Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Методическая разработка по литературному чтению "А. С. Пушкин «Гонимы вешними лучами…», «Сквозь волнистые туманы…»

Методическая разработка по литературному чтению "А. С. Пушкин «Гонимы вешними лучами…», «Сквозь волнистые туманы…»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Урок литературного чтения в 4 классе

УМК «Перспективная начальная школа»

«Человек в мире культуры. Его прошлое, настоящее и будущее»

Тема: А. С. Пушкин «Гонимы вешними лучами…»,

«Сквозь волнистые туманы…»



Цели урока.

Формировать представление о поэтическом образе, его чувствах, переживаниях;

развивать навык правильного, выразительного чтения;

расширять литературоведческие термины;

воспитывать любовь к Родине, к родной природе, к русской поэзии


Тип урока.

Комбинированный.


Планируемые результаты (предметные)

Формировать представления о русской истории, сравнивать произведения поэта, использовать литературоведческие термины (олицетворения, эпитеты), находить логические ударения, учиться понимать чувства поэта, соотносить текст произведения с музыкальной композицией, с картиной.

Личностные результаты

Проявлять доброжелательность, уважать чужое мнение, учиться сопереживать герою.


Универсальные учебные действия (метапредметные)

Познавательные:понимать прочитанное произведение, правильно строить свою речь, использовать сравнение и обобщение, анализировать произведение, находить необходимую информацию в тексте.

Регулятивные: понимать и предлагать учебные задачи

Коммуникативные:уметь полно и точно выражать свои мысли, слушать и понимать речь других.

Ход урока


1.Организационный момент.

Мотивирование к учебной деятельности. Проверка готовности к уроку.

2. Проверка домашнего задания

У. - Каждый человек, как патриот, глубоко любит свою Родину. А показать и выразить эту любовь можно по разному. Художники пишут чудесные картины, в которых показывают красоту родного края, композиторы сочиняют замечательную музыку, поэты и писатели пишут стихи, рассказы о Родине, о людях, прославляющих ее. Но что побуждает их к этому? Наверное, те чувства и переживания, которые они сами испытали. На предыдущем уроке мы читали стихи Пушкина. О чем они ?

Д. - О Родине, о природе, об осени.

У. -Давайте прочитаем их.

Дети читают наизусть стихи Пушкина «Осень» (отрывки), после чего дают характеристику чтению.

3. Актуализация знаний (воспроизведение имеющихся знаний)

У. – Что вы узнали о Пушкине?

Д. – Его любимое время года – осень.

У. – Почему вы так решили? Какие слова из стихотворений говорят об этом?

Дети подтверждают свои слова строками из стихотворений.


4. Подготовка к основному этапу урока. Постановка учебной задачи.

У. – Сегодня мы продолжим изучать творчество Пушкина. Как вы думаете, какие задачи мы поставим на уроке?

Д. – Познакомимся с новыми стихами Пушкина, будем учиться читать их выразительно, находить эпитеты, олицетворения и другие образы.

У. – А еще мы попытаемся понять те чувства, которые испытывает человек, находясь в разлуке с близкими людьми, с друзьями.


5. Усвоение новых знаний и способов действий.

У. – «Удивительный Александр Сергеевич» - так озаглавил свой очерк писатель Волков. Ребята подготовили интересные сведения, факты из жизни Пушкина.

Трое учеников пересказывают материал данного очерка. После прослушанного учитель задает вопросы.

У. – Что же любил в детстве поэт?

Д. – Игры, резвость

У. - Что особенного в характере Пушкина вы заметили?

Д. – Любил общение.

У. – И вот такой живой, с бьющейся энергией человек оказался в ссылке, в далекой глуши от живого мира. Вспомним стихи, которые мы учили в 3 классе.

Дети рассказывают наизусть стихи Пушкина «Зимний вечер», «Няне»

Прослушивание музыкального фрагмента из произведения Вивальди и рассматривание картины на тему «Зима»

У. – Какие картины вы представляли во время прослушивания музыкального произведения?

Д. – Зима. Метель. Снег.

У. – Мы прочитаем еще два отрывка из стихотворных произведений А.С. Пушкина «Гонимы вешними лучами» и «Сквозь волнистые туманы…». Сравните. Как вы думаете, о чем пойдет речь?

Дети высказывают предположения.

Чтение произведения по учебнику.

Работа с текстом.

У. – Какую картину вы представляете?

- Достаточно ли только выразительно прочитать стихотворение?

Д. – Надо еще понять, прочувствовать, попытаться передать настроение автора.

У. – Что для этого необходимо сделать

Д. – Надо лучше разобрать стихотворение.

Чтение первого четверостишия.

У. – Найдите олицетворения, эпитеты.

Что автор говорит о луне? Почему она «пробирается»? Что автор усиливает этим словом? Зачем поэт дважды повторяет слово «печальный»?

Чтение второго и третьего четверостишия

У. – Почему зимняя дорога скучная? Какие звуки слышны?

Чтение последнего четверостишия

У. – Чем усиливается состояние тоски?

У. – Какие же чувства, настроение испытал Пушкин, находясь в ссылке? Каким было состояние души? Помогают ли эти стихи понять поэта?


6. Применение знаний и способов действий.

Работа с тетрадью на печатной основе

Найти и подчеркнуть олицетворения, указать рифмы.


7. Рефлексия

У. – Достигли ли мы поставленной задачи? Как бы вы оценили свою работу?


8. Домашнее задание.

Выучить наизусть один отрывок стр. 172- 173




























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров466
Номер материала ДВ-457231
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх