Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Подарочная коробка"

Методическая разработка "Подарочная коробка"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект мастер – класса педагога дополнительного образования

Линдер Татьяны Эдуардовны.

Тема: Подарочная коробка.

Цель: Использование техники «коллаж» для декорирования изделия.

Задачи:

  1. Способствовать формированию ключевых компетенций, таких как коммуникативная, социально – трудовая, информативная.

  2. Научить изготавливать личностно – ориентированную подарочную коробку

  3. Способствовать сплочению коллектива, с помощью командной работы.

  4. Возможность примерки на себя различных социальных ролей (лидер, рядовой член малой неформальной группы и др.) через работу в командах.

  5. Способствовать развитию художественно – эстетического вкуса; Абстрактно – логического и креативного мышления.


Раздел занятия

Ход занятия

Время

1.

Орг. Момент.

П: Здравствуйте! Меня зовут Линдер Татьяна Эдуардовна, я педагог дополнительного образования подросткового клуба «Восход». Я являюсь руководителем театра костюма «Этюд», работаю по комплексной образовательной программе.

3 мин.

2.

Постановка цели.

П: Совсем немного времени осталось до нашего любимого праздника Новый год. У каждого человека с Новым годом связано что-то своё, но есть в этом празднике одна особенность – момент, который мы ждём с детства до глубокой старости – подарок. Сейчас я предлагаю Вам продолжить ряд ассоциаций: Новый год – Речь президента – Бой курантов – Ёлка - …

Аудитория: Оливье, шампанское, мандарины, подарки.

П: Правильно! А что самое главное в подарке?

А: Цена, тайна, интрига.

П: Совершенно верно! Что же нам помогает создать тайну?

А: Пакет, коробка, упаковка.

П: Мы купили подарок и теперь перед нами возникает проблема: Как упаковать?

А: В магазине, в газету, упаковать самим.

П: конечно! Мы творческие люди, многое умеем и можем создать эту упаковку сами.

Я предлагаю Вам для этого использовать технику «коллаж». Цель нашего сегодняшнего занятия использование техники «коллаж» для декорирования изделий

4 мин.

3.

Введение.

П: Вспомните что такое «Коллаж»?

А: …

П: Какие материалы можно использовать?

А: …

П: Мы сегодня будем использовать журналы. Какую технику мы можем применить?

А: …

2 мин.

4.

Практическая часть.

П: Сначала я предлагаю Вам разделиться на две команды. Перед Вами подготовленные материалы. Ваша задача превратить обычную коробку в подарочную. В каждой коробке находится сюрприз, который до конца занятия останется тайной для команды соперников. Помните, время на работу ограничено.

2 мин.

5.

Самостоятельная работа (Коммуникативная, социально – трудовая компетенции).


Самостоятельная работа аудитории, во время которой педагог задаёт наводящие вопросы и помогает в изготовлении изделий своими рекомендациями.

10 мин.

6.

Рефлексия занятия.

П: (Демонстрация готовых изделий) Уважаемые участники команд, скажите, пожалуйста, как вы думаете для кого изготовила подарочную коробку команда – соперник?

А: Для мужчины, для женщины.

П: Совершенно верно! А по каким признакам Вы это определили?

А: Цвет, форма, рисунок…

П: Что для вас показалось наиболее трудным?

А: …

П: Хотите ли Вы сделать дома или на своих занятиях что-либо подобное?

А: Да!

П: Уважаемые педагоги скажите, пожалуйста, формированию каких компетенций способствовало данное занятие

А: Коммуникативной, социально – трудовой, информативной

5 мин.

7.

Развитие информативной компетенции.

П: В дальнейшем Вы могли бы использовать тему декорирования коробки более широко. Например: «История родного края – малахитовая шкатулка», «Бабушкин сундук», «Солдат – победитель».

2 мин.

8.

Заключительная часть.

П: Занятие окончено. Спасибо за внимание! Пожалуйста Ваши вопросы.

2 мин.


hello_html_m13d15c97.jpg



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров139
Номер материала ДВ-148886
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх