Методическая разработка "План методического сопровождения педагогических работников ДОУ при введении ФГОС ДО"

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка  -  детский сад № 7»

План

методического сопровождения педагогических работников

 МКДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 7»

по введению ФГОС ДО

План

методического сопровождения педагогических работников МКДОУ «ЦРР – детский сад №7»

Цель: Методическое сопровождение участников образовательного процесса при переходе ДОУ на новый федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

Задачи:

1.     Проанализировать состояние учебно-воспитательной, методической работы в ДОУ в условиях перехода на ФГОС ДО.

2.     Создать единое информационное пространство, обеспечивающее переход на ФГОС ДО.

3.     Организовать работу рабочих групп по решению задач ФГОС ДО.

4.     Организовать работу с участниками образовательного процесса по обеспечению готовности реализации ФГОС ДО.

5.     Разработать основную образовательную программу ДОУ

№	Мероприятие	Срок
1.	Изучение материалов Министерства образования РФ по введению ФГОС ДО	Январь 2014
2.	Создание рабочей группы по внедрению ФГОС ДО	Февраль 2014
3.	Разработать план мероприятий по введению Федерального государственного стандарта дошкольного образования	Февраль 2014
4.	Разработать план методической работы по сопровождению перехода на ФГОС ДО.	Февраль 2014
5.	Анализ образовательных потребностей и профессиональных затруднений педагогов ДОУ	Апрель-май 2014
6.	Включение в годовой план работы постоянно действующий семинар «Изучаем ФГОС ДО» (по запросам педагогов)	2014-2015 уч. год
7.	Информационное сопровождение внедрения ФГОС ДО
7.1	Проведение родительских собрание, консультаций с родителями по внедрению ФГОС ДО	До31.12.2015 г.
7.2	Информирование родителей о ходе внедрения ФГОС ДО на сайте.	периодически
7.3	Подготовка публичной отчетности о ходе введения ФГОС ДО (часть публичного доклада)	май
8.	Круглый стол с педагогами «Преемственность ФГТ и ФГОС: общее и отличия	Апрель 2014
9.	Консультации
9.1	Содержание ФГОС ДО	Сентябрь 2014
9.2	ФГОС  Общие положения	Ноябрь 2014
9.3	Требования к структуре основной образовательной программы дошкольного образования	Январь 2015
9.4	Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования	Март 2015
9.5	Требования к результатам усвоения основной образовательной программы дошкольного образования	Май 2015
9.6	Мониторинг уровня знаний педагогов ФГОС ДО	Сентябрь 2015
10.	Организация методического сопровождения педагогов по вопросам внедрения ФГОС (семинары, совещания, «круглые столы», мастер-классы и др.) через активные формы методической работы	В течение переходного периода
11	Консультации: - «Инновационные технологии в условиях введения ФГОС». - Тематическое планирование по ФГОС (по утверждённой программе) - Разработка методических  рекомендации по организации ПРС в ДОУ с учетом современных требований - Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе: опыт, проблемы и перспективы». - «Требования ФГОС ДО к результатам освоения ООП. Целевые ориентиры» - Смотр-конкурс: «Презентация нашей группы» - Текущие консультации по теме	В течение переходного периода
12.	Посещение форм совместной деятельности с детьми с целью оказания методической помощи педагогам по реализации задач образовательной программы  в условиях введения ФГОС ДО	В течение всего периода
11.	Организация работы педагогов по самообразованию (самостоятельное изучение нормативных документов, работ, статей из сети «Интернет» связанных с введением ФГОС ДО).  Индивидуальные консультации.	В течение всего периода
12.	Организация  обучения педагогов ДОУ по вопросам, связанным с введением ФГОС ДО, повышения квалификации.	В течение всего периода
13.	Обеспечение образовательного процесса учебно-методической литературой, пособиями, игрушками	В течение всего периоад
14	Контроль за качеством реализации основной образовательной программы ДОУ	Согласно мероприятий программы внутреннего мониторинга оценки качества
17	Тематическое обсуждение публикаций по ФГОС ДО в научно-методической литературе и периодических изданиях.	По мере поступления вопроса
18.	Разработка и корректировка образовательной программы ДОУ с целью приведения ее в  соответствие с ФГОС дошкольного образования	До 31.12 2015
19.	Подведение итогов работы дорожной карты и выявление результативности изучения ФГОС ДО	Декабрь 2015
20.	Подготовка банка информационных материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию образовательного  процесса ДОУ	Декабрь 2015