Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методическая разработка по английскому языку на тему: " Применение ПК на уроках английского языка и итенсификация учебно-воспитательного процесса"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Методическая разработка по английскому языку на тему: " Применение ПК на уроках английского языка и итенсификация учебно-воспитательного процесса"

библиотека
материалов

hello_html_m5ef67893.gifИ. И. Куянцева

(МОУ СОШ № 39, г. Воронеж)

ПРИМЕНЕНИЕ ПК НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И

ИНТЕНСИФИКАЦИЯ

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА



Современный уровень преподавания требует от педагогов применения современных методов обучения иностранным языкам, использование которых ведет к продуктивным результатам обучения, поэтому мы многогранно можем использовать персональный компьютер (ПК) при достижении поставленной цели. Одним из аспектов его применения является психологическое воздействие на зрительное восприятие учащимися предлагаемой информации.

Так, например, обучая диалогической речи, мы можем изобразить последовательность реплик диалога на мониторе. Ее должен видеть каждый участник диалога, который в своем восприятии быстро осуществляет данную траекторию и старается применить.

Приведем несколько примеров.


Пример параллельного диалога

Собеседник А задает вопросы собеседнику В

и наоборот


hello_html_36e048b7.png

На мониторе мы видим кольцевой вид диалога.

Собеседник А задает вопрос собеседнику В и так

по кругу.


hello_html_m79ea0566.png



Как показывают практические занятия, наиболее интересным представляет собой скрестно-кольцевой диалог, в котором собеседник А может задавать вопрос собеседнику С, С –Д, Д – А, Д – В, В – А, А –С и т.д.hello_html_m44971475.png



С помощью ПК можно выстроить последовательность употребления реплик на русском языке и показать их наглядно каждому участнику диалога. Это поможет в осуществлении процесса дальнейшей динамики диалога.

Существует большое множество программ, которые помогают нам в организации процесса диалога. Так, возможен параллельный синтез применения реплик диалога и их озвучивания. Дисплей показывает последовательность реплик, сопровождаемых звуком на английском языке. Здесь учащийся работает как с лексикой и грамматикой, так и с фонетикой.

Учитывая возможности компьютера, мы можем включать диапазон его функций в проведение различных открытых и внеклассных уроков и мероприятий.

Весьма продуктивным нам представляется использование персонального компьютера при работе с лексическими единицами. Она может выглядеть следующим образом. На мониторе демонстрируются тематические лексические единицы в изображении, и учащиеся произносят слова на английском языке. При этом количество лексических единиц может быть различным.

Рассмотрим, так называемые логические ряды. Целью работы с логическими рядами является развитие логического мышления, закрепление знаний лексических единиц и умение задавать вопросы друг другу. Так, например, на дисплее показана определенная ситуация и перед учащимися встает необходимость ее решения.


I II


Granny Betsy became much more helpless. to help

to take care


next year

There are a lot of beautiful lakes there. to come




The forest is burning now. must

to put out

Первую и вторую части предложения учащимся предлагается объединить самим, употребляя модальный глагол should, предлоги и другие части речи.

На основе этих предложений учащиеся составляют вопросы в устной форме, задавая их друг другу по предложенным схемам и типам диалогов.

Большую помощь в изучении английского языка играет ПК при показе художественных (тематических) и мультипликационных фильмов на английском языке в зависимости от возраста учащихся.

С помощью ПК можно комбинировать фрагменты картины, их повтор и исключение ненужной информации, а затем отрабатывать и рассматривать с учащимися отдельные моменты диалогической речи.

Учащимся начальной школы можно предложить большое количество мультфильмов и развивающих игр на английском языке, где без знания слов и действий невозможно понять содержание игры и выиграть, поэтому ребенок начинает самостоятельно узнавать значение лексических единиц.

Включая ПК в процесс и структуру урока, можно достичь продуктивных результатов и показателей.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров111
Номер материала ДВ-412562
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх