Методическая разработка по физической культуре
Для студентов техникума. Тема: «Легкая атлетика»
Преподаватель
физической культуры: Задорожный Николай Федорович
Методические рекомендации
составлены в соответствии с программой по физической культуре.
Введение:
Данная разработка
включает в себя рекомендации по изучению и совершенствованию техники
эстафетного бега, а также совершенствование техники прыжка с разбега способом
«согнув ноги».
Общие рекомендации
включают в себя:
образовательные:
·
разучить
технику эстафетного бега.
·
совершенствовать
навык прыжка в длину с разбега способом «согнув ноги».
оздоровительные и
развивающие:
·
развивать
скоростно-силовые качества учащихся.
воспитательные:
·
формировать у
учащихся трудолюбия, стремление к достижению поставленной цели, интерес к
занятиям физическими упражнениями.
Местом для проведения
занятий по лёгкой атлетике могут быть стадион, спортивная площадка. В качестве
оборудования могут применяться эстафетные палочки, секундомеры, резиновый жгут,
барьер, рулетка, набивные мячи.
Занятия рекомендуется
начинать с ходьбы, которая включает в себя следующие элементы:
а) на носках;
б) на пятках;
в) на внешней и
внутренней стороне стопы;
г) в полуприседе;
д) в приседе;
е) прыжки в приседе.
Далее выполняются
общеразвивающие упражнения в движении:
1.
И.П. руки на
пояс - наклон головы вперед- назад- влево- вправо на каждый шаг – 4серии;
2.
И.П. правая
рука вверх – на каждый шаг смена положений рук - 8-10 раз;
3.
И.П. руки в
сторону, 1- 4- круговые движения руками внутрь, 1-4 – наружу - 4 серии;
4.
И.П. руки
перед грудью в замок на каждый шаг поворот в сторону шагающей ноги- 16 раз;
5.
И.П. ходьба –
наклоны вперед на каждый шаг, руками коснуться пола-8 раз;
6.
И.П. руки
вперед на каждый шаг взмах ногой с касанием разноименной руки- 10 раз.
Следующими являются
беговые разминочные упражнения:
а) медленный бег
б) бег с высоким
пониманием бедра
в) захлестом голени назад
г) приставными шагами
боком
д) спиной вперед
е) с подскоками
ж) с ускорением
з) семенящий бег
Во время беговых
упражнений необходим контроль пульса.
После беговых упражнений
выполняются
специальные упражнения на
месте:
а) И.П. стоя возле опоры,
взмахи расслабленной ногой вперед, сгибая в колене и назад, захлёстывая голень-
8- 10 раз;
б) И.П. стоя лицом к опоре,
опираясь руками, отходить назад, разгибая ноги до касания пяткой поверхности-
10 раз;
в) И.П. правая нога в
сторону на носок руки влево. Встречное движение рук и ноги на каждый счет – 6
раз.
Далее непосредственно
переходим к изучению техники эстафетного бега, которое начинаем с формирования
представления о видах эстафетного бега, способах передачи эстафетной палочки о
выполнении старта в эстафетном беге.
Разделив участников на
группы, приступаем к выполнению обучающей серии учебных заданий:
1.
передача и
приём эстафеты в парах на месте «снизу без перекладывания палочки», с имитацией
движений рук;
2.
передача и
прием эстафеты в парах в ходьбе по сигналу;
3.
передача и
прием эстафеты в парах при медленном беге по сигналу передающего;
4.
передача и
прием эстафеты при беге в 60% от максимальной скорости, командами;
5.
передача и
прием эстафеты вначале и конце виража;
6.
передача и
прием эстафетной палочки в пределах зоны;
7.
круговая
эстафета – передача и прием эстафеты на полной скорости по этапам в пределах
зоны.
Типичные ошибки:
·
неправильное
держание эстафетной палочки;
·
неправильный
прием и передача эстафеты;
·
передача вне
зоны;
·
несвоевременное
начало бега и отсутствие ускорения и у принимающего;
·
снижение
скорости передающим.
Следующие рекомендации по
изучению техники прыжка с разбега способом «согнув ноги».
Перед выполнение
совершенствующей серии учебных заданий перед учащимися ставятся цели:
а) стандартно выполнять
элементы разбега;
б) ставить толчковую ногу
на брусок загребающим движение с активными маховыми движениями ногой и руками;
в) активно и полно
разгибать толчковую ногу, стремясь к увеличению угла вылета.
Серия учебных заданий:
1.
прыжки с
короткого разбега с акцентом на два последних шага – 3-4 раза;
2.
прыжки в длину
с 6-8 шагов разбега с акцентом на выведение таза вперед - 3-4 раза;
3.
прыжки в длину
отталкиваясь «через верх» - 3-4 раза;
4.
прыжки в длину
отталкиваясь от любого места бруска с коррекцией разбега- 3-4 раза;
5.
прыжки в длину
через барьер 100 см -3-4 раза;
6.
прыжки в длину
с «упругой буксировкой» (резиновый жгут) – 3-4 раза;
7.
прыжки в длину
с акцентом на последнем шаге – 3-4 раза;
8.
прыжки в длину
с полного разбега с заданием ориентира на местности – 4-6 раз.
Во время выполнения
упражнений необходимо развивать скоростно-силовые качества учащихся..
Цели для учащихся:
а) стремиться развивать
способность дифференцировать движение в пространстве;
б) развивать
скоросто-силовые качества специфические для прыжков с разбега;
в) развивать амплитуду
выполняемых движений.
Серия учебных заданий:
1.
И.П. – стать
на возвышение 70-80 см. Маховая нога впереди, толчковая сзади. Спрыгивание на
толчковую ногу с последующим прыжком в длину- 6 раз;
2.
И.П. – встать
на одну ногу, другую согнуть в колене. Отталкиваясь акцентировано стопой быстро
перепрыгивать через наивные мячи, расположеннее на одной линии на расстоянии 80
см друг от друга-2-4 раза на каждой ноге;
3.
И.П. – одна
нога впереди, другая сзади на носке. Прыжки на одной ноге -20 м- 2-4 раза на
каждой ноге;
4.
И.П.- одна
нога впереди, другая сзади на носке. Прыжки на одной ноге с высоким
подтягивание в полетной фазе бедра толчковой ноги к груди и активной
постановкой ноги на грунт- 30 м- 3-5 раз на каждой ноге;
5.
прыжки с ноги
на ногу (многоскоки) 3 серии по 25 м;
6.
И.П. – прыжки
на обеих ногах с подтягиванием коленей к груди в полетной фазе с продвижением
вперед- 10-20 м;
7.
встать лицом к
опоре придерживаясь за не руками на уровне груди. Махи ногой в стороны -10-15
раз;
8.
И.П. глубокий
присед. Выпрыгивание из глубокого приседа вверх- 8-12 раз;
9.
прыжки через
скакалку на месте -100 раз.
На заключительном этапе
занятий необходима «заминка», которая включает в себя:
а ) Заминочный бег по
малому кругу.
б ) Упражнения на
расслабление:
И.П. стоя:
1. Приподнять и опустить
плечи – «удивиться».
2. Поднять руки вверх,
расслабить кисти, расслабить руки в локтях – кисти к плечам. Расслабить и
разогнуть руки вниз туловища, опустив их вниз.
3. При расслаблении
наклонить туловище вперед, покачать расслабленными руками.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.