Методическая разработка по немецкому языку

Диагностическая контрольная работа по немецкому языку

5 класс

Котельникова Марина Александровна,
учитель немецкого языка МБОУ «Гимназия»

города Моршанска

Контрольно-измерительные материалы. Работа состоит из 4 разделов: «Аудирование», «Чтение», «Лексика, грамматика», «Письмо».

Инструкция по выполнению контрольной работы по немецкому языку

Ребята, сейчас вы выполните диагностическую работу по немецкому языку.

Она состоит из 4-х разделов.

Аудирование:

1. Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–E и утверждениями, данными в списке 1–6. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.

Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

2. Вы прослушаете диалог и выполните задания к нему, впишете в табличку «+», если утверждение верно и «-», если неверно.

Чтение и письмо.

3.Затем вы прочитаете короткие тексты. Установите соответствие между текстами (1-5) и заголовками (А-F) и занесете свои ответы в таблицу.

4. Следующий текст вы должны прочитать и понять, а затем ответить на предложенные вопросы.

5. После текста вы напишите похожий текст про себя.

Лексика и грамматика:

6.В следующем задании вам нужно заполнить пропуски, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

Внимательно читайте каждое задание и старайтесь выполнить его как можно лучше.

1. Аудирование  Hörverstehen

1.1. Прослушай рассказы 5 детей. Определи тему рассказа. Занеси свои ответы в таблицу. Две темы лишние.

A.   Sommer

B.   Herbst

C.   Hase

D.   Frühling

E.   Teddybär

F.    Winter

Говорящий	1	2	3	4	5
Тема

1.2 Ева и Карин случайно встречаются на улице. Прослушай беседу и скажи, какие из данных ниже предложений соответствуют содержанию прослушанного интервью.

	Ja	Nein
1. Eva fährt morgen in Urlaub, nach Griechenland.
2. Okarben liegt etwa 15 Kilometer von Berlin.
3. Aber mit dem Zug fährt Karin  in 20 Minuten dort.
4. Karin hat ein Einfamilienhaus gekauft.
5. Karin fährt auch in Urlaub, nach England.

2. Чтение

2.1. Установите соответствие между заголовками A– F и текстами 1-5. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую букву только один раз. В задании один заголовок лишний.

A. Im Zoo

C. MeinTag

E. Geburtstagsparty

B. Herbst

D. Mein Haus

F. E-Mail-Freundschaft

1. Das ist mein Haus. Mein Haus ist ziemlich groß, es hat zwei Etagen und einen Garten . Im Erdgeschoss sind das Wohnzimmer und die Küche. In der Küche haben wir einen Tisch und drei Stühle. Im ersten Stock ist mein Schlafzimmer. Dort habe ich ein Bett, einen Schreibtisch mit einem Computer und eine rote Lampe. Im ersten Stock ist auch das Badezimmer mit einer Dusche. Oben, im zweiten Stock ist das Elternzimmer mit einem Doppelbett. Meine Eltern haben ein privates Badezimmer mit Badewanne, Toilette und Waschbecken. Ich mag mein Haus.

2. Herr Martin Maus kommt aus Deutschland. Er wohnt in Berlin und arbeitet im Zoo. Im Zoo sind viele Tiere. Herr Maus pflegt Giraffe und Gorilla, Kamel und Känguru, Lama und Leopard, Elefant und Zebra, Boa und Büffel.

Viele Kinder kommen in den Zoo. Sie finden die Tiere sehr interessant. Die Giraffe ist enorm groβ. Der Schimpanse spielt Ball. Der Fisch schwimmt im Aquarium. Das Krokodil schläft. Die Kinder sind von der Delfin-Show fasziniert, denn die Delfine sind sehr intelligent.

3. Nächsten Samstag feiert Veronika eine Geburtstagsparty. Sie feiert ihren 16. Geburtstag. Sie ruft alle Freunde an und lädt sie zu diesem großen Fest ein. Zu ihrer Freude sagt niemand ab. Sie besorgt Getränke, kauft Obst und bereitet auch verschiedene Salate vor. Sie richtet auch Sandwiches an. Auch ihre Gäste bringen einiges mit: Hannes und Gerda kaufen Popcorn und Chips, Laura und Bernd besorgen Cola und Fanta. Davis und Ines nehmen Kekse mit. Alle denken sich etwas für das Fest aus. Leider kommen viele ihrer Freunde zu spät! Doch darüber regt sich Veronika an diesem Tag nicht auf. Sie genießt die Party und das Zusammensein mit ihren besten Freunden. Sie feiern, reden, lachen, tanzen, essen und sind alle fröhlich.

4. Mädchen gesucht E-Mail: [e-mail]

Hey ich bin Patrizia, bin 10 Jahre und suche dich als Brieffreundin zwischen 9 und 13 Jahren. Ich schreibe gerne Briefe, lese gerne, spiele auf meiner Klarinette, liebe Tiere, bin gerne in der Natur, und interessiere mich total für alles, was mit Natur, Tiere, Weltall, Wissenschaft zu tun hat. Ich freue mich dir zu schreiben.

5. Ich stehe jeden Tag um halb sieben Uhr  auf. Im Badezimmer wasche ich mein Gesicht, kämme meine Haare und putze meine Zähne. Dann ziehe ich mich an. Ich gehe in die Küche und frühstücke. Ich esse meistens ein Marmeladebrot und trinke dazu einen Tee.

Die Schule beginnt um halb neun. Der Unterricht endet zehn bis zwei . Dann  komme ich nach Hause und esse zu Mittag. Ich ruhe mich ein bisschen aus und mache danach die Hausaufgaben.

Oft treffe ich Freunde, lese oder sehe ein wenig fern. Um sieben Uhr

gibt es Abendessen und gegen neun gehe ich dann schlafen.

1	2	3	4	5

2 .2. Прочитай внимательно текст и выполни задания.

Das ist Maria. Sie ist aus Deutschland. Sie wohnt in Dresden.Sie ist zwölf Jahre alt. Maria ist einhundertfünfzig cm groß. Sie hat braune Augen und braune Haare. Sie liest Comics gern. Am Abends sieht sie oft fern. Sie hat einen Bruder und eine Schwester. Sie geht in die Goethe Grundschule 6.a. Sie ist immer fleißig und macht die Hausaufgabe.

Am Montag spielt sie Basketball in der Schule. Am Freitag tanzt Maria.

Am Samstag besucht die Familie die Großeltern. Maria hat zwei Freundinnen. Sie spielen oft im Garten. Maria hat auch einen Hamster zu Hause.

Antworte auf diese Fragen!

1.  Wie heißt das Mädchen?

__________________________________________________________________

2.  Wie alt ist sie?

__________________________________________________________________

3.  Wo wohnt sie?

__________________________________________________________________

4.  Welche Schule besucht sie?

__________________________________________________________________

5.  Hat sie ein Haustier? Wenn ja, was?

__________________________________________________________________

6.  Wie viel Geschwister hat sie?

__________________________________________________________________

7.  Wann spielt sie Basketball?

__________________________________________________________________

8.  Wen besucht die Familie am Samstag?

__________________________________________________________________

9.   Welche Farbe haben ihre Augen und Haare?

__________________________________________________________________

10.  Was macht sie oft? (2)

__________________________________________________________________

11.  Was macht sie gern?

__________________________________________________________________

12.  Warum ist sie fleißig?

__________________________________________________________________

2. 3. Schreibe einen ähnlichen Text über dich! (Напиши похожий текст про себя). Создание проблемной ситуации, в ходе решения которой учащиеся применяют свои знания.

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Лексика и грамматика

Заполни пропуски, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

1.Wann gibt es Frühstück?
    a) am Morgen
    b) am Mittag
    c) am Nachmittag
    d) am Abend

2). Was ist nicht gelb?
    a) Butter
    b) Banane
    c) Gurke
    d) Käse

3). Wer bellt?
    a) Hunde
    b) Elefanten
    c) Katzen
    d) Esel

4). Was gehört nicht zum Haus?
    a) Türe
    b) Fenster
    c) Dach
    d) Palme

5). Was ist keine Sprache?

      a)Französisch

      b)Englisch

      c)Mechanisch

      d)Russisch

             6).Welches ist kein Tier?

    a) Hai
    b) Katze
    c) Pfote
    d) Ratte

7) Wir haben so viele Leute zur Party ... (einladen), aber nur 25 sind ...    (kommen).
    a) eingeladen - gekommen
    b) geeinladen - gekommt
    c) eingeladet - gekommt
    d) geeinladet – gekomm

8) … du noch immer nichts von deinem Freund ...?
     a) Haben - gehören
     b) Hast - gehört
     c) Hat - gehören
     d) Haben – hören

9). Ich ... schon 15.000 Kilometer mit dem neuen Auto ... (fahren).
     a) bin - gefahren
     b) habe - gefahren
     c) bin - gefuhren
     d) habe – gefuhren

10). a)  Heute ist Donnerstag. Gestern ist  Mittwoch.
       b) Heute ist Donnerstag. Gestern war  Mittwoch.
       c)  Heute ist Donnerstag. Gestern wird  Mittwoch.
       d)  Heute ist Donnerstag. Gestern bist  Mittwoch.

Аудирование

Задание № 1

Говорящий	1	2	3	4	5
Игрушка

Задание № 1.2

	Ja	Nein
1. Eva fährt  morgen in Urlaub, nach Griechenland.	+
2. Okarben liegt etwa 15 Kilometer von Berlin.		+
3. Aber mit dem Zug fährt Karin.in 20 Minuten dort.		+
4. Karin hat ein Einfamilienhaus gekauft.		+
5. Karin fährt auch in Urlaub, nach England.		+

 «Чтение»

Задание 2.1.

1	2	3	4	5

Задание 2.2

Antworte auf diese Fragen!

13. Wie heißt das Mädchen?

__________________________________________________________________

14. Wie alt ist sie?

__________________________________________________________________

15. Wo wohnt sie?

__________________________________________________________________

16.  Welche Schule besucht sie?

__________________________________________________________________

17.  Hat sie ein Haustier? Wenn ja, was?

__________________________________________________________________

18.  Wie viel Geschwister hat sie?

__________________________________________________________________

19.Wann spielt sie Basketball?

__________________________________________________________________

20. Wen besucht die Familie am Samstag?

__________________________________________________________________

21. Welche Farbe haben ihre Augen und Haare?

__________________________________________________________________

22. Was macht sie oft? (2)

__________________________________________________________________

23. Was macht sie gern?

__________________________________________________________________

24.  Warum ist sie fleißig?

__________________________________________________________________

2. 3. Schreibe einen ähnlichen Text  über dich!

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«Грамматика и лексика»

Задание1.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Тексты для аудирования

1.1

Sprecherin 1: Endlich Ferien! Es ist die wärmste Jahreszeit. Die Sonne scheint strahlend, die Temperatur erreicht oft 30 Grad. Man kann baden gehen. Es gibt aber auch Regenwetter oder sogar Hitzegewitter. Die Ferien dauern 3 Monate.

Sprecherin 2: IAm Anfang dieser Jahreszeit gibt es oft noch einen Altweibersommer, aber dann kühlt sich die Luft schnell ab, besonders in der Nacht. Es regnet viel, oft kommt Nebel vor. Aber auch die Sonne kämpft sich manchmal durch. Ich gehe schon in die Schule.

Sprecher 3: Es ist die kälteste Jahreszeit. Man kann die schneebedeckten Felder bewundern oder sich an der Kamin wärmen. Es wird früh dunkel und die Temperatur senkt oft auf Minusbereich. Man kann Eis laufen und Ski fahren.

Sprecherin 4: Die Natur wacht wieder auf, die Tage werden länger. Die Sonne kommt mehrmals durch, aber das Wetter ist trotzdem sehr wechselhaft, es regnet oft, besonders im April. Man kann längere Spaziergänge machen.

Sprecher 5: Der Vater hat mir dieses Pluschtiergeschenkt. Der Haseheißt  Bugs Bunny. Eristeinen Meter hoch. Eristweich und braun.

1.2.

         Wir haben jetzt ein Haus in Okarben

Eva: Mensch, Karin, wie geht's? Dich hab' ich ja ewig nicht mehr gesehen.

Kаrin: Eva, du lebst ja auch noch. Wie geht's dir, was machst du?

Eva: Mir geht's prima! Ich fahre morgen in Urlaub, nach Griechenland. Ich mache gerade die letzten Einkäufe. Du, wollen wir einen Kaffee trinken? Hast du Lust?

Karin: Lust schon, aber eigentlich keine Zeit, ich bin furchtbar im Streß ..., na gut, für 'ne halbe Stunde, das geht schon ... im Cafe:

Eva: und zurück wollen wir dann fliegen, von Athen nach Frankfurt. Ja, und du? Jetzt erzähl doch mal, warum bist du so im Streß?

Karin: Ja, weißt du, wir sind umgezogen. Wir haben jetzt ein Haus in Okarben.

Eva: Okarben? Wo liegt denn das?

Karin: Das liegt etwa 15 Kilometer von Frankfurt, Richtung Friedberg.

Eva: Ach, du meine Güte. Das ist ja sehr weit draußen. Wie kommt man denn da hin?

Karin: Ach, das ist kein Problem. In der Nähe gibt es eine S-Bahn-Station, man fährt knapp eine Stunde nach Frankfurt. Aber mit dem Auto bin ich in 20 Minuten hier.

Eva: Und das Haus, ist das ein altes Bauernhaus?

Karin: Nein, kein altes Haus. Das ist ja so unbequem, da muß man soviel machen, kein Bad, keine Heizung, ... nein, wir haben ein schönes, neues, modernes Haus

gekauft.

Eva: Ach so, ... ja, wie groß ist es denn?

Karin: Na, es ist ein Einfamilienhaus, aber wir haben viel Platz. Im Erdgeschoß ist ein großes Wohnzimmer, ein kleines Eßzimmer und die Küche, die ist ganz modern. Na ja, und eine Toilette natürlich, die ist leider sehr dunkel. Und im Dachgeschoß sind zwei kleine Kinderzimmer, und dann noch unser Schlafzimmer, das ist sehr schön und hell, ... ja, und ein phantastisches Bad.

Eva: Na, das klingt ja nicht schlecht. Und habt ihr auch einen Garten?

Karin: Ja, der Garten ist zwar nicht sehr groß, aber sehr schön und ganz ruhig.

Eva: Könnt ihr euch das denn leisten? So ein Haus ist doch bestimmt sehr teuer.

Karin: Na ja, schon, das Haus kostet 295 000 Mark. Und die neuen Möbel, die sind auch nicht billig.

Eva: Was, habt ihr alles neu gekauft?

Karin: Nein, nein, nicht alles, aber eine gemütliche Couch und einen tollen Teppich fürs Wohnzimmer, einen großen Tisch und bequeme Stühle für das Eßzimmer und einen schönen Schrank für den Flur. Unser altes Schlafzimmer haben wir mitgenommen, das ist ja noch sehr schön. Für die Kinderzimmer haben wir auch neue Möbel, die sind sehr praktisch. Du mußt uns mal besuchen, wenn du aus Griechenland zurückkommst! Ach, Griechenland, wie schön ...

Eva: Ja, fahrt ihr denn nicht in Urlaub?

Karin: Nee, dafür haben wir im Moment kein Geld. Vielleicht nächstes Jahr, nach Bayern oder an die Nordsee, mal seh’n ...

Ключи

Аудирование

1.1

Говорящий	1	2	3	4	5
Тема	D	A	E	B	C

1.2

	Ja	Nein
1. Eva fährt  morgen in Urlaub, nach Griechenland.	+
2. Okarben liegt etwa 15 Kilometer von Berlin.		+
3. Aber mit dem Zug fährt Karin  in 20 Minuten dort.		+
4. Karin hat ein Einfamilienhaus gekauft.		+
5. Karin fährt  auch in Urlaub, nach England.		+

Чтение

Задание 1.

1	2	3	4	5
D	A	E	F	C

«Грамматика и лексика»

Задание 1.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
a	c	a	d	c	c	a	b	a	b