МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА-ИНТЕРНАТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО)
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»
с. САМБУРГ ПУРОВСКОГО РАЙОНА
Киреева
Елена Павловна
учитель
начальных классов
1
категория
село
Самбург
Пояснительная
записка
Школа
– это центр всей жизни ребят, с ней связаны новые переживания, здесь ребята
более чем где-либо приобщаются к миру старших.
Опираясь
на воспитательную задачу школы: «_____», задача вожатого и классного
руководителя – помочь младшим школьникам понять, что они не просто дети,
которые посещают учебное заведение, они ученики. Они заполярики – жители
большой, интересной, дружной республики «Заполярье» и у них есть свои правила,
которые они должны научиться выполнять - это их прямое назначение в стенах
школы и в жизни поселка.
Правила
заполяриков – младших жителей республики «Заполярье»:
·
Заполярики – прилежные ребята, любят школу, уважают
старших.
·
Заполярики – правдивые и смелые, ловкие и умелые.
·
Заполярики – дружные ребята, читают и рисуют,
играют и поют, весело живут.
·
Только тех, кто любит труд, заполяриками зовут.
В
коллективе заполяриков (младших жителей республики «Заполярье») ребенок должен
научиться действовать под руководством не только классного руководителя, но и
своего старшего товарища – вожатого (старший житель республики «Заполярье» -
5-ых – 9-ых классов). Классные руководители должны научить заполяриков
выполнять поручения своего вожатого, коллектива-класса и держать ответ перед
товарищами за проделанную работу, уметь оценивать свою работу и работу своих
товарищей. За время пребывания в начальной школе, т.е. с 0 класса по 4 класс, у
заполяриков должны быть воспитаны сознание своей общности с коллективом, дух
товарищества и сотрудничества, желание оказать помощь друг другу. В коллективе
они приобретают первые навыки общего труда на пользу людям. Заполярики не
только должны знать и понимать смысл правила «Только тех, кто любит труд,
заполяриками зовут», но и научиться постоянно следовать ему.
Задача
вожатых –
1.
формировать у ребят
-
ценные нравственные качества и привычки поведения, как стремление говорить
правду, поступать по справедливости, быть точным: сказал – сделал, обещал –
выполнил, стремление быть смелым;
-
навыки организованности, исполнительности, вежливости, уважения к старшим;
-
нетерпимость к лени, зазнайству, грубости, лжи, капризам, к тем, кто обижает
младших, кто не любит природу, жестоко обращается с животными и птицами.
2. воспитывать любовь к чтению;
3. развивать их любознательность, любовь к природе;
4. закалять их организм.
Вся
работа вожатых ведется как подготовка заполяриков к жизни в старшем звене
республики «Заполярье», а так же способствует развитию толерантности.
МИНИСТЕРСТВО
ВОЖАТЫХ
|
Министр - НЯЧ КРИСТИНА
Вожатые:
|
1-А
|
1-Б
|
2-А
|
2-Б
|
|
Айваседо
Ольга, 5-А
|
Салиндер
Наталья, Сатыкова Олеся, 5-Б
|
Салиндер
Алена, 7-А
|
Худи
Татьяна, 6-Б
|
|
|
|
|
|
|
|
3-А
|
3-Б
|
4-А
|
4-Б
|
|
Хэно
Виталий, 6-А
|
Уткина
Татьяна, 7-Б
|
Няч
Роксана,
9-А
|
Сметанин
Илья, Григоренко Андрей, 8-Б
|
ПЛАН
ЗАСЕДАНИЙ МИНИСТЕРСТВА ВОЖАТЫХ на ________ учебный год
|
Темы
заседаний
|
I четверть
|
1.
Организационное заседание. Знакомство с целями и задачами вожатского дела
республики «Заполярье». Распределение шефства. Утверждение годового плана и
графика работы на _______ учебный год. Рассмотрение плана работы на
сентябрь-октябрь.
2. Отчет вожатых
о проведенной работе по окончанию 1 четверти. План работы на осенние
каникулы.
|
II четверть
|
1. Рассмотрение плана работы на
ноябрь-декабрь.
2. Отчет вожатых
о проведенной работе по окончанию 2 четверти. План работы на зимние каникулы.
|
IIIчетверть
|
1. Рассмотрение плана работы на январь-март.
2. Отчет вожатых
о проведенной работе по окончанию 3 четверти. План работы на весенние
каникулы.
|
IV четверть
|
1. Рассмотрение плана работы на апрель-май.
2. Итоговое
заседание. Отчет вожатых о проведенной работе за год. План работы на летние
каникулы – работа на детской оздоровительной площадке. Составление плана
работы на ________ учебный год.
|
ГРАФИК
РАБОТЫ ВОЖАТЫХ на ________ учебный год
0 и 1-А
- понедельник
|
1-Б –
в свободное время
|
2-А -
суббота
|
2-Б –
в свободное время
|
|
Айваседо
Ольга, 5-А
|
Салиндер
Наталья, Сатыкова Олеся, 5-Б
|
Салиндер
Алена, 7-А
|
Худи
Татьяна, 6-Б
|
|
|
|
|
|
|
|
3-А –
суббота
|
3-Б -
суббота
|
4-А -
суббота
|
4-Б -
суббота
|
|
Хэно
Виталий, 6-А
|
Уткина
Татьяна, 7-Б
|
Няч
Роксана,
9-А
|
Сметанин
Илья, Григоренко Андрей, 8-Б
|
ПЛАН
РАБОТЫ ВОЖАТЫХ на ______учебный год
СЕНТЯБРЬ
|
Знакомство
«Мы - вожатые». Правила жителей республики «Заполярье» и заполяриков.
Проведение
классного мероприятия, посвященное Дню Знаний:
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
«Первоклашка,
первоклассник…»
|
«Здравствуй,
школа!»
|
«Путешествие
в страну Знаний»
|
Трудовой
десант: «Мы – зеленый патруль» - уборка территории школы, помощь старшим в
высаживании молодых саженцев.
|
Подготовка
к осеннему балу: помощь в изготовлении осенних костюмов, разучивание песен,
стихов и танцев.
|
Проведение
классного мероприятия на осеннюю тему:
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Конкурс
«Осенний букет»
|
Соревнование
«Осенины»
|
ОКТЯБРЬ
|
Подготовка
к празднику «День учителя»: изготовление подарков для учителей, разучивание
поздравительных стихов, сценок, песен и танцев для школьного концерта.
|
Помощь
классным руководителям в подготовке к IV Олимпийским
играм: составление списка детей по спортивным видам, работа с болельщиками –
кричалки, плакаты.
|
«Читальня»
на тему: «Мы сильные, ловкие, умелые…»
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Книги по теме:
«Почему игры называются Олимпийскими?»
|
«Мифы Древней
Греции» о спортсменах, силачах.
|
Помощь
классным руководителям в операции «Сохрани учебник»: обвернуть и заклеить
учебники.
|
НОЯБРЬ
|
Проведение
внеклассных мероприятий во время осенних каникул: конкурс рисунков на тему:
«Ура, каникулы!»; игра по станциям: «Веселая карусель».
|
Подготовка
к празднику «День Матери»: конкурс чтецов, беседы по произведению Ю.Яковлева
«Мама».
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Конкурс рисунков
на тему «Моя мамочка»
|
Конкурс сочинений
на тему «Дорогой мой человек»
|
ДЕКАБРЬ
|
Подготовка
к юбилейным мероприятиям: беседы на темы:
«Как
появилась Самбургская школа», «Какие учителя здесь работают»;
Конкурс
рисунков «Моя любимая школа»;
Оформление
стенда «В этой школе мы с тобой очень дружненько живем» - высказывания детей
о школе.
|
Открытие
мастерских Деда Мороза: украшения для елки, школы, изготовление маскарадных
масок.
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Разучивание
новогодних песен, стихов.
|
Повторение
новогодних песен и разучивание стихов.
|
ЯНВАРЬ
|
Проведение
внеклассного мероприятия на зимних каникулах - новогодняя развлекательная
программа «Расследование Шерлока Холмса».
Массовое
гуляние – катание на санках со школьной горки.
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Конкурс рисунков
«Зимние забавы»
|
Конкурс сочинений
«Зимушка-зима»
|
ФЕВРАЛЬ
|
Подготовка
к проведению дня св. Валентина: беседа «Кто такой Валентин?»
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Изготовление
сердечек, написание пожеланий.
|
Конкурсная
программа «Мальвина и Перро»
|
Подготовка
к дню Защитника Отечества: чтение книг на военную тематику.
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Конкурс
рисунков «Мы- будущие солдаты»
|
Смотр
строя и песни
|
МАРТ
|
Подготовка
к празднику «8 марта»:
изготовление
подарков для девочек и мам, подготовка детей к общешкольному концерту. Беседа
на тему: «Самый дорогой человек в жизни».
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Конкурс рисунков
на тему: «Моя мама самая лучшая».
|
Конкурс
«Дюймовочка» - подготовить конкурсанток для участия и дом.задание.
|
Подготовка
к неделе детской книги: чтение и обсуждение
детских
стихов – А. Барто, С. Михалков, С. Маршак, К. Чуковский, Б. Заходер и др.;
чтение детских писателей – Драгунский В., Толстой Л., Толстой А., Житков Б.,
Зощенко М., Носов Н.; сказки народов мира.
|
Проведение
классных мероприятий на весенних каникулах:
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Прогулка и катание с горок –
разучивание новых игр (взаимопомощь, товарищество).
|
Поход
в рощу «К нам пришла весна» - наблюдение за изменением в природе, правила
поведения на природе.
|
АПРЕЛЬ
|
Проведение
шуточной программы «День смеха», чтение веселых сказок и произведения
Драгунского В., Носова Н., Зощенко М.
|
Подготовка
к празднику «День космонавтики»: беседа «Первый человек в космосе – Юрий
Гагарин».
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Конкурс рисунков
«Космос - галактика»
|
Конкурсная
программа «Юные Гагаринцы».
|
Помощь
в проведении месячника пожарной безопасности –
устные
журналы по параллелям на тему «Огонь – друг и враг»
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Конкурс рисунков
«Огонь – друг и враг»
|
Конкурсная программа
«Юные пожарные»
|
МАЙ
|
Устные
журналы на тему «Поклонимся великим тем годам»
|
1
классы
|
2
классы
|
3
классы
|
4
классы
|
Конкурс
рисунков и чтецов на военную тематику.
|
Конкурсная
программа «Морская гвардия» и конкурс чтецов на военную тематику.
|
Операции
«Сохрани учебник для другого» и «Сдай книгу вовремя».
|
Трудовой
десант: «Мы – зеленый патруль» - уборка территории школы.
|
Поход
в весеннюю рощу – игра «Зарница».
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.