Инфоурок / География / Рабочие программы / Методическая разработка по курсу преподавания географии в 9 классе, коррекционной школы VIII вида по теме раздела «Кемеровская область»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методическая разработка по курсу преподавания географии в 9 классе, коррекционной школы VIII вида по теме раздела «Кемеровская область»

библиотека
материалов

hello_html_6102b9f6.gifhello_html_6102b9f6.gifhello_html_m1425a1a7.gifhello_html_m7f1ab098.gifhello_html_m29e51b4f.gifhello_html_m29e51b4f.gifhello_html_m29e51b4f.gifhello_html_m11e7a40c.gifhello_html_m229a8eea.gifhello_html_m7a9e469f.gifhello_html_m7a9e469f.gifhello_html_m6ad0a742.gifhello_html_m24c83874.gifhello_html_m30040b40.gifhello_html_m73a6be9e.gifhello_html_7f95fd73.gifhello_html_3c89c708.gifhello_html_4a7dd605.gifhello_html_7f95fd73.gifМуниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида №4»












Методическая разработка


по курсу преподавания географии

в 9 классе,

коррекционной школы VIII вида

по теме раздела

«Кемеровская область»



C:\Documents and Settings\наталья\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 002.jpg





Автор – составитель:

Кривощекова Наталия

Александровна

учитель географии








Осинники, 2015
















































































В данной работе представлен теоретический и практический материал по географии Кемеровской области. Данная методическая разработка рабочей программы, может быть полезна учителям географии Кемеровской области, работающих в коррекционных школах VIII вида по программе под редакцией Воронковой В.В., в 9 классах.

Рабочая программа написана к разделу «Кемеровская область», изучается в IV четверти, так же в работе представлено методическое приложение.


Пояснительная записка


Данная рабочая программа рассчитана на 14 часов, по 2 часа в неделю, применяется в IV четверти.

Изучение раздела "Кемеровская область" в школе решает следующие задачи:

  • изучение особенностей природных компонентов Кемеровской области ;

  • овладение знаниями, необходимыми для бережного отношения к природе Родины (Кемеровской области, своего города);

  • формирование практических навыков в изучении природы (погоды, почв, рек, озер, растительного, животного мира) и населения Кемеровской области;

  • формирование приемов работы с географическими источниками знаний, приборами и инструментами.

Рабочая программа по разделу "Кемеровская область" разработана на основе действующего государственного стандарта основного общего образования по географии и, включает в себя содержание, требования к знаниям и умениям учащихся.

Содержание раздела "Кемеровская область" должно обеспечить устойчивые знания по природным компонентам ландшафта Кемеровской области и четкое представление положения Кемеровской области на картах географического содержания, являющиеся основой для продолжения изучения раздела.

Программа ориентирована на деятельный подход в обучении, так из 14 уроков, 13 - практические работы.

Учебно-познавательная деятельность учащихся может быть индивидуальной и групповой.

Рабочая программа предусматривает типы уроков, соответствующие возрасту учащихся:

  • комбинированный урок;

  • урок объяснения;

  • практическая работа;

  • экскурсия;

  • деловая игра;

  • творческий урок.













Цели:

Одним из направлений при воспитании личности ученика являются изучение родного края, которое содействует осуществлению общего образования, нравственному, физическому и эстетическому воспитанию. Данная рабочая программа по разделу «Кемеровская область» способствует воспитанию чувства любви к своим родным местам - городу, области, где человек родился, вырос, живёт. Рабочая программа имеет большое научное, практическое, образовательное, воспитательное значение.



Задачи:

- помощь школьнику познать природу, население, экономику того края, где он живет, увидеть его красоту;

- осмыслить зависимость производственной деятельности человека от местной природы, её ресурсов;

- изучить, что предпринимается различными организациями в областях охраны природы;

- принять активное участие в социально значимой деятельности по улучшению среды своего обитания.



Педагогическим замыслом инновации являются:

- создание благоприятных условий для исследования Кемеровской области, для изучения материала нам уроках и во внеурочное время, направленных на формирование у обучающихся ценностных ориентаций по отношению к природе, населению, человеку.

В результате реализации данной рабочей программы как части плана учено- воспитательной работы школы решаются задачи образовательно-воспитательного и общественно-полезного характера. Достижение этой цели осуществляется за счет многообразия, вариативности содержания образования и воспитания, их дифференциации и гуманизации. 
















Содержание учебного материала


п/п

Содержание учебного материала

Количество часов

теория

практика

1

Кемеровская область.


















14

13


ИТОГО:

14

13































Календарно – тематическое планирование


п/п

Содержание учебного плана

Количество часов

теория

практика



1





2











3











4











5









6













7















8















9











10











11











12













13









14



История возникновения Кемеровской области.



Положение Кемеровской области на карте России.

Пр/р.Обозначить на к/карте России Кемеровскую область, административное деление.



Климат. Предсказание погоды по местным признакам. Народные приметы.

Пр/р.Записать в тетрадь народные приметы, предсказание погоды по местным признакам.



Полезные ископаемые и почвы нашей области.

Пр/р.На к/карте отметить месторождения полезных ископаемых области. В тетради записать виды почв.



Водоемы Кемеровской области. Водоснабжение. Охрана водоемов.

Пр/р.Записать в тетради, и отметить на к/карте водоемы области.



Растительный мир Кемеровской области. Красная книга. Охрана природы.

Пр/р.Зарисовать и подписать растения занесенные в Красную книгу. Изготовление охранных грамот. На к/карте отметить заповедные места.



Животный мир Кемеровской области. Красная книга. Охрана природы.

Пр/р.Зарисовать и подписать животных занесенных в Красную книгу. Изготовление охранных грамот. На к/карте отметить заповедные места.





Население Кемеровской области. Его состав. Национальные традиции и обычаи.

Пр/р.Составить в тетради таблицу о составе населения области, записать в тетрадь наиболее распространенные традиции и обычаи.



Промышленность Кемеровской области.

Пр/р.Составить схему отраслей промышленности области, на к/карте отметить промышленные центры области.



Специализация сельского хозяйства (растениеводство и животноводство).

Пр/р.Составить схему специализации сельского хозяйства, на к/карте отметить сельскохозяйственные центры.



Транспорт Кемеровской области (наземный, ж/дорожный, авиационный, речной).

Пр/р.Вычертить простейшую схему структуры народного хозяйства области.



Архитектурно – исторические и культурные памятники Кемеровской области.

Пр/р.Выполнить рисунки и написать сочинение на тему «Прошлое, настоящее и будущее Кемеровской области».



Наш город.

Пр/р.Экскурсия по улицам города (памятным местам). Письменно ответить на вопросы в тетради после экскурсии.



Обобщающий урок по теме «Моя малая Родина»

Пр/р.Проверочный тест.




1





1











1











1











1









1













1















1















1











1











1











1













1









1












1











1











1











1









1













1















1















1











1











1











1













1









1






Основные требования к знаниям и умениям учащихся


Учащиеся должны знать:

  • географическое положение, административный центр и характерные особенности Кемеровской области;

  • границы и символику;

  • типичных представителей растительного и животного мира, основные мероприятия по охране природы Кемеровской области, правила поведения в природе, меры безопасности при стихийных бедствиях;

  • медицинские учреждения и отделы социальной защиты Кемеровской области, города Осинники.


Учащиеся должны уметь:

  • находить Кемеровскую область на карте России (политико-административной, физической и карте природных зон);

  • давать несложную характеристику природных условий и хозяйственных ресурсов Кемеровской области, давать краткую историческую справку о прошлом Кемеровской области;

  • называть и показывать на иллюстрациях изученные культурные и исторические памятники кемеровской области;

  • правильно вести себя в природе.























Литература


1.И.В.Зыков

Календарь природы Кемеровской области.

Кемеровское книжное издательство

2-е издание, исправленное и дополненное, 1972г.


2.А.И.Ильичев, Л.И.Соловьев

География Кузбасса

Кемеровское книжное издательство,1988г.


3.Д.В.Кацюба

История Кузбасса

Кемеровское книжное издательство, 1983г.


4.С.Д.Тивяков, А.А. Мытарев, Л.П.Сафонов, Л.М. Савельева

Наш край родной

Кемеровское книжное издательство,1977г.


5.С.Д.Тивяков, А.А. Мытарев, Л.М. Савельева

География Кузбасса

Кемеровское книжное издательство, 1974г.


6.Л.И.Соловьев

Краеведческие игры

Кемерово КРИПК и ПРО, издательство, 2004г.


7.Вера Лаврина

История Кузбасса

Рассказы для детей, от древних веков до нашего времени

Кемерово, ФГУИПП «Кузбасс», 2004г.


8.В.Н.Гнатишин, Т.О. Машковская, С.Д.Тивяков

Атлас Кемеровской области

Издательство «Просвещение», ФГУП, 2002г.


9.Л.И.Соловьев

Рабочая тетрадь по географии Кемеровской области:

Творческие задания по географии родного края для учащихся 6-10-х

классов общеобразовательных учреждений Кемеровской области

Кемерово: ФГУИПП «Кузбасс», 2003г.

















Приложение


C:\Users\user\Desktop\ВСЯКОЕ\ФОТО ОБЩЕЕ\фото дом\100PHOTO\SAM_0780.JPG


Приложение 1 – Учебное пособие для чтения в помощь обучающимся.

Приложение 2 – Рабочая тетрадь к учебному пособию.








Приложение 1














Учебное пособие для чтения

в помощь обучающимся



C:\Users\user\Desktop\ВСЯКОЕ\веселые картинки\Мои рисунки\2010-09-03, 1\CAWSXD3A.jpg















1.История возникновения Кемеровской области.

  • Как вы думаете, почему наш край называется Кузнецким?

  • Откуда известно о древних жителях нашего края?

  • О каких занятиях населения, промыслах, полезных ископаемых или легендах говорят названия, некоторых географических объектов?


Родной край! Родной город! Здесь мы родились и живем, здесь мы впервые ощущали ласковый свет солнца, здесь мы начали узнавать окружающий нас мир. Мы живем в Западной Сибири, в Кемеровской области. Богата и разнообразна её природа. Высокие, покрытые вечными снежниками горы, бескрайняя тайга, прорезанная голубыми лентами рек, - создают неповторимую красоту нашего края. На всю страну славится Кемеровская область каменным углем, дающим свет и тепло нашим людям, различными рудами, строительными материалами, из которых возводят светлые и просторные здания. На уроках географии вам предстоит интересная и увлекательная работа: вы познакомитесь с природой родного края, её поверхностью и полезными ископаемыми, реками и озерами, почвами, растительностью и животным миром, узнаете, как живут и трудятся люди земли Кузнецкой, научитесь любить и охранять землю, которая зовется Родиной.

Географические исследования территории нашего края имеют древнюю историю, которая своими корнями уходит в далекое прошлое. Охотники, жившие на Алтае и в Казахстане, пришли сюда примерно 30 тысяч лет назад. Доказательством того, что человек жил в этот период в районе нынешней Кемеровской области, является клад изделий из камня, обнаруженный недалеко от Кузедеева близ деревни Аил в Горной Шории на реке Кондоме. Телеуты и шорцы – древнейшие жители Кузнецкой земли. По своему происхождению они относятся к кочевым скотоводам. В конце XVI – начале XVII веков телеуты кочевали в Прииртышских степях, в верховьях Оби и её притоков. Шорцы издавна обитали в бассейне реки Кондомы, вели оседлый образ жизни и занимались выплавкой руды, кузнечным делом, охотой и земледелием. В начале XVII века к Российскому государству были присоединены земли бассейна реки Томи, которые издавна привлекали своими богатствами отважных землепроходцев. За умение выплавлять из руды железо землепроходцы называли коренных жителей – кузнецами, а этот край – Кузнецкой землей, первый город – Кузнецком. Отряд томских казаков под руководством Остафия Харламова (Михалевского) в 1618 году заложили Кузнецкий острог, ставший затем центром Кузнецкого Уезда. Большинство маршрутов научных экспедиций XVIII – XIX веков проходили через Кузнецк. Здесь побывали и занимались изучением Кузнецкой земли выдающиеся ученые и исследователи: доктора медицины, натуралисты Д.Г.Мессершмидт и И.Г.Гмелин, историк и географ Г.Ф.Миллер, геологи П.А.Чихачев, Г.Е.Щуровский, Л.И.Лутугин и другие.

Поисками полезных ископаемых занимались русские рудознатцы. Открытия каменного угля Михайло Волков (1721г.), серебряных руд – Дмитрием Поповым (1781г.), золота – Егором Лесным (1821г.) привели к строительству рудников, приисков, заводов. Началось промышленное освоение Кузнецкой земли. В 1771 году получено первое железо на Томском заводе. В 1851 году выдала первый уголь Бачатская копь. Кузнецка земля становится краем металлургов и шахтеров.

Активное заселение Сибири в XIX столетии не миновало Кузнецкой земли. Началось освоение труднодоступных таежных районов. Этому способствовало строительство Среднесибирского участка Транссибирской железнодорожной магистрали.

В начале XX века в Кемеровской области началось строительство крупных заводов: Кузнецкого химического, Кузнецкого металлургического, которые вступили в строй после.

В суровые годы Великой Отечественной войны многие наши земляки проявили героизм в боях и получили высокие награды Родины. Именами некоторых из них названы улицы Кузбасских городов и поселков. А те, кто остался в тылу, помогали фронту ударным трудом. Стране требовался уголь. И шахтерский Кузбасс, наряду с другими областями, обеспечил страну топливом. Большинство мужчин ушло воевать. К станкам встали женщины и подростки. Кузбасс направил на фронт огромное количество боевой техники. В Кузбассе было организовано 40 военных госпиталей. В них размещали бойцов, пострадавших в бою, и оказывали им медицинскую помощь. Невелик Кузбасс по сравнению с территорией всей страны. Но как много смогли совершить наши земляки для Победы! 1943 год стал для края, в котором мы живем, значительным. В этом году была образована Кемеровская область.

О том, что собой представляет Кузбасс сегодня, каковы перспективы его развития, вы узнаете, изучая географию родного края.


Вопросы и задания.

  1. Чем славится на всю страну Кемеровская область?

  2. Кто пришел 30 тысяч лет назад на территорию Кемеровской области? Из каких источников это известно?

  3. Где издавна обитали шорцы?

  4. В каком веке к Российскому государству, были присоединены земли бассейна реки Томи? Что привлекало землепроходцев?

  5. Как землепроходцы называли коренных жителей, как край и первый город?

  6. Кто и когда заложил Кузнецкий острог?

  7. Перечислите выдающихся ученых и исследователей, которые занимались изучением Кузнецкой земли?

  8. Перечислите имена русских рудознатцев и года открытия первых месторождений?

  9. В каком году и на каком заводе получено первое железо?

10. Где и в каком году был дан первый уголь?

11.Что способствовало освоению труднодоступных таежных районов?

12. Какие заводы появились в начале XX века?

13.Что дала область фронту? Чем занимались женщины и подростки во время войны? Что располагалась на территории области?













2.Положение Кемеровской области на карте России.

  • Найдите на карте России нашу область, дайте характеристику её географического положения.

  • Покажите на карте, с какими краями, областями граничит Кемеровская область.


Посмотрите на карту России, на юго-востоке Западной Сибири, расположена Кемеровская область. Кемеровская область занимает среднее положение между Западной и Восточной Сибирью. Она находится почти на равном расстоянии от западных и восточных границ России. От побережья Северного Ледовитого океана наша область удалена на расстоянии около 2000 километров. Площадь Кемеровской области по сравнению с территорией России невелика – 95, 5 тысяч км2. Это всего 0,4% от территории нашей страны. Но на ней могут разместиться такие отдельно взятые страны Западной Европы, как Португалия, Австрия и другие.

Наша область протянулась почти на 500 километров с юга на север и на 300 километров в самой её широкой части – с запада на восток. Кемеровская область на юге и юго-западе граничит с Алтайским краем, на западе с Новосибирской областью, на севере с Томской областью, на востоке – с Красноярским краем. Административные границы области проходят в основном по природным рубежам: таежным рекам и горным хребтам (Кузнецкого Алатау, Абаканского Хребта, Бийской гривы). Областным центром является город Кемерово. Область называют Кузбассом, потому, что в самом центре её расположен Кузнецкий угольный бассейн, принесший славу нашему краю.

Кемеровская область образована 26 января 1943 года, население – 2962 тысячи человек. Население областного центра города Кемерово – 489, 5 тысяч человек.

Административное деление области:


Районы и районные центры


п/п

Наименование района

Наименование районного центра

1

Беловский

г. Белово

2

Гурьевский

г. Гурьевск

3

Ижморский

пгт. Ижморский

4

Кемеровский

г. Кемерово

5

Крапивинский

пгт. Крапивинский

6

Ленинск – Кузнецкий

г. Ленинск – Кузнецкий

7

Мариинский

г. Мариинск

8

Междуреченский

г. Междуреченск

9

Новокузнецкий

г. Новокузнецк

10

Прокопьевский

г. Прокопьевск

11

Промышленновский

пгт. Промышленная

12

Таштагольский

г. Таштагол

13

Тисульский

пгт. Тисуль

14

Топкинский

г. Топки

15

Тяжинский

пгт. Тяжинский

16

Чебулинский

пгт. Верх – Чебула

17

Юргинский

г. Юрга

18

Яйский

пгт. Яя

19

Яшкинский

пгт. Яшкино


Вопросы и задания.

  1. Покажите на карте России и расскажите, где расположена Кемеровская область?

  2. Назовите дату образования Кемеровской области?

  3. Какова площадь Кемеровской области? Какой процент от территории России?

  4. С помощью, каких стран, можно сравнить площадь Кемеровской области?

  5. Назовите протяженность Кемеровской области с севера на юг и с запада на восток?

  6. Сколько километров отделяет Кемеровскую область от Северного Ледовитого океана?

  7. Покажите на карте, и расскажите, с кем граничит Кемеровская область?

  8. Почему область называют Кузбассом?

  9. Перепишите таблицу в тетрадь.

  10. На контурной карте отметить: а).Пограничные области и края; б). Административные центры и наиболее крупные города.




3.Климат. Предсказания погоды по местным признакам. Народные приметы.

  • Вспомните основные признаки осени, зимы, весны и лета.

  • Установите продолжительность сезонов в нашей области.

  • Определите, в каком тепловом поясе расположена наша область?


Кемеровская область расположена далеко от морей и океанов. От ветров, дующих с востока и юга, она отгорожена высокими горными хребтами, но открыта всем ветрам с севера и запада. Западные ветры летом приносят прохладную, дождливую погоду, зимой – оттепели и снежные метели. В зимнее время, когда приходит воздух с севера, устанавливаются сильные морозы, а летом – ясная солнечная погода. Для каждого времени года характерна своя погода. Если вы сравните погоду за несколько лет, то увидите, что она в основных чертах повторяется. То есть существует какая-то средняя погода, характерная для нашей местности. Эта средняя погода, повторяющаяся из года в год для данного места, называется климатом. Для нашей области характерен резко континентальный климат – с долгой морозной зимой и коротким жарким летом.

Осень. Осень наступает в начале сентября. Продолжительность дня сокращается. 23 сентября – день равен ночи, затем ночи становятся длиннее и холоднее. Часты заморозки. В середине сентября дождливые дни ненадолго сменяются солнечными. Заканчивается уборка урожая пшеницы яровой, картофеля и овощей. Листва деревьев и кустарников окрашивается в красный, оранжевый, желтый цвета. В лесу наступает листопад. В начале октября деревья и кустарники теряют листву полностью. В конце сентября улетают журавли, гуси, утки. Остаются на зимовку синицы, поползень, сорока. Готовятся к зиме звери. Заканчивается выпас скота. К концу октября земля покрывается первым снегом. Зима наступает.

Зима. Зима в области – самое продолжительное время года. Она начинается в октябре и заканчивается в конце марта. Зимой солнце находится над горизонтом очень низко. Дни становятся короче. 22 декабря – самый короткий день, который длится всего 7 часов. В длинные зимние ночи земля сильно охлаждается, все кругом леденеет. В январе наблюдается самая низкая температура воздуха, нередко до – 500С и ниже. В такие дни стоит тихая, безветренная погода, которая сменяется метелями с сильными снегопадами. Снег выпадает в октябре и лежит до апреля. Толщина снежного покрова в горах достигает до полутора – двух метров.

Весна. Весна короткая с непостоянной погодой, наступает в конце марта – начале апреля, когда средняя температура воздуха днем поднимается выше 00С. В апреле природа освобождается от зимнего сна. К концу месяца на открытых местах снег стаивает полностью, начинается ледоход на реках. Набухают почки деревьев и кустарников. Появляются первые весенние цветы мать-и-мачехи, ветреницы лесной, калужницы; зеленеет трава. Просыпаются от спячки звери. В апреле животные меняют зимние шубы на летние. Весной возвращаются перелетные птицы и устраивают гнезда. В мае начинаются полевые работы. Выгоняют скот на пастбища.

Лето. Лето в Кемеровской области короткое и теплое, длится с июня до конца августа. Продолжительность дня увеличивается. 22 июня – самый длинный день года. В июле температура воздуха может подниматься днем до + 380С. Земля хорошо прогревается. Часто идут ливневые дожди с грозами, особенно в июле, августе. Они вызывают подъем воды в реках области. Июнь – время цветения многих растений. У птиц и зверей появляется и подрастает потомство. В лесу собирают ягоды, грибы, ведут заготовку лекарственных растений.

Народные приметы, предсказания погоды.

Осень.

Сырое лето и теплая осень – к долгой зиме.

Лист ничком ложится – к урожаю в будущем году.

Появились опята – лету конец.

В октябре до обеда осень, а после обеда – зима.

В ноябре зима с осенью борются.

Синица к избе – зима во двор.

Зима.

Зима бесснежная – лето дождливое.

Гром зимою – к сильным ветрам.

В декабре светает поздно, да смеркается рано.

В январе солнце на лето, зима на мороз.

В январе снегу надует – хлеба прибудет.

У февраля два друга: метель да вьюга.

Весна.

Длинные сосульки – к теплой весне.

Кукушка стала куковать – мороза больше не видать.

Из березы много сока – к дождливому лету.

Мокрый апрель – хорошая пашня.

Май холодный – год хлебородный.

Невелика в мае трава, а скотину кормит.

Лето.

Лето работает на зиму, а зима на лето.

В июне день не меркнет.

Июль – зенит тепла и макушка лета.

Парит туман над лесом – грибы пошли.

В августе до обеда лето, а после обеда осень.


Вопросы и задания.

  1. Какие факторы влияют на климат области?

  2. Охарактеризуйте климат нашей области по временам года?

  3. Расскажите или прочитайте стихотворения о временах года.

  4. Какой климат характерен для нашей области?

  5. Что называют «погодой»?

  6. Что такой «климат»?

  7. В чем различия климата от погоды?

  8. Запишите в тетради приметы и предсказания погоды.

























4.Полезные ископаемые и почвы Кемеровской области.

  • Покажите на карте Кемеровской области, самые высокие точки?

  • Используя карту Кемеровской области, назовите полезные ископаемые, добываемые в Кемеровской области?

  • Как вы думаете, какие почвы на территории Кемеровской области?


Разнообразна поверхность Кемеровской области. Огромную часть её территории занимают средневысотные горные хребты Кузнецкого Алатау, Горной Шории и Салаирского кряжа. Самая высокая вершина области – г.Верхний Зуб высотой 2178м, расположена в хребте Тигиртиш (Поднебесные Зубья) Кузнецкого Алатау. Его горы – гольцы покрыты многолетними снежниками. Южную часть области занимает Горная Шория с высшей точкой – г. Пустаг высотой – 1570м. На западе протянулась цепь пологих возвышенностей и холмов Салаирского кряжа высотой до 600м. Между Салаирским кряжем и Кузнецким Алатау расположена межгорная, холмистая Кузнецкая котловина. На севере области Кузнецкая котловина соединяется с обширной Западно – Сибирской равниной.

Главное богатство земли Кузнецкой – каменный уголь. Основные его запасы сосредоточены в Кузнецкой котловине. Они огромны. Если бы весь каменный уголь Кузбасса высыпать в железнодорожные выгоны, то получился бы состав длиной, равной расстоянию от Земли до Солнца и обратно. Угленосные пласты Кузбасса залегают неглубоко и часто выходят на поверхность в долинах рек.

Впервые залежи каменного угля были обнаружены на территории нашего края рудознатцем Михайлой Волковым в 1721 году. Он нашел в горелой горе на правом берегу реки Томи на месте современного города Кемерово выходы пластов каменного угля. На одной из площадей областного центра установлен памятник Михайле Волкову.

Кузбасс – крупнейший из действующих каменноугольных бассейнов страны. По своим качествам кузнецкий уголь не имеет себе равных. Он хорошо горит. Дает мало золы. Каменный уголь в Кемеровской области добывается в городах Анжеро – Суджинск, Кемерово, Ленинск – Кузнецк, Белово, Прокопьевск, Междуреченск, Осинники. На севере области, близ станции Итат, обнаружены пласты бурых углей, толщина которых достигает 100 метров, а длина и ширина – несколько десятков километров. Бурые угли – дешевое топливо для электрических станций.

Горная Шория славится запасами железных руд. Местные жители шорцы еще в глубокой древности добывали железную руду, плавили железо, из которого ковали кольчуги, лопаты и мечи. В настоящее время в Горной Шории работают рудники по добыче железных руд. Одна из гор так и называется Темиртау, это значит «железная гора».

На металлургических заводах Кемеровской области из руды получают чугун, сталь и прокат.

Найдены в Горной Шории и фосфаты, важное сырье, из которого получают минеральные удобрения для нужд сельского хозяйства. Богаты недра Кемеровской области и рудами цветных металлов. На рудниках Салаира добывают полиметаллические руды, из которых получают цинк, серебро, свинец и другие металлы. В северных острогах Кузнецкого Алатау добывают золото, нефелины (алюминиевое сырье) и другие полезные ископаемые. Но есть у нас и другие полезные ископаемые, без которых нельзя построить дома, дороги – это песок, глина, гравий. Добывают в Кузбассе красивые, идущие на отделку зданий и площадей, мрамор, гранит.

Кемеровская область находится на стыке равнинных и горных ландшафтов Западной Сибири. Этим объясняется наличие на её территории различных природных зон – степи, лесостепи, тайги, горной тундры. Это же обусловливает и разнообразие почвенного покрова. В почве есть все, что необходимо для роста и развития растений: перегной, вода, воздух, минеральные соли.

Главное свойство почв – плодородие. Чем плодороднее почва, тем больший урожай можно получить на ней. Люди заботятся о почве, удобряют её, берегут эту чудесную Кладовую природы. Почвы нашей области разнообразны. На склонах гор и возвышенностей, покрытых хвойным лесом, встречаются подзолистые почвы. Обильные осадки вымывают из верхнего слоя питательные вещества, поэтому, если раскопать землю, под лесной подстилкой мы увидим серый слой, похожий на золу. За эту окраску почвы хвойных лесов получили название – подзолистые. Эти почвы требуют внесения органических удобрений и тогда дают неплохие урожаи.

Там, где растут смешанные леса и где много лугов и полян, распространены дерново-подзолистые и серые лесные почвы. Они содержат больше перегноя, который придает почвам темный свет. Эти почвы более плодородны, чем подзолистые. В нашей области они распаханы или используются под пастбища. Наиболее плодородны черноземные почвы, которые распространены в Кузнецкой котловине и на севере области. Черноземы богаты перегноем. Плодородный слой достигает более 50 см. Такие почвы имеют черный цвет, хорошо прогреваются солнцем, пропускают воздух и влагу, необходимые корням растений. Почти все черноземы Кемеровской области распаханы под посевы. По долинам рек распространены луговые почвы, которые используются под сенокосы и пастбища.


Вопросы и задания.

  1. Какие полезные ископаемые есть в Кемеровской области? Найдите их месторождения на карте?

  2. Какие полезные ископаемые, добываются в нашем городе?

  3. Отметьте на контурной карте полезные ископаемые и их месторождения?

  4. Какие почвы встречаются в Кемеровской области?

  5. От чего зависит вид почвы?

  6. Какие удобрения применяются на полях?

  7. Составьте в тетради таблицу «Почвы Кемеровской области».
















5.Водоемы Кемеровской области. Водоснабжение. Охрана водоемов.

  • На физической карте области найдите наиболее крупные реки и озера.

  • Определите, к бассейну, какой реки и какого моря относятся реки Кемеровской области?

  • Найдите на карте реку Томь. Покажите, как она протекает по территории Кемеровской области?

  • Где берут начало большинство рек Кемеровской области?


В нашей области насчитывается около 750 рек. Наиболее крупные из них – Томь, Кия, Яя, Иня, Чумыш. Большинство рек берет начало на горных склонах Кузнецкого Алатау, Салаирского кряжа и Горной Шории. Почти все они текут с юга на север. В горах они имеют быстрое течение, каменистое дно, а выйдя на равнину, становятся спокойными.

Томь самая большая и полноводная река. Она берет начало маленькими ручейками из болот и снежников на склоне одной из вершин Кузнецкого Алатау. 840 километров пройдет река, прежде чем её воды вольются в Обь. Около 250 километров Томь течет в горах по узкой долине среди крутых скалистых берегов, образуя многочисленные перекаты и пороги. Но выйдя на просторы Кузнецкой котловины, она становится спокойной, скорость течения замедляется, на многие километры тянутся глубокие плесы. В Томь впадает более 100 крупных рек и речек, которые также берут начало из горных снежников, озер и болот. Одна из них наша Кондома. Летом по Томи ходят мелководные катера и баржи. Она является основным источником питьевой воды для городов и сел Кузбасса. Её воду используют для своих нужд заводы и фабрики. Весной, во время таяния снегов, вода в Томи быстро поднимается, затопляя берега, а летом река сильно мелеет.

Кия – вторая по величине река. Она также берет начало в Кузнецком Алатау, где течет по глубокому ущелью, образованному красивыми известковыми скалами. На крупных порогах и перекатах вода бурлит и шумит так, что заглушает голос человека. После выхода на равнину река течет спокойно. Она часто петляет, образуя мели и плесы.

Иня – самая крупная из равнинных рек области. Её длина 660 километров. Иня имеет медленное течение, широкую длину и низкие берега. На Ине в районе города Белово построена крупная электростанция, которая работает на местном каменном угле. Для электростанции требуется много воды, поэтому здесь построили плотину. Образовалось водохранилище – Беловское море – замечательное место отдыха.

В Кемеровской области много озер. Но они не большие и расположены в основном по склонам горных хребтов и в долинах рек. Самое большое озеро в нашей области – Большой Берчикуль – лежит в северных предгорьях Кузнецкого Алатау. Его длина восемь, а ширина более четырех километров. Озеро имеет красивые живописные берега, поросшие соснами и лиственницами. Озеро богато рыбой: щукой, окунем, чебаком.

Очень красивы горные озера. Словно голубые чаши лежат они на склонах гольцов в обрамлении низкорослых зеленых кедров. Горные озера образовались в результате таяния снегов и ледников. Все они очень глубокие и имеют чистую прозрачную воду. Из них берут начало многочисленные ручьи и речки. В долинах рек много озер. Это остатки старого русла реки, поэтому их называют старицами. Эти озера богаты рыбой. Берега их густо поросли черемухой, тальником. На спокойной воде плавают белые и розоватые цветы водяной лилии (кувшинки).

В области проводится ряд мероприятий, направленный на охрану воды от загрязнения и применяются меры по её рациональному использованию.


Вопросы и задания.

  1. Найдите на карте области реку Кондома. Притоком, какой крупной реки она является?

  2. На контурной карте области подпишите названия рек и озер.

  3. Расскажите, как используются реки и озера, находящиеся на территории города Осинники?

  4. Какое влияние на реки Кемеровской области оказывает рельеф и климат?

  5. Какое хозяйственное значение имеют реки, озера, грунтовые воды Кемеровской области?

  6. Дайте описание реки, протекающей по территории нашего города, по плану:

а) название реки;

б) где берет начало и куда впадает;

в) течение;

г) когда замерзает и когда вскрывается;

д) когда наступает половодье и межень;

е) как используется в хозяйстве;

ж) меры по охране воды и рационального использования.



































6.Растительный мир Кемеровской области. Красная книга. Охрана природы.

  • Посмотрите на карту области и скажите, в каких природных поясах находится область?

  • Перечислите растения Кемеровской области, знакомые вам?

  • Какие растения, занесенные в Красную книгу в знаете?

  • Какие меры по охране природы, применяются в нашей области?

Смена растительного покрова происходит с севера на юг, а с ней меняются почвы и животный мир, то есть наблюдается закономерная смена природных зон. Горные системы – главная причина, нарушающая широтное расположение природных зон. Компоненты природных комплексов в горах меняются – от подножий к вершинам.

Кемеровская область имеет значительную протяженность с севера на юг, разнообразные климатические и почвенные условия, сложное строение рельефа, поэтому природные зоны в нашей области изменяются как в широтном направлении, так и имеют ярко выраженную высотную поясность в горах. Это обусловливает развитие разнообразной растительности – от горной тундры до ковыльной степи. Кузнецкий Алатау, Горная Шория и Салаирский кряж занимают горно-таежный пояс, который соединяется на северо-западе области с равниной тайгой Западно – Сибирской равнины. На большей части Кузнецкой котловины распространены лесостепь и степь. Крайний север области занимает заболоченная равнинная тайга. Более половины нашей области покрыто хвойными лесами, в которых преобладают пихта, кедр, сосна, ель, лиственница. Леса из пихты, ели, кедра называют черневой тайгой, так как они имеют темную хвою. Если кедра, сосны, лиственницы в области незначительное количество – 7,2%, то пихта занимает – 53,6% от общей площади лесов. Среди лиственных пород первое место принадлежит осине – 20,9%, затем следует береза – 16%, ива и липа. Общий запас лесов в нашей области 478,3 миллиона кубометров, их средний возраст 68 лет (хвойных – 82 года, лиственных – 45 лет).

Если совершить мысленное путешествие с юга на север Кемеровской области, то мы побываем во всех растительных зонах. Гордостью наших лесов является кедр. Высотой дерево 30-40 метров, имеющее ценную древесину и кедровые орехи.

Лиственные леса представлены осиной и березой. В подлеске и по берегам рек встречаются рябина, черемуха, ива, ольха. В тайге и по лесным колкам много дикорастущих ягодников – черной и красной смородины, малины, шиповника, черники, брусники и др. В тайге Горной Шории и Кузнецкого Алатау встречаются небольшие островки липы сибирской. Это остатки широколиственных лесов доледникового периода. Основная часть липы сосредоточена в Кузедеево и носит название Липовый остров, он является памятником природы и требует охраны.

Окраинная часть кузнецкой котловины и узкую полосу вдоль Транссибирской магистрали на севере области занимает лесостепь. Леса здесь разбросаны отдельными березовыми и березово-осиновыми колками с кустарниковым подлеском среди участков разнотравно-луговых степей, большая часть которых распахана под посевы. Степное ядро Кузнецкой котловины – наиболее плодородная часть Кемеровской области, поэтому её основные массивы распаханы под посевы сельскохозяйственных культур.

Богатства растительного мира широко используется в хозяйстве. В нашей области леса занимают более 50% территории. Большая часть их находится в горных и предгорных районах и имеет водоохранное значение. Здесь произрастают самые ценные кедровые леса, обитают промысловые звери и птицы. Поэтому в нашей области приняты меры, запрещающие вести рубку лесов, имеющих почвозащитное, полезащитное, водоохранное и водорегулирующее значение. Большое внимание уделяется восстановлению лесов Кузбасса. Особый интерес представляет вопрос рационального использования кедровых насаждений, их сохранение и воспроизводство. Природа – это наше жилище, сокровищница богатств, поставщик сырья и энергии на Земле. Но её богатства исчерпаемы и часто невосполнимы, поэтому так необходимо их беречь и охранять. Как сигнал об опасности, которая угрожает редким и исчезающим видам растений и животных, создана «Красная книга». Для охраны природы в Кемеровской области образованы – заповедник «Кузнецкий Алатау», музей – заповедник «Томская писанница», Шорский природный национальный парк, 14 заказников и 2 памятника природы. В «Красную книгу» Российской Федерации занесено 19 видов растений и 18 видов животных, встречающихся в Кемеровской области.

Вопросы и задания.

  1. По карте природных зон России определите, в какой природной зоне расположена территория Кемеровской области?

  2. Объясните, почему на территории нашей области нарушается широтная зональность почвенно-растительных зон?

  3. Какие типы растительности характерны для области, как они используются в хозяйстве?

  4. Дайте описание растительности окрестностей нашей школы?

  5. Расскажите, какая работа ведется в области по охране природы?

  6. Назовите заповедники, заказники и национальные парки области?

  7. В тетради составьте таблицу «Растительность Кемеровской области», выделите растения, занесенные в «Красную книгу».























7.Животный мир Кемеровской области. Красная книга. Охрана природы.

  • Определите по карте, какие животные живут в зоне тайги, в зоне лесостепи и степи Кемеровской области?

  • Какие птицы остаются на зимовку в нашей области?

  • Какие рыбы водятся в наших водоемах?

Разнообразен и животный мир Кемеровской области. У нас встречаются представители всех природных зон Сибири. Рассмотрим наиболее типичных представителей обитающих в нашей тайге.

В тайне встречается самый крупный представитель оленей – лось. Его высота в холке достигает двух метров при длине тела три метра. На голове у самца красивые ветвистые рога, напоминающие соху с многочисленными отростками. За эти рога лось получил название «сохатый». Размах рогов достигает двух метров, и весят они около 20 килограммов. Питаются лоси травой, молодыми побегами кустарников и деревьев. Лоси встречаются в лесах всех территории области и иногда даже заходят на улицы городов и деревень.

Марал – красивое крупное животное. Встречается часто на таёжных полянах, вблизи границы леса. Летом, когда в тайге появляется гнус – комары, мошка, оводы – маралы поднимаются на снежники, где прохладно и ветрено. Зимой, когда в тайге выпадает много снега и трудно добывать себе корм, маралы уходят в малоснежные районы Хакасии.

Косуля – красивый, грациозный олень, очень часто встречается на окраине таежных районов, в светлых лиственных лесах. Местное население называет косуль дикими козами. Живут они небольшими стадами в 10-20 голов. Косули пугливы и осторожны. Заметив опасность, они спасаются бегством. Питаются травой, листьями деревьев и кустарников. В зимнее время косули, как и маралы, уходят в малоснежные районы. Зимой нуждаются в подкормке, поэтому охотники и лесники устраивают кормушки.

Живут в траве и хищники: бурый медведь, рысь, росомаха, соболь, выдра и другие звери.

Бурый медведь – крупный зверь. Питается как животной, так и растительной пищей. Осенью любит лакомиться малиной и кедровыми орехами. На зиму медведь ложится спать в берлогу, которую устраивает под корнями вывернутого дерева. Иногда медведи нападают на домашний скот и разоряют пасеки, чем приносят вред. В нашей области охота на медведей ограничена.

Рысь – по своему виду очень похожа на домашнюю кошку, только значительно больше и сильнее. На ушах у неё приметные кисточки. Рысь охотится в одиночку. Она подкарауливает свою добычу, усевшись на ветке дерева под тропой, прыгает её сверху на спину и хватает за шею. Рысь охотится на косуль, зайцев, нападает на глухарей и других птиц.

Выдра – очень ценный зверь тайги. Любит глухие таежные речки, богатые рыбой. Она – отличный пловец, и даже быстрый хариус не может от неё увернуться. В настоящее время выдра находится под охраной и охота на неё ведется только по разрешению.

Соболь один их ценных зверьков тайги. Он имеет красивую темную шкурку, живет по каменистым россыпям, питается грызунами и мелкими птичками. Но иногда нападает на глухаря и белку. Соболь подлежит охране, и отстрел его ведется по разрешению.

Обитают в нашей тайге и другие животные – заяц, белка, бобр, бурундук, лиса, волк, горностай и другие. В степях обитают животные, которые приспособились к условиям жизни в открытой местности. Это суслики, хомяки, полевые мыши. Они приносят большой вред сельскому хозяйству. Леса и поля родного края невозможно представить без птиц. Пернатые друзья приносят большую пользу. Они уничтожают вредных насекомых, грызунов. Одни птицы живут в нашем крае постоянно (оседло). Это воробьи, сороки, синицы, вороны, дятлы, тетерева, рябчики, глухари. Другие – скворцы, жаворонки, стрижи, утки – с наступлением холодов улетают в теплые края. Среди ценных промысловых птиц в Кузбассе встречаются поползни, глухари, тетерева, куропатки. По берегам рек, озер и болот Кемеровской области гнездятся гуси, утки, журавли, кулики, коростели и другие птицы.

Птицы Кузбасса нуждаются в охране, особенно весной, когда они откладывают яйца и выводят птенцов.

Рисунки древних людей на Писаных скалах у реки Томи рассказывают об охоте и рыболовстве древних жителей нашего края. За много веков некоторые животные были полностью уничтожены в наших лесах. Не стало бобра и куницы, в степях исчезли дрофы. Значительно сократилось количество лосей, соболей. Государство проявило заботу о сохранении ценных зверей. На территории области были созданы заказники, в которых охраняются животные. Были завезены и прижились ценные пушные звери: баргузинский соболь, ондатра, норка, бобры. На территории области действует пять бобровых заказников. Отлов и отстрел бобров ведется по особым разрешениям. В охране нуждаются не только завезенные из других районов страны животные, но и такие исконные обитатели области, как лось, кабарга, лиса, соболь, заяц и даже «хозяин тайги» - медведь. Охота на многих животных ограничена или полностью запрещена, установлены сроки охоты, введена охрана молодняка. Зимой, когда не хватает корма, в лесничествах и охотничьих хозяйствах животных подкармливают.


Вопросы и задания.

  1. Определите по карте, какие животные живут в зоне тайги?

  2. Зарисуйте следы животных, оставленные ими нас снегу?

  3. Какие животные приспособились жить в степной зоне?

  4. Какой вред приносят грызуны сельскому хозяйству?

  5. Какие птицы Кемеровской области остаются на зимовку, а какие улетают в теплые края?

  6. Расскажите об охране животных в Кемеровской области?

  7. Назовите и запишите животных и птиц Кемеровской области, занесенные в «Красную книгу»?

  8. Заполни таблицу в тетради:

Травоядные животные

Хищные

животные

Всеядные

животные















8.Население Кемеровской области. Его состав. Национальные традиции и обычаи.

  • Где в настоящее время проживает основная часть коренного населения области? Покажите на карте.

  • Вспомните традиционные праздники Кемеровской области?

Территория Кемеровской области была заселена ещё в древнейшие времена. Издавна населяют область шорцы, телеуты, калмаки и сибирские татары. Шорцы наиболее многочисленны среди коренных народов области и проживают, в основном, на юге по берегам рек Томи, Мрассу, Кондомы. До XVIII века шорцы были известны своим умением добывать и плавить железную руду, кузнечным ремеслом. В русских исторических документах XVII – XIX веков их называют кузнецкими татарами. Традиционными занятиями шорцев являются охота, земледелие, заготовка дикорастущих съедобных растений, рыболовство и пчеловодство. Были распространены изготовление глиняной посуды, обработка дерева и кожи, ткачество.

Телеуты по происхождению являются потомками скотоводческих племен – теле. В середине XVIII века их кочевой образ жизни сменился оседлой формой ведения хозяйства с земледелием, животноводством, охотой на пушного зверя, рыболовством.

Современные калмаки занимаются животноводством и земледелием. Из ремесел развиты обработка кожи и дерева. На севере области и нескольких деревнях живут сибирские татары. По своим занятиям они являются земледельцами и скотоводами.

Богатое художественное творчество шорцев, телеутов, калмаков и сибирских татар выражается в песнях, сказках, легендах.

После присоединения Сибири к Русскому Государству в XVII веке наш край вошел в состав Сибирского царства. Затем на протяжении более 200 лет он находился в составе Томской губернии. С 1923 по 1937 год территория области входила в состав Сибирского и Западно - Сибирского краев, а затем – в Новосибирскую область. В связи с возросшей мощью Кузбасса в январе 1943 года юго-восточная часть Новосибирской области была выделена в самостоятельную Кемеровскую область.

Территория Кемеровской области – самая населенная часть Западной Сибири. Городские поселения области сосредоточены большей частью в Кузнецкой котловине и вдоль железнодорожных магистралей.

По национальному составу население области распределяется так:

Русские – 2 664 816; татары – 51 030; украинцы – 37 622; немцы – 35 965; чуваши – 15 480; шорцы – 11 554; белорусы – 10 715; армяне – 10 104; азербайджанцы – 7 250; мордва – 7 221; таджики – 4 474; башкиры – 3 161; узбеки – 3 017; удмурты – 2 665; телеуты – 2 534; цыгане – 2 503; казахи – 1 919; марийцы – 1 548; молдаване – 1 491; чеченцы – 1 480; евреи – 1 477; поляки – 1 389; грузины – 1 347; киргизы – 1 219; лица, не указавшие национальность – 5 241.

В области нет поселений исключительно шорских или телеутских, как правило, это поселки со смешанным населением. Поселков и поселений, где преобладают жители шорской и телеутской национальностей в области около 90 (более 50%).

Шорцы традиционно проживают в Таштагольском, Новокузнецком, Междуреченском районах и пригородных поселках г.Мыски. Только в 3-х национальных сельских Советах – Усть-Анзасском, Челиссу-Анзасском, Чувашенском они составляют ощутимое большинство и имеют перспективы национального развития.

Телеуты проживают в сельской местности – на территории Бековского национального сельского Совета Беловского района – д.Челухоево, Беково, Верховская, и в д.Шанда Гурьевского района. Часть телеутских поселков вошла в черту г.Белово и г.Новокузнецка.

Татары как сибирские, так и смешавшиеся с ними казанские, включая татар-мишарей, проживают в городах: Прокопьевск, Кемерово, Новокузнецк, Анжеро-Судженск, Юрга и другие. Особую группу татар-аборигенов составляют татары-калмаки в д.Юрты-Константиновы Яшкинского, поселки Зимник, Сар-Саз Юргинского районов Кемеровской области.

Этим народам удается не только сохранять свои обычаи, культуру, язык, среди них есть известные в области и России люди: основоположник шорской литературы Ф. Чиспияков, автор телеутского словаря Л. Рюмина, члены Союза писателей России Л. Чульжанова, В. Борискин, С. Тотыш, шорский кайчы и поэт С. Торбоков, самобытный шорский поэт Н. Бельчегешев, профессор, создатель кафедры шорского языка в КузГПА фольклорист А.И. Чудояков. В городе Таштаголе работает единственный в своем роде музей этнографии и природы Горной Шории. В поселке Беково Беловского района работает экомузей «Чолкой», где представлены экспонаты отражающие быт и культуру телеутского народа.

Вопросы и задания.

  1. Расскажите об истории расселения Кемеровской области, коренными жителями? Покажите на карте.

  2. Расскажите о потомках шорцев, телеутов и сибирских татар?

  3. Чем издревле занималось коренное население области, есть ли закономерность в расселении и занятиях?

  4. Расскажите о присоединении Сибири к Российскому Государству и дальнейшую историю развития области?

  5. Где на территории области сосредоточено основное население области?

  6. Как по национальному составу распределяется население области, назовите и запишите в тетрадь.

  7. Назовите и покажите на карте, где традиционно проживают шорцы, телеуты и татары?

  8. Назовите известных людей из коренного населения и их занятия.
























9.Промышленность Кемеровской области.

  • По экономической карте установите, какие отрасли промышленности развиты в Кемеровской области и где они размещаются?

  • Подумайте и скажите, что дает Кемеровская область стране?

Кемеровская область входит в состав Западно-Сибирского экономического района, который объединяет Алтайский край, Новосибирскую, Омскую, Томскую и Тюменскую области. Это богатейший район нашей страны, сочетающий в себе несметные богатства – уголь и железную руду, нефть и газ, сырье для химической промышленности и минеральные строительные материалы, гидроресурсы и лес. Наличие природных богатств дало возможность создать здесь крупный угольно-металлургический, химический и машиностроительный комплекс Сибири и Дальнего Востока. В мощном промышленном комплексе Западной Сибири ведущее место занимает Кемеровская область – индустриальное сердце Сибири. Она является основным поставщиком каменного угля, кокса, чугуна, стали, капролактама и других продуктов. Кузбасс называют второй угольной и третьей металлургической базой России.

Кемеровская область имеет два угольных бассейна (Кузнецкий каменноугольный бассейн, от п. Малиновка (г.Осинники) до районов Новосибирской области), и часть Канско-Ачинского буроугольного бассейна. В год добывается свыше 180 млн. тонн каменного угля, наиболее крупные предприятия расположены в Междуреченске, Прокопьевске, Киселевске, Ленинск-Кузнецком, Белово, Березовском, Кемерове, Новокузнецке, Осинниках. Ведущая отрасль промышленности – угольная. В Кузнецком каменноугольном бассейне уголь добывают открытым (разрезы) и подземным (шахты) способами. Шахты и разрезы расположены в основном в центральной части области от г.Березовский на севере до Осинников на юге.

Химические комбинаты и заводы области выпускают различную химическую продукцию: минеральные удобрения, красители, пластмассы, кислоты, синтетические смолы и волокна, лекарственные средства. Химическая промышленность сосредоточены в городе Кемерово.

Машиностроение сосредоточено в городах: Юрга, Анжеро-Судженск, Новокузнецк, Кемерово, Киселевск. Машиностроители собирают угольные комбайны, электромоторы, производят шахтные вагонетки, угольную крепь и другое оборудование для шахт и разрезов.

Металлургия представлена цветной (Новокузнецкий Алюминиевый завод), и черной (заводы в Новокузнецке, Гурьевске, Юрге). Ресурсная база - Темиртауское, Шерегешское, Казское и Таштагольское месторождения. На металлургических заводах и комбинатах выплавляют чугун и сталь, алюминий и цинк, прокатывают листы, рельсы, балки, проволоку.

Практически на всей территории области, добываются и производятся строительные материалы. На заводах области выпускают цемент, железобетонные изделия и конструкции, кирпич и другие строительные материалы. Ведется заготовка и переработка древесины.

На фабриках и заводах изготавливают одежду и обувь, бытовые приборы, посуду, кондитерские изделия, фарфорово-фаянсовые и другие товары народного потребления.

Центры тепловой энергетики сосредоточены в городах – Кемерово, Калтан, Мыски, Белово, Новокузнецк.


Вопросы и задания.

  1. В какой экономический район входит Кемеровская область?

  2. Расскажите о природных богатствах (ресурсах) Кемеровской области?

  3. Расскажите об угольной промышленности Кемеровской области, покажите на карте её центры.

  4. Какими способами добывают уголь в Кемеровской области?

  5. Расскажите о химической промышленности Кемеровской области и покажите на карте её центры? Что выпускают химические заводы?

  6. Расскажите о металлургии Кемеровской области, покажите на карте её центры? Какие виды металлургии вы знаете?

  7. Что выпускают на металлургических заводах?

  8. Расскажите о добычи и переработке строительных материалов? Назовите и покажите на карте, центры добычи и переработки?

  9. Расскажите о заводах и фабриках, выпускающих товары народного потребления? Перечислите и покажите на карте центры? Какие товары выпускают на этих предприятиях?

10.Специализация сельского хозяйства (растениеводство и животноводство).

  • По экономической карте установите, на какие сельскохозяйственные зоны делится Кемеровской область и где они размещаются?

  • Подумайте и скажите, что из продуктов сельского хозяйства дает область стране?

Промышленную продукцию Кузбасса знают не только в нашей стране, но и за рубежом. Но далеко не всем, даже живущим в Кемеровской области, известно, что наша область занимает одно из первых мест в Сибири по урожайности зерновых культур, что Кузбасс стал родиной новых сортов высокоурожайной морозоустойчивой пшеницы и новых пород животных, что ему принадлежат мировые рекорды по урожайности картофеля. И это не случайно. Для развития сельского хозяйства в нашей области имеются довольно благоприятные условия. Основные освоенные массивы расположены в Кузнецкой котловине, где преобладают черноземные почвы. Развитию растениеводства способствует и достаточно теплое и влажное лето. По степени освоенности сельским хозяйством Кемеровскую область можно разделить на две части. Северная и северо-западная часть отличается большей освоенностью, в восточной и юго-восточной сельское хозяйство развито лишь в районах, прилегающих к городам и крупным транспортным артериям.

Сельское хозяйство Кемеровской области имеет овощекартофельное и мясомолочное направления. Специализация сельского хозяйства на производстве мяса, молока, овощей и картофеля определилась в результате быстрого роста и преобладания в области городского населения.

Зона зернового хозяйства и мясомолочного животноводства охватывает лесостепные пространства северного и северо-восточного Кузбасса, где расположены Юргинский, Яшкинский, Яйский, Ижморский, Мариинский, Чебулинский, Тяжинский и Тисульский районы. Здесь сосредоточена значительная часть посевной площади зерновых и зернобобовых.

Зона преобладающего картофеле – овощеводческого и молочномясного направления с зерновым хозяйством сложилась в центральном районе Кузнецкой котловины – в Кемеровском, Топкинском, Промышленновском, Ленинск – Кузнецком и Крапивинском районах.

В южной части Кемеровской области на территории Беловского, Прокопьевского и Новокузнецкого районов расположена зона молочно – животноводческого и картофеле – овощеводческого направления пригородного типа.

В Кемеровской области развито как животноводство, так и растениеводство. Вблизи крупных городов размещены животноводческие комплексы по разведению крупного рогатого скота и свиней. Они обеспечивают население мясом и молоком. Много в области птицефабрик, производящих яйцо и мясо птицы. Так же в области есть такие виды животноводства, как козоводство, коневодство, кролиководство, рыбоводство и пчеловодство.

Природные условия центральной части области благоприятны для выращивания зерновых культур и картофеля. На полях выращивают пшеницу яровую, рожь озимую, ячмень, гречиху, кормовые травы. Здесь собирают большие урожаи картофеля. Картофелеводам области принадлежат рекорды по урожайности картофеля. Из овощей выращивают капусту, огурцы, томаты, морковь. В теплицах и парниках получают ранние огурцы и томаты.

Широко используются дары леса. Жители области заготавливают кедровые орехи, папоротник-орляк, дикорастущие ягоды, грибы. Развит промысел пушных зверей: соболя, норки, белки.


Вопросы и задания.

  1. Какие отрасли сельского хозяйства развиты в Кемеровской области?

  2. Расскажите, есть ли зонирование отраслей сельского хозяйства по территории области?

  3. Какое направление имеет сельское хозяйство Кемеровской области?

  4. Для выращивания, каких видов сельскохозяйственных культур благоприятен климат области?

  5. В тетради составьте схему специализации сельского хозяйства?

  6. Расскажите о развитии сельского хозяйства области?



11.Транспорт Кемеровской области (наземный, железнодорожный, авиационный, речной, трубопроводный).

  • Покажите на экономической карте основные железные дороги, пересекающие территорию нашей области. Назовите города, через которые они проходят.

  • Покажите и назовите города и населенные пункты, где имеются аэропорты и посадочные площадки.

Днем и ночью бегут по стальным магистралям поезда – товарные и пассажирские. По шоссе мчатся быстрые автомашины. В синем небе проносятся легкокрылые самолеты. По голубым просторам рек плывут катера, моторки и изредка баржи. Все они заняты одним делом – перевозят грузы и людей.

В Кемеровской области используются все виды транспорта.

Железнодорожный. По территории проходит Транссиб с ответвлениями у Юрги, Тайги и у Анжеро-Судженска. Южно-Кузбасская ветка Западно-Сибирской железной дороги – начинается от Юрги, пересекает область с севера на юг, заканчиваясь в Таштаголе. Имеет ответвления в Топках (на Кемерово), в Белово (на Новосибирск), в Артыште (на Алтай). Крупнейшие железнодорожные узлы области в городах: Тайга, Юрга, Топки, Белово – Артышта, Новокузнецк.

Автомобильный. Через северную часть области и через Кемерово проходит автомагистраль М53 «Байкал». Наибольший трафик автомобильного движения наблюдается на дорогах между Кемерово и Новокузнецком. Два крупнейших города области соединены дорогой II категории 1Р – 384 – «Старая трасса», но она давно не справляется с потоком автомобилей и рядом с ней строится «Новая трасса» - дорога I категории шириной 4 полосы и с пересечениями в разных уровнях на всех перекрестках. Южная часть магистрали построена в конце 80-х – середине 90-х годов XX века для обхода Ленинск – Кузнецкого, Белова, Киселевска и Прокопьевска (Старая трасса проходила в черте этих населенных пунктов), имеет четыре полосы движения на участке от Ленинск – Кузнецкого до Новокузнецка. Северная часть магистрали от Ленинск – Кузнецкого до Кемерова строится в настоящее время также в четыре полосы движения в обход крупных сел Чусовитино, Панфилово, Березово и Береговая.

Воздушный. Международный аэропорт в Кемерово – выполняются чартерные рейсы на зарубежные курорты, внутренние рейсы в Москву, Читу, Красноярск, Владивосток и на южные курорты.

Аэропорт Новокузнецк – Спиченково, расположенный в Прокопьевском районе, обслуживает внутренние рейсы – в Москву (круглосуточно) и курортно-туристические центры. Несмотря на большую населенность окрестных территорий, число рейсов из Новокузнецкого аэропорта крайне невелико, большая часть – сезонные. Так же на территории области имеются аэродромы в районе Ленинск-Кузнецкого (в настоящее время не работает) и Таштагола. В советское время свой аэропорт был в Междуреченске.

Водный. Единственной рекой в области, которую можно приспособить под судоходство, является Томь. В прошлом выполнялись пассажирские рейсы между Томском и Кемерово на теплоходах «Заря».

В связи с открытием богатейших газовых месторождений на просторах Западно-Сибирской равнины построен газопровод Мыльджино – Кемерово – Новокузнецк.

В городах используется следующий вид транспорта: маршрутное такси, троллейбус, трамвай, грузовое и легковое такси, рейсовые автобусы.


Вопросы и задания.

  1. Какие виды транспорта наиболее развиты в нашей области?

  2. Назовите виды транспорта, на которых перевозят грузы и людей в нашей области?

  3. Покажите на карте основные ветки каждого вида транспорта области.

  4. Совершите путешествие по карте из вашего населенного пункта в город Кемерово, пользуясь различными видами транспорта. Запишите в тетрадь маршрут этого путешествия.








12.Архитектурно-исторические и культурные памятники Кемеровской области.

  • Подумайте и скажите, какие архитектурно-исторические и культурные памятники Кемеровской области вы знаете?

Кемеровская область богата архитектурно-историческими и культурными памятниками.

Уникальный памятник природы – «Спасские дворцы» - так называются скалы, расположенные недалеко от поселка Спасска. Поражают размеры, массивность и неприступность скал, сложенных гранитными породами в окружении тайги. Устремившись ввысь, стоит пик «Спасских дворцов». Тишина и мрак царят в их пещерах.

Недалеко от реки Кии находится полуразрушенный древний вулкан «Кондовый бухтай». Он участвовал в вулканической деятельности, происходившей на территории области более 400 миллионов лет назад. Памятники геологии являются геологической разрез «Кийский» горных пород нижнего кембрия (более 500 миллионов лет назад) и древние угли «Барзасская рогожка».

Много миллионов лет назад на берегах реки Томи появились писаницы – наскальные рисунки древнего человека с изображениями животных, человека и его охоты. Томская, Новоромановская, Тутальская писаницы ныне шедеврами мирового искусства.

Интересны памятники археологии, найденные на территории области. Из них особую ценность имеют орудия труда древнего человека каменного века: скребла и нуклеусы из речной гальки, каменные топоры и ножи, наконечники копий и стрел. При раскопках городищ и курганов эпохи бронзы были обнаружены медные и бронзовые ножи, топоры, украшения, глиняные сосуды.

В 1995 году на территории Кемеровской области обнаружено кладбище динозавров. Найдены и исследованы останки ящеров, живших 120 миллионов лет назад. Большинство костей принадлежит травоядным пситтакозаврам – самым древним представителям рогатых динозавров. Эти динозавры, высотой до 1,5м и весом чуть больше 20кг, имели мощный костяной клюв и гребень. До недавнего времени над рекой Томью можно увидеть крепостные каменные останки Кузнецкого города. Это первое русское поселение было основано казаками и служилыми людьми в 1618 году и названо Кузнецким острогом. В 1622 году он получил статус города Кузнецка. Более 200 лет Кузнецкая крепость оставалась самым южным укреплением Сибири. В настоящее время Кузнецкая крепость реставрирована и принимает посетителей.

Кузбасс – край богатый. Богаты его недра, леса, поля. Но главное богатство Кузбасса – люди. Люди талантливые, умелые, инициативные. Те, кто посвящает свою жизнь родному краю, развивается вместе с ним и делает все, чтобы Кузбасс стал образцом для всех остальных регионов России. Это космонавт А.А. Леонов, первый в мире вышел из космического корабля в открытый космос; И.В. Макарова народная артистка СССР, снявшаяся в фильмах – «Молодая Гвардия», «Девчата», «Высота», «Дело Румянцева»; Борис Штоколов – знаменитый на весь мир оперный певец и другие.

В Кемеровской области работает свыше 2500 учреждений культуры, искусства и кино, так множество высших учебных заведений.

Народные промыслы. В Кемерово на фабрике художественных промыслов «Весна» выпускают металлические подносы с ручной росписью. Здесь работают замечательные мастера, изделия которых выставлялись на всероссийских выставках и аукционах. У мастеров появились свои ученики, которые расписывают подносы в собственной «сибирской» манере письма.

Горнолыжный комплекс на горе Зеленая – один из крупнейших в Сибири. Величайшая вершина Шорского хребта, Мустаг - крупный гранитный массив, протянувшийся с юго-запада на северо-восток более чем на 25кл. Его вершина и склоны покрыты курумниками, возникшими из-за морозного выветривания гранитов. Вершинная часть массива богата причудливыми скалами-останцами. Наиболее известные из них, так называемые Верблюды, хорошо видны с горы Зеленой, где расположен горнолыжный комплекс. Горнолыжный комплекс на горе Зеленая – один из крупнейших в Сибири и известный в мире, сюда приезжают туристы из многих стран мира.

Вот такие строки о нашем крае написала поэтесса О.Жилина:

Кузнецкая наша Земля


Богата родная Россия,

Но прямо скажу без прикрас,

Что края любого красивей

Наш юный, могучий Кузбасс.

Люблю его твердую поступь,

Дыханье заводов и шахт,

Огней яркозвездную россыпь

В его молодых городах.


И сталью и углем богата

Родная сторонка моя.

Любимая, как хороша ты,

Кузнецкая наша земля!


По сердцу мне снежные горы,

Синь рек заливные луга,

Колхозных угодий просторы.

Зеленая вечно тайга.


Люблю твою звонкую стужу,

Бодрящую свежесть ветров.

Люблю я широкую душу

Моих дорогих земляков.


Застенчивый, с виду суровый,

Здесь славною жизнью живет

Прямой, хлебосольный, здоровый,

Бесстрашный сибирский народ.


Вопросы и задания.

  1. Покажите на карте и расскажите, об архитектурно-исторических и культурных памятников Кемеровской области?

  2. Расскажите о памятниках археологии, чем они интересны?

  3. Расскажите об известных людях Кемеровской области, чем они знамениты? Каких еще известных людей области вы знаете, расскажите о них?

  4. Расскажите о достопримечательностях Кемеровской области известных в мире, покажите на карте?

  5. Прочитайте стихотворение «Кузнецкая наша Земля» поэтессы О. Жилиной, с выражением. Расскажите, о чем говорится в стихотворении?

13.Наш город, город Осинники.

  • Покажите на карте Кемеровской области город Осинники?

  • На каком берегу, и какой реки, построен наш город?

Город Осинники расположен в юго-западной части Кемеровской области в 332км от областного центра – г.Кемерово. Протяженность города с севера на юг составляет 64км, площадь – 80км2. Численность населения 65 тысяч человек.

Первое упоминание об Осинниках в печати относится к началу XIX века. Конечно, территория, на которой находятся нынешние Осинники, известна людям много раньше этой даты. Известно и другое. Осинники ведут свое начало от шорского улуса тах-таал. В переводе с местного языка, шорского, языка «тахтал» означает осинник, а слово «ал» - селение. Первые русские поселенцы перевели название улуса по – своему и стали именовать его Осиновка…

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 4 декабря 1938 года рабочий поселок Осиновка реорганизован в город Осинники.

Основное естественное богатство Осинников – каменный уголь, добыча которого ведется подземным и открытым способами. Угольная промышленность представлена разрезом «Осинниковский» и шахтами «Алардинская» и «Осинниковская». Металлообрабатывающую промышленность представляет Осинниковский ремонтно-механический завод, который оказывает услуги по ремонту горного оборудования. Предприятия легкой промышленности составляют фабрика «Эскей», пищевая перерабатывающая промышленность «Осинникихлеб» и пивоваренный завод «Осирис», а так же цех по производству колбасных изделий.

Красив наш город и достопримечательностями: на центральной площади построен Храм Святой Троицы, парк культуры и отдыха, ДК «Шахтер», «ДК «Октябрь», спортивный комплекс «Шахтер», городской музей. Есть в городе и различные образовательные учреждения– музыкальные, художественные, общеобразовательные школы, Дом детского творчества, библиотеки , горнотехнический колледж и ПТУ №60 и другие. Несколько больниц и поликлиник.

О городе Осинники, есть очень красивая легенда, которая называется «Улус Кузедея»: «Давным – давно, еще в начале XIX века, первым поселением этих мест был оружейник – кузнец Кузедей, шорец по национальности. У стен Кузнецкой крепости он якобы поставил свою избушку и кузницу, в которой ковал железные латы, шлемы, сабли. Скучно и трудно ему было жить одному, и решил он позвать к себе в помощники своих сыновей, которые жили на других землях. А сыновей у Кузедея было девять.

Собрал кузнец сыновей и пошли они обратно. Путь им преградила река Томь, которую нужно было как-то переплыть. И как раз они подошли к реке в то время, когда на Томи был ледоход. Попытка перебраться через реку закончилась трагически. – 8 сыновей Кузедея утонули. Последнего сына по имени Оглу кузнец уже не пустил на реку, вместе они ушли от этого злосчастного места. Бросил Кузедей свою избушку с кузницей, решил начать жизнь заново. Долго бродили они вместе с сыном по тайге в поисках хорошего места и, наконец, вышли к небольшой речке Кандалеп. Понравилось им место – в лесу много ягоды, в реке много рыбы, здесь и остались. Поставил Кузедей чум и кузнецу, к которой вскоре вышел шорский охотник Назар Куртегешев, по прозвищу Куртегеш. Впоследствии этот шорский охотник стал богатым купцом и построил в улусе первую православную церковь в 1866 году, за что был награжден орденом Святой Анны. Куртегеш зарабатывал тем, что добывал и возил в Москву пушнину царскому двору, на него батрачило несколько шорцев. За пушнину шорский охотник получил царскую награду – золотую медаль на Станиславской ленте. Куртегешу у Кузедея понравилось, и он остался жить вместе с кузнецом.

Еще через некоторое время к поселению Кузедея примкнула шорская семья Мигашевых, в которой были два сына – богатыря. Одного из них так и звали Челбеген, что в переводе с шорского означает «богатырь». По преданию, он был такой сильный, что его даже связывали, когда и почему – история умалчивает.

Так постепенно улус разрастался, людей становилось больше. Вместо чумов жители стали строить дома, обустраивать и огораживать дворы.

В начале прошлого века неподалеку от шорского улуса братья Иван и Константин Мигашевы, - потомки тех самых богатырей Мигашевых, обнаружили уголь. Это было начало становления нового шахтерского городка».


Вопросы и задания.

  1. Расскажите об истории возникновения города Осинники?

  2. В какой части Кемеровской области, находится город Осинники?

  3. Назовите дату образования города Осинники?

  4. Расскажите, какие предприятия работаю на территории города Осинники?

  5. Расскажите о достопримечательностях нашего города.

  6. В тетради составьте план экскурсии, с маршрутом и вопросами.
































14.Обощающий урок по теме «Моя малая Родина».

  • Покажите на карте России, Кемеровскую область.

  • Назовите и покажите на карте пограничные области и края?

Кемеровская область расположена на юго-востоке Западной Сибири, занимая отроги Алтая – Саянской горной страны. Протяженность области с севера на юг почти 500км, с запада на восток – 300км. Большая разность высот поверхности определяет разнообразие природных условий. Наивысшая точка – голец Верхний Зуб на границе с Республикой Хакасия поднимается на 2178м, наименьшая – 78 метров над уровнем моря лежит в долине реки Томи на границе с Томской областью. По рельефу территория области делится на равнинную (северная часть), предгорные и горные районы (Кузнецкий Алатау, Салаирский кряж, Горная Шория), межгорную Кузнецкую котловину.

В недрах области обнаружены разнообразные полезные ископаемые: каменные и бурые угли, железные и полиметаллические руды, золото, фосфориты, строительный камень и другие минеральные ресурсы. По сочетанию и наличию природных богатств область можно назвать уникальной.

Климат Кемеровской области континентальный: зима холодная и продолжительная, лето теплое, но короткое. Средние температуры января: - 17, -200С, июля +17,+180С.

Речная сеть принадлежит бассейну Оби и отличается значительной густотой. Наиболее крупные реки – Томь, Кия, Иня, Яя. Озер в области не много, в основном, они расположены в горах и долинах рек. Самым уникальным по своему характеру является озеро Берчикуль.

Разнообразие рельефа и климата создает пестроту почвенного и растительного покрова. Наибольшую площадь занимают разновидности дерново–подзолистых почв, в Кузнецкой котловине преобладают черноземы, обладающие высоким плодородием.

Растительность весьма многообразна. На горных вершинах встречаются растения тундры и альпийских лугов, среднегорье и низкогорье поросло «чернью» - пихтово-осиновыми лесами с высокотравьем и реликтовыми растениями. Предгорья и межгорные котловины заняты растительностью степей и лесостепей. Островками встречаются сосновые боры, а в Горной Шории и в бассейне реки Кондомы у Кузедеева находится реликтовая роща сибирской липы.

Из крупных животных обитают лось и марал, косуля сибирская и северный олень, последний встречается только в горах Кузнецкого Алатау. Из хищных животных наиболее характерны бурый медведь, рысь, росомаха. Промысловое значение имеют белка, ондатра, из птиц – глухарь, рябчик, тетерев.

Кемеровская область – самая густонаселенная часть Сибири. Русские составляют 90% населения. Из малочисленных народов в области проживают шорцы, телеуты и сибирские татары, сохранившие свои культурные традиции.


Кемеровская область дает стране:




Вопросы и задания.

  1. Расскажите, что вы узнали о географическом положении Кемеровской области?

  2. Что определяет разнообразие природных условий Кемеровской области?

  3. Какие формы рельефа встречаются в Кемеровской области? Есть ли распределение видов рельефа?

  4. Расскажите о полезных ископаемых области, о способах их добычи и переработки?

  5. Охарактеризуйте климат Кемеровской области?

  6. Расскажите о реках Кемеровской области, к бассейну какой реки, моря и океана они относятся?

  7. Расскажите о почвах, растительном и животном мире области?

  8. Перечислите коренное население Кемеровской области, в какой части области проживает наибольшее его количество?

  9. Перечислите, что дает Кемеровская область стране?























Приложение 2














Рабочая тетрадь

к учебному пособию

C:\Users\user\Desktop\ВСЯКОЕ\веселые картинки\Мои рисунки\картинки семья\CA8RMLAX.jpg




















Урок №1 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Запишите хронологию освоения территории Кемеровской области.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 2.Поисками полезных ископаемых занимались русские рудознатцы. Запишите, в каком году и кем были открыты месторождения:

каменного угля - __________________________________________________;

серебряных руд - __________________________________________________;

золота - __________________________________________________________.


Задание 3.Вставь пропущенные слова в текст, используя текст пособия.

«В суровые годы ________________________________ войны многие наши земляки __________________________ в боях и получили высокие награды Родины. Именами некоторых из них _________________________ Кузбасских городов и поселков. А те, кто остался в тылу, _____________________________ ударным трудом. Стране требовался ______________. И шахтерский _________________, наряду с другими областями, обеспечил ____________________________».


Задание 4.Ответь на вопросы:

1)Как называли землепроходцы коренных жителей, которые умели плавить железо - __________________________________________________________.

2)Как называли край и первый город - _________________________________

__________________________________________________________________.

3)Кто и в каком году заложил Кузнецкий острог - _______________________

__________________________________________________________________.

4)Перечислите выдающихся ученых и исследователей, занимавшихся изучением Кузнецкой земли: _________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


Урок №2 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Используя текст пособия, ответь на вопросы:

1)Какое положение занимает Кемеровская область между Западной и восточной Сибирью? ________________________________________________

2)На каком расстоянии находится Кемеровская область, от западной и восточной границы России? __________________________________________

3)На сколько километров удалена наша область от Северного Ледовитого океана? ___________________________________________________________

4)Запишите площадь Кемеровской области, какой процент от территории России она составляет? ______________________________________________

5)Перечислите области и края, с которыми граничит Кемеровская область?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6)Запишите дату образования Кемеровской области? _____________________

7)Почему нашу область называют Кузбассом? __________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.Используя текст пособия, заполни таблицу:

Районы и районные центры

п/п

Наименование района

Наименование районного центра

1



2



3



4



5



6



7



8



9



10



11



12



13



14



15



16



17



18



19



Задание 3.Используя карту атласа Кемеровской области, и текст пособия, заполни контурную карту.

Выполни задания:

1.Отметить на карте области и края, с которыми граничит Кемеровская область.

2.Отметить районы и районные центры области.

контурная карта 1







































Урок №3 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Ответь на вопросы:

1)Что приносят западные ветры на территорию Кемеровской области? _____

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2)Перечислите факторы, влияющие на климат Кемеровской области? ______

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)Какой климат характерен для нашей области? _________________________

__________________________________________________________________


Задание 2.Запиши по две народных приметы каждого времени года.

Зима: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Весна: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Лето: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Осень: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 3.Заполни таблицу «Времена года», дай краткое описание каждому времени года.


Зима

Весна

Лето

Осень

































Урок №4 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Используя текст пособия, вставь пропущенные слова:

«Южную часть области занимает _____________________ с высшей точкой – г. ______________ высотой – ________ м. На западе протянулась цепь _______________________________________ и холмов _____________________ кряжа высотой до 600м. Между Салаирским кряжем и Кузнецким Алатау расположена ____________________, холмистая ______________________________. На севере области Кузнецкая котловина ____________________ с обширной _________________________ равниной».


Задание 2.Ответь на вопросы:

1)Назовите самую высокую вершину области, её название и высоту?

__________________________________________________________________

2)Перечислите полезные ископаемые области, и места их залегания?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)Какие почвы распространены на территории Кемеровской области?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4)Назовите главное свойство почвы - _________________________________.

5)От чего зависит вид почвы? ________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6)Какие удобрения применяются на полях? _____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 3.Используя карту атласа Кемеровской области заполни контурную карту.

Отметь:

1)Полезные ископаемые Кемеровской области и их месторождения.

2)Виды и распространение почв Кемеровской области.







Урок №5 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Ответь на вопросы:

1)Перечислите наиболее крупные реки Кемеровской области?

__________________________________________________________________

2)В каком направлении, текут реки Кемеровской области?

__________________________________________________________________

3)Какое течение имеют реки, в разных частях?

____________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 2. Дайте краткое описание рек, используя текст пособия.

Томь - ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кия - _____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Иня - _____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 3.Дайте краткое описание озера Большой Берчикуль:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 4.Какие, меры по охране водоемов применяются в Кемеровской области? __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 5.Дайте описание реки Кондома по плану.

а) название реки;

________________________________________________________________

б) где берет начало и куда впадает;

________________________________________________________________________________________________________________________________

в) течение в разных частях реки;

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

г) когда замерзает и когда вскрывается;

________________________________________________________________

д) когда наступает половодье и межень;

________________________________________________________________

е) как используется в хозяйстве;

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ж) меры по охране воды и рационального использования.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




























Урок №6 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Ответь на вопросы:

1)Как происходит смена растительности в Кемеровской области?

__________________________________________________________________

2)Что нарушает широтное распространение природных зон на территории области? __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3)Что обусловливает развитие разнообразной растительности области?

____________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 2.Заполни схему, отметь процентный состав лиственных и хвойных представителей растительности.

Процентный состав лиственных и хвойных

представителей растительности




_______________ _____________ _______________ _______________

Задание 3.Ответь на вопросы:

1)Какие растения Кемеровской области, занесены в «Красную книгу»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 4.Сделай зарисовку одного или двух растений Кемеровской области, занесенных в красную книгу. Используй карту пособия.

























Урок №7 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Дайте краткое описание каждому животному, используя текст пособия:

Лось - ____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Марал - ___________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Косуля - ___________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бурый медведь - ___________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рысь - ____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выдра - ___________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 2.Заполни таблицу «Виды животных по форме питания»

Травоядные животные

Хищные

животные

Всеядные

животные




















Урок №8 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Ответь на вопросы:

1)Где в настоящее время проживает основная часть, коренного населения Кемеровской области? ______________________________________________

__________________________________________________________________2)Перечислите виды коренного населения области? _____________________

__________________________________________________________________


Задание 2.Вставь пропущенные слова, используя текст пособия:

«После присоединения ________________ к Русскому Государству в ______ веке наш край вошел в состав __________________________________. Затем на протяжении более ____________ он находился в составе ___________________________________. С 1923 по 1937 год территория __________________ входила в состав Сибирского и ________________________________ краев, а затем – в ________________________ область. В связи с возросшей мощью Кузбасса в январе _________ года юго-восточная часть ____________________________________ была выделена в самостоятельную Кемеровскую область».


Задание 3.Составь таблицу «Национальный составь Кемеровской области», используя текст пособия.

«Национальный составь Кемеровской области»


Национальность

Численность




















































Задание 4.Используя текст пособия, дайте краткую характеристику, каждому виду коренного населения области.

Шорцы - __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Телеуты - _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Татары - __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




















Урок №9 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Ответь на вопросы:

1)В состав, какого экономического района, входит Кемеровская область?

__________________________________________________________________

2)Назовите каких два угольных бассейна имеет Кемеровская область?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3)Какая ведущая отрасль промышленности в Кемеровской области?

__________________________________________________________________


Задание 2.Заполни схему «Отрасли промышленности Кемеровской области».

«Отрасли промышленности Кемеровской области»






Задание 3.Дайте краткое описание каждой отрасли промышленности Кемеровской области:

Угольная - _________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Химическая - ______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Машиностроительная - ______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Металлургическая - _________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Строительных материалов - __________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Легкая - ___________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пищевая - _________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Энергетическая - ___________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



































Урок №10 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Ответь на вопросы:

1)Перечислите, на какие сельскохозяйственные зоны делится Кемеровская область? __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2)Перечислите, в каких районах Кемеровской области, развито животноводство и растениеводство. Используй текст пособия.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)Как используются дары леса, жителями Кемеровской области?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 2.Заполни схему «Специализация сельского хозяйства Кемеровской области», под каждой отраслью записать специализацию и пример.

«Специализация сельского хозяйства Кемеровской области»



_________________________________ _______________________________

_________________________________ _______________________________

_________________________________ _______________________________

_________________________________ _______________________________

_________________________________ _______________________________

_________________________________ _______________________________

_________________________________ _______________________________


Задание 3. Вставь пропущенные буквы в словах.

Жив __ тн __водство, к __ мбайн, пш __ница, __вес, к __ртофель, т __мат,

__гурцы, сад__ водство.







Урок №11 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Дайте краткое описание, видам транспорта Кемеровской области, используя текст пособия.

Железнодорожный - ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Автомобильный - ___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Воздушный - ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Речной - __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Трубопроводный - __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 2.Составь схему «Транспорт Кемеровской области». Отметь, какой из них перевозит пассажиров и грузы.

«Транспорт Кемеровской области»








Задание 3.Какие виды транспортных средств, используется в городах, для перевозки пассажиров? ______________________________________________

__________________________________________________________________

Урок №12 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Ответь на вопросы:

1)Перечисли архитектурно – исторические памятники Кемеровской области?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)Какие памятники археологии, найдены на территории Кемеровской области, перечислите?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)Перечислите знаменитых людей кемеровской области? Чем они прославились? Используй текст пособия.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4)Чем прославилась наша область, дай краткое описание? Используй текст пособия.

1)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2)_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________





Урок №13 дата _____________________

тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________


Задание 1.Ответь на вопросы:

1)В какой части Кемеровской области, расположен город Осинники?

__________________________________________________________________

2)Назовите дату образования города Осинники?

__________________________________________________________________

3)Назовите предприятия разных отраслей, работающие в городе Осинники?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4)Перечислите достопримечательности города Осинники?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 2.Составте план и маршрут экскурсии по городу Осинники.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Урок №14 дата _____________________

Проверочный тест

1.Где расположена Кемеровская область?

__________________________________________________________________

2.Что определяет разнообразность природных условий Кемеровской области?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)По рельефу территория Кемеровской области делится: _________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4)Перечислите полезные ископаемые области: __________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5)Охарактеризуйте климат Кемеровской области?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6)К бассейну, какой реки, принадлежит речная сеть Кемеровской области?

__________________________________________________________________

7)Что придает пестроту почвенному и растительному покрову области?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8)Перечислите виды почв Кемеровской области?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

9)Какие виды растительности, в разных природных зонах, на территории Кемеровской области? Перечисли, указывая природную зону и вид растительности?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10)Какие виды животных обитают в Кемеровской области?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11)Перечисли, коренных жителей Кемеровской области:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

12)Запишите, что дает область стране, используя текст пособия.

1)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3)________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4)________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5)________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6)_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7)_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

8)________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

9)_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

В данной работе представлен теоретический и практический материал по географии Кемеровской области. Данная методическая разработка рабочей программы, может быть полезна учителям географии Кемеровской области, работающих в коррекционных школах VIII вида по программе под редакцией Воронковой В.В., в 9 классах.

Рабочая программа написана к разделу «Кемеровская область», изучается в IV четверти, так же в работе представлено методическое приложение.

Общая информация

Номер материала: ДA-000338

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"