Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Методическая разработка по туризму
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Методическая разработка по туризму

библиотека
материалов


Автор:

Нарымбаев Бейбит Маратович, педагог дополнительного образования І категории ГККП «Станция юных туристов» Таскалинского района






Рецензенты:


Неталиева К.Е. - Почетный работник туризма Республики Казахстан, заведующий отделом туризма и безопасности маршрутов областного центра детско – юношеского туризма и экологии ЗКО




Доскалиев М.Б. – Почетный работник туризма Республики Казахстан, Член – корреспондент международной общественной организации «Академии детско – юношеского туризма и краеведения имени А.А.Остапца – Свешникова», Директор ГККП «Станция юных туристов» Таскалинского районного отдела образования акимата Таскалинского района










В разработке подробно рассказывается об организации путешествий, походов, даются практические советы по сохранению здоровья юных туристов и педагогов в походной жизни.

Для организаторов туристических путешествий детей и подростков – организаторам школьного туризма, педагогов дополнительного образования, преподавателей школ, воспитателей школ – интернатов и детских домов.


Содержание


  1. Пояснительная записка...............................................................................3

  2. Цели и задачи разработки...........................................................................3

  3. Содержание занятии....................................................................................4

  4. Форма содержание отчета о туристском походе......................................9

  5. Отчет о походе І категории сложности....................................................12

  6. Учебно – тематический план...................................................................34

  7. Календарно тематическое – планирование.............................................34

  8. Перечень знаний, умений и навыков, которыми должны владеть

учащиеся после прохождения программы.............................................34

  1. Фото материалы.........................................................................................36

10.Литература...........................................................................................37


























Пояснительная записка.


Мы живем в такое время когда для людей путешествующих нужны и развлечения, и экзотика. Ценность спортивного туризма в формировании сплоченности, гуманизма и мужества, эстетического вкуса и чувства ответственности, физической закалки и чувства любви к Родине.

Спортивный туризм – истинное воплощение культуры свободного времени. В нем реализуются требования общества к гармоничному развитию личности, в нем реализуется подлинно свободное волеизъявление человека.

Туризм – это не только познание страны, ее истории, культуры, но и эффективная физическая и волевая закалка, превосходная военно-спортивная подготовка и патриотическое воспитание. Спортивный туризм несовместим с пьянством и с варварским отношением к природе, с моральным уродством. Его ни с чем несравнимое преимущество в воспитании подрастающего поколения – обнажение лучших и худших качеств человека, невозможность спрятаться за спину других, утаить свои слабости и недостатки. Все это делает спортивный туризм действенным средством воспитания, и именно в этом направлении он и должен развиваться как способ рационального использования свободного времени.

Спортивный туризм сочетает в себе все очарование и трудности увлекательного похода, прелесть подлинного общения с природой с огромной воспитательной и организационной силой, которая формирует бойцов- защитников природы, тружеников, патриотов, людей, которые за все в ответе.

Новизна программы заключается в том, что в рамках годичного цикла обеспечивается активная походная деятельность, общая туристическая подготовка, объединяющая основы техники пешего, горного и водного туризма, основные приемы выживания в неблагоприятных условиях, необходимые знания по оказанию первой медицинской помощи, общей физической подготовке, психологии межличностных отношений, истории родного края, создавая тем самым органичное сочетание духовного, спортивного и интеллектуального развития личности.



Цель программы: организация детского досуга и способствование гармоничному развитию личности ребенка.


Задачи программы:

  1. Приобрести основные знания, умения, навыки, необходимые для пешего, горного и водного туризма при участии в походе 1й категории сложности.

  2. Сформировать интерес и бережное отношение к родной природе, к ценностям отечественной культуры.

  3. Способствовать укреплению здоровья детей, их физическому развитию, уверенности в своих силах.

  4. Создать разновозрастный коллектив, в котором совместная деятельность строится на добре, честности, взаимопомощи и взаимопонимании друг друга.

  5. Получение учащимися значка «Жас турист» .


Основные формы и приемы работы: рассказ, беседа, лекция, просмотр видеоматериалов, тренировка, практические занятия, экскурсия, соревнования, спортивный поход.

1 - Метод самореализации, самоуправления через различные творческие дела, участие в соревнованиях, походах, экскурсиях.

2 - Метод контроля: самоконтроль, контроль успеваемости и качества усвоения комплексной программы, роста динамики спортивных показателей.

3 - Метод комплексного подхода к образованию и воспитанию, предполагающий единство нравственного, физического, эстетического и других форм воспитания



Содержание занятий

Тема № 1 Введение (2 часа).

Занятие 1 Заполнение анкет воспитанников. Беседа о туризме и о работе кружка. Сообщение нормативов значков «Жас турист», «Қазақстан саяхатшысы». Рассказ об интересных походах.

Занятие 2 Виды туризма, особенности пеших, горных, водных походов. Законы туристов.


Тема № 2 Туристическое снаряжение (4 часа).

Занятие 1 Групповое, личное и специальное снаряжение туристов.

Занятие 2 Основные требования к снаряжению. Туристическая палатка, устройство, виды.

Занятие 3 Правила укладки рюкзака, основные ошибки при укладке рюкзака.

Занятие 4 Установка палатки.


Тема № 3 Ориентирование (18 часов).

Занятие 1 Стороны горизонта. Ориентирование по компасу Адрианова. Ориентирование по местным предметам. Азимут.

Занятие 2 Определение направлений по заданным азимутам. Движение по азимуту.

Занятие 3 Знакомство с топографической картой и знаками. Масштаб, виды масштабов. Измерение расстояний по карте с помощью линейки и курвиметра.

Занятие 4 Ориентирование по карте и на местности.


Тема № 4 Туристическая группа в походе. Обеспечение безопасности в походе (5 часов).

Занятие 1 Строй, темп, режим, интервал, построение цепочки во время движения в походе; их изменения в зависимости от различных условий.

Занятие 2 Значение активного способа передвижения и преодоления естественных препятствий на маршруте. Положение тела, ног, при пешем передвижении по ровной, пересеченной местности.

Занятие 3 Перемещение по лесу через кустарник и завалы, движение по заболоченной местности, движение по дорогам.

Занятие 4 Техника безопасности в туристических походах в движении. Страховка и самостраховка. Правила поведения туристов в лесу, на воде, на заболоченной местности.

Занятие 5 Распределение обязанностей в туристической группе. Режим ходового дня и режим на дневке.


Тема № 5 Туристический бивуак (5 часов).

Занятие 1 Что такое привал и бивуак в походе. Основные требования к месту привала в походе. Планировка бивуака. Общественно полезная работа на бивуаке.

Занятие 2 Типы костров и их назначение. Костровое оборудование. Выбор и заготовка дров. Правила безопасности при работе у костра.

Занятие 3 Питание в походе. Калорийность. Примерный набор продуктов питания в походе. Расфасовка продуктов.

Занятие 4 Туристические рецепты и приготовление пищи.

Занятие 5 Практическое задание по расчету калорийности и подбору продуктов для похода протяженностью 4 и более дни.


Тема № 6 Первая медицинская помощь. Гигиена туриста (6 часов).

Занятие 1 Личная гигиена туриста как профилактика заболеваний. Гигиенические требования к одежде, обуви, постели, посуде туриста.

Занятие 2 Примерный состав туристической аптечки, применение лекарств.

Занятие 3 ПМП при обморожениях, ожогах, мозолях, царапинах, укусах.

Занятие 4 ПМП при переломах. Способы транспортировки пострадавшего.


Тема № 7 Слеты и соревнования (30 часов).

Ознакомление с правилами проведения туристских соревнований по многоборью, правами и обязанностями участников, положениями о слетах.

Участие команды в районном туристическом слете школьников с.Таскала, в областных и республиканских соревнованиях по туристскому многоборью


Тема № 8 Спортивная подготовка туриста (ОФП) (20 часов).

Занятия предусматривают упражнения, направленные на развитие выносливости, силы, укрепления и развития рук и плечевого пояса, ног. Беговые тренировки, игра в футбол, баскетбол.


Тема № 9 Этапы туристического многоборья (45 часов).

Занятие 1 Подъем по склону группы, организация командной страховки.

Занятие 2 Спуск по склону (дюльфер), организация командной страховки.

Занятие 3 Траверс склона, организация командной страховки.

Занятие 4 Переправа через овраг с помощью маятниковой веревки.

Занятие 5 Организация навесной переправы через реку или овраг.

Занятие 6 Переправа по параллельным перилам, организация командной страховки.

Занятие 7 Подъем пострадавшего по склону, организация командной страховки.

Занятие 8 Спуск пострадавшего со скалы, организация командной страховки.

Занятие 9 Передвижение группы по тонкому льду, организация командной страховки.

Каждый из этапов многократно проходится и закрепляется практически на местности!


Тема № 10 Туристические походы (189 часов).

Во время тренировочных походов необходимо отработать: движение колонной, правила и режим движения, выполнение общественных поручений в группе по организационному и хозяйственному самообеспечению, преодоление различных видов естественных препятствий, отрабатывая и закрепляя до автоматизма технику пешего, водного и горного туризма (подъемы, спуски по склонам, движение через подлесок, по заболоченной местности). Страховка и самостраховка. Развертывание и свертывание бивуака. Приготовление пищи в походных условиях.


Отчет о походе.

Путевые документы похода

Все туристские группы должны перед выходом на маршрут оформить соответствующие документы.

Маршрутный лист.

Это путевой документ группы, отправляющейся в самодеятельное путешествие, менее сложное, чем поход первой категории. Маршрутные листы установленного образца выдаются туристам МКК и подписываются руководителем организации.

Маршрутный лист вносят списочный состав участников путешествия, маршрут с разбивкой по участкам, указанием способов передвижения и общественно полезной работе, которую группа намечает провести в пути.

По окончании путешествия маршрутный лист возвращается выдавшей его организации.

Маршрутная книжка.

В книжку вносятся списочный состав группы с паспортными данными на каждого участника, подробный календарный план путешествия по дням пути, контрольные пункты и сроки подачи телеграмм с маршрута. Книжка выдается руководителю группы только после проверки в МКК правильности разработанного маршрута и подготовленности к нему туристов

Рассмотрение и утверждение маршрута.

Туристская группа, готовящаяся к путешествию 1 и выше категорий сложности, для получения маршрутной книжки представляет в МКК заявочную книжку, содержащую основные данные о маршруте предполагаемого путешествия, сведения о состав группы, опыте туристов, материальном обеспечении снаряжении, питании, медецинской аптечке, смете. Заявочная книжка заверяется организацией проводящей путешествие.

Заявочная книжка представляется в местную МКК не позднее, чем за месяц до начала путешествия.

МКК обязана проверить разработку маршрута и график движения, по основному и запасному вариантам, знание руководителем и участниками маршрута условий передвижения и естественных препятствий, правильность намеченных группой мер на случай непредвиденных отступлений от маршрута и графика движения, меры по обеспечению безопасности путешествия. В процессе рассмотрения маршрута для беседы могут быть вызваны все участники намечаемого путешествия и для них назначены контрольные проверки в полевых условиях.

При положительном решении МКК не позднее, чем за 15 дней до начала путешествия выдает руководителю группы пронумерованный зарегистрированный бланк маршурутной книжки, заверенный штампом МКК, и копию заявочной книжки со своим заключением.

Одновременно МКК вносит, в случае необходимости, в маршрутную и заявочную книжку особые указания гриппе, отмечает в них место регистрации группы перед выходом на маршрут в соответствующей контрольно – спасательной службе (КСС).

На основании заключения МКК и медицинских справок о состоянии здоровья всех членов группы организация, проводящая путешествие, разрешает группе выход на маршрут и оформляет маршрутную книжку подписью ответственного лица этой организации и печатью.

Контроль за подготовкой и проведением путешествия: организация, проводящая путешествие, осуществляет контроль за подготовкой и тренировкой группы, оснащением ее необходимым снаряжением, а также за проведением путешествия в установленные сроки.

При проведении путешествий II и выше категорий сложности организация, проводящая путешествие, должна не позднее, чем за 10 дней до выезда группы к месту начала маршрута сообщить спасательной службе и центру туризма и экскурсии намеченный маршрут и сроки путешествия, контольные пункты, фамилию руководителя и число участников группы.

Во время путешествия туристские группы обязаны делать в маршуртных книжках отметки о прохождении маршрута в туристских, а при их отсутствии в других организациях и учреждениях, сообщать по телеграфу о прохождении конторльных пунктов организации, проводящей путешествие, МКК (по ее требованию) и центру туризма и экскурсии, в районе которого проходит путешествие.

Составление отчета о походе:

Во время проведения путешествия туристы ведут походный дневник и записывают результаты различных наблюдений на маршруте. По окончании путешествия руководитель группы в срок не более 4 месяцев отчитывается перед организацей, проводившей путешествие, и МКК.

Отчеты о путешествиях должны содержать, как правило, следующие разделы:

  • справочные сведения о путешествии: вид туризма, категория сложности, время проведения, район, маршрут, способы передвижения;

  • состав группы;

  • протяженность и продолжительность путешествия в целом по участкам с преодолением естественных препятствий;

  • когда и какой МКК рассмотрено путешествие;

  • сведения о районе путешествия: краткая общегеографическая характеристика района;

  • туристская характеристика, основанная на собственных наблюдениях и выводах группы, материалах, собранных группой путем переписки и на маршурте, и имеющая целью обеспечение последующих туристских групп конкретными сведениями о природных особенностях района, объектах осмотра, дорогах, местном транспорте, о возможностях пополнения запаса продуктов и т.д,

  • техническое описание путешествия: характеристика пройденного пути, условия и возможности передвижения; сложные участки маршурта (перевалы, пороги, переправы, места со сложным ориентированием и др);

  • применные способы и средства предолений естественных препятствий;

  • меры по обеспечению безопасности и действия группы в сложных условиях;

  • подробная таблица дневных переходов с указанием километража способа передвижения, количества ходовых часов, километража с преодолением естественных препятствий и краткой характеристикой погоды;

  • списки личного и группового снаряжения и продуктов питания, желательно с их оценкой, основанной на опыте проведенного путешествия. Смета расходов. Список использованной литературы.

К отчету о путешествии прилагается общая картосхема с нанесением маршрута и мест ночлегов, а также эскизы наиболее сложных участков с указанием пути и сроков их прохождения.

Отчеты иллюстрируются фотографиями, характеризующими сложные участки маршрута и действия группы на них, природу и достопримечательности района и т.д.

Конретный объем и характер отчета о путешествии І-ІІІ категорий сложности, а также возможность его представления в устной форме, определяется МКК. Для школьных туристских групп обязателен отчет в письменном виде. Зачет совершенного путешествия производит МКК, рассматривавшая материалы на выход группы на маршрут. Предварительно производится проверка сданного группой отчета, а также соблюдения туристами во время путешествия действующих правил, норм поведения или указаний комиссии.

При зачете пройденные путешествия классифицируются в соответствии с действующими разрядными нормативами и с учетом условий, существовавших во время похода. На основании выданных руководителю и участникам справок о прохождении маршурта им может быть присвоен тот или иной спортивной разряд.

При положительном заключении МКК присваивают туристам разряд в соответствии со следующими требованиями.

  • совершить один пятидневной поход или два трехдневных похода общей протяженностью не менее 65 километров

  • совершить один трехдневный поход или два двухдневных похода общей протяженностью не менее 30 километров.

Походы засчитываются независимо от того, по каким видам туризма они совершены. В календарном году засчитывается не более трех походов, если они не выше ІІІ категории сложности. Промежуток между двумя засчитываемыми походами должен быть не менее месяца. Для присвоения ІІІ, ІІ или І спортивных разрядов допускается замена руководства походами І, ІІ или ІІІ категорий сложности участием в походах соответственно ІІІ, ІV и V категорий сложности.

Походы, совершенные по одному и тому и тому же маршруту, а также повторяющиеся участки маршрутов, засчитываются, если они пройдены в различных видах туризма или если в первый раз поход совершен в качестве участника, а во второй в качестве руководителя.


Форма содержание отчета о туристском походе

  1. Титульный лист;

  2. Содержание отчета;

  3. Справочные сведения о походе;

  • Проводящая организация (наименование, адрес, телефон, факс, е-mail.www);

  • Место проведения (страна, республика, край, область, район);

  • Вид туризма;

  • Категория сложности похода;

  • Протяженность похода: общая__, активной части __;

  • Сроки проведения;

  • Номер маршрутной книжки и сведения о полномочиях МКК (выпускающего);

  • Подробная нитка маршурта (с указанием определяющих препятствий);

  • Аварийные выходы с маршурта и его запасные варианты;

  • Изменения маршрута и их причины;

  • Адрес хранения отчета, наличие видео и киноматериалов, в том числе адрес интернет сайта нахождения отчета (если таковой имеется);

  • Список группы:

  1. Обзорная карта региона (с указанием маршурта и подъездов);

  2. Общегеографическая и туристская характеристика района похода (географическое положение района, район, туристские возможности района, варианты подъезда и отъезда, сведения о медицинских пунктах, торговых точках, наиболее интересные природные и исторические объекты, климат и другие характеристики района);

  3. График движения (в виде таблицы, кратко приводя основные сведения, раскрываемые в разделе «Техническое описание прохождения группой маршрута»).

  1. Техническое описание маршрута . Основной раздел в отчете, без которого отчёт в МКК не рассматривается. Сложные участки: перевалы, пороги, переправы, места со сложным ориентированием, даты и т.п.- описываются более подробно с указанием повременных интервалов их прохождения и действия группы на них. Особое внимание следует уделять описанию мер по обеспечению безопасности на маршруте, экстремальным ситуациям. Текст «Технического описания прохождения группой маршрута» необходимо «привязать» к тексту «График движения», через даты и дни пути.

Описания препятствий рекомендуется вести по схемам, имеющимся в заглавиях паспортов естественных препятствий с обязательным добавлением сведений о действиях конкретной группы в конкретных условиях.

  1. Итоги, выводы и рекомендации по прохождению маршрута.

К отчету прилагаются обзорная и подробная карта маршрута с указанием запасных вариантов и аварийных выходов, фотографии определяющих препятствий, подтверждающие прохождение их группой, паспорта локальных препятствий, пройденных впервые, маршрутные документы. Для создания банка данных маршрутов и упрощения обмена информацией рекомендуется кроме письменного отчета в МКК предоставлять отчет, выполненный (желательно с картами, фото и т.п.) на флешке или диске в формате DOC.













hello_html_m352083.jpg

ГККП «Станция юных туристов»

Таскалинского районного отдела образования

акимата Таскалинского района












Отчѐт

О лыжном походе І категории сложности

в Таскалинском районе,

совершенного с 15.01.2014 по 20.01.2014







Руководитель похода:

Нарымбаев Б.М

маршрутного листа:

____________





Маршрутно-квалификационная комиссия

ЗКО рассмотрела отчет и считает, что

поход может быть зачтен всем участникам и

руководителю ______ категорией сложности.

Отчет использовать

_______________________________________







п. Таскала 2014 г.

Содержание



1. Справочные сведения о походе. ...........................................................................2

2. Обзорная карта региона. .......................................................................................8

3. Общегеографическая и туристская характеристика района похода...........9

Общегеографическая характеристика района .................................................9

Туристская характеристика района .................................................................10

4. График движения группы. .................................................................................11

5. Техническое описание маршрута. .....................................................................12

День 1. (15 января 2014 г.) .......................................................................................12

День 2. (16 января 2014 г.) .......................................................................................13

День 3. (17 января 2014 г.)........................................................................................14

День 4. (18 января 2014 г.)........................................................................................15

День 5. (19 января 2014 г.)........................................................................................16

День 6. (20 января 2014 г.)........................................................................................17

6. Итоги, выводы и рекомендации по прохождению маршрута. ....................18

7. Краеведческие материалы. .................................................................................19

8. Маршрутный лист похода. .................................................................................21

7. Приказ о походе. ....................................................................................................22























Отчет храниться в библиотеке Западно-Казахстанского областного центра детско-юношеского туризма и экологии и в «Станции юных туристов» Таскалинского района. В письменном виде отчет отправлен в МКК ЗКО.











  1. Справочные сведения о походе.


Проводящая организация ГККП «Станция юных туристов» Таскалинского отдела образования акимата таскалинского района, п.Таскала, ул. Молодежная 4а, тел. (8-7113)9-22-452

Место проведения Республика Казахстан, Западно-Казахстанская область, Таскалинский район


Общие справочные сведения о маршруте




Нитка маршрута – п. Таскала – п. Бирлик –п. Достык – п. Ынтымак – п.Беленькое – п. Ермольчево – Бубенец – п. Вторая Чижа – п. Амангелды – п. Актау – п. Таскала



Схема маршрута (пройденный путь)



hello_html_mdc79024.jpg

Фрагмент карты маршрута. От поселка Таскала до поселка Ынтымак

hello_html_2c562518.jpg

Фрагмент карты маршрута. От поселка Ынтымак до поселка Вторая Чижа



hello_html_m5343a459.jpg

Фрагмент карты маршрута. От поселка Вторая Чижа до поселка Таскала

Список группы





Ф.И.О

Дата рождения

Туристский опыт с указанием района

Обязанность в группе

Домашний адрес, контактные телефоны

1

Нарымбаев Бейбит Маратович

15.04.1986

І к.с. участие

Таскалинский р-н

І к.с. зам.рук-ля

Таскалинский р-н

Руководитель

п.Таскала

мкр.Саулет дом 4

8 775 331 33 17

2

Калиев Куаныш Талапович

06.10.1971

І к.с. зам.рук-ля

Таскалинский, Зеленовский р-н

Зам. руководителя

п.Таскала

8 777 135 93 44

3

Ерғали Мерлан Ерғалиұлы

11.06.1984

І к.с. участие

Таскалинский р-н

І к.с. участие

Таскалинский, Зеленовский р-н

Завхоз

п. Таскала

8 775 233 28 54

4

Изгалиева Динара Рафаиловна

23.06.1983

І к.с. участие

Таскалинский р-н

Медик

п. Ынтымак

8 705 233 10 61

5

Тулегенов Расуль Есенгельдиевич

26.05.1986

І к.с. участие

Таскалинский р-н

І к.с. рук-во

Таскалинский, Зеленовский р-н

Ремонтник

п. Амангелды

8 705 621 49 36

6

Теміржан Еркебұлан Лайқұлы

27.10.1992

І к.с. участие

Таскалинский р-н


п. Актау

8 775 237 61 40



































Перечень продуктов питания





Стоимость продуктов питания составила 25 000 тенге на группу.

















Список аптечки



Гигиеническая помада

2 тюб.










Специальное снаряжение





Вес общественного снаряжения, аптечки и продуктов питания на одного участника составил около 8 кг.



























2. Обзорная карта района.



hello_html_4f7c72a0.jpg

  • основной маршрут

  • аварийные выходы

  • дополнительный маршрут

3. Общегеографическая и туристская характеристика района похода.

Общегеографическая характеристика района



Таскалинский район образовался 8 ноября 1933 года (до 1996 года Каменский). Территория района составляет 8,1 тыс. кв. км. Район расположен в Прикаспийской низменности в отрогах Общего сырта. Достопримечательностью района является гора Ичка, которая является самым высоким местом Западно-Казахстанской области, её высота над уровнем моря 259 метров. Район граничит с территорией Саратовской губернии Российской Федерации, с Зеленовским, Акжаикским и Казталовским районами ЗКО. Центром района является с.Таскала, расположенный в 80 км. от областного центра г.Уральска.

Наиболее крупная река — Деркул (крупнейший приток реки Чаган), протяженность которой составляет 90 км. Также на территории района располагаются уникальные Чижинские разливы.

Рельеф района в целом имеет равнинный характер. Преобладают каштановые, глинистые и солонцовые почвы с полынной и полынно-житняковой растительностью

Гидрографическая сеть района представлена небольшими речками Деркул, Чижа-1 и Чижа-2. По территориям Чижинского, Мерекенского, Казахстанского, Кощинского аульных округов проходит Жаикбайский канал, который берет начало в Кировском водохранилище. На территории Чижинского аульного округа находится государственный заповедник «Бірказан», где водятся водоплавающие птицы и дикие звери.

Из полезных ископаемых в районе имеются месторождения строительных материалов - пласты белой глины, песка, месторождения кирпичного сырья для изготовления жженного и огнеупорного кирпича. Разведаны запасы кварцевого песка, пригодного для производства стекла и полупроводниковых материалов, горной породы, пригодной для производства щебня. Также на территории района разведаны большие запасы качественного углеводородного сырья сернистого газа, установлено месторождение нефти.

Район расположен вдоль железной дороги, соединяющей Казахстан и Среднюю Азию с европейской частью России, а также вдоль автомобильной трассы Уральск - Саратов.

Административно-территориальное деление района выглядит следующим образом:

-          аульных округов - 9;

-          населенных пунктов - 32.

Приоритетным направлением социально-экономического развития района является полеводство и животноводство.





















































Туристская характеристика района.



Туристское освоение района началось в 90-х годах прошлого столетия. По территорий района проводились лыжные, пешие, вело походы и экспедиции. Основным туристким массовым освоением всей территории района началось в 2007 году лыжным походом первой категории сложности по маршруту Таскала – Кузнецово – Достык – Амангелды – Атамекен – Актау –Мерей – Таскала под руководством опытного туриста района Ихласова Дулата Ерболатовича. Далее последовали в 2009 году лыжный поход первой категории сложности по маршруту Таскала – Актау – Амангелды – Вторая Чижа – Атамекен – Оян – Жемчин – Мерей – Таскала. Этот поход был посвещен 10 летию НДП «НұрОтан» и 20 летию вывода советских воиск из Афганистана. В 2013 году в январе месяце был совершен поход учителей І категорий сложности по маршруту Таскала – Актау – Амангелды – Вторая Чижа – Талдыбулак – Вторая Чижа – Атамекен – Актау –Таскала. С каждым годом все больше категорийных и степенных походов совершается детьми и взрослыми.

Совершались экспедиции на гору Ичку, к истокам реки Деркул, Вторая Чижа и Первая Чижа. В районе много мест куда можно совершить туристкий поход. Это реки Деркул, первая и вторая Чижа, Мерекен, сор «Бірқазан», гора Ичка, малая и большая Крутая и многое другое.



























4. График движения группы.



п. Таскала –

п.Бирлик – п.Достык

28

4

Холмистая местность, р.Деркул

Переменная облачность

2

16.01.2013

п. Достык –

п. Ынтымак – п.Беленькое

24

4

Холмистая местность

солнечно

3

17.01.2013

п. Беленькое – п. Ермольчево

23

4

р.Первая Чижа

Переменная облачность

4

18.01.2013

п. Ермольчево – п.Бубенец - п. Вторая Чижа

28

5

р. Вторая Чижа

облачно

5

19.01.2013

п. Вторая Чижа – п. Амангельды

25

5

Холмистая местность

Переменная облачность

6

20.01.2013

п. Амангельды –

п. Актау –

п. Таскала

30

5,5

Холмистая местность, р.Первая Чижа

Переменная облачность



































5. Техническое описание маршрута.



День 1. (15 января 2014 г.) Маршрут Таскала – Бирлик – Актау.



Группа собирающиеся выходить в поход собралась в Станции юных туристов к 9-ти часам утра. До этого все были выделены рюкзаки, ветрозащитные костюмы, лыжи, лыжные ботинки и палки для лыж. Распределив все специальное снаряжение поровну все участникам похода, мы были готовы выехать. Пообедав, к часам 12:00 мы выехали со Станции юных туристов и направились в сторону поселка Бирлик (на запад от поселка Таскала). Местность была равнинной, до поселка Бирлик мы двигались между железной дорогой и лесополосой, так как был встречный ветер. Проехав 7 км на запад мы были у поселка Бирлик. Остановились в школе. В 14:30 продолжили путь, на пути приходилось пересекать несколько раз реку Деркул. Группа при преодолевании реки соблюдала технику безопасности. Местность была холмистой. Через 21 км мы были у поселка Достык. Время хода группы составил 4 часа. Доехав до школы мы остановились там на ночевку.

Погода была переменной облачной, средняя температура воздуха 100-120С. Толщина снежного покрова составлял в среднем 10-15 см, в некоторых местах до 25 см.

hello_html_m79cc48c1.jpghello_html_391459c9.jpg

Группа перед долгой дорогой На выезде с поселка...

hello_html_m29149509.jpg



















День 2. (16 января 2014 г.) Маршрут Достык – Ынтымак – Беленькое.



Подъем в 8:00. После завтрака сбор и укладка рюкзаков. Запасаемся продуктами питания. Выход в 10:00. Выходим со школы в южном направлении в сторону перекрестка дороги Таскала – Озинки. Двигаемся вдоль правой стороны дороги. Приходилось двигаться вдоль трассы, так как снежный покров и леденая земля не позволяло двигаться по степи. Через 2 часа пути мы приехали в поселок Ынтымак. Пообедав продолжили движение дальше по маршруту Ынтымак - Беленькое. К этому времени проиденный путь был уже 12 км. Оставшиеся 12 км пути мы прошли за 2 часа двигаясь в южном направлении. Один раз пересекали реку Первая Чижа. В поселке Беленькое мы были в 16:00. Так как в Беленьком нет школы, мы остановились у одного сельчанина. Поужинав, мы отремонтировав лыжи, и легли спать.

Погода была переменно облачной, средняя температура воздуха 130-150С. Толщина снежного покрова составлял в среднем 10-15 см, в некоторых местах до 20 см.hello_html_md8f79b2.jpghello_html_m60732ca0.jpg

Поселок Ынтымак Встреча группы с акимом поселка

hello_html_m6ffbcdcd.jpg

День 3. (17 января 2014 г.) Маршрут Беленькое - Ермольчево.



Подъем в 8:00. После завтрака сбор и укладка рюкзаков. Запасаемся продуктами питания. Выход в 10:00. Впереди долгих 23 км в юго – западном направлении. Так как поселок Беленькое и Ермольчево не связывает прямая дорога, мы двигались по прямой по степи. Ветер был встречный. Основными препядствиями были на пути река Вторая Чижа и пашни. Проехав около 15 км дороги, мы остановились на обед. Время было 12:00. После обеда собравшись группа двинулась дальше по заданному маршруту на юго – запад. Доезжая к поселку Ермольчево нам пришлось пересекать реку. К 15:00 мы прибыли в поселок Ермольчево. Как и предыдущий день мы расположились у одного жителя поселка, так как в поселке нет школы и других государственных учреждений.

Погода была солнечной, средняя температура воздуха 150-170С. Толщина снежного покрова составлял в среднем 10-15 см, в некоторых местах до 20 см.hello_html_f21cbb9.jpg

hello_html_m29413db0.jpg

Десятиминутный отдых Группа в пути

hello_html_m2c81107.jpg

День 4. (18 января 2014 г.) Маршрут Ермольчево – Бебенец – Вторая Чижа


Подъѐм в 8:00. Завтрак, проверка снаряжения, укладка рюкзаков. Выход в 10:00. Группа двигалась в юго – восточном направлений, ветер был западным. От поселка Ермольчево до Бубенца было 13 км, и этот путь мы прошли за 2 часа. Препядствий таковых не было на пути, так как местность была равнинной. Бубенец это фермерская точка, там всего несколько домов. Пообедав тут, мы двинулись дальше по маршруту Бубенец – Вторая Чижа. Двигались вдоль трассы Таскала – Мереке в восточном направлений. К 16:30 часам мы были на мосту через реку Вторая Чижа у поселка. Пройденный путь 15 км. Отметившись в средней школе, группа остановилась в саду около поселка Вторая Чижа. Подготовив места для ночевки, поставили палатку. Ночевали в палатке.

Погода была облачной, средняя температура воздуха 120-150С. Толщина снежного покрова составлял в среднем 10-20 см, в некоторых местах до 25 см.

hello_html_36e48b85.jpghello_html_m7531b3bf.jpg













Поселок Вторая Чижа Хорошая дорога, едем легко

hello_html_d5f96af.jpg


День 5. (19 января 2014 г.) Маршрут Вторая Чижа – Амангелды


Ранний подъѐм в 7:00. Завтрак, проверка снаряжения, укладка рюкзаков. Выходим 9:20. На окрайне поселка запасаемся продуктами в магазине. Двигаемся на 100 градусов в восточном направлении сторону поселка Амангелды вдоль трассы Таскала – Мереке. Предстояло проити 25 км. Двигаясь в этом направлении через 3 часа мы остановились на обед. Время 13-00. Найдя подходящее место для обеда, мы обустроились. После обеда в 14:00 мы продолжили путь в направлении 85 градусов в сторону поселка Амангелды. Пройдя 11 км в 17:30 прибыли на окрайну поселка Амангелды. Пересекли грейдер и проехав еще километр были у школы. Обустроились в школе.

Погода была переменна облачной, средняя температура воздуха 150-170С. Толщина снежного покрова составлял в среднем 10-15 см, в некоторых местах до 20 см. hello_html_1155145d.jpghello_html_m2913cfac.jpg



Подъезжаем к поселку Атамекен День начался...

hello_html_3a82bfc2.jpghello_html_m7fb81dad.jpg







Поселок Амангелды Река Первая Чижа


День 6. (20 января 2014 г.) Маршрут Амангелды – Актау – Таскала


Общий подъѐм 7:00, кушаем, укладываем рюкзаки, запасаемся продуктами питания. Вышли на маршрут в 9:00. С поселка Амангелды мы двигались вдоль трассы таскала – Мереке. Мы двигались на 90 градусов в восточном направлении. Проехав в этом направлении 18 км мы прибыли в поселок Актау. Пообедали и к 15:00 были готовы ехать дальше. Группа двигалась слаженно, соблюдая всю технику безопасности. После поселка Актау, мы шли по краю дороги. Двигаясь в северном направлении через 2 часа хода приблизились к поселку Таскала, к конечной точки нашего лыжного похода. В 17:30 были в станции юных туристов. Маршрут закончен!

Погода была переменна облачной, средняя температура воздуха 170-190С. Толщина снежного покрова составлял в среднем 15-20 см, в некоторых местах до 30 см. hello_html_5ac3848c.jpghello_html_m11a4253e.jpg

В поселке Актау На трассе Таскала - Мереке

hello_html_m3cfcf682.jpg

hello_html_1a1afbef.jpg














  1. Итоги, выводы и рекомендации по прохождению маршрута.


Путешествие по Таскалинскому району оставило у группы только наилучшие впечатления. Состав группы, 5 парней и одна девушка для похода оказался идеален. В связи с чем не было проблем с распределением общественного груза, физической и технической подготовкой. Общая протяженность похода составил 158 км. Целью нашего похода была подготовка руководителей лыжных походов первой категории сложности и популиризация здорового образа жизни среди местного населения. Группа побывала в 8 населенных пунктах. Были собраны краеведческие материалы о районе путешествия.

Начало января оказался удачным для похода. Практически все дни в походе были не слишком морозными, средняя температура за все дни в походе составил в среднем 10 – 12 градусов. Район маршрута хорошо освоен туристами, имеются места для ночевки в палатках.

Подводя итог хочется сказать, что поход удался в полной мере. Группа успешно преодолела все трудности благодаря комфортной психологической обстановке внутри коллектива и соответствующего уровня тактической и физической подготовки.






















  1. Краеведческие материалы.

Поселок Актау

Акта́у (бывш. Красный маяк) — село в Таскалинском районе Западно-Казахстанской области Республики Казахстан. Село расположено в 12 км к югу от Таскалы. В Актауском сельском округе проживает 1244 человека. В селе работают средняя школа, дом культуры, медицинский пункт и библиотека. Село Актау известно расположенной рядом одноименной горой (103м) из белой горной породы и родниковым источником Акбулак. Климат резко континентальный. В течение всего года дуют сильные ветры, летом часты суховеи. Средняя температура января до −14, а июля до +25. В 1966 году на базе 4-го отделения совхоза имени Ленина в селе был создан зерносовхоз «Красный Маяк», который просуществовал до конца 90-х годов. Первым директором совхоза был назначен Умирзаков Тохсит. При образовании нового совхоза все население близлежащего села Кулаково (3 км) было переселено в Актау. В настоящее время в Актауском сельском округе работает более 40 крестьянских хозяйств. В здании бывшей конторы совхоза расположено ателье.

Поселок Вторая Чижа

Чижа-2 (читается вторая Чижа, каз. 2 Шежін ауылы) - село в Таскалинском районе Западно-Казахстанской области Республики Казахстан. Является вторым крупным поселением в Таскалинском районе и центром и единственным населённым пунктом Чижинского сельского округа. В 30-е годы XX века, имело статус районного центра. В XIX веке имело название станция Чижинская, хутор Чижинская, после революции было переименовано в колхоз им. 25 Чапаевской дивизии.

В 50-е годы в процессе укруплении колхозов в совхозы был переименован в совхоз Чижинский. С 1995 года носит название село Чижа-2.

Поселок Таскала

Таскала (бывш. Каменская) — село, центр Таскалинского района Западно-Казахской области Республики Казахстан. По данным на 2009 год, население села составляет 8,5 тыс. чел. Село расположено в северо-западной части Западно-Казахстанской области на реке Деркул (приток реки Чаган) на расстоянии 80 км от города Уральск и 350 км от города Саратов. Ближайшие населенные пункты: села Кузнецово (5 км), Актау (12 км), Красненький (15 км). В селе работают такие предприятия как «Осимтал», «Луч», «Iзденiс», племхоз «Арай», «Таскала-Нан», «Северьян», таксопарк «Берик» и другие. Асфальтовый завод открыт на бумаге но не работает (даже директор есть), РЭС, отделение облавтодора, мельница, валяльно-войлочный цех, баня и другие хозяйства. Абоненты АО «Казахтелеком» имеют доступ к услуге высокоскоростного интернета Megaline. В некоторых домах возможно подключить кабельное телевидение. Установлены и работают базовые станции операторов связи Tele 2, Beeline и Kcell.

Проведенные на местных курганах в 1925 году археологом П. С. Рыковым (1884—1942) раскопки обнаружили погребения знати с золотыми украшениями, конской сбруей. Предполагается, что они принадлежали жившим здесь в 2-4 веках нашей эры сарматам. Понятие шиповской или позднесарматовской культуры прочно вошло в археологическую науку.

В XIX веке село было известно как казачья станица Каменская. Каждый год с 10 по 17 октября проходили сельскохозяйственные ярмарки.

Железнодорожная станция Шипово названа в честь генерал-лейтенанта Шипова Н. Н., который был наказным атаманом Уральского казачьего войска в течение восьми лет (1885—1893).

Из государственных учреждений: КГКП «Районная больница», туберкулезную больницу разрушили, а новую не построили, две школы с казахским и одна школа с русским языком обучения, физико-математическая школа-гимназия «Саулет», музыкальная школа, детский сад, профтехучилище, ГУ «Аппарат Акима», районная библиотека и культурно-спортивный комплекс, Отдел по делам обороны.

В п.Таскала есть 4 школы, все они имеют возможность выхода в интернет. Планируется строительство ещё одной школы на 345 мест. (уже есть, открытие было 2011г., но народ опасается что школа рухнет на головы детей).

Климат резко-континентальный — континентальный, сухое жаркое лето и снежная холодная зима. Поселок расположен в низине и окружен горами Ичка, Сундук, Глазистая.

Учебно – тематический план


Итого 144 часа


Календарно – тематическое планирование.


Итого 144 часа


Перечень знаний, умений и навыков, которыми должны владеть учащиеся после прохождения программы.

Учащиеся должны знать:

Законы туристов. Правила поведения туристов в лесу, на воде, на заболоченной местности. Виды туризма, особенности пеших, горных, водных походов.

  • Групповое, личное и специальное снаряжение туристов. Правила укладки рюкзака, основные ошибки при укладке рюкзака.

  • Топографические знаки. Масштаб, виды масштабов.

  • Строй, темп, режим, интервал, построение цепочки во время движения в походе. Распределение обязанностей в туристической группе.

  • Что такое привал и бивуак в походе. Основные требования к месту привала в походе. Планировка бивуака. Общественно полезная работа на бивуаке. Типы костров и их назначение. Костровое оборудование.

  • Примерный набор продуктов питания в походе. Туристические рецепты приготовления пищи.

  • Гигиенические требования к одежде, обуви, постели, посуде туриста.

  • Состав туристической аптечки, применение лекарств. ПМП при обморожениях, ожогах, мозолях, царапинах, укусах. ПМП при переломах. Способы транспортировки пострадавшего.

  • Правила проведения туристских соревнований по многоборью, права и обязанности участников.

Учащиеся должны уметь:

Устанавливать палатку. Укладывать рюкзак. Ориентироваться на местности при помощи компаса и по местным предметам. «Читать» карту при помощи топографических знаков, определять азимут. Держать строй, темп, режим, интервал во время движения в походе. Уметь перемещаться по лесу через кустарник и завалы, двигаться по заболоченной местности, по дорогам. Осуществлять бивуачные работы. Разводить различные типы костров. Уметь организовать навесную переправу через реку, преодолевать овраги с помощью «маятника», спускаться дюльфером, подняться на склон с помощью жумара. Организовывать командную страховку и самостраховку при преодолении различных естественных препятствий, спусках и подъемах по склону. Суметь приготовить простейшие кулинарные блюда в походных условиях. Рассчитать необходимый перечень продуктов на 3-4 дневный поход. Оказать ПМП при обморожениях, ожогах, мозолях, царапинах, укусах, при переломах. Транспортировать пострадавшего при различных травмах. Проводить комплекс разминочных упражнений и тренировочные упражнения на различные группы мышц.

Прогнозируемые результаты и критерии из замера:

Прямыми критериями оценки результатов обучения служит успешное усвоение программы, прирост спортивных достижений, участие в походах, соревнованиях, при наличии положительных результатов.

Косвенными критериями служат: создание стабильного коллектива объединения (группы), заинтересованность участников в выбранном виде деятельности, развитие чувства ответственности и товарищества, а в конечном итоге – воспитание физически здоровых, сознательных патриотов своей родины.

В процессе обучения предусматриваются аттестации, теоретические зачеты, зачетные соревнования и многодневные походы в конце года.





hello_html_m7bb97c6d.jpghello_html_m79ad1c02.jpg











hello_html_m7197255f.jpghello_html_m3f09f973.jpg












hello_html_6709598c.jpghello_html_785600e.jpg











hello_html_m2dc3bfd2.jpg

hello_html_21e1569f.jpg










Литература


1. Абалаков В. М. Основы альпинизма. - М.: Физкультура и спорт, 1958.

2. Васильев И.. В помощь организаторам туризма. - М.: Профиздат, 1973.

3. Веретенников Е. И. Общественный туристский актив. - М.: Профиздат, 1990.

4. Вяткин Л. А. туризм и спортивное ориентирование. - М., 2004.

5. Динейка К. Движение, дыхание, психофизическая тренировка. - Изд-второе, Минск: «Полымя»,1982.

6. КлименкоА. И. Карта и компас – мои друзья. М.: Физкультура и спорт, 1975.

7. Констатинов Ю. С. Туристские слеты и соревнования учащихся. – 2003.

8. Косторуб А. А. Медицинский справочник туриста. - М.: Профиздат, 1996

9. Верба И.А, Голицын С.М, Куликов В.М, Рябов Е.Г, Туризм в школе, Издательство «Физкультура и спорт», 1983 г.
































37


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров306
Номер материала ДБ-056136
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх