Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыМетодическая разработка по краеведению "Жилище донских казаков"

Методическая разработка по краеведению "Жилище донских казаков"

Скачать материал

Казаки (мужской костюм)

Цели:

ознакомление с особенностями традиционного казачьего костюма;

Оборудование:

  • компьютер, проектор;
  • экспонаты музея
  • цитаты из литературных произведений
  • песни

 

Ход занятия:

Организационный момент.

«Без прошлого и будущего нет-

 Вот главный человечества  завет.

Пусть землю нашу берегут веками         

 Те,  кто зовется гордо казаками!

И с детства пусть запомнят наши дети,

Что Родина - святей всего на свете!»

 

Учитель:

-Мы с вами живём в Волгоградской области. А как еще можно назвать наш край? (Казачий край)

Сегодня мы поговорим о костюме казака, и изготовим элемент его одежды: газыри и патроны.

 

Сообщение познавательных сведений.

 Учитель:

В казачьих семьях главой семьи был казак. Он работал в поле, добывал пищу для семьи, самое главное- охранял границу от врагов.

Посмотрите, какой он носит красивый костюм.

 

Донское  казачество родословную ведет от двух корней – запорожских казаков, переселившихся на Дону, и казаков линейных, в основном, уроженцев верхнего Дона. Поэтому, одежда  казаков формировалась под влиянием южнорусских, украинских и соседних горских традиций. На нее влияли воинский быт казачества, климатические условия, народные вкусы и представления, развитие городской моды.

 

В начале заселения края черноморцы сохраняли одежду, присущую запорожцам: 
конные казаки носили синие широкие шаровары, синий кунтуш, под который надевался кафтан красного цвета, сапоги. Зимой – высокую меховую шапку с красным верхом, шаровары, полушу­бок.

 

Рубаха – основа казачьего костюма. 
Рубаха шилась длинной, почти до колен, с прямыми рукавами, которые вшивались с прямоугольной вставкой под мышками. Украшали рубахи вышивкой по подолу и по краям рукавов, на груди. Первоначально носили традиционные украинские рубахи –  «голошейки» с разного типа горловинами. Применяли в вышивке шов – мережку. Затем стали носить рубахи двух видов – русскую и бешмет.

Русская рубаха заправлялась в шаровары, бешмет носился навыпуск. Шили их из холста или из шёлка.

 

Шаровары шили на очкуре (шнурке), поскольку застежки из пуговиц и крючков не выдерживали джигитовки. За столетия покрой их не изменился: это широкие – очень широкие в бёдрах, часто со сборками на талии и сужающиеся к голени штаны, ведь в узких на коня не сядешь, да и ноги будут натирать, и движения всадника сковывать.

 

Существовало большое разнообразие сапог – без сапог верховая езда невозможна, да и по сухой степи не пройдешь босиком. 
Особой любовью пользовались мягкие сапоги без каблуков – ичиги.

 

Чирики – туфли-галоши надевали либо поверх ичиг, либо поверх толстых чёсаных носков, в которые заправлялись шаровары.
Носили и башмаки (черевики) – кожаную обувь с ремнями, названную так потому, что изготовлялась она из телячьей кожи (тюркск. башмак – телёнок).

В качестве верхней одежды казаки носили кожухи – шубы с запахом и короткие полушубки.

 

Также издавна предпочитали архалук – "спиногрей" – нечто среднее между стёганым татарским халатом и кафтаном.

 

Черкеска.  Покрой её целиком взят у горских народов Кавказа. Она похожа на длинный кафтан в талию, сверху облегающий, от пояса с расширяющимися полами. Впереди застегивался на крючки от груди до середины длины, так что полы внизу свободно расходились, не препятствуя широкому шагу воина. Такая черкеска была очень удобна для верховой езды, а застежка на крючках более надежна при выполнении джигитовки на полном скаку. 
Шилась черкеска из тонкого фабричного сукна с широким длинным рукавом и глубоким вырезом на груди. Рукав черкески имел яркую подкладку, так как отворот его был своеобразным украшением костюма, из глубокого выреза виднелся бешмет – нижняя рубашка самых разных расцветок. 
На груди черкески нашивали подкладку для газырей или газырницу. "Газырь" в переводе означает "готов". Наличие его на одежде воина говорило о готовности вступить в схватку с врагом. (Газыри по своему первоначальному значению – это место хранения патронов, которые в любой момент были, как говорится, под рукой). Со временем газыри утратили свое истинное назначение и стали характерным украшением костюма, как и тонкий, кожаный с серебряными накладками, наборный пояс.
Традиционно красота и богатство казачьего костюма зависели от "количества" серебра. Поэтому верхушки газырей тоже украшали серебряной накладкой.

 

Бурка.  Верхняя одежда в виде плаща – накидки без проемов для рук, валяная из грубой шерсти. Название, вероятно, от русского обозначения цвета – "бурый". Она защищала от дождя, снега, холода, жары, ветра. На привале служила подстилкой и одеялом одновременно, наброшенная на колья, играла роль заслона или палатки, надетая на плечи, маскировала оружие и спасала его от сырости.

 

Головным убором казаку служила папаха – барашковая шапка с суконным верхом. Она могла иметь разные фасоны: низкая с плоским верхом или конусообразная. Казаки  носили папахи с суконным тумаком, падавшим набок в виде клина. В него можно было вложить металлический каркас или другой твердый предмет для защиты головы от шашечных ударов. 
На собрании, так называемом круге, казак всегда должен был находиться в шапке. Снималась она лишь во время молитвы, присяги, была вызовом на поединок, в казачьей хате красовалась на самом видном месте. Папахи казаков различных войск отличались по форме, цвету меха и донца.

 

Башлык – капюшон,  издавна существовавший как самостоятельный головной убор. Это слово произошло от тюркского "баш" голова, и на самом деле башлык был головным убором казаков, который носился поверх папахи.
Башлык представлял собой квадратный островерхий капюшон с длинными лопастями, которыми укутывали в непогоду шею. Как правило, башлык располагался на плечах казака, закрепляясь тонким шнурком за его шею. Он давал некоторые сведения о хозяине: завязанный на груди башлык означал, что казак отслужил срочную службу, перекрещен на груди следует по делу, концы заброшены за спину – свободен, отдыхает. Нередко башлык использовали как сумку, завязав его концы и перебросив через плечо.

 

Давайте еще раз перечислим основные детали одежды казака.

 

Учитель:

-Старые казаки носят сегодня современную одежду, но многие из них до сих пор хранят в старых комодах свои костюмы. их уже не носят, но берегут, как память, как воспоминание.

Поэтому и не умирает народный костюм. Он превратился в звено, которое связывает художественное прошлое нашего народа с его настоящим и будущим.

 

Закрепление полученных знаний.

Учитель: А сейчас я предлагаю вам немного отдохнуть, и отгадать загадки.

 


Голове не будет страха, 
если есть на ней … /папаха/

Что удобней для ноги: 
туфли или… /сапоги/
                                             
Кому - плащ, кому - тужурка, 
казаку – казачья…. /бурка/


Ну, а если командир,
полагается … /мундир/

Между делом, тары-бары, 
Носит батько … /шаровары/


А, чтоб сделать ловкий шаг, 
полагается… /кушак/

В ножнах спит, а не в постели. 
Как огонь, горит на деле.
И надёжна, и остра. 
Казаку в бою - сестра.  
                 /шашка, сабля/                                               

Чуть поменьше, ловкий брат, 
послужить отчизне рад.
Как бы враг не угрожал, 
под рукой всегда… /кинжал/

Кто в бою надёжный друг, 
знает своё дело?
С казаками на врагов 

наступает смело?  
Он, как ветер, как огонь. 
Лучший друг – любимый… 
                /конь/


 

Изготовление элемента костюма.

Учитель:

Ребята давайте свами изготовим элемент костюма казака –газырницу с патронами. Со временем газыри утратили свое истинное назначение и стали характерным украшением костюма.

-повторение правил Т.Б.

-выполнение изделия

-выставка работ   

                                                             

Рефлексия

- Какое открытие вы для себя сегодня сделали?

- Какую ставили  цель  урока?

- Достигли  мы  эту  цель?

 

Итог занятия.

- Ребята, я очень рада, что сейчас возрождаются станицы, хутора с казачьими традициями, обычаями и бытом. Вы знаете историю своих предков-казаков и чтите их традиции.

Но какой бы красивый не был костюм казака-главное это добрая душа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 класс

 

Мужской казачий костюм

 

Задание 1.  Выбери костюм казака и раскрась его.

                          http://playing-field.ru/img/2015/052118/5309862http://s54.radikal.ru/i146/0812/2f/0d27c890efb1.gif

Задание 2.  Зачеркни лишнее.

Папаха,   сапоги,   галстук,   шаровары,   мундир,   бурка.

Задание 3. Соедини стрелкой слово «папаха» с картинками.

https://kazak-shop.ru/wa-data/public/shop/products/20/08/820/images/145/145.750x0.jpghttp://itd0.mycdn.me/image?id=817203822626&t=20&plc=WEB&tkn=*Q2ulu4W0R4Z0JSDfovR57msV54A          https://avatars.mds.yandex.net/get-marketpic/169660/market_2Exe-_ZcQWvb-I-srbVzAA/orig       http://shoppingbrand.ru/28529-1-home_default/%D0%A8%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0-%D0%BC%D1%83%D0%B6%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-Finn-Flare.jpg         http://elenova-rent.com/uploads/article_photo/image/213/large_fc35d581-5dce-4df4-9f7a-fb0ec7234a5f.jpg

папаха
 


https://kazak-shop.ru/wa-data/public/shop/products/20/08/820/images/145/145.750x0.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка по краеведению "Жилище донских казаков""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цели и задачи:

- знакомство с историей и культурой Дона, бытом донского казачества на основе изучения внутреннего убранства хаты;

- развитие словарного запаса, интереса к прошлому родного края;

- воспитание любви к родному краю;

- развивать речь и мышление учащихся;

- развивать творческие способности детей;

- продолжать обучать детей работать в группах.

Оборудование:

Мультимедийное оборудование, компьютер.

Раздаточный материал: кроссворд, карточки-иллюстрации, карточки с заданиями.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 797 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.07.2019 850
    • DOCX 233.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ивко Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ивко Елена Александровна
    Ивко Елена Александровна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5689
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 40 регионов

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1471 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 33 регионов

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов