазки изюмом и отсадить колючки из кондитерского
мешка. Пирожное округлой формы и напоминающее ежа; представляет собой
однородную массу с явно выраженным вкусом какао и/или шоколада, которому задана округлая форма; украшается взбитыми кремами из сливочного масла, яичных
белков и сливок с добавлением пищевых красителей — украшая
стилизированными «иголками», «глазками», «ушами», «носиком» из теста или того
же крема и придавая тем самым кулинарному изделию вид животного.
В форме «ёжика» выпускается и торт — более объёмный
вариант кулинарного изделия.
Технологическая
карта
Наименование кондитерского
изделия: Пирожное «Ежик»
Разработчик: мастер
п/о О.А. Горбенко
Наименование
продуктов
|
Расход
сырья в граммах
|
На 1
порцию
|
На 33 порций
|
Печенье «Юбилейное» традиционное
|
110
|
3630
|
Масло сливочное в пачках
|
60
|
1980
|
Какао-порошок
|
20
|
660
|
Молоко сгущенное в мягкой
упаковке
|
80
|
2640
|
Изюм
|
5
|
150
|
Выход
|
250
|
|
Технология
приготовления:
Размельчить
печенье в муку с помощью толкушки.
Добавить какао, мягкое
сливочное масло и сгущенку, хорошо перемешать. Получится своеобразное
«шоколадное тесто».
Сформировать
шарик, хорошо покатать его ладонями, с одной стороны вытянуть носик. Оформить
изюмом нос и глазки.
Для крема взбить
размягченное сливочное масло со сгущенным молоком и какао, переложить
получившийся крем в кондитерский мешок с игольчатой насадкой.
Выложить пирожные
на ажурную салфетку, украсить их иголками из шоколадно-маслянного крема,
выдержать в низкотемпературном холодильнике 15-20 минут.
Пошаговый процесс приготовления:
.
Примеры
оформления:
История
возникновения пирожного «Ежик»
Пирожное «Ежик» - одно из знаковых блюд
советской кухни. Подавали его и в ресторанах, и в студенческих столовых, да и
за домашним столом оно - частый гость. Что, в общем, неудивительно. Не очень
трудоемкое блюдо позволяло с пользой и вкусом утилизировать обрезки от тортов,
сухое печенье, сухари. И добиться при этом (при помощи масла, сгущенки и
какао) очень приятного и запоминающегося вкуса. Он и сегодня для многих – вкус
детства…
Классический советский рецепт «Ежика»
можно найти в известной книге серии "Библиотека повара" (издававшейся
во второй половине 1950-х годов).
И здесь нельзя не отметить, что в общепите
у этого десерта было еще одно незаменимое качество. «Рецептуры на пирожное и
торты даны без обрезков. Из обрезков, которые получаются в процессе работы,
нужно приготовлять другие виды изделий: пирожные (ежик или картошка), детские
батоны, крошку для посыпки – и этими изделиями компенсировать вес и количество
выходов», - писал автор многих советских «кондитерских» книг Роберт Петрович
Кенгис. Так, что широкому распространению этого десерта мы
обязаны обычной экономии и контролю за выходом продукции, практиковавшемуся в
столовых при СССР.
На домашней же кухне никаких обрезков и крошек, конечно, не было, поэтому
готовили из песочного печенья «Юбилейное» или ванильных сухарей. Рецепты
ходили из рук в руки, у каждой хозяйки, как всегда, был самый лучший свой.
Список используемой литературы
1.
Организация и проведение мастер-классов. Методические рекомендации./сост. А.В.
Машуков, руководитель отдела организационно-методического обеспечения конкурсов
профессионального мастерства и олимпиадного движения, под ред. А.Г. Обоскалова.
- Челябинск, 2007. - 13с.
2.
Пахомова Е.М., Дуганова Л.П. Учитель в профессиональном конкурсе:
учебно-методическое пособие. - М. '.АПКиППРО, 2006. - 168 с.
3.
Селевко Г.К. Альтернативные педагогические технологии. - М.: НИИ школьных
технологий, 2005.-224 с.
Интернет-ресурсы
1. http://foodily.ru
2. http://www.povarenok.ru/recipes/show/19341/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.