Методическая разработка по теме "Рождество"

• 1 слайд

  May your Holidays
  be blessed
  

• 2 слайд

  with the warmth
  of Home
  

• 3 слайд

  The light of Peace
  

• 4 слайд

  And the love of Friends and Family
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  VERRy Christmas!
  MARRY CHRISTMAS!!!
  

• 1 слайд

  May your Holidays
  be blessed
  

• 2 слайд

  with the warmth
  of Home
  

• 3 слайд

  The light of Peace
  

• 4 слайд

  And the love of Friends and Family
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  VERRy Christmas!
  MARRY CHRISTMAS!!!
  

The letter from

Santa Claus

Dear ….,

….. is coming!

Have you already  decorated your Christmas ….?

I’ve already visited the children in …,Scotland and Wales.

              stockings                      trees         Finland                              guests

England                          Christmas          New Year            friends  

The letter from

Santa Claus

Are you good children?

 Are you good pupils?

Wait for me and I’ll come anyway!

I have prepared  nice presents for you.

Bye-Bye!!!

• 1 слайд

  Merry Christmas!
  

• 2 слайд

  Jesus Christ
  25, December
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Christmas is …
  Santa Claus
  Presents
  

• 5 слайд

  Christmas is …
  Reindeer
  Elves
  

• 6 слайд

  Christmas is …
  Christmas tree
  Candles
  

• 7 слайд

  Christmas is …
  Fireplace
  Stockings
  

• 8 слайд

  Christmas is …
  Pudding
  Turkey
  

• 9 слайд

  Let’s play a little
  

• 10 слайд

  The letter from Santa Claus
  
  Dear ….!
   ….. is coming!
  Have you already decorated your Christmas ….?
  I’ve already visited the children in …, Scotland and Wales.
  stockings trees
  Finland Christmas
  New Year
  England friends guests
  

• 11 слайд

  The letter from Santa Claus
  Are you good children?
  Are you good pupils?
  Wait for me and I’ll come anyway!
  I have prepared nice presents for you.
  Bye-Bye!!!
  

• 12 слайд

  Do you like presents?
  What would you like to get?
  I would like to get …
  

• 13 слайд

  It’s time to rest …
  

• 14 слайд

  
  Head and shoulders,
  Knees and toes,
  Knees and toes,
  Knees and toes.
  Head and shoulders,
  Knees and toes,
  Ears, eyes, mouth and nose.
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  Let’s play
  

• 16 слайд

  Take a green paper
  Fold it
  Take a pencil
  Draw a fur-tree
  Cut out it
  Stick the fur-tree on it
  Take a white paper
  Decorate your own fur-tree
  Take colored pencils
  

• 17 слайд

  Let’s sing
  We all want some figgy pudding (3р)
  So bring some right here.
  We won’t go until we get some (3p)
  So bring some right here
  Good tidings we bring
  To you and your kin
  We wish you a merry Christmas
  And a happy new year!
  We wish you a merry Christmas ( 3р)
  And a happy new year
  We wish you a merry Christmas (3р)
  And a happy new year
  Good tidings we bring
  To you and your kin
  We wish you a merry Christmas
  And a happy new year
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Merry Christmas!
  

Тема:   Merry Christmas!

Цель:  - формирование иноязычной коммуникативной компетенции и формирование личности учащихся посредством реализации воспитательного потенциала иностранного языка;

 - развитие коммуникативной компетенции на среднем этапе

                  обучения английскому языку

Задачи:

1) обучающая       -   формирование  и развитие навыков монологической речи, 

                               -   формирование и развитие социокультурных и

                                 лингвострановедческих знаний

2) развивающая     - совершенствование речемыслительной деятельности в        

                                    процессе овладения языком как средством общения;

                                    - развитие познавательного интереса

 3)воспитательная   - воспитание  эмоционально-ценностного отношения к                                     

                                    другой культуре;

                                   - формирование культуры речи;

                          -  формирование умения самоконтроля;

Тип урока:            комбинированный

Вид обучения:    проблемно-ситуативное рассмотрение изучаемой темы

Форма проведения:      Беседа, диалоги

Методы:          словесные, наглядные, практические, побуждающие,    

                          исполнительские      

Время  проведения урока:   45  минут

Оснащение:

1)    Мультимедиа

2)    аудиозаписи

3)    компьютер

4)    слайды

5)     карточки со словами по теме «Christmas»

6)    Цветная бумага, белая бумага, карандаши, клей, ножницы

I.                Орг. Момент

T:    - Good  afternoon, boys and girls! -         I’m glad to see you. -         How are you?         - I’m OK, thanks.         - Are you ready to work today?        - Then let’s begin our lesson.

P: -Good afternoon, dear teacher. -We are glad to see you too. -Fine (well, so so, bad..) -And you? - Yes, we are.

II.            Основное содержание

T:    - Let’s see at the blackboard. (презентация «Merry Christmas») -         Children, could you tell me what are  we going to speak  about? -         Yes, you’re right.(слайд №1) Today we’ll speak about religious holiday named  Christmas. -         Do you know why is Christmas so named? (слайды №2,3) -          Great. And  could you tell me what is Christmas for you? -         So, finish the sentence:  Christmas is… (Слайды №4-8) - Well done. You're perfect today. - And now it’s time to play. (слайд № 9) Now I’ll divide you into 3 groups. You are Team 1(Team 2 and Team 3). You’ve got the word cards (раздает карточки со словами). Put the hands on your knees. I say a word, for example, christmas. You must catch the proper word card and say “I’ve got”. After that we’ll count them. Are you ready? Then let’s begin. Учитель читает слова, каждый старается первым в своей группе взять нужную карточку. - Stop the game! Let’s count your cards! Who’s the winner? (определяют победителя). You are the best one, …! This is for you! (Стук в дверь). - Oh, children, who's there? (выходит за дверь, после чего входит с письмом в руках).  - Wow, kids. It’s a letter for you. Could you know who has written to you? - It’s letter from Santa Claus.  But there are many mistakes.  Santa Claus is old. Let’s correct all mistakes. (слайд № 10,11) - You are my treasure. - Let’s answer Santa Claus’ questions. - Are you good children?  - Are you good pupils? - Could you tell me, do you like presents? (Слайд №12) - And what would you like to get? (слайд № 12)

P: - Today we’ll speak about Christmas. - It is named Christmas because of the birth of Jesus Christ. He was born on the 25-th of December.  He was born in Bethlehem. He was a son of Mary and Joseph.          -   Santa Claus; -         Presents; -         Reindeer; -         Elves; -         Christmas tree (fur-tree)’ -         Candles’ -         Fire-place; -         Stocking’ -         Turkey; -         Pudding’ -         Cakes’ -         Sweets. -         Yes, we are. -         Yes, of course. (дети исправляют ошибки  у доски) -         Yes, we are. -         Yes, we are.           - Yes, we do. -         I would like to get…. -         Voyage; -         Computer; -         Mobile phone; -         Bycicle; -         Doll.

III.        Физкультминутка 

T:  - We are tired. Let’s have a short rest. . (слайд №13)  Stand up, please. Repeat with me all together. (слайд №14)               Head and shoulders,               Knees and toes,               Knees and toes,               Knees and toes.               Head and shoulders,               Knees and toes,               Ears, eyes, mouth and nose.

Ученики повторяют движения и слова за учителем.

IV.         Работа над проектом «Рождество»

T:  - Excellent!       - And now it’s time to play. (слайд №15)     -   Look at me. I need a sheet of  green paper,  a sheet of white paper, scissors, pencils and glue. Now let’s do out fur-tree together! First of all I fold my green paper like this. Then I  take a pencil and draw  a fur-tree. That’s great!  After that I take scissors and cut out the fur-tree. Then I take a sheet of white paper. Finally I stick my Christmas tree to another sheet of paper with glue and decorate it.       (слайд №16)        T:   - Wow, how smart are your fur-trees! -         As for me I’m very tired. And what about you? -         Would you like to rest a little? -         Then let’s sing a song “We wish you a Merry Christmas!” -         OK, children. At first we listen to the song, and then sing it all together.  (Слайды № 17,18,19)

Ученики, повторяя за учителем, выполняют проектную работу.  - Thanks a lot, dear teacher.  - We are tired too. -         Yes, we would. Дети сначала прослушивают песню, а затем поют все вместе

V.             Заключительная часть

T:  - Well, kids. You’ve worked today         fantastic.  I’m very pleased with your work.  Thanks a lot. All of you get good marks. And  now you homework  - retell about Christmas. -         Good bye. See you tomorrow.

-         Good bye.

FUR-TREE                REINDEER
SANTA CLAUS        PUDDING

CANDLE                   CAKE

STOCKING               ELVES

PRESENTS                TURKEY

FIRE-PLACE             SWEETS

MARY                       JOSEPH

Тема:   Merry Christmas!

Цель:  - формирование иноязычной коммуникативной компетенции и формирование личности учащихся посредством реализации воспитательного потенциала иностранного языка;

 - развитие коммуникативной компетенции на среднем этапе

                  обучения английскому языку

Задачи:

1) обучающая       -   формирование  и развитие навыков монологической речи, 

                               -   формирование и развитие социокультурных и

                                 лингвострановедческих знаний

2) развивающая     - совершенствование речемыслительной деятельности в        

                                    процессе овладения языком как средством общения;

                                    - развитие познавательного интереса

 3)воспитательная   - воспитание  эмоционально-ценностного отношения к                                     

                                    другой культуре;

                                   - формирование культуры речи;

                          -  формирование умения самоконтроля;

Тип урока:            комбинированный

Вид обучения:    проблемно-ситуативное рассмотрение изучаемой темы

Форма проведения:      Беседа, диалоги

Методы:          словесные, наглядные, практические, побуждающие,    

                           исполнительские      

Время  проведения урока:   45  минут

Оснащение:

1)    Мультимедиа

2)    аудиозаписи

3)    компьютер

4)    слайды

5)     карточки со словами по теме «Christmas»

6)    Цветная бумага, белая бумага, карандаши, клей, ножницы

Структура урока

I.                Орг. Момент

-        Приветствие

-        Беседа с дежурным

II.            Основная часть

-        Просмотр презентации   «Merry Christmas»;

-        Диалог учителя с учениками (вопрос-ответ);

-        Игра «Кто больше?»;

-        Письмо Санты Клауса

ü заполнить пропуски словами

ü ответить на вопросы Санты Клауса

III.        Физкультминутка

IV.         Проект «Рождество»

-        Выполнение проектной работы

-        Песня «We wish you a Merry Christmas»

V.             Заключительная часть

-        Подведение итогов

-        Домашнее задание