Инфоурок Обществознание КонспектыМетодическая разработка по обществознанию для 10-11 классов

Методическая разработка по обществознанию для 10-11 классов

Скачать материал

МОУ «Сабская СОШ»

учитель истории и обществознания

 Петраченкова И.В.

«Турнир знатоков права»

внеклассное мероприятие по обществознанию

(10 – 11 классы)

Цели:

 Создать условия для активизации познавательной активности обучающихся к изучению темы, посвященной правовым основам общества; пополнить их знания в области теории государства и права; формировать умения анализа, обобщения общественных явлений; воспитание правовой культуры, чувств ответственности, принадлежности к коллективу.

Форма проведения:   игра – соревнование.

Условия проведения: в игре участвуют 2 команды по 7 человек. Побеждает команда, которая                  наберет наибольшее количество баллов.

Ход мероприятия

Учитель:   Один испанский анархист требовал: «Отмените все правила уличного движения. Почему я должен поворачивать налево, когда мне нужно направо? Это против свободы».                        Итальянский историк и поэт Карло Ботта утверждал: «Общественная свобода есть ни что иное, как пунктуальное соблюдение общественных законов, справедливых и равных для всех».                    С каким из приведенных высказываний вы согласны? А, может, у вас есть своя собственная версия о роли права в жизни общества? Но не спешите сразу делать выводы. Прежде поучаствуйте в состязаниях конкурсах. Итак, мы начинаем турнир знатоков права.

1.      Конкурс «Как бы я продолжил высказывание?» (Участникам команд предлагаются карточки с незавершенными высказываниями о праве. В течение 1 минуты они должны закончить цитату или предложить свою версию и обосновать ее. Правильный ответ – 2 балла.)        

 

  • Цицерон, римский оратор: «Мы должны быть рабами закона, чтобы стать …»

 

  • Тацит, римский историк: «Хорошие законы порождены дурными …»

 

  • Г.Гессе, писатель: «Лучше терпеть зло, чем причинять…»

 

  • В. Соловьев, русский философ: «Задача права вовсе не в том, чтобы лежащий возле мир обратился в царствие Божие, а только в том, чтобы он до времени не превратился в …»

 

2.      Тест ( Выигрывает та команда, которая быстрее и правильно ответит на вопросы теста. За каждый правильный ответ – 1 балл)

  1. Каким является право Древней Греции и Древнего Рима?

А) несовершенным

Б) классовым

В) классическим

 

       2. Физическое лицо – это…

             А) гражданин, обладающий дееспособностью и правоспособностью

             Б) физически крепкий человек

             В) человек, имеющий высшее образование в области физики

 

      3. При оценке деяний, запрещенных уголовным правом, учитывается вменяемость лица, т.е.:

             А) его способность точно воспроизводить формулировки статей уголовного кодекса

             Б) его способность предвидеть последствия своих действий

             В) его способность квалифицированно защищать себя в суде

 

       4. . От какого слова происходит название Уголовного кодекса?

                 А) от слова «угол» - почетное место в избе

                 Б) от слова «голова»,»головной», т.е. заглавная отрасль права

                 В) от слова «головьник» - убийца по – древнерусски

 

        5.Как с латинского слова переводится слово «constitutio», давшее название Конституции?

              А) исполнение

               Б) разрешение

               В) запрещение

 

        6. К каким правам относится права на жизнь, свободу, равенство?

               А) к правам человека

                Б) к правам гражданина

                В) к всеобщим правам

 

         7. В 1948 году ООН приняла международный документ о правах человека. Как он называется?

                 А) «Конвенция прав человека»

                  Б) «Всеобщая декларация прав человека»

                  В) «Международный пакт о правах человека»

 

         8. В какой главе Конституции РФ содержатся положения о правах человека и гражданина?

                 А) второй

                  Б) пятой

                  В) десятой

 

3.Конкурс «Кроссворд» (Каждой команде выдается кроссворд. Время его решения – 5 минут. За каждое правильно разгаданное слово – 1 балл)

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

4

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

По горизонтали: 1. Разновидность политического режима.

По вертикали: 2. Сборник законов, регулирующих однородные общественные отношения.

3.«Элементарная частичка» права, образец поведения в определенной ситуации.

4.Высший нормативный акт государственной власти.

5.Система общеобязательных правил поведения, закрепленная в нормативных актах государственной власти, иногда выступает как синоним слова «закон».

6.Структурный элемент правовой нормы, который описывает условия, при которых действует правовая норма.

 

4.Конкурс «Права человека» (командам выдаются карточки с незаконченными фразами, касающимися различных сказочных героев. Необходимо определить, какое право героя нарушено, и закончить фразу)

 

1.      Лягушка из сказки В Гаршина «Лягушка - путешественница», отправившись в путешествие, воспользовалась своим правом на … .

 

2.      Буратино, схватив крысу Шушеру за хвост, нарушил ее право на … .

 

 

3.      Полицейские из сказки А.Толстого «Золотой ключик», силой ворвавшись в каморку папы Карло, нарушили его право на … .

 

4.      Балда из сказки А.С.Пушкина «Сказание о попе и работнике его Балде», нанявшись на работу к попу, воспользовался своим правом на … .

 

 

5.      Царевич Иван из сказки «Иван – царевич и серый волк», украв Жар – птицу у царя Берендея, нарушил его право на … .

 

6.      В сказке «Иван –царевич и серый волк» братья убили Ивана, нарушив его право на … .

 

 

 

5. Конкурс «Документ». ( Команды должны назвать правовые акты, в которых находятся данные статьи)

 

1.      «Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они поделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства».

 

2.      «Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществлении его права на личную жизнь, семейную жизнь. неприкосновенного посягательства на его честь и репутацию».

 

 

3.      «Государственная защита прав и свобод человека и гражданина в РФ гарантируются. Каждый в праве защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом».

 

4.      «Брак заключается в органах записи актов гражданского состояния. Права и обязанности супругов возникают со дня государственной регистрации заключения брака в органах записи актов. Гражданского состояния».

 

 

 

6.Конкурс «Зашифрованная фраза».

 

Задание: В таблице №1 зашифрована фраза из трех слов. Чтобы ее расшифровать, необходимо познакомиться с выдержками из статей Конституции РФ. Определить, из какой статьи Конституции РФ она взята. Потом с помощью таблицы №2 определить, какой букве соответствует номер статьи и эту букву вписать в таблицу №1.

ТАБЛИЦА №1

 

1

2

3

4

5

6

7

8

 

9

10

11

12

13

 

14

15

16

17

18

 

Выдержки из статей Конституции РФ:

1.      «Достоинство личности охраняется государством».

2.      «Единственным источником власти является многонациональный народ».

3.      «Россия есть демократическое .. государство…»

4.      «В РФ гарантируется единство экономического пространства, свободное перемещение товаров и услуг».

5.      «Россия есть… правовое государство…».

6.      «Государственную власть в России осуществляют Президент РФ, Федеральное собрание, Правительство РФ, …».

7.      «Право на жизнь».

8.      «Гражданство в РФ приобретается и прекращается в соответствии с федеральным законом».

9.      «В РФ признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина».

10.  «В РФ признаются и защищаются равным образом частная, государственная или иные формы собственности».

11.  «Россия есть федеративное … государство…».

12.  «Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления».

13.  «Россия есть … государство с республиканской формой правления.

14.  «В РФ признается идеологическое многообразие».

15.  «Граждане РФ  имеют право участвовать в управлении делами государства».

16.  «РФ состоит из республик, краев, областей, автономных округов, автономной области, городов федерального значения…»

17.  «Каждый гражданин РФ обладает на ее территории всеми правами и свободами и несет равные обязанности».

18.  «Государственную власть в субъектах РФ осуществляют образуемые ими органы власти».

 

   ТАБЛИЦА №2 Соответствие номера статьи Конституции РФ определенной букве.

 

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

 

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

 

 

Подведение итогов.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка по обществознанию для 10-11 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 657 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2017 522
    • DOCX 28 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Петраченкова Инна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1406
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 24 регионов

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе