Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методическая разработка по теме "Открытие Надели математики"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Методическая разработка по теме "Открытие Надели математики"

библиотека
материалов








Неделя математики

В

начальных классах.








Составитель : С.В.Лаврентьева



Открытие недели математики.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы собрались ,чтобы открыть в нашей школе неделю математики.

( влетает Незнайка)

Незнайка:

Ой-ой- ой! Светлана Владимировна, я иду к вам на праздник, а там, там … королева!

Ведущий:

А, Незнайка, ты не пугайся. Это к нам они идут.

(Входят царица математики и ее подданные)

Ведущий:

Ребята, познакомьтесь, это – царица всех наук – математика, а это ее помощники.

Царица:

Здравствуйте, ребята!

Я пришла к вам сегодня, чтобы открыть неделю математики в вашей школе и дать задание.

Незнайка:

Ой, фу! Я то думал, у вас целую неделю ,будет праздник, веселье, развлечения! А у вас – математика.

Ведущий:

Незнайка, а ты разве не любишь математику?

Незнайка:

Нет, конечно! Это же учиться надо. А я учиться не люблю! Да и никто не любит математику. Правда, ребята?

( дети отвечают)

Царица: Казнить!

Ведущий:

Никого мы казнить не будем. А лучше покажем Незнайке, что у нас ребята любят учиться. Они много занимаются, стараются и некоторые даже участвовали в предметных олимпиадах и получили там места.

( ведущий объявляет победителей олимпиад)

Незнайка:

Подумаешь, вот только эти дети и любят математику, а остальные – нет.

Ведущий:

Неправда, все у нас умеют считать. И мы это докажем!

Задачи для 1 класса.

1)В снег упал Сережка, 2) В садике гулял павлин.

А за ним Алешка, Подошел еще один.

А за ним Иринка, Два павлина за кустами.

А за ней Маринка, Сколько всех? Считайте сами.

А потом упал Игнат. ( четыре)

Сколько на снегу ребят?

( пять)



3) Посадила бабка в печь Задачи для 3 класса.

Пирожки с капустой печь Мышка зерна собирала,

Для Наташи, Мани, Левы, По два зернышка таскала.

Иры, Светы, Вити, Вовы – Принесла уж девять раз.

Пирожки уже готовы. Каков мышкин стал запас?

( Семь) ( 18 зерен)


Задачи для2 класса. Задачи для 4 класса.

Именины у синицы, Сорок сорок воровали горох,

Гости в доме собралися. Сорок ворон отогнали сорок.

Сосчитай – ка их скорей, Сорок орлов напугали ворон,

Птичек дружная семья: Сорок коров разогнали орлов.

Три веселых воробья, ( Сколько всего птиц? 120)

Три стрижа – ее друзья,

Три вороны, три совы.

Сколько всех их, назови?

( Двенадцать)

Незнайка:

Ну, такая математика конечно интересная. Ну а больше же ничего нет в ней.

Царица:

Казнить!

Незнайка:

Ой! ( прячется за спину ведущего).

А почему это математика- царица всех наук?


Ведущий:

Потому что без математики не бывает ни одной науки , ни одного дела.


Незнайка:

Неправда, я вот булочки люблю есть – это дело, и мне никакая математика не нужна!


Ведущий:

Неправда, повар , который эти булочки приготовил, хорошо знает математику, и поэтому он положил в тесто столько муки , молока и сахара , сколько нужно, чтобы они были вкусными.

Незнайка:

Ну, ладно, убедили. Так что же будет на вашей недели математике?


Ведущий:

А это мы сейчас и узнаем. Царица, читай свой указ.


Царица:

Ученики начальной школы!

Слушай мой указ!

  1. Объявить понедельник началом недели математики!

  2. Каждому классу получить задания на каждый день!

  3. Выполнять все задания быстро и правильно!

Итак, классы приготовиться к получению задания!

2А – взять задание! И т.д.

Ведущий:

Итак, задания получены, впереди много работы. А встретимся мы в следующую субботу, чтобы подвести итоги. До свидания!





План недели математики :

Каждому классу на линейке выдаются по 6 конвертов ( задания на каждый день) . Перед началом уроков учитель в классе открывает конверты и зачитывает детям задания.

1 день. В конверте лежат записанные на листах задания. На переменах необходимо выполнить все задания и отдать учителю.

2 день. Задание: Выполните аппликацию из геометрического материала. Тему придумайте сами. Но это должна быть целая картина, а не один предмет. ( задание дается на два дня)

3 день. Конкурс «Лучший счетовод». Каждый учитель проводит в классе арифметический диктант. Фамилии победителей в конце дня вывешиваются на стенд поздравлений.

4день. Математический КВН ( проводит учитель). Ребятам дается задание на пятый день подготовить занимательные задания для викторины «Занимательная математика».

5 день. Викторины по классам «Занимательная математика», которые проводят сами дети.

В первых классах проводятся игровые программы «Праздник цифры и числа» ( проводит учитель). Закрытие недели математики.

6 день. Олимпиады по математике.

Закрытие недели математики.



















Задания для первого дня:

2класс

1. Сосчитай, сколько на рисунке треугольников и четырехугольников.

hello_html_m19a24b71.gifhello_html_m56eeee4a.gifhello_html_5f28fb41.gifhello_html_m109ca92.gifhello_html_54c38c3a.gifhello_html_mf77523a.gifhello_html_3e8cf2c0.gif











2. Прочитай слова, записанные ребусами:

7 Я____________

3 буна_____________

3. Зина и Вера имеют фамилии Орлова и Скворцова. Какую фамилию имеет каждая девочка, если известно, что Зина моложе Орловой на 2 года.

4. Из города Хабаровска в город Владивосток самолет летит 80 минут, а обратно, из города Владивостока в город Хабаровск 1 час 20 мин. Почему?


5.Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала каждая лошадь?


6. От крышки стола прямоугольной формы отрезали 1 угол. Сколько углов осталось?























Задания для первого дня:

3 класс


1. Сосчитай, сколько на рисунке треугольников и четырехугольников.

hello_html_m19a24b71.gifhello_html_m56eeee4a.gifhello_html_5f28fb41.gifhello_html_m109ca92.gifhello_html_54c38c3a.gifhello_html_mf77523a.gifhello_html_3e8cf2c0.gif











2. Какое число нужно поставить в пустую клетку?




3. Саша, Сережа, Дима и Алеша получили за контрольную работу оценки «5», «5», «4», «3». Саша получил отметку более высокую , чем Дима, а Сережа получил такую же оценку, как Алеша. Кто получил тройку?


4. Напиши наименьшее и наибольшее число, составленное из цифр 7, 0,3.


5. Таня считает, что если число делится на 2 и на 4, то оно обязательно должно делиться на сумму этих чисел, то есть на 6. Приведи опровергающий пример.


6. Угадай, сколько лет моей бабушке, если через 11 лет ей будет 60 лет?


7. Бревно распилили на части. Сделано 3 распила. Длина каждой части 2 м. Какой длины было бревно?








Задания для первого дня:

4 класс


1. Повару надо зажарить 6 котлет, а на сковороде умещается 4 котлеты. Каждую котлету надо жарить 5 минут на одной стороне и 5 минут на другой. За какое минимальное время повар может зажарить все котлеты? ( 20 минут)



2. Вася задумал число, умножил его на 2, разделил на 10, умножил на 14, вычел 18. В ответе у него получилось 52. Какое число задумал Вася? (25)


3. Мой приятель шёл,

Пятак нашёл.

Двое пойдем,

Сколько найдём? (о)


4. Покажи, как в комнате расставили 7 стульев так, чтобы у каждой стены стояло 2 стула.

hello_html_3e19e71.gifhello_html_m5cd52c30.gif

hello_html_m117f1f26.gifhello_html_722b5c51.gif

hello_html_m5cd52c30.gifhello_html_m5cd52c30.gif

hello_html_b025b4.gifhello_html_m28978389.gif

5. Как пирог двумя разрезами разделить на 4 части так, чтобы две из них были четырехугольной формы, а две – треугольники.


hello_html_617177af.gifhello_html_m441092da.gifhello_html_687c1392.gif





6. Таня считает, что если число делится на 2 и на 4, то оно обязательно должно делиться на сумму этих чисел, то есть на 6. Приведи опровергающий пример.












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-165234

Похожие материалы