Методическая разработка по всеобщей истории 10 класс ФГОС на тему "«Экономическое развитие Европы в XIX веке» (практикум).

«Экономическое развитие Европы в XIX веке».

Цель работы:                                                                                                       проанализировать статистические данные и карту, сделать выводы о  темпах экономического роста крупнейших европейских государств.

Источники.                                                                                                                        Диаграмма  «Мощность паровых машин, применяемых в промышленности».                                                                                              Статистическая таблица  «Протяжённость железных дорог».                                       Карта  «Промышленная революция в Европе».

 План урока.                                                                                                                  1. Инструктирование учащихся по выполнению практической работы.                              2. Самостоятельная работа учащихся по заданию.                                                            3. Подведение итогов  индивидуальной деятельности.

Вопросы и задания к диаграмме «Мощность паровых машин, применяемых в промышленности».      

1.Какая страна лидировала в применении паровых машин и почему?       2. Во сколько  раз  возросла мощность паровых машин в каждой из стран?  Можно ли сделать вывод  на основании диаграммы  о времени начала промышленной революции в Германии и России.                          3.На основе диаграммы составьте статистическую таблицу.

По статистической таблице  «Протяжённость железных дорог».    

1. Во сколько раз увеличилась    протяжённость железных дорог в мире  с 1840 по 1880 г. и с 1880 по 1900 г.?   Какие  экономические явления подтверждают эти данные?                                                                  2. Какие регионы и страны лидировали    в  железнодорожном строительстве     в 1840  и  в 1900 г.?                                                                  3. Почему доля в железнодорожном строительстве некоторых регионов и стран падает к концу XIX века?                                                      

 4. На основе таблицы составьте диаграмму.

По карте «Промышленная революция в Европе» (см. карту ниже).

1.Определи страну – лидера промышленной  революции. Какие исторические события этому способствовали?                                                                      2. Охарактеризуйте процесс распространения крупной машинной индустрии  и промышленной революции в странах Европы.                              3. Выделите регионы Европы наибольшей концентрации новых отраслей промышленности.  Сделайте вывод о совпадении (несовпадении) их с районами распространения традиционных отраслей промышленности. 4. Составьте таблицу « Распространение промышленной  революции  в Европе».

Обобщение.

 На основе всех источников охарактеризуйте экономическое состояние  (в промышленности и железнодорожном строительстве) одной из заинтересовавших вас стран.

 

Краткое описание документа:

«Экономическое развитие Европы в XIX веке».

Цель работы: проанализировать статистические данные и карту, сделать выводы отемпах экономического роста крупнейших европейских государств.

Источники.Диаграмма «Мощность паровых машин, применяемых в промышленности».Статистическая таблица «Протяжённость железных дорог». Карта «Промышленная революция в Европе».

План урока. 1. Инструктирование учащихся по выполнению практической работы. 2. Самостоятельная работа учащихся по заданию.3. Подведение итогов индивидуальной деятельности.