Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методическая разработка по иностранному языку на тему: "Использование метода Синквейна на уроках английского языка"

Методическая разработка по иностранному языку на тему: "Использование метода Синквейна на уроках английского языка"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«Курганинский аграрно-технологический техникум»



Методическая разработка по иностранному языку

на тему:

«Использование метода СИНКВЕЙН

на уроках английского языка»


hello_html_5958bb37.jpg


Подготовила

Преподаватель

Иностранного языка

Первой категории

О.Н.Говердовская



г.Курганинск, х.Красное Поле, 2016

Использование метода «СИНКВЕЙН» на уроках английского языка

 

Синквейн - один из приемов контрольно- оценочной деятельности на уроках английского языка.

Примеры синквейна:

синквейн - как прием постановки темы урока;

синквейн - как обобщение работы по тексту;

синквейн – как способ проверки домашнего задания;

синквейн - как закрепление вновь изученной лексики;

синквейн - как игра на уроке-обобщении;

Сегодня в современном образовании происходят значительные перемены, которые охватывают практически все стороны педагогического процесса. Личный интерес студента – это решающий фактор в образовании.

Процесс контроля и оценивания при этом может оказать негативное влияние на мотивацию к обучению и интерес к тому или иному предмету. От того, как осуществляется проверка и оценка знаний студентов, во многом зависит их учебная дисциплина, отношение к учебе, а также важные качества – самостоятельность, инициативность, трудолюбие. Поэтому крайне важным является условие правильной организации контрольно-оценочной деятельности.

Кроме того, новые стандарты требуют принципиально нового подхода к оценке знаний, умений и навыков. И здесь уже разработано огромное количество различных методик: безотметочное обучение, балльная система, портфолио, критериальное оценивание и балльно-рейтинговая система оценивания. Для каждой из них характерны определенные инструменты и механизмы формирования контрольно-оценочной деятельности, такие как «Оценочная линеечка», «Шкатулка с оценками», «Копилка достижений» и многие другие. Надо отметить, что реализация всех этих приемов связана с совместной деятельностью преподавателя и студентов и вызывает немалый интерес у студентов, поскольку снимает элемент одностороннего (только со стороны преподавателя) оценивания.

Синквейн это стихотворение, которое требует изложения большого объема информации в кратких выражениях, что позволяет описывать и рефлексировать по определённой теме. Составляя синквейны, каждый может показать свой талант.

На своих уроках иностранного языка стараюсь все чаще использовать инновационную технологию - «Синквейн».

Если стихотворение получилось эмоциональным и передает всю суть, то Вы в точности справились с заданием.

Именно потому, что с помощью этого небольшого французского стихотворения в нескольких строках можно выразить суть темы, они стали такими популярными на уроках.

Синквейны не только помогают проверять преподавателям материал, но и здорово экономят драгоценное время. Также синквейн – это отличный контроллер. Потому как никто не сможет передать суть стихотворением, если перед этим не был прочитан необходимый текст или не выученны новые лексические единицы.


Цель данной технологиидобиться более глубокого осмысления темы, контроль и выявление степени усвоения  учебного материала.


Пошаговое описание метода:

1.     Знакомство с правилами составления синквейна.

2.     Составление, следуя правилам, синквейна на определенную тему.

3.     Добровольное зачитывание нескольких синквейнов.

               Каждому студенту дается 4 - 5 минут, чтобы написать синквейн. Затем он поворачивается к партнеру и из двух синквейнов они составляют один, с которым оба будут согласны. Это дает возможность критически рассмотреть данную тему. Этот метод требует, чтобы участники слушали друг друга и извлекали из произведений других те идеи, которые они могут увязать со своими. Это обычно порождает дискуссию.


Правила написания синквейна

1.  Первая строка - одним словом обозначается тема (имя существительное).

2.  Вторая строка - описание темы двумя словами (имена прилагательные).

3. Третья строка - описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголы, причастия).

4.  Четвертая строка - фраза из четырех слов, выражающая отношение к теме (разные части речи).

5. Пятая строка - это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.




hello_html_630cebd.jpg




Советы при составлении синквейна:


  1. Вначале предлагается составить синквейн на тему, хорошо известную студентам.


  1. На первых порах предусматривается при составлении синквейна работать в парах, в малых группах и только затем - индивидуально.


  1. Поощряются синквейны, в которых содержится наиболее точная характеристика различных сторон темы.




hello_html_4c9311dc.gif


Пример № 1. Тема: «It´s a Wonderful Planet We Live on"


  • Earth

  • Beautiful, blue

  • Live, produce, pollute

  • Can be kind, can hurt

  • Planet



Пример 2. Тема: «Hobby»


            • Hobby

            • Interesting, popular, favourite

            • To collect, to play, to read

            • Tastes differ

            • Free time.





На уроках английского языка использование синквейна помогает решить множество различных образовательных задач. Обозначим лишь некоторые возможности данного приема.

  • Синквейн - как прием постановки темы урока. При этом в начале урока студенты могут видеть на доске синквейн с пропущенной первой строкой, и по содержанию других четырех строк попытаться сформулировать тему синквейна, соответственно и урока.

  • Синквейн - как обобщение работы по тексту. При этом наиболее эффективной представляется парная организация работы. Каждой паре дается 3-4 минуты для составления синквейна, после чего происходит обсуждение нескольких получившихся работ с последующим их объединением в один наиболее четкий синквейн. Впоследствии конечный вариант используется как опора для пересказа изученного текста.

  • Синквейн - как способ проверки домашнего задания. Здесь возможно организовать работу следующим образом: пока одни студенты отвечают на вопросы по тексту, другие – составляют по нему синквейн. Если текст предварительно не был прочитан, – стихотворение не получится, поскольку синквейн требует полного осмысления темы.

  • Синквейн - как закрепление вновь изученной лексики. Студентам предлагается в конце урока вспомнить, какие новые лексические единицы были изучены по теме. Получившуюся работу можно опять же использовать для составления краткого рассказа по теме.

  • Синквейн - как игра на уроке-обобщении. Принцип работы тот же, что и при постановке темы урока, только четыре строки (без первой) озвучивают сами студенты. При этом возможны «как индивидуальные, так и групповые «загадки».

Таким образом, синквейн — приём технологии развития критического мышления, позволяющий в нескольких словах изложить учебный материал на определенную тему и добиться более глубокого его осмысления.

Должна отметить, что данный прием очень нравится всем студентам, независимо на каком курсе они обучаются, и я стараюсь использовать его на своих занятиях.

Его можно использовать абсолютно по любому предмету. Он учит студентов находить самые точные слова и в лаконичной форме кратко передавать смысл всего текста. Синквейн - обогащает словарный запас, подготавливает к краткому пересказу, учит формулировать идею (ключевую фразу).

В завершении еще раз хочется отметить, что при внешней простоте формы, синквейн – это быстрый, но мощный инструмент для рефлексии, ведь резюмировать информацию, излагать сложные идеи, чувства и представления в нескольких словах не так-то просто.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров20
Номер материала ДБ-338782
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх