Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методическая разработка по внеклассной работе "Проект учебно-исследовательской экспедиции на озеро Байкал"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Методическая разработка по внеклассной работе "Проект учебно-исследовательской экспедиции на озеро Байкал"

библиотека
материалов
Методическая разработка Холмогоровой Юлии Владимировны МОУ СОШ с. Засопка, За...
Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — образ жизни человека, направленный на профилакт...
В современном обществе все больше и больше возрастает тенденция вести здоров...
"Естествознание" в целом, на наш взгляд, можно через организацию экспедиции...
Задачи проекта: Определить наиболее значимые способы деятельности и ключевые...
Место проведения экспедиции:  Озеро Байкал тектонического происхождения в юж...
Учащимся были предложены следующие темы исследовательской работы: Географиче...
В экспедиции соблюдался режим дня, способствующий сохранению и укреплению зд...
Целебным является, в первую очередь, круглосуточное пребывание на свежем воз...
Подъем Дежурные по кухне 730 800-810 Гигиенические процедуры, зарядка 810-84...
3 этап - Реализация проектов и подведение итогов (сентябрь - февраль) Отчет...
Таким образом, организация экспедиционной работы способствует укреплению здо...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методическая разработка Холмогоровой Юлии Владимировны МОУ СОШ с. Засопка, За
Описание слайда:

Методическая разработка Холмогоровой Юлии Владимировны МОУ СОШ с. Засопка, Забайкальский край. На тему: Методическая разработка по внеклассной работе "Проект учебно-исследовательской экспедиции на озеро Байкал"

№ слайда 2 Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — образ жизни человека, направленный на профилакт
Описание слайда:

Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья. В психолого-педагогическом направлении здоровый образ жизни рассматривается с точки зрения сознания, психологии человека, мотивации.  Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характеров, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья.

№ слайда 3 В современном обществе все больше и больше возрастает тенденция вести здоров
Описание слайда:

В современном обществе все больше и больше возрастает тенденция вести здоровый образ жизни. В нашей школе (МОУ СОШ с. Засопка, Забайкальский край) разработана программа для формирования здоровьесберегающей среды. В основных концептуальных положениях программы отмечается необходимость содействия всем участникам образовательного процесса в приобретении знаний, умений и навыков, необходимых для формирования устойчивой мотивации на здоровье и здоровый образ жизни. Развить у учащихся интерес к проблемам здоровья, актуальным для нашего города экологическим проблемам, способствовать формированию экологической грамотности, активизировать познавательную и творческую активность в предметной области

№ слайда 4 "Естествознание" в целом, на наш взгляд, можно через организацию экспедиции
Описание слайда:

"Естествознание" в целом, на наш взгляд, можно через организацию экспедиции по изучению и охране уникальных объектов природы. То есть особое внимание следует уделять поисковой и исследовательской деятельности, в которой формируется самостоятельная познавательная активность, необходимая для развития компетентности. Важно сделать ее интересной, динамичной, разнообразной. По нашему мнению, работа и отдых в реальных полевых условиях, общение с природой способствуют гармоничному развитию личности, способствуют нормализации всех составляющих здоровья. Цель проекта: возрождение субъектной позиции самого ученика через обучение его навыкам самообразования, самовоспитания, саморазвития, самосозидания собственной личности в реальных полевых условиях на озере Байкал совместно с проведением оздоровительных мероприятий.

№ слайда 5 Задачи проекта: Определить наиболее значимые способы деятельности и ключевые
Описание слайда:

Задачи проекта: Определить наиболее значимые способы деятельности и ключевые компетенции Сформировать необходимые условия и алгоритмы освоения способов деятельности и ключевых компетенций Создать и отладить учебно-методический комплекс по овладению учащимися исследовательскими умениями. Спланировать научно-исследовательскую деятельность учащихся Разработать план мероприятий и режим дня учащихся, способствующих укреплению здоровья. Провести исследование объектов природы на территории озера Байкал Обеспечить ежедневное проведение оздоровительных мероприятий в соответствии с режимом дня Провести досуговые мероприятия, способствующие сплочению коллектива и положительно влияющие на психологическое здоровье учащихся Результаты исследовательской деятельности учащихся представить на школьном НОУ.

№ слайда 6 Место проведения экспедиции:  Озеро Байкал тектонического происхождения в юж
Описание слайда:

Место проведения экспедиции:  Озеро Байкал тектонического происхождения в южной части Восточной Сибири, самое глубокое озеро на планете, крупнейший природный резервуар пресной воды. Озеро и прибрежные территории отличаются уникальным разнообразием флоры и фауны, бо́льшая часть видов животных эндемична. Местные жители и многие в России традиционно называют Байкал морем. Сроки: Первая декада июля. В реализации проекта можно выделить несколько этапов: 1. Подготовительный (январь - июнь) На этом этапе целесообразно подготовить темы для научно-исследовательской деятельности учащихся провести анализ литературных источников провести занятия с учащимися, развивающие исследовательские умения и навыки спланировать режим труда и отдыха в экспедиции разработать досуговые мероприятия для учащихся.

№ слайда 7 Учащимся были предложены следующие темы исследовательской работы: Географиче
Описание слайда:

Учащимся были предложены следующие темы исследовательской работы: Географическое положение и размеры котловины Фауна озера Байкал. Свойства воды Рельеф дна озера. Родники, питающие озеро. Гидропланктон озера Байкал. 2 этап - Полевой - Научно - исследовательская работа на территории Республики Бурятия (июль) Реализация проекта. Обучение учащихся методикам работы с объектами живой природы. Исследование объектов природы, сбор данных для работы над проектами. Обеспечение комфортного и безопасного отдыха и работы учащихся.

№ слайда 8 В экспедиции соблюдался режим дня, способствующий сохранению и укреплению зд
Описание слайда:

В экспедиции соблюдался режим дня, способствующий сохранению и укреплению здоровья, соответствующий особенностям физиологического и психоэмоционального состояния подростков. В этом возрасте у детей вместе с высокой активностью наблюдается и повышенная утомляемость. Учитывая это, был составлен режим труда и отдыха, в котором чередуются периоды физической, умственной и эмоциональной активности, а также регулярное и калорийное питание, выполнение правил личной гигиены. Исследованиями физиологов и гигиенистов установлено, что организм ребенка обладает наивысшей трудоспособностью в утренние часы, поэтому именно в это время мы запланировали научно-исследовательскую деятельность учащихся. Огромное влияние на укрепление здоровья оказывают физические нагрузки, соответствующие развитию детей: утренняя зарядка, подвижные игры (волейбол, эстафета), плавание, а также заготовка дров, помощь по кухне, доставка воды с родника.

№ слайда 9 Целебным является, в первую очередь, круглосуточное пребывание на свежем воз
Описание слайда:

Целебным является, в первую очередь, круглосуточное пребывание на свежем воздухе вдали от города. Досуговые мероприятия, должны продолжаться 2-3 часа. Это оказывает положительное влияние на психологическое здоровье ребенка, обогащает эмоционально. Ребенок постоянно должен быть чем-то занят. Поэтому мы разработали план досуговых мероприятий. В течение дня идет подготовка, а вечером у костра - конкурсы, игры, сценки. План досуговой деятельности  День 1 (заезд): "Давайте познакомимся". День 2 : Психологическое погружение; вечером - "Посвящение в экологи". День 3: "День театра". День 4: "День Нептуна". День 5: "Новый год на экваторе". День 6: "День детектива". День 7: "Ночной десант". День 8: Закрытие (концерт, награждение грамотами). День 9: Экологический рейд по сбору мусора, отъезд.

№ слайда 10 Подъем Дежурные по кухне 730 800-810 Гигиенические процедуры, зарядка 810-84
Описание слайда:

Подъем Дежурные по кухне 730 800-810 Гигиенические процедуры, зарядка 810-840 Завтрак 840-910 Планирование работы на день 910-930 Научно-исследовательскаяработа,кроме1,2,9 дня 930-1200 Обед 1230-1300 Тихий час (свободное время) 1300-1400 Солнечные, воздушные, водные ванны 1400-1600 Полдник 1600-1630 Подготовка вечернего мероприятия(свободное время) 1630 -1830 Ужин 1830-1900 Досуговые мероприятия 1900-2100 Свободное время 2100 -2200 Подготовка ко сну 2200 -2230 Отбой, сон 2230

№ слайда 11 3 этап - Реализация проектов и подведение итогов (сентябрь - февраль) Отчет
Описание слайда:

3 этап - Реализация проектов и подведение итогов (сентябрь - февраль) Отчет о проделанной работе на заседании школьного НОУ. Проведение рекламных экологических акций в школе с целью привлечения новых участников к данному экологическому направлению работы. Обработка результатов и оформление работ в виде научно - исследовательских проектов. Показ на школьной НПК, выход на город, на область. Создание презентации, видеофильма: "Озеро Байкал - жемчужина России".

№ слайда 12 Таким образом, организация экспедиционной работы способствует укреплению здо
Описание слайда:

Таким образом, организация экспедиционной работы способствует укреплению здоровья, всестороннему развитию учащихся, расширяет их кругозор, обогащает новыми знаниями в области географии, биологии, экологии Забайкальского края, способствует развитию чувства патриотизма, товарищества, воли и стойкости, любви к природе. Полевые условия закаляют и укрепляют организм, способствуют выработке полезных навыков. Таким образом, формируется не только эколого-валеологическая компетентность, но и социально-коммуникативная (как сотрудничество с учителями и сверстниками, постановка вопросов, разрешение конфликтов и т.д.), что необходимо каждому человеку для полноценной личной жизни и работы, активной гражданской позиции и эффективного включения в жизнь общества.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-183991

Похожие материалы