Бой кораблей
конкурсная программа
для мальчиков 3-4 классов
Методическая разработка по патриотическому воспитанию
детей
|
Составитель: Мустаева М.А., учитель МБОУ
«Крапивинская начальная общеобразовательная школа»
|
Цель:
· формирование социально-активной
личности гражданина и патриота своей Родины;
· развитие интереса к изучению
морского флота.
Задачи:
· углубить знание детей о службе
моряков;
· развивать физические качества:
силу, быстроту, ловкость;
· формировать навыки согласованной
работы в небольшом коллективе;
· компенсировать дефицит
двигательной активности.
Бой кораблей.
Конкурсная
программа для мальчиков 3-4 классов
Ведущий: 23 февраля – День Защитника Отечества. Пройдёт немало времени, и на
смену нынешнему воину нашей Армии придут наши мальчишки. Кто-то, возможно,
будет нести службу на море. Чтобы проверить, годны вы к этому или нет, мы и
проведём игру «Бой кораблей».
Но
прежде, чем начать игру, нам необходимо, сформировать экипаж кораблей. Прошу
всех ребят выбрать себе корабль и придумать ему название. А девочки наши –
жюри.
Итак,
начинаем! Свистать всех наверх! Это означает, что нужно построиться на палубе и
распределить поручения. ( Капитан выбирается заранее. Каждый член команды
подходит к капитану и берет эмблему.) Переверните и посмотрите, кем каждый
будет на корабле. (На эмблемах: капитан, боцман, лоцман, врач, радист, юнга,
механик, штурман – 2 комплекта).
Капитаны строят
команду придумывают название, приветствие. Слайд 2
Поздравления от девочек:
Сегодняшний
день
Постарайся запомнить
И в сердце его сохрани.
Ты сильный, ты смелый,
И враг вероломный
Боится к тебе подойти.
И есть еще в жизни
Большие дела,
Куда тебя честь
За собой не звала,
Ты смело ступай,
Наготове копье!
Борись за любимых,
За счастье свое!
Грошева И.
|
Защитники
обители.
Отважные бойцы.
И доблестные рыцари.
Лихие храбрецы.
Сил темных победители.
Без званий и имен.
Отечества служители.
Солдаты всех времен.
За Вас, ребята славные!
Чтоб не было войны!
Вы - наши силы главные!
Вы - армия страны!
|
1 Конкурс «Приветствие, знакомство»
Сегодня
этот зал
Морской
эскадрой стал.
Мы
конкурсы проведем,
Команду
лучшую найдем.
По
правилам выигрывает тот…
Кто
больше баллов наберет!
Представление жюри.
Ведущий: Теперь все готово, можно отчаливать. Но мы не можем отплыть, у наших
кораблей пустые баки. Нужно заправить горючее.
2 Конкурс механиков.Слайд 3
Ведущий: Ваша задача: с помощью ложек перенести воду из
одного сосуда в другой.
Кто быстрее .(Атрибуты:
2 ложки, 2 тарелки, 2 соткана.)
Жюри объявляют итоги конкурса.
3 Конкурс боцманов. Слайд4
Ведущий: На корабле огромную роль выполняет Боцман. Он должен быстро собрать и
организовать команду. (Атрибуты: куртка, шарф, шапка, рукавицы, ботинки – 2
комплекта). Боцман должен одеть Юнгу.
Жюри объявляют итоги конкурса.
4 Конкурс врачей .Слайд 5.
Судовых врачей
приглашаем,
Умения бинтовать
раны проверяем.
Врачам глаза
завяжем…
Так рану головы
бинтовать прикажем.
(Атрибуты: шарфа-2,
бинта-2, помощник член команды)
Жюри объявляют итоги конкурса.
5
Конкурс лоцманов и штурманов. Слайд 6
Ведущий:
В море встречается много рифов. Ваша задача: провести свои корабли между
преградами. (Атрибуты: кегли расставленные по залу, 2 шарфа)
Штурману завязать
глаза, Лоцман используя: слова влево, вправо, вперед, назад должен провести
штурмана между всеми кеглями.
Жюри объявляют итоги конкурса.
6 Конкурс коков. Слайд 7
Корабль без
кока,
Как розетка без
тока.
Ведущий: Вариант 1 Кок с завязанными глазами
должен накормить одного члена команды, у которого тоже завязаны глаза, пирожным
«Корзинка». (Атрибуты: пирожные, полотенце, салфетки, шарф-2, стакан с водой - 2
комплекта)
Вариант 2 . Кок должен, каждому члену команды, дать ложку манной каши.
(Атрибуты: тарелка каши, ложки по количеству членов команды. – 2 комплекта)
Жюри объявляют итоги конкурса.
7. Конкурс радистов. Слайд 8
Ведущий: Посмотрите к нашему борту прибило послание.
Радисты принимайтесь за дело и из частей составьте пословицы.(Атрибуты: начало
и конец пословиц, клей.)
1. Курочка по
зернышку клюёт…
|
он всё в лес
смотрит.
|
2. Как волка не
корми…
|
да сыта бывает.
|
3. В огороде
бузина….
|
а в Киеве дядька.
|
4. Видит око…
|
а человека со
всех сторон.
|
|
да зуб неймёт.
|
|
где найдёшь, где
потеряешь.
|
Песня «Катерок»
Жюри объявляют итоги конкурса.
8. Конкурс капитанов. Слайд
9
Капитанов на
капитанский мостик приглашаем…
И их знания
проверяем.
Ведущий: Как правило капитан – самый главный человек на корабле. От его знаний ,
умений и принятых решений зависит жизнь корабля. Задача капитанов: выбрать и
объяснить как можно больше слов относящихся к морю и кораблю.
(Атрибуты: список
слов, ручка, планшет – 2 комплекта)
Якорь
Нож
Кортик
Маршал
Рубка
Руль
Мол
Буденовка
Боец
Дротик
Порт
Матрас
|
Сабля
Бушлат
Купе
Столовая
Мачта
Адмирал
Тельняшка
Камбуз
Пилотка
Штурвал
Шинель
|
Пока работают
капитаны. Команда исполняет танец «Яблочко»
Жюри объявляют итоги соревнований.
Поздравление от девочек
1: Драчливой нашей
половине
Мы поздравленья
шлем свои.
Для поздравлений
есть причина
Ура! Защитникам
страны.
2: Когда на ваши
потасовки
На переменах мы
глядим,
Мы верим: с вашей
подготовкой
Строну всегда мы
защитим.
3: Пускай под
глазом зацветает
Синяк
пурпурно-голубой.
В ученье тяжело
бывает,
Гораздо легче будет
в бою.
5: А мы под вашей
защитой,
Вполне спокойно
можем жить,
Пока крепки ваше
силы,
Нам будет нечего
тужить.
6: Поэтому, друзья,
давайте
От всей души, без
лишних слов,
От всех невзгод нас
защитите,
Но только, чур, без
синяков!
7: Знаем мы, что вы
достойны
Звания мужского –
воины.
Для мужчины – дело
чести
Защищать своё
Отечество!
Хором: Мы
мальчишек поздравляем
И
здоровья им желаем.
Чтоб
росли большими
И
отличниками были.
Приложение
Рисунки для эмблем.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.