Методическая разработка по робототехнике "Графика в нашей жизни"

Предпросмотр материала:

Методическая разработка открытого занятия

детского объединения «Робототехника»

Тема: «Графика в нашей жизни».

Корноухова Надежда Михайловна

Детское объединение «Робототехника»

Возраст детей: с 8 лет

Тема: «Графика в нашей жизни».

Цель: построить и запрограммировать робота декоратора.

Задачи:

1. Научить конструировать робота-декоратора,

2. Научить составлять программу для создания узоров,

3. Дать знания о том, что такое графика, узоры и орнаменты

Ожидаемые результаты:

1. Учащиеся умеют конструировать робота-декоратора,

2. Учащиеся умеют составлять программу для создания узоров

3. Имеют представления об истории орнаментов, узоров.

Тип занятия: Практическое занятие, усвоение новых знаний.

Оборудование: конструктор LEGOMindstormEV3, программный продукт, проектор.

Ход занятий:

1.Вводная часть

План занятия:

Напоминание о технике безопасности.

Правила безопасности: моторы запрещается крутить, так как они могут сгореть, детали рассоединять только руками, зубами запрещено. На компьютере разъёмы соеденительных кабелей руками трогать нельзя.

Приветствие.

Сообщение темы и целей занятия:

- «Графика в нашей жизни», так называется тема сегодняшнего занятия.

На занятии мы с вами узнаем, что такое орнамент, историю различных орнаментов, и сами создадим собственный с помощью робота-спирографа. Что такое спирограф, вы тоже узнаете далее.

Сегодня нас повсюду окружает компьютерная графика: рисунки на рекламных щитах и информационных листовках, иллюстрации в книгах, заставки в телепередачах, — во всех местах, куда достаёт взгляд. И всё многообразие изображений большинство людей привычно делит на два класса — выполненные рукой человека и компьютерные.

Стремясь украсить свое окружение, люди испокон веков использовали различные узоры. Узор — это рисунок, состоящий из геометрических фигур

(например, линий, кругов или квадратов) разного цвета и размера. Обычно элементы в нём многократно повторяются (в фрактальном узоре минимальный размер элемента никак не ограничивается). Повторяющиеся узоры называются орнаментом. Орнаментами украшаются здания, края тканей и многое другое.

Видео об истории орнаментов:

https://yandex.ru/video/preview/16768107547703137120

- Для создания собственного орнамента нам понадобится такое приспособление, называется оно спирограф. Что же это такое?

В 1962 году британский инженер Денис Фишер, работая над чертежами взрывателей для авиабомб, задался вопросом: как быстро и качественно выводить равные элементы с плавно закругляющимися сторонами. Идея настолько сильно запала ему в душу, что некоторое время спустя он создал для этого специальный инструмент — спирограф. Сегодня мы сделаем с вами робот-спирограф, напишем программу для нашего неповторимого орнамента и попробуем в действии.

2.Содержание занятия

- Предлагаю приступить к работе. Садимся по 2 человека за компьютер.

Инструкция - https://disk.yandex.ru/i/bjKylg-rHDkQKw

Физкультминутка: https://rutube.ru/video/7929d8399e04ef488bd4bc049e39c597/?utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=title&utm_content=7929d8399e04ef488bd4bc049e39c597&utm_term=yastatic.net&referrer=appmetrica_tracking_id%3D1109935222251589310%26ym_tracking_id%3D4291503686615564227

Немного размялись, но глаза у нас от компьютера всё еще уставшие –

1. Быстро поморгать 5 раз, закрыть глаза , досчитать до 10. Повторим 3 раза.

2. Плавно сделаем круговое движение вправо, затем влево, 4 раза

3. Посмотрите вдаль, затем на кончик носа, 3 раза.

Программирование:

3.Итог занятия.

1.Проверка работы роботов.

2.Рефлексия.

- Что в данной работе показалось вам сложной? Какие новые навыки и знания вы сегодня получили?

На доске нарисованы 8 лиц. Вам нужно нарисовать улыбочку, что означает – занятие вам понравилось, если наоборот – грустный смайлик.

Литература: программный продукт

Методическая разработка по робототехнике "Графика в нашей жизни"

Робототехника

Конспекты

DOCX

03.02.2026

117

Робототехника

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Корноухова Надежда Михайловна

педагог дополнительног образования

На сайте: 8 лет и 11 месяцев
Всего просмотров: 10191
Подписчики: 1
Всего материалов: 16

10191
просмотров
16
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Корноухова Надежда Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.