Методическая разработка "Планирование образовательной деятельности в подготовительной группе Месяц Март 1 неделя"

Март №1.

Тема недели: «Красота в искусстве и в жизни»

Возрастная группа: подготовительная

Задачи: воспитывать чувство привязанности и любви к своим родителям, родственникам; организовывать все виды детской деятельности вокруг темы женского праздника.

	Комплексная образовательная деятельность с учетом 5 образовательных областей				Способы поддержки детской инициативы и самостоятельности	Моделирование РППС для реализации образовательной деятельности	Организация взаимодействия с семьями воспитанников
	Совместная организованная образовательная деятельность детей и взрослых			Образовательная деятельность в режимных моментах
	по расписанию		по выбору детей
пн.	41 1 ОС - 1 раз в месяц в познавательном центре	Физ-ра  9.30-10.00 Музыка 10.30-11.00	(Форм.часть ДОУ Познавательное: «Труд мам». Речевое: Закрепление в речи слов, обозначающих превосходную степень прилагательного, уменьшительно-ласкательные формы слова «мама». Худ-эстетическое (по выбору): «Подарок для мамы». Основная часть: Познавательное: Беседа «Вода вокруг нас. Круговорот воды в природе (Т.М. Бондаренко Март №1) ФЭМП: «Помогаем бабушке» (с.377,Н. С. Голицына) Развитие речи: Составление рассказа по картине «Подарок маме» (с.379 Н. С. Голицына) Экспериментирование: Путешествие капельки (картотека опытно-экспериментальные исследования) Обучение грамоте: Занятие №1. Март.(Т. М. Бондаренко) Конструирование «Вырастем и построим дворец для мамы» (с.378 Н. С. Голицына) Рисование «Ваза с цветами» (с.382 Н. С. Голицына) Аппликация «Открытка для мамы» (с.255 р.п.)	Чтение нанайской народной сказхки «Айога». П.и.: «Собери букет»(р.п.с.250), «Бабочки» (с.254 р.п.), «Быстро возьми, быстро положи» (картотека п.и.), «Гори-гори ясно» (картотека п.и.)  Упражнение «Какая мама» (с.252 р.п.)  Игровое упражнение «Посадим ели» ( с.251 р.п.) Д/и: «Разные мамы» (с.252 р.п.), «Подскажи словечко» (с.253 р.п.), «Отгадай слово» (с.253) СРИ : «Мамин праздник» (с.379 Н. С. Голицына) Занятие 12. Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности. (с.35 ОБЖ) Игровое упражнение «Передай мяч» (с.254 р.п.)  Настольные игры, лото, «бродилки». Математическая игровая считалка «Шел домой Глеб..» (март зан.1 Т. М. Бондаренко»	Проводить беседы по воспитанию у детей положительного отношения к ценностям здорового образа жизни.  Создавать условия для разнообразной самостоятельной творческой деятельности детей. Поощрять и поддерживать индивидуальные познавательные интересы и предпочтения.  Устраивать выставки и красиво оформлять постоянную экспозицию работ.	Картина «Подарок маме», фонограмма песни о маме, иллюстрации различных дворцов, плоскостные детали в соответствии с деталями строительного материала, строительный материал; иллюстраций натюрмортов с весенним содержанием, натюрмортов с изображением весенних цветов; цветная бумага, цветной картон, ножницы, клей карандаш; листы формата а5, кисть, краски, простой карандаш; глобус, картины с изображением реки, озера, моря, пустыни, схема круговорота воды в природе, предметные картинки с сюжетами  использования воды, рассказ «Что такое кислый дождь?»	Консультация для родителей «Как предупредитьавитаминоз весной». Утренник, посвященный 8 марта. Буклет для родителей «Памятка родителям будущих первоклассников»
Вт.		Физкультура 11.05-11.35
ср.		Музыка 10.15-10.45 Хореограафия 9.00-9.30
чт.		Физ-ра 16.30-17.00(на улице )
пт.		Хореография 10.40-11.15