Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Методическая разработка по теме: "Динамическая карта развития ребёнка дошкольного возраста"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Методическая разработка по теме: "Динамическая карта развития ребёнка дошкольного возраста"

библиотека
материалов

Динамическая карта развития

период (___________________________)

Ф.И. ребёнка_____________________________________________________________________


1. Динамика развития двигательной сферы: общие движения, ручная и мелкая моторика, произвольность,

целенаправленность___________________________________________________________


2. Динамика познавательного развития:

развитие

внимания____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________


развитие восприятия___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Зрительное восприятие:


цвет_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


величина ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


форма _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


развитие различных видов

памяти_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


развитие пространственной

ориентировки_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


развитие

мышления____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


развитие представлений о себе и об окружающей

действительности______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


уровень сформированности

количественных представлений__________________________________________________

_____________________________________________________________________________


уровень сформированности временных представлений______________________________

_____________________________________________________________________________


3. Динамика социального развития:

концентр «Я сам»________________________________________________________


концентр «Я и другие»_________________________________________________________


концентр «Я и окружающий мир»________________________________________________


4. Формирование деятельности:


игра_________________________________________________________________________


продуктивные виды деятельности________________________________________________


взаимодействие со сверстниками_________________________________________________


5. Динамика речевого развития:


понимание речевой инструкции_________________________________________________


способы общения (эмоциональные, деловые, речевые)_____________________________________________________________________


6. Владение навыками аппликации

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


7. Конструирование

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


8. Эмоционально-волевая сфера

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


9. Учёт эффективности использованных методов коррекционно-развивающего воздействия___________________________________________________________________


10. Рекомендации к использованию корригирующих технологий в процессе последующего воспитания и обучения__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Учитель - дефектолог _____________


« _____»_______________________ 20_____г.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров175
Номер материала ДВ-406646
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх