Методическая разработка "Планирование социально–педагогической деятельности"

• 1 слайд

  Планирование
  социально–педагогической
  деятельности
  

• 2 слайд

  Что такое план?
  Что значит планировать социально- педагогическую деятельность?
  Каковы условия эффективного планирования?
  

• 3 слайд

  .
  
  
  Планирование – одна из важнейших предпосылок эффективности системы социально-педагогической работы
  план представляет собой ясную программу педагогических действий
  четко определена содержательная и временная последовательность этих действий
  грамотная стратегия и тактика развития и совершенствования социально-педагогической деятельности
  

• 4 слайд

  документ, указывающий содержательные ориентиры деятельности, определяющий ее порядок, объем, временные границы
  План работы - это
  перечень задач и дел на определенный период времени
  конкретное отображение предстоящего хода деятельности в ее общих стратегических направлениях и мельчайших деталях
  заранее намеченная система деятельности, предусматривающая порядок, последовательность и сроки выполнения
  

• 5 слайд

  ТРЕБОВАНИЯ К ПЛАНУ
  Соответствие педагогическим задачам, актуальным проблемам воспитания;
  Посильность, реальность выполнения;
  Целеустремленность и конкретность задач; 
  Краткость плана, его компактность; 
  Преемственность, систематичность и последовательность; 
  Гибкость и вариативность планирования
  Сочетание перспективности и актуальности намеченных видов работы;
  Разнообразие и адекватность содержания, методов и форм работы;
  

• 6 слайд

  Одному поднять социально-педагогическую деятельность нельзя – нужны помощники.
  Искать их нужно среди администрации , учителей, педагогов дополнительного образования.
  Начало планирования работы
  определение целей и задач
  нужно знать в какой школе, в каком коллективе работаешь
  надо изучить историю школы , ее традиции , посмотреть, что может сработать на данном этапе
  

• 7 слайд

  Функции плана:
  Направляющая (определение конкретных направлений и видов деятельности).
  Прогнозирующая (косвенное выражение замысла, представление результатов через конкретные действия).
  Координирующая
  Контрольная
  Организаторская
  Репродуктивная (через любой промежуток времени по плану можно восстановить содержание и объем выполненной работы).
  

• 8 слайд

  ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
   
  СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
  СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА
  СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
  ЗАЩИТНО-ОХРАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  КООРДИНАЦИОННО-ПОСРЕДНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
  

• 9 слайд

  
  
  Профориентационные мероприятия
  Профилактическое направление.
  индивидуальные беседы
  групповые занятия
  обеспечение контакта детей с родителями в случае возникновения конфликта
  Беседы со специалистами
  

• 10 слайд

  
  
  Защитно-охранная функция
  Ежемесячно собираются материалы на «трудных» детей
  Создание банка данных неблагополучных семей о проблемах и конфликтных ситуациях
  подготовка документации для представления в органы опеки и попечительства для организации работы с семьями
  Индивидуальные беседы, групповые занятия с участниками конфликтных ситуаций, обеспечение контакта детей с родителями и учителями в случае возникновения конфликта
  Ежегодно составляются и реализуются совместные планы с сотрудниками ОДН УМВД
  

• 11 слайд

  План по направлениям деятельности
  

• 12 слайд

  Циклограмма работы социального педагога
  .
  
  Ежедневно
  Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на профилактическом учете и их родителями.
  Работа с неуспевающими, не посещающими школу уч-ся и их родителями, выяснение причин.
  Еженедельно
  Работа с родителями и уч-ся по ситуации
  Работа с учителями-предметниками по ситуации
  Консультация родителям
  Оказание педагогической помощи классным руководителям по работе с учащимися, состоящими на профилактическом учете и семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации
  Оформление документации на учащихся, состоящих на профилактическом учете
  

• 13 слайд

  Ежемесячно
  Семинары социальных педагогов
  Участие в заседании Совета профилактики
  Встреча учащихся с работниками здравоохранения, сотрудниками отдела полиции и другими специалистами с целью пропаганды здорового образа жизни
  Посещение на дому учащихся, состоящих на профилактическом учете с целью изучения семей учащихся
  

• 14 слайд

  Ежеквартально
  Общешкольные родительские собрания
  Проведение социально-значимых мероприятий по профилактике вредных привычек
  Разработка методических рекомендаций по работе с учащимися, состоящими на профилактическом учете, по профилактике вредных привычек
  Семинары классных руководителей по вопросам социальной защиты, по работе с учащимися, состоящими на профилактическом учете и семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации
  Один раз в год
  Анализ и составление плана работы на год
  Сбор статистических данных по классам, составление социального паспорта школы
  Выступление на педагогическом совете школы
  

• 15 слайд

  Источники планирования
  Государственные, региональные и местные документы об образовании, воспитании.
  Педагогические и методические рекомендации по вопросам воспитания и планирования
  План учебно-воспитательной работы образовательного учреждения
  Данные диагностики
  Итоги и анализ предыдущей социально-педагогической деятельности
  Рекомендации и предложения педагогов, родителей, учеников образовательного учреждения
  Должностная инструкция
  социального педагога
  

• 16 слайд

  Использование программ и тренингов в планировании
  Образовательная программа
  содействия социальной адаптации
  подростков группы риска
  «Альтернатива»
  Программа
  «Закон и Право»
  ПРОГРАММА
  по профилактике правонарушений и преступлений
  «СВОБОДНЫЙ ЧЕЛОВЕК»
  Программа по правовому воспитанию
  «Закон обо мне. Мне о законе»
  Программа ДОМ (Дети. Образование. Милиция.)
  Программа правового просвещения учащихся и их родителей «Азбука практического права: изучаем вместе»
  

• 17 слайд

  Программа педагогической профилактики наркотизма "Все цвета, кроме черного"
  "Обучение жизненно важным навыкам". Программа профилактики злоупотребления психоактивными веществами
  Программа «Правильный выбор»
  ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА
  Я В ОТВЕТЕ ЗА СВОЕ ЗДОРОВЬЕ
  Программа «СЕМЕЙНАЯ ГАРМОНИЯ»
  Воспитательная программа "Семья"
  Программа
  «МЫ ВМЕСТЕ»
  

• 18 слайд

  ЖИТЬ В МИРЕ С СОБОЙ И ДРУГИМИ
  Тренинг толерантности для подростков
  Программа "Профилактика экстремистских настроений среди молодежи"
  Программа
   Профилактики суицидального
  поведения
   ”Перекрёсток”
  ПРОГРАММА
  по духовно – нравственному воспитанию учащихся школы
  «Культура, духовность, нравственность»
  

• 19 слайд

  составлены на месяц или на четверть. Они более насыщены, более конкретны. Их можно составлять в виде графика(по дням, по направлениям), в виде плана-сетки. Можно сочетать и то, и другое (для себя план-сетку, в учительскую - график).
  Основными видами планов являются
  перспективный
  годовой
  текущий
  отражает основные этапы развития социально-педагогической работы школы с учетом долгосрочных целей (5 лет, 3 года)
  составляется на год
  отражает в себе данные внутри школьной оперативной информации, направленное на более качественное выполнение поставленных задач
  Рабочие и календарные планы
  

• 20 слайд

  
  
  Структура годового плана:
  Анализ социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении.
  Цель (одна!) – конечный социально-воспитательный результат, который планируется получить к концу учебного года в результате выполнения плана работы.
  Мероприятия по реализации социально-педагогических задач.
  Задачи
  «создать условия»
  «воспитывать»
  «оказать помощь»
  «изучить»
  «продолжить работу»
  «организовать»
  «установить связи»
  

• 21 слайд

  создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка, удовлетворение его потребностей с помощью социальных, правовых, психологических, медицинских, педагогических механизмов предупреждение и преодоление негативных явлений в семье и в школе.
  Цель работы:
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Исходя из годового плана, следует выделить планы по работе со следующими категориями:
  ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
  профилактических бесед с учащимися об ответственности за употребление спиртных напитков, токсических, психотропных веществ и наркотических средств
  План работы
  по профилактике безнадзорности, правонарушений в подростковой среде
  План мероприятий, направленных на профилактику наркомании, употребления алкоголизма в молодежной среде
  

• 24 слайд

  План индивидуальной работы
  с семьёй, находящейся в социально-опасном положении или трудной жизненной ситуации
  План индивидуальной работы
  с обучающимся, состоящими на профилактическом учете
  План
  по профилактике суицидального поведения в подростковой среде
  ПЛАН РАБОТЫ
  ПО ФОРМИРОВАНИЮ ТОЛЕРАНТНОСТИ
  План мероприятий, направленных на профилактику экстремизма в молодежной среде
  

• 25 слайд

  .
  Дневник социального педагога
  

• 26 слайд

  ИДЕИИ!!!
  ПЛАН
  ДЕЙСТВИЯ ПРЯМО В ЦЕЛЬ!
  УСПЕХ!
  ЭТО НАЧАЛО ПРОДОЛЖЕНИЯ!
  ПОЖЕЛАНИЕ!
  

• 27 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  С ВАМИ БЫЛА НЕКРАСОВА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА, СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ МОУ СШ №17
  

Краткое описание документа:

Презентация является помощью для социального педагога при планировании своей деятельности.

Включает следующие вопросы:

1.Что такое план? 3.Каковы условия эффективного планирования?

Раскрывается понятие "план", какие требования предъявляются к нему.

Даются рекомендации по планированию, основанные на личном опыте работы.