Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методическая разработка по теме "Зеленый праздник. День Св.Патрика"

Методическая разработка по теме "Зеленый праздник. День Св.Патрика"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Название документа Метод. розробка.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

26



АНОТАЦІЯ


Процеси міжкультурної інтеграції на націальному та міждународному рівнях обумовили модернізацію змісту мовної освіти в Україні. Мова виступає як засіб пізнання картини світу, прилучення до цінностей, створеними іншими народами. Водночас мова - це ключ для відкриття унікальності і своєрідності власної народної самобутності та історичних досягнень представників інших культур. Саме тому є актуальною тема заняття «Зелене свято Ірландії», яка ефективно сприяє формуванню іншомовної комунікативної компетенції, що забезпечує використання англійської мови в ситуаціях офіційного та неофіційного спілкування в культурній сфері комунікативній взаємодії.

Пріоритетно значимість набуло вивчення мови як засобу спілкування і залучення до духовної спадщини країни і народів, мови котрих вивчаються. Особливо актуальним на сьогодні є інтерактивний підхід до навчання іноземної мови у студентів, насамперед у сфері розвитку культури мови (розвиток таких компетенцій, як мовна, мовленнєва, соціокультурна і деякі інші). Сучасний учбовий матеріал який ретельно відібран в методичній розробці відображає необхідну міжпредметну інтеграцію, орієнтує на міжкультурний аспект оволодіння мовою. Інтерактивні завдання передбачають нові вимоги до рівня оволодіння англійської мови, визначають нові підходи до вибору змісту та організації матеріалу, використання адекватних форм і видів контролю.

З дедактики відомо, що в зміст навчального предмета крім інформації способів діяльності, виражених усним або письмовим текстом і завданнями, входить також емоційна діяльність. Роздатковий матеріал та ігрові елементи заняття повинні передбачати бажання викладача, а у студентів збуджувати інтерес до навчання іноземної мови. Саме з формуванням особистісного (позитивного) ставлення студентів до засвоюваного змісту, їхніх потреб і мотивів повязаний виховно-розвивальний аспект навчання англійської мови. Дуже важливо, що в діалогах та рольових ситуаціях про стародавні міфи Ірландії були чітко репрезентовані бажані емоційно-оціночні відносини студентів до світу, один до одного, до того чим вони займаються в процесі засвоєння англійської мови.

При цьому в центрі уваги повинен бути розвиток культури усного та письмового мовлення іноземною мовою, поглиблення культурознавчих знань про спосіб життя в країні мова, котрої вивчається. Система лексико-граматичних та комунікаивних вправ методичної розробки спрямована на свідоме навчання етики дискусійного спілкування англійською мовою під час обговорення культури, звичаїв, стилю і способу життя людей.

Методична розробка дає змогу орієнтуватись на активну взаємодію студента з викладачем та студентів між собою. На занятті використовуємо різноманітні інноваційні технології: нетрадиційні форми проведення занять з використанням сучасної техніки ( комп’ютер, інтерактивна дошка) так в методичній розробці налічуються різнорівневі електронні тести під час складання яких враховано валідність, практичність, систематичність при розкритті теми. Необхідно також сказати про доцільне використання інтерактивної дошки (відбувається демонстрація слайд-шоу) під час презентацій студентів які розкривають історичну постать Патріка та під час проведення рольової гри про міфи та стародавні звичаї Ірландії з метою найбільш наочного розкриття теми та інтенсифікації мовної і соціальної взаємодії студентів засобами іноземної мови.

Взагалі запропонована методика організації практичного заняття здатна сприяти опануванню англійської мови, має сформувати іншомовну комунікативну компетенцію як інтерактивну мету навчання, що включає мовну, мовленнєву, соціокультурну і навчальну компетенції і передбачає утворення, виховання та розвиток студентів засобами англійської мови.


ПЛАН ЗАНЯТТЯ

24” лютого 2011р.

Група: 16-ЕК 1 курс “Англійська мова”

Спеціальність: 5.03050401 “Економіка підприємства”.

Тема заняття: “Зелене свято Ірландії ”

The Greenest Holiday of Ireland”.

Мета заняття:

Методична – удосконалити методику організації та проведення практичного заняття з англійської мови з метою удосконалення процесу прищеплення комунікативної компетенції.

Навчальна – організувати узагальнення лінгвокраїнознавчого матеріалу за темою, навчити етики дискусійного спілкування при обговоренні культури та способу життя людей.

Розвиваюча – сприяти формуванню навичок діалогічного та монологічного висловлювання, використовуючи активну та пасивну лексику з теми, розвивати самостійність у плануванні мовних вчинків.

Виховна – формувати свідому потребу до розвинення комунікативної культури та соціокультурної освіченості студентів, що дозволяє їм бути рівноправними партнерами міжкультурного спілкування іноземною мовою в побутовій та культурній сферах.

Вид заняття: практичне

Форма і методи проведення заняття: презентаційна бесіда, демонстрація, елементи рольових ситуацій, діалог-обмін, робота з текстом, художній переклад, робота з аудіоносіями, інтерактивні вправи.

Міжпредметні зв'язки:

Забезпечуючи: українська мова, всесвітня історія.

Забезпечувані: всесвітня література, культурологія, філософія, українська мова.

Методичне забезпечення: роздаткові опорні конспекти, активна лексика, тематичний кросворд, аудіо матеріал з теми, художній переклад, тестова комп'ютерна програма.

Література:

1. Бичкова Н. І. Англійська мова. Комунікативний курс: Підручник – Київ Либідь,2004-328 с.

2. Бим И.Л. Некоторые проблемы обучения диалогической речи// Иностр. Яз. в шк.-1978.- № 5.- С. 20-27

3. Бухбиндер В.А. Учёт особенностей диалогического текста в обучении устной речи// Проблемы текстуальной лингвистики/ Под ред. В.А. Бухбиндера.- К.:Рад. Школа.1983.- С. 164-168.

4. Дадикіна Н.А. Підстановочні таблиці на іноземній мові.- Воронеж, 1999.- С. 162

5. Євдакимов В. Технологія особистісно-орієнтованого навчання// Новий колегіум.- 2000.- №6.- С. 36-48

6. Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке.- М.: Просвещение, 1978.- 159 с.

7. Ніколаєва С.Ю. Сучасна методика викладання іноземної мови в навчальних закладах.- К.: Лінгвіст, 1999

8. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник для студентів вищих навчальних закладів освіти. – Київ, 19999.

9. Методика обучения иностранным языкам в средней школе: Учебник/Н.И. Гез. М.В. Ляховицкий , А.А. Миролюбов и др.- М.;1982

10. Технологія особистісно орієнтованого навчання // Новий колегіум. - 2000.- №6.- С. 36-48

11. Тучкова Т.І. Стратегія навчання іноземного діалогічного спілкування в середній школі. Комунікативний метод навчання мовленнєвої діяльності. - Воронеж, 1982.- С. 83-89

12. Цветкова З.М. Обучение устной речи // Общая методика обучения иностранным языкам: Хрестоматия / Сост. А.А. Леонтьев.- М., 1991

13. Byrne D. Teaching Oral English.-London,1999.

14. Duchastel. Ph.In T. Liao(Ed.) Advanced Educationsl Technology: Research lssues and Future Potential/ N.Y.: Springler - Verlag, 1996. Learning Interfaces http://www.nova.edu./duchaste/interfac.html

15. West V. Conversation Tags//English Language Teaching.-1993.- Vol. 7,№ 4.- P.164-167.

Технічні засоби навчання: інтерактивна дошка, ПЕОМ.









ХІД ЗАНЯТТЯ


  1. Організаційний момент 1 хв.

Привітання студентів, перевірка наявності студентів


  1. Актуалізація опорних знань з коментарем відповідей 4 хв.

Здійснюється у формі фронтального опитування та демонстрації рольової ситуації про стародавню легенду Ірландії, яка емоційно залучає студентів до іншомовного середовища.

2.1 Where does the United Kingdom lie?

2.2 What are the 4 parts of the UK? (з демонстрацією на мапі Великобританії)

2.3 Who is the most commonly recognized of the patron saints of Ireland?

2.4 How do we call a secular celebration of Ireland’s culture?

3. Мотивація навчання 7 хв.

Здійснюється шляхом вступного слова викладача (додаток A) та презентування діалогу, який підготували студенти ( додаток Б).

З’ясуємо про найвідоміше свято в Ірландії та як стародавня християнська традиція трансформувалась у загальнолюдське свято.

4. Організація формування та розвитку практичних навичок 53 хв.


4.1. Ознайомлення студентів з темою, навчальними цілями та методами їх реалізації здійснюється як адаптоване посилання викладача на цілі заняття (за планом заняття ) та наголошення основних методів їх реалізації – презентаційна дискусія.

4.2. Опрацювання активної лексики відбувається шляхом презентацій трьох повідемлень студентів та виконання інтерактивних вправ з метою перевірки засвоєння матеріалу з теми (додаток В). Студенти ставлять запитання до кожного виступаючого, обговорюваючи основні тези повідомлення.

4.3. Організація діалогічного мовлення відбувається шляхом розгадування кросвордів за допомогою опорних слів та словосполучень написаних на дошці (додаток Д).

4.4. Активізація розумової діяльності здійснюється студентами шляхом моделювання рольових ситуацій, студенти в формі діалогічного мовлення демонструють ігрові елементи. Студенти демонструють художній переклад.

4.5 Аудіювання пісні Strangers in the Night” та виконання вправи (додаток Д).

4.6 Виконання тестових завдань на ПЕОМ (додаток Е).

5. Коментар відповідей-доповідей, інформацій студентів. Виставлення оцінок. 5 хв.

Коментар здійснюється викладачем разом із узагальненням за ходом заняття. Виставлення оцінок виконується викладачем.


6. Підсумок практичного заняття: 6 хв.

Узагальнююче слово викладача (додаток Ж).


  1. Домашнє завдання: 4 хв.

Написати ессе з теми «Зелене свято Ірландії».












ДОДАТКИ



Додаток A


Вступне слово викладача

(мотивація навчання)

Today we have got to know about the most popular holiday not only in Ireland but all over the world where the Irish immigrants live. We’ll have a chance to touch upon a celebration of Ireland’s tradition and the ancient legends of the patron saints of Ireland. We’ll also find out what leprechauns look like and why they tend to avoid contact with humans. We learn how to decorate cookies and what to wear at a St. Patrick’s Day party.

1 Why is St Patrick’s Day observed on 17th of March?

2 What happened to St. Patrick when he was 16 years old?

3 What is St. Patrick famous for?

Сьогодні ми узнаємо про найвідоміше свято не тільки в Ірландії, а й в усьому світі. Ми будемо мати можливість торкнутися вікової ірландської традиції та стародавніх легенд пов’язаних зі Св. Патріком. Ми також дізнаємось хто такі лепрекони та чому вони уникають зустрічі з людьми, навчимося прикрашати ірландські страви та вдягатися на вечірку Св. Патріка.

1. Чому день Св. Патріка святкують 17 березня?

2. Що трапилось з Патріком коли йому виповнилось 16 років?

3. Якими справами відомий Св. Патрік?








hello_html_604b0dc1.gifДодаток Б


Діалог

  • Hello.

  • Hello. Where are you hurrying?

  • I am going to the College. Our group decided to prepare for celebrating St. Patrick’s Day.

  • How interesting it is. I know that St. Patrick’s Day a public holiday celebrated on the 17th of March. It is named after Saint Patrick the most commonly recognized of the patron saints of Ireland.

  • You are right. This holiday began as a purely Catholic holiday and became an official feast day in the early 1600s. It has gradually become of secular celebration of Ireland’s culture.

  • I wonder what Saint Patrick is famous for?

  • Little is known of Patrick’s early life, but when he retuned Ireland he became to Christianized the Irish people. He founded more than 300 churches and baptized more than 120000 people. Saint Patrick also introduced the Roman alphabet and Latin literature into Ireland.

  • I heard many people who immigrated to the United States from Ireland put on noisier and bigger St. Patrick’s Day celebration than the people in Ireland. Every year on March 17 there are many parades, festivals in America. And in what way you are going celebrate this holiday?

  • Green is one of the national colours of Ireland and also one of the signs of spring. We decorate our class room in green, the students wear green ties, hair ribbons, hats and of course shamrock necklaces.

  • Are there any games during your St. Patrick’s Day party?

  • We are planning to play fun games, recite poems. Another fun game is to hide a small pot of gold chocolate coins and let the students search for it. Excuse me but I must go. See you later.

  • Have a nice St. Patrick’s Day party.

Додаток В

Повідомлення студентів

THE REAL PATRICK

Saint Patrick is a patron (guardian) saint of Ireland. Patrick was chiefly responsible for converting the Irish people to Christianity in the A.D. 400's. He became known as the Apostle to the Irish.

Strangely enough, the patron saint of Ireland was not Irish himself. Historical sources report that he was born around 389 A.D. in either Scotland or in Roman Britain. In his writing he spoke of himself as patrician, meaning well-born in Latin. As a member of the upper classes of Roman-British society, the boy was trained in the teachings of Christianity, which had become well-established as the religion of the empire.

Patrick was brought up like any other child of his class until at 16 he was kidnapped by pirates and sold into slavery in Ireland. He served as a shepherd of an Irish chieftain in Ulster. During his captivity, Patrick dedicated himself to religion. During the long, lonely hours in the fields and hills of Ireland, he found comfort in praying. Patrick began to have religious visions, and found strength in his faith." I said a hundred prayers by day and almost as many by night," he wrote. "1 arose before day, in the snow, in the frost, and the rain, yet I received no harm."

Six years passed slowly by. Then in a vision or dream, Patrick was told of a ship that would take him to safety to France. The trip was successful. He escaped to France. From that time Patrick devoted his life to God.

As a result of experiences in Ireland, Patrick became driven by the idea of converting the Irish to Christianity. To prepare himself for this task, he studied for the priesthood in the monasteries of Europe. He returned to Ireland as a Chris­tian missionary in 432. It's said that Patrick had an unusu­ally winning personality, and it helped him to attract con­verts. He began his work in northern and western Ireland, where no one had ever preached Christianity. He gained the trust and friendship of several tribal leaders and soon made many converts.

He was a tireless and fearless missionary. Moving from place to place, he preached to all who would listen to, urging them to accept the Christian God. Before long he was famous throughout Ireland. His nickname was Old Shaved Head. Some of Irish made up this song about him:

Patrick is said to have founded more than 300 churches and baptized more than 120,000 people. He also introduced the Roman alphabet and Latin literature into Ireland. After his death, about 461, Irish mon­asteries flourished as centers of learning.

Nowadays St. Patrick's name is found all over Ireland in the names of towns and villages like Kirkpatrick, Down Patrick, and Kilpatrick. And you can find Patrick's Wells in the countryside - the streams and springs where Bishop Patrick is said to have baptized people. Among the many churches that bear his name is a cathedral in Dublin. Patrick has long been a favorite name for boys. Fitzpatrick, Kirkpatrick and such are common family names in Ireland.

Answer the following questions.

  1. Where was the patron saint of Ireland born?

  2. How did Patrick's life change at 16?

  3. What helped him to survive in Ulster?

  4. How did Patrick escape to France?

  5. Was St. Patrick a successful missionary? Prove it.

  6. Where can we find St. Patrick's name today?

Are the following statements about Patrick true (+) or false (-)?

  1. There are no written sources of information about
    Patrick's life.

  2. Many stories about his magic deeds are based on legend.

  3. St. Patrick drove all the lizards out of Ireland.

  4. Many tales tell how he banished the snakes from the coun­try.

  5. One snake tricked Patrick and escaped from him.

  6. Snakes haven't ever lived in Ireland.

Відповіді: (+) 2,4,6; (-) 1,3,5

Узагальнення лексичного матеріалу

  • фронтальна бесіда з використанням активної лексики

  • виконання усних практичних вправ: аудіювання, переклад речень


to observe

shamrock

leprechaun

harp

to dedicate

fiddler

missionary

baptize

fairy

happy-go-lucky

bad-tempered

to found

pot

introduce

preach Christianity

святкувати

трилисник

лепрікон

арфа

присвятити

скрипаль

місіонер

хрестити

фея, казковий

безпечеий

злий

заснувати

горщик

представляти

проповідувати християнство


  • закінчити речення користуючись активною лексикою:


1. Celebrating St. Patrick’s Day people wear … clothing.

2. At 16 he was kidnapped by pirates and sold into slavery in …

3. During his captivity, Patrick … himself to religion.

4. Patrick … more than 300 churches and … more than 120 000 people.

5. The … is an emblem of St. Patrick as well as of Ireland.

6. Patrick became driven by idea of converting the Irish to …

7. A lot of towns, villages and streams are named after ... all over Ireland.

8. In the language of colours, green stands for nature and …

9. A symbol of this Irish holiday is a coloured green and gold ... with a sprig of shamrock

10. Another cheerful St. Patrick’s symbol is always pictured as a … person with a good-humored look.

11. Leprechauns are rich and … old shoemakers.


  • перекласти з української мови на англійську:


1. День Св. Патріка це національна традиція, яка святкується не тільки в Ірландії але й за її межами.

2. Відомі символи свята це великі зелені капелюхи, лепрікони з горщиком золотих скарбів, ірландський прапор.

3. Патрік присвятив своє життя релігії в якості місіонера.

4. Патрік заснував близько 300 храмів та похрестив більше ніж 120 000 людей.

5. Багато християнських соборів, храмів та ірландських міст називаюься на честь Св. Патріка.

6. Патрік приніс до Ірландії римську абетку та латинську літературу.

7. Зелено-золота арфа а акож стеблина трилисника є символами ірландського свята.

8. Казковий герой свята це веселий, безпечний, старий башмачник відомий нам як лепрікон.

9. Лепрікони працювали вдень і вночі виготовляючи взуття для ірландських фей.

10. За легендою лепрікони приховують горщики із золотом.

11. Св. Патрік використовував трилисник та пропагував християнську релігію.

12. Сучасний день Св. Патріка це час веселощів, парадів та фестивалей.


  • художній переклад:


St. Patrick’s Day


St. Patrick’s Day is here you see.

We’ll pick some shamrocks, one, two and three.

We’ll count the leaves and look them over,

And maybe find a four-leafed clover.



I’ll sew green buttons on my vest;

Green for St. Patrick is the best.

I’ll wear a green hat, very high,

And dance a jig – at least I’ll try.



День Святого Патріка сьогодні,

Один, два, три рахують люди пелюстки.

Збираєш стеблини зелені

Можливо пощастить знайти чотири пелюстки.


Кофтинка моя з зеленою квіткою,

Сплетена зеленою ниткою.

Зелений, звичайно, мій ковпак

Танцюю джигу, адже я дивак.


  • put a word into each gap using the information from the text


STAINT PATRICK'S DAY CELEBRATION

St. Patrick's Day is celebrated on March 17th. It is an Irish holiday honoring Saint Patrick, the patron saint of Ireland. According to the customs of the times, this was not the saint's birthday, but the day of his death. Though St. Patrick's Day is a national holiday in Ireland, it is also cel­ebrated outside the country in the places with a large num­ber of people of Irish descent. People honor Saint Patrick by attending special religious services, enjoying family gath­erings, and wearing shamrocks. On March 17th typical Irish sayings on everyone's lips include "Luck of the Irish," "Top o' the Morning," and the proverbial pot of gold at the end of the rainbow.

For most people, this holiday is partly religious and partly festive. St. Patrick’s Day church services are followed by parades and parties, Irish music, songs, and dances. Many people wear green clothing. The colour green floods the windows of card shops, candy stores, and departments that sell gifts, souvenirs, and decorations for holidays. It is a time for shamrocks, leprechauns with the pot of gold, Irish flags, harps, shillelaghs, clay pipes, and top hats. St. Patrick's Day and its symbols are the story of the Irish and the land. The day has come to be a day for the Irish people throughout the world to gather and celebrate their shared cultural heritage.

1. St. Patrick's Day is observed in the middle of …. , on the day of Patrick's ….

2. It is a …. holiday ­of Ireland.

3. The holiday is considered to be both …. and joyful.

4. After …. services people gather in the streets, parading in song and …. .

5. …. is one of the national colours of Ireland and also one of the signs of …. .

6. The symbols St. Patrick's Day are shamrocks, leprechauns with the …. …., Irish …., harps, shillelaghs, pipes, and …. hats.

Очікувана відповідь студентів

  1. March, death

  2. national

  3. religious

  4. church, dance

  5. green, spring

  6. pot of gold, flags, top

Додаток Д

  • find all words in the shamrock word search

hello_html_45da3811.jpg






















  • make up all words in the St. Patrick’s word scramble


hello_html_m17a3e39c.jpg
















hello_html_6709e2ef.png













1. How do we call a rich old man who makes shoes for fairies?

2. Why do leprechauns avoid contact with human?

hello_html_2ae39f77.jpg














hello_html_m7c84309b.png





















  1. Where was the patron saint of Ireland born?

  2. How did Patrick's life change at 16?

  3. What helped him to survive in Ulster?

  4. How did Patrick escape to France?

  5. Was St. Patrick a successful missionary? Prove it.

  6. Where can we find St. Patrick's name today?

  7. What legends do you know connected to Patrick’s life?

  8. In what way did St. Patrick charm the snakes of Ireland into the sea, so they were drowned?

hello_html_m3f40972d.jpg


What symbols of Irish holiday can you see at this picture?

What Irish myth connected with a sacred harp do you know?


  • listen to the song “Strangers in the Night” and complete it

STRANGERS IN THE NIGHT

Strangers in the night exchanging _____

Wondering in the night - what were the chances

We’d be _____ love - before the night was through

Something in your eyes was so _____

Something in your smile was so _____

Something in my _____ told me I must have you

Strangers in the night - two _____ people we were

Strangers in the night - up to the moment when we said our _____ hello

Little did we know _____ was just a glance away,

A warm _____ dance away and ever

Since that night we’ve been _____

_____ at first sight in love for ever,

It turned out so _____ for strangers in the night.

  • очікувана відповідь студентів


Strangers in the night exchanging glances

Wondering in the night - what were the chances

We’d be sharing love - before the night was through

Something in your eyes was so inviting

Something in your smile was so exciting

Something in my heart told me I must have you

Strangers in the night - two lonely people we were

Strangers in the night - up to the moment when we said our first hello

Little did we know love was just a glance away,

A warm embracing dance away and ever

Since that night we’ve been together

Lovers at first sight in love for ever,

It turned out so right for strangers in the night.

Додаток Е

Електроний варіант тестової програми з теми Great Britain





























Додаток Ж



Узагальнююче слово викладача


Today we’ve found out the ancient Irish tradition which is celebrated in many English speaking countries. This holiday is connected to the historical person who was to become Saint Patrick. He was quite successful at winning converts. And this fact upset Celtic Druids. Patrick was arrested several times but escaped each time. He traveled through Ireland, establishing monasteries across the country. He also set up schools and churches which would aid him in his conversion of the Irish country to Christianity.

Сьогодні ми познайомились з одним стародавнім ірландським звичаєм, який святкується в багатьої країнах світу. Це свято пов’язане з історичною постаттю як святий Патрік. Він дуже успішно пропагував християнську віру, чим дуже засмучував кельтських друідів. Його арештовували декілька разів, але кожен раз він втікав.Патрік мандрував по Ірландії, засновуючи монастері по всій країні. Він також був засновником шкіл та церковних храмів, які допомогали йому в місіонерській справі.










Название документа Т_ТУЛЬНИЙ ПИСТ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ГОРЛІВСЬКИЙ МАШИНОБУДІВНИЙ КОЛЕДЖ









МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

ВІДКРИТОГО ЗАНЯТТЯ


Зелене свято Ірландії


з предмету

«Англійська мова»




















2011

Методична розробка відкритого заняття з предмету «Англійська мова» на тему: «Зелене свято Ірландії». Підготував викладач О.В. Павлось – Горлівка: ГМК, 2011. - 26с.






Методична розробка пропонує варіант організації та проведення практичного заняття із англійської мови. Містить організаційно-методичні рекомендації, ілюстративний матеріал, передбачає застосування тестових завдань з використанням ПЕОМ.






Методичні рекомендації призначені для викладачів англійської мови ВНЗ 1-2 рівнів акредитації. Може бути використана вчителями загальноосвітніх шкіл.


Рецензент

Методист

Горлівського автодорожного

технікума ДНВЗ Дон НТУ

викладач іноземної мови,

спеціаліст вищої категорії І. В. Тараніна




Розглянуто та схвалено на засідані циклової комісії соціально-гуманітарних дисциплін (протокол № 1 від 03.10.2010)



Заст. директора з НР _____________________________ Демченко Т.Ю.



ЗМІСТ


Анотація


2


План заняття

4


Хід заняття

7


Додатки

9


Додаток А. Мотивація навчання

10


Додаток Б. Діалог

11


Додаток В. Узагальнення лексичного матеріалу

12


Додаток Д. Кросворд

19


Додаток Е. Електроний варіант тестової програми

25


Додаток Ж. Підсумок практичного заняття

26












Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров161
Номер материала ДВ-281544
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх