Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Методическая разработка по внеклассному мероприятию по географии по теме "Путешествие капельки воды""

Методическая разработка по внеклассному мероприятию по географии по теме "Путешествие капельки воды""

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Кузнецова С.В.

учитель географии

МОУ «Средняя школа №14»

г. Петрозаводск

Республика Карелия

Внеклассное мероприятие по географии для 6 класса

«Путешествие капельки воды»

Цель: Выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на уроках по теме «Гидросфера», обобщить материал как систему.

Задачи:

  1. развитие познавательного интереса к предмету география и пространственного мышления;

  2. умение классифицировать объекты, выявлять причинно – следственные связи;

  3. развивать коммуникативные навыки при работе в группах;

  4. воспитание географической культуры

Оборудование:

  1. Физическая карта полушарий

  2. Карта путешествия

3.Дидактические материалы, изготовленные учителем


Ход мероприятия:

Обучающиеся делятся на группы по 4-5 человек, выбирают капитана и название команды.

Мы в путешествие отправляемся

За интересным и чудным,

Всем новых знаний пожелаем

И старым применения найти!!!

В урок путешествие с капелькой воды

Вас приглашаем, всем удачи вам желаем!!!

Клад в конце игры вас ожидает,

Кто получит его?

Кто всех больше отвечает,

И все баллы собирает,

Узнаем, что ждет нас впереди…

Перед вами карта путешествий, будем следовать по ней к назначенной цели к кладу.

Итак, мы находимся на острове «В добрый путь!» Наш корабль начинает своё плавание, я должна проверить ваш первоначальный багаж, с которым мы отправляемся в путешествие.

Каждая команда по очереди отвечает на вопрос, за правильный ответ 1балл.

1.Это оболочка Земли. Её принято делить на Мировой океан, континентальные поверхностные воды и подземные воды. (Гидросфера)

2. Процесс циклического перемещения воды в земной биосфере. Состоит из испарения воды, переноса паров воздушными течениями, их конденсации, атмосферных осадков и переноса воды в реках и других водоёмах. (круговорот воды)

3. Главная сила, вызывающая это явление — ветер. В тихую погоду, особенно по утрам, поверхность моря кажется зеркальной. Но стоит подняться хотя бы самому слабому ветру, как за счет трения воздуха о поверхность воды в нем возникают завихрения. В результате образования вихрей над гладкой водной поверхностью давление становится неравномерным, что приводит к ее искажению — появляются - (волны)

4. Крупнейший водный объект, составляющая часть Мирового океана, расположенный среди материков, обладающий системой циркуляции вод и другими специфическими особенностями (океан).

Мы с нашей капелькой оказались в Море «Названий», вам предлагается 4 вырезки из контурной карты. Определите название зашифрованного объекта, используя атлас.

Даны карты:

-полуостров Камчатка

- остров Мадагаскар

- Средиземное море

- Мексиканский залив

И за каждый правильный ответ 1 балл

Мы двигаемся дальше, капелька испарилась и вернулась на Землю с дождиком в «Пролив Пантомим»

Необходимо показать каждой команде по одному понятию (водопад, болото, круговорот, цунами) команда получает 1 балл за качественный показ, 1 балл команде, которая угадает.

Преодолевая течение, капелька нас привела в Залив «Классификаторов», нам дан список объектов, мы должны их распределить на две группы. За каждый правильный ответ 1 балл.

Объекты: Черное море, айсберг, ключ, озеро, архипелаг, болото, цунами, пролив

мировой океан

воды суши


Следуем вновь за капелькой, но вот беда, она попала в руки пиратов, чтобы ее освободить мы должны исправить ошибки в послании, пираты сели на мель, ошибки без нашей помощи им не исправить, а капельку нам не видать, пока мы им не поможем.

Текст послания: Гидросфера – это каменная оболочка Земли. Здесь находятся очень необычные объекты, например самое пресноводное в мире Красное озеро, излюбленное место обитания мурен. Обитают они на дне среди камней, в расщелинах кораллов, в пещерах и гротах на глубинах до 50 метров. Питаются мурены рыбой, крабами, лангустами, головоногими моллюсками. В безлюдных местах и ночью мурены часто посещают мелководья Марианской впадины, впадины самого маленького по размерам Тихого океана.

Ошибки в послании (за каждую найденную ошибку и ее корректировку 1балл)

1. водная

2. соленое

3.море

4. самое глубокое 11022м.

5. крупный


Мы молодцы, преодолели очередное испытание и освободили капельку, и на пути у нас остров «Свершений»

Вам необходимо совершить последнее усилие и ответить на вопросы «да» или «нет»

За каждый правильный ответ 1 балл, каждая команда получает лист с одинаковыми утверждениями.

  1. Залив это часть моря или океана, врезанная в материк (да).

  2. Причины появления волн только ветер (нет).

  3. Цунами - самые большие и разрушительные по силе волны, образуются за счет разломов континентальной земной коры (нет)

  4. Черное море - внутреннее море (да)

  5. Промилле единица измерения солености (да)

  6. Средняя соленость вод Мирового океана 42 промилле (нет)

  7. Самое соленое море Карское (нет).

8.Температура вод Мо зависит от широты нахождения водного объекта (да).

9. Вода может находиться в двух агрегатных состояниях (нет).

10. Процесс циклического перемещения воды в земной биосфере. Называется круговоротом воды в природе (да).

Мы подплываем с нашей капелькой воды к острову «Победа», и вот наш клад, но здесь код давайте разгадаем его и получим заветный приз.

Обучающиеся получают зашифрованное выражение, кто первый разгадывает получает 5 баллов.

ч-17 т-16 о-15 б-14 ы-13 в-12 у-11 ь-10 с-9 я-8 п-7 л-6 5-а н-4 д-3 е-2 1-з 18-и



17 16 15 14 13 12 13 11 17 18 16 10 9 8 7 6 5 12 5 16 10, 4 5 3 15 6 2 1 16 10 12 12 15 3 11

Ответ: Чтобы научиться плавать, надо лезть в воду.

Что означает это выражение? (Если мы не будем пробовать выполнять какое-то новое для себя дело, то и не будем уметь этого делать. Не бойтесь браться на новое: пойте, рисуйте, вышивайте, мастерите, у вас все получится, не с первого раза, так со второго, или с третьего!!!)

Да, все получится, как сегодня у нас получилось дойти до клада!


Мы все дружно отвечали,

с каплей широко шагали,

а теперь нам вышел срок

подвести игре итог.

Команда – лидер, безусловно,

«пять» по предмету получает

и клад с коробки вынимает.

Сомнений быть не может тут

Ту каплю соком здесь зовут!!!


Вот мое вам пожеланье:

географию любите,

к карте чаще подходите

и понятия учите.

И тогда и вам друзья улыбнется

Так судьба!!!

Подсчет баллов произведен команда лидер получает «клад» и «5» по географии.

До новых встреч, спасибо за работу!!!



Материалы к мероприятию:


Распределите объекты: Черное море, айсберг, ключ, озеро, архипелаг, болото, цунами, пролив

мировой океан

воды суши








Текст послания: Гидросфера – это каменная оболочка Земли. Здесь находятся очень необычные объекты, например самое пресноводное в мире Красное озеро, излюбленное место обитания мурен. Обитают они на дне среди камней, в расщелинах кораллов, в пещерах и гротах на глубинах до 50 метров. Питаются мурены рыбой, крабами, лангустами, головоногими моллюсками. В безлюдных местах и ночью мурены часто посещают мелководья Марианской впадины, впадины самого маленького по размерам Тихого океана.







Согласны ли вы с выказыванием:

  1. Залив это часть моря или океана, врезанная в материк.

  2. Причины появления волн только ветер.

  3. Цунами - самые большие и разрушительные по силе волны, образуются за счет разломов континентальной земной коры.

  4. Черное море- внутреннее море.

  5. Промилле единица измерения солености.

  6. Средняя соленость вод Мирового океана 42 промилле.

  7. Самое соленое море Карское.

  8. 8.Температура вод Мо зависит от широты нахождения водного объекта .

  9. Вода может находиться в двух агрегатных состояниях.

  10. Процесс циклического перемещения воды в земной биосфере. Называется круговоротом воды в природе.


Разгадайте зашифрованное выражение.

ч-17 т-16 о-15 б-14 ы-13 в-12 у-11 ь-10 с-9 я-8 п-7 л-6 5-а н-4 д-3 е-2 1-з 18-и



17 16 15 14 13 12 13 11 17 18 16 10 9 8 7 6 5 12 5 16 10, 4 5 3 15 6 2 1 16 10 12 12 15 3 11




1.изобразите водопад


2.изобразите круговорот


3. изобразите болото


4. изобразите цунами



Балловая таблица для жюри

команда

остров «В добрый путь»

море «Названий»

залив «Панто-мим»

Залив «Классифи-каторов»

вне-плановая остановка

остров «Свершений»

остров «Победа»

1








2








3








4









Итог:


















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров302
Номер материала ДВ-482853
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх