Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методическая разработка по литературному чтению на тему И.Соколов-Микитов "Листопадничек".

Методическая разработка по литературному чтению на тему И.Соколов-Микитов "Листопадничек".

  • Начальные классы
Урок литературного чтения. УМК «Школа России» г. Ноябрьск, МАОУ СОШ № 2 УИИЯ,...
И.С. Соколов-Микитов (1892—1975) «Листопадничек»
Соколов-Микитов родился в 1892 г. Прожил он 83 г. Родился и рос в простой, тр...
«Я занимаюсь литературным трудом. Основой и радостью этого труда всегда оста...
Янтарная осень начальная, Срывается лист золотой. Картина немного печальная И...
РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА Бобры храбры идут в боры. Бобры для бобрят добры. 1.Прочитай...
Как называют зайцев, родившихся осенью? Листопаднички У нас в семье большая р...
СЛОВАРНАЯ РАБОТА долговязый настлано зябнуть робеть ходко работают выдра (оче...
плотина СЛОВАРНАЯ РАБОТА (перегородка на реке для поднятия уровня воды) запру...
ЧТЕНИЕ ТЕКСТА
Работа над текстом Какая мечта была у маленького зайчика. Почему она появилас...
Работа в парах. Найдите в тексте эпизоды, соответствующие иллюстрациям в учеб...
ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЯ Опишите Листопадничка. Каким он был:
Работа над текстом Как вы думаете, это рассказ или сказка? Разделим эту сказк...
любопытным смелым боязливым решительным легкомыслимым беспокойным любознатель...
Ребята, как вы поняли из наших уроков, зачем нужно постигать тайны природы? К...
Рефлексия Я узнал на уроке ... . Мне было интересно потому, что ... . Меня уд...
Домашнее задание Составить синквейн про зайчика. Нарисовать понравившийся эпи...
Спасибо за урок!
Интернет источники: http://lukoshko.net/storyList/ivan-sokolov-mikitov.htm ht...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок литературного чтения. УМК «Школа России» г. Ноябрьск, МАОУ СОШ № 2 УИИЯ,
Описание слайда:

Урок литературного чтения. УМК «Школа России» г. Ноябрьск, МАОУ СОШ № 2 УИИЯ, учитель начальных классов Степанова Галина Владимировна.

№ слайда 2 И.С. Соколов-Микитов (1892—1975) «Листопадничек»
Описание слайда:

И.С. Соколов-Микитов (1892—1975) «Листопадничек»

№ слайда 3 Соколов-Микитов родился в 1892 г. Прожил он 83 г. Родился и рос в простой, тр
Описание слайда:

Соколов-Микитов родился в 1892 г. Прожил он 83 г. Родился и рос в простой, трудовой русской семье, среди просторов Смоленщины. Детство он прожил в деревне. В молодые годы служил моряком на пароходах торгового флота, путешествуя по всему свету. Но все время он тосковал по родной земле и при каждой возможности возвращался к милым сердцу рощам, дубравам родной Смоленщины. Последние 20 лет жизни писатель жил в доме на берегу Волги. В этих сказочных местах он создан цикл рассказов о родной природе. С трепетной любовью он рассказывает о лесных обитателях зверях и птицах российских лесов. В последние годы жизни у писателя пропало зрение, но он не сдался - наговаривал свои произведения на диктофон. Основной темой в творчестве писателя была природа. Восход и заход солнца, лес, пороша, ледоход - обо всем этом он писал с такой любовью, что, читая его книги, нельзя не проникнуться его чувством восхищения миром живой природы и благоговения перед ним. Книги И. С. Соколова-Микитова - это богатый источник сведений об окружающем нас мире, от которого мы порой бываем так далеки!

№ слайда 4 «Я занимаюсь литературным трудом. Основой и радостью этого труда всегда оста
Описание слайда:

«Я занимаюсь литературным трудом. Основой и радостью этого труда всегда оставалась и остаётся любовь к людям, к родной стране, к её природе, к живому светлому миру, частицей которого я чувствовал себя неизменно». (писал незадолго до смерти И.С. Соколов – Микитов)

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Янтарная осень начальная, Срывается лист золотой. Картина немного печальная И
Описание слайда:

Янтарная осень начальная, Срывается лист золотой. Картина немного печальная И грусть навевает порой. Темнеют далекие ели, Холодною стала река… Я помню, как птицы галдели – Сейчас уж летят в облаках.

№ слайда 7 РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА Бобры храбры идут в боры. Бобры для бобрят добры. 1.Прочитай
Описание слайда:

РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА Бобры храбры идут в боры. Бобры для бобрят добры. 1.Прочитайте про себя. 2.Прочитаем скороговорку вместе. 3.Прочитайте с веселой интонацией. 4.Прочитайте с ускорением. 5.Прочитайте очень быстро.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Как называют зайцев, родившихся осенью? Листопаднички У нас в семье большая р
Описание слайда:

Как называют зайцев, родившихся осенью? Листопаднички У нас в семье большая радость Пусть листья падают, летят, В канавке, тёплой под осинкой Три листопадничка лежат.

№ слайда 10 СЛОВАРНАЯ РАБОТА долговязый настлано зябнуть робеть ходко работают выдра (оче
Описание слайда:

СЛОВАРНАЯ РАБОТА долговязый настлано зябнуть робеть ходко работают выдра (очень высокий, худой и нескладный) (настелено) (испытывать чувство холода) (пугаться, стесняться, бояться) (работают быстро) (зверёк, живущий в водоёмах)

№ слайда 11 плотина СЛОВАРНАЯ РАБОТА (перегородка на реке для поднятия уровня воды) запру
Описание слайда:

плотина СЛОВАРНАЯ РАБОТА (перегородка на реке для поднятия уровня воды) запрудили (перегородили реку плотиной) хатка (название небольшого дома на Украине)

№ слайда 12 ЧТЕНИЕ ТЕКСТА
Описание слайда:

ЧТЕНИЕ ТЕКСТА

№ слайда 13 Работа над текстом Какая мечта была у маленького зайчика. Почему она появилас
Описание слайда:

Работа над текстом Какая мечта была у маленького зайчика. Почему она появилась? Прочитайте, как улетали журавли. Как вели себя другие звери? Кого встретил зайчонок во время путешествия? Прочитайте по ролям отрывок, в котором говорится о разговоре зайчика с бобрами. Почему Листопадничек остался в хатке бобров? Как провел зайчонок зиму?

№ слайда 14 Работа в парах. Найдите в тексте эпизоды, соответствующие иллюстрациям в учеб
Описание слайда:

Работа в парах. Найдите в тексте эпизоды, соответствующие иллюстрациям в учебнике.

№ слайда 15 ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЯ Опишите Листопадничка. Каким он был:
Описание слайда:

ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЯ Опишите Листопадничка. Каким он был:

№ слайда 16 Работа над текстом Как вы думаете, это рассказ или сказка? Разделим эту сказк
Описание слайда:

Работа над текстом Как вы думаете, это рассказ или сказка? Разделим эту сказку на части и озаглавим каждую часть, т. е. составим план. 1. Мечта Листопадничка. 2. Подготовка животных к зиме. 3. Зайчонок в хатке бобров. 4. Пришлось остаться на зиму. 5. За долгую зиму большого страху натерпелся. 6. Наконец-то дома! Краткий пересказ текста по коллективно составленному плану.

№ слайда 17 любопытным смелым боязливым решительным легкомыслимым беспокойным любознатель
Описание слайда:

любопытным смелым боязливым решительным легкомыслимым беспокойным любознательным

№ слайда 18 Ребята, как вы поняли из наших уроков, зачем нужно постигать тайны природы? К
Описание слайда:

Ребята, как вы поняли из наших уроков, зачем нужно постигать тайны природы? Как вы думаете, почему автор именно так закончил историю про зайчика? Что он хотел сказать своим читателям? Чем является для человека природа?

№ слайда 19 Рефлексия Я узнал на уроке ... . Мне было интересно потому, что ... . Меня уд
Описание слайда:

Рефлексия Я узнал на уроке ... . Мне было интересно потому, что ... . Меня удивило ... Я бы хотел(а) …. Я сделал(а) вывод, что…

№ слайда 20 Домашнее задание Составить синквейн про зайчика. Нарисовать понравившийся эпи
Описание слайда:

Домашнее задание Составить синквейн про зайчика. Нарисовать понравившийся эпизод сказки.

№ слайда 21 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

№ слайда 22 Интернет источники: http://lukoshko.net/storyList/ivan-sokolov-mikitov.htm ht
Описание слайда:

Интернет источники: http://lukoshko.net/storyList/ivan-sokolov-mikitov.htm http://ru.wikipedia.org/wiki http://www.razumniki.ru/listopadnichek.html http://www.epochtimes.ru/content/view/54411/45/ http://www.labirint.ru/books/130216/ http://www.konakovobiblioteka.ru/index.php/novinki/19-sokolov-mikitov-i-s www.stihi.ru http://www.razumniki.ru/fizkultminutki_tematicheskie.html

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров318
Номер материала ДВ-484327
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх