ОГАПОУ
«Белгородский строительный колледж»
Конспект
урока по дисциплине «Информатика»
для
обучающихся 2 курса
специальности
08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Разработала:
преподаватель
информатики
и
информационных технологий
Челомбитько
Е.М.
Белгород,
2015г.
Тема
урока: Измерение и представление информации.
Тип
урока: изучение нового учебного материала.
Вид урока: урок
– беседа (визуальная лекция)
Цели урока:
обучающая:
-обеспечить усвоение учащимися понятий «информатизация»,
«компьютеризация»;
-выявить
особенности двоичного кодирования текста, двоичного кодирования графики,
двоичного кодирования звука;
воспитывающая:
-воспитание мотивов учения, положительного
отношения к знаниям;
-способствовать
воспитанию у учащихся внимания; развивающая:
-развитие умений применять знания на
практике;
-развитие познавательных умений;
-развитие умений работать в должном темпе
- конспектировать.
Оборудование: интерактивная
доска, презентация, план - конспект урока.
Структура урока.
1.
Организационный момент и постановка цели.
2.
Повторение и ознакомление с новым материалом.
3.
Задание на дом.
4.
Подведение итогов.
1.Организационный момент и постановка цели.
1.1 Проверка
готовности группы к уроку.
1.2 Приветствие.
Дежурный говорит, кто отсутствует, а я отмечаю отсутствующих в журнале.
Цель: на
сегодняшнем занятии мы с вами вспомним некоторые определения «информации» и
«информационного общества», единицы измерения информации; рассмотрим понятия
«информатизация», «компьютеризация»; изучим подходы к определению информации,
свойства информации, особенности двоичного кодирования текста, звука, графики.
2.Повторение и ознакомление с
новым материалом.
Вспомним
учебный материал, который изучался на I курсе
дисциплины «Информатика и ИКТ».
Предлагаю
студентам ответить на поставленные вопросы и записать основные моменты в
тетрадь, таким образом составить конспект.
Вопрос:
Какое общество называется информационным?
Информационное
общество - это историческая фаза развития
постиндустриального общества, в которой главными продуктами производства
становятся информация и знания.
Информационное
общество - это общество, в котором большинство
работающих занято производством, хранением, переработкой, передачей и обменом
информацией.
На
сегодняшний день в мире накоплен огромный объем информации, но люди не могут
воспользоваться им в полной мере в силу ограниченности своих возможностей.
Вопрос:
Каковы отличительные черты информационного общества?
К
отличительным чертам можно отнести:
-
увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни
общества;
-
увеличение числа людей, занятых в сфере информационных технологий, телекоммуникаций
и производстве информационных продуктов и услуг;
-
увеличение доли ИКТ - отрасли в структуре ВВП;
-
нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио,
телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
-
Создание глобального информационного пространства, обеспечивающего:
а)
эффективное информационное взаимодействие людей;
б)
их доступ к мировым информационным ресурсам;
в)
удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.
Информатизация
общества связана с информатизацией и компьютеризацией.
Информатизация
- это процесс внедрения современных технологий переработки и
передачи информации означающий переход от индустриального к информационному
обществу.
Компьютеризация
- это внедрение компьютеров во все сферы человеческой деятельности,
которые обеспечивают накопление и обработку информации.
Обязательным
условием развития процесса информатизации общества является достижение
определенного уровня информационной культуры всеми членами общества.
Информационная
культура - это умение целенаправленно работать с
информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи, компьютерные
технологии, современные технические средства и методы.
Информационная
культура проявляется в следующих аспектах:
-
в конкретных навыках работы с техническими устройствами от телефона до ПК и
компьютерных сетей;
-
в способности использовать многообразие компьютерных программ;
-
в умении извлекать информацию из различных источников (клип, газет, Интернета)
и уметь эффективно использовать ее;
-
в умении аналитически перерабатывать информацию.
Основными
факторами информационной культуры являются:
-
система образования;
-
информационная инфраструктура;
-
развитие экономики страны.
Перейдем
к определению понятия «Информация».
Вопрос:
Что такое «информация»?
Существует
множество определений понятия «информация» в каждой науке оно свое и связано с
различными системами понятий.
Слово
«информация» происходит от латинского information,
что в переводе означает сведение, разъяснение, ознакомление.
Выделяют
следующие подходы к определению информации:
1.Традиционный
(обыденный), используется в информатике. Информация - это
сведения, знания, сообщения о положении дел, которые человек воспринимает из
окружающего мира с помощью органов чувств (зрения, слуха, вкуса, обоняния,
осязания).
2.Вероятностный,
используется в теории об информации. Информация - это сведения об
объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии,
которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности и неполноты знаний.
3.Для
человека. Информация - это знания, которые он получает из
различных источников с помощью органов чувств.
Вопрос:
Назовите классификацию информации.
Классификация
информации:
1.По
способу восприятия.
2.По
формам представления.
3.По
общественному значению: массовая - обыденная, общественно-политическая, эстетическая;
специальная - научная, техническая, управленческая, производственная; личная
- наши знания, умения, интуиция.
Вопрос:
Перечислите основные свойства информации.
Основные
свойства информации:
1.Объективность
- не зависит от чего-либо мнения.
2.Достоверность
- отражает истинное положение дел.
3.Полнота
- достаточна для понимания и принятия решения.
4.Актуальность
- важна и существенна для настоящего времени.
5.Ценность
(полезность, значимость) - обеспечивает решение поставленной задачи, нужна
для того чтобы принимать правильные решения.
6.Понятность
(честность) - выражена на языке, доступном получателю.
Дополнительные
свойства информации:
7.Атрибутивность
(неотъемлемая часть чего-либо). Важнейшими среди них являются:
-
дискретность (информация состоит из отдельных частей, знаков);
-
непрерывность (возможность накапливать информацию).
8.Динамичность
связана с изменением информации во времени:
-
копирование - размножение информации;
-
передача от источника к потребителю;
-
перевод с одного языка на другой;
-
перенос на другой носитель;
-
старение (физическое - носителя, моральное - ценностное).
9.Практичность
информационный объем и прочность.
Вопрос:
Перечислите виды информации.
Информация
может существовать в виде:
-
текстов, рисунков, чертежей, фотографий;
-
световых или звуковых сигналов;
-
радиоволн;
-
электрических и нервных импульсов;
-
магнитных записей;
-
жестов и мимики;
-
запахов и вкусовых ощущений;
-
хромосом, посредством которых передаются по наследству признаки и свойства
организмов, и т.д.
Вопрос:
Назовите мне формы представления информации, которые «понимают» технические устройства
(в частности, компьютер).
Форма
представления информации
Компьютер
приспособлен в первую очередь для обработки текстовой, числовой, графической
информации, а также в настоящее время широко применяется мультимедийная форма
представления информации. Цветная графика сочетается в этих системах со звуком
и текстом, с движущимися видеоизображением и трехмерными образами.
Вопрос:
Что такое количество информации и какие подходы к измерению информации
используются в информатике?
Количество
информации - это мера уменьшения неопределенности.
Выделяют
следующие подходы к измерению информации:
1.Содержательный
подход.
2.Алфавитный
подход.
3.Вероятностный
подход.
Вопрос:
Перечислите в порядке возрастания единицы измерения количества информации.
Бит
- это наименьшая (элементарная) единица.
Байт
- основная единица измерения количества информации.
1
символ - это 1 байт
Производные
единицы измерения количества информации:
1
байт=8 битов
1
килобайт (Кб)=1024 байта=210 байтов
1
мегабайт (Мб)=1024 килобайта=210Кб=220 байтов
1
гигабайт (Гб)=1024 мегабайта=210Мб=330 байтов
1
терабайт (Тб)=1024 гигабайтов=210Гб=240 байтов
1024=210
Вопрос:
В каком виде информация представлена в компьютере?
В
виде символов или кода, а конкретно в двоичном виде (коде) (в виде 0 и 1).
Код
- система условных обозначений или сигналов.
Длина
кода - количество знаков, используемых для представления кодируемой
информации.
Кодирование
- это операция преобразования знаков или групп знаков одной знаковой
системы в знаки или группы знаков другой знаковой системы.
Декодирование
- расшифровка кодированных знаков, преобразование кода символа в его
изображение.
Двоичное
кодирование - кодирование информации в виде 0 и 1.
Машинный
язык - логическая последовательность 0 и 1.
Двоичное
кодирование текста.
Кодирование
- присвоение каждому символу десятичного кода от 0 до 255 или соответствующего
ему двоичного кода от 00000000 до 11111111.
Присвоение
символу определенного кода - это вопрос соглашения,
которое фиксируется в кодовой таблице.
В
качестве международного стандарта была принята кодовая таблица ASCII
(American Standard Code for Information Interchange):
Коды
с 0 по 32 - коды операций (перевод строки, ввод пробела, т.е. соответствуют функциональным
клавишам);
Коды
с 33 по 127 - интернациональные, соответствуют символам латинского алфавита,
цифрам, знакам арифметических операций, знакам препинания;
Коды
с128 по 255 - национальные, т.е. кодировка национального алфавита.
1
символ=1 байт (8 бит), всего можно закодировать 28=256 символов.
1997
г. новый международный стандарт Unicode,
который отводит для кодировки одного символа 2 байта (16 бит), и можно
закодировать 65536 символов.
Для
преобразования текстовых документов из одной кодировки в другую существуют
программы, которые называются конверторы.
Двоичное
кодирование графики.
Пространственная
дискретизация - перевод графического
изображения из аналоговой формы в цифровой компьютерный формат путем разбивания
изображения на отдельные маленькие фрагменты (точки) где каждому элементу
присваивается код цвета.
Пиксель
- минимальный участок изображения на экране, заданного цвета.
Растровое
изображение формируется из отдельных точек - пикселей, каждая из которых
может иметь свой цвет. Двоичный код изображения, выводимого на экран
хранится в видеопамяти. Кодирование рисунка растровой графики напоминает
- мозаику из квадратов, имеющих определенный цвет.
Качество
кодирования изображения зависит от:
1.размера
точки (чем меньше ее размер, тем больше количество точек в изображении);
2.количество
цветов (чем больше количество возможных состояний точки, тем качественнее
изображение). Палитра цветов - совокупность используемого набора цвета.
Качество
растрового изображения зависит от:
1.разрешающей
способности монитора - количество точек по вертикали и горизонтали.
2.используемой
палитры цветов (16, 256, 65536 цветов).
3.глубины
цвета - количество бит для кодирования цвета точки.
Для
хранения черно-белого изображения используется 1 бит. Цветные изображения
формируются в соответствии с двоичным кодом цвета, который хранится в
видеопамяти. Цветное изображение на экране формируется за счет смешивания трех
базовых цветов - красного, зеленого и синего.
Двоичное
кодирование звука.
В
основе кодирования звука с использованием ПК лежит процесс преобразования колебаний
воздуха в колебания электрического тока и последующая дискретизация аналогового
электрического сигнала. Кодирование и воспроизведение звуковой информации
осуществляется с помощью специальных программ (редактор звукозаписи). Качество
воспроизведения закодированного звука зависит от - частоты дискретизации и ее
разрешения (глубины кодирования звука - количество уровней).
Качество
кодирования звука зависит от:
1.глубины
кодирования звука - количество уровней звука;
2.частоты
дискретизации - количество изменений уровня сигнала в единицу времени.
3.3адание на дом.
Домашнее задание будет
заключаться в следующем: выучить конспект по тетради.
4.Подведение
итогов.
Спасибо за работу. Занятие окончено.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.