Методическая разработка "Положение о классном руководстве"

ПОЛОЖЕНИЕ

о ведении классного журнала

            Данные требования и рекомендации по ведению классного журнала разработаны в соответствии со следующими нормативными документами и методическими сборниками:

            1. Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации»;

            2. Инструкцией о ведении школьной документации (Приложение к Приказу Министра просвещения СССР от 27 декабря 1974 года № 167);

            3. Письмом Минобразования РФ от 20 декабря 2000 г. № 03 - 51/64 «О методических рекомендациях по работе с документами в образовательных учреждениях»;

            4. Государственным стандартом Российской Федерации ГОСТ Р 6.30-2003 « унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов», принятым и введенным в действие постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 03.03.2003№ 65ст.

            5. Письмом МОИМ РК от 04.12.2014 № 01-14/2013

Цели и задачи

           1. Установление единых требований по ведению классного журнала.

         2.Фиксирование и регламентация этапов и уровня фактического усвоения учебных программ.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого учителя и классного руководителя. Учителя и классный руководитель несут ответственность за ведение, состояние и сохранность классного журнала во время образовательного процесса.

1.2. К ведению журналов допускаются только педагогические работники, проводящие уроки в конкретном классе, а также административные работники, курирующие работу конкретного класса.

1.3. Категорически запрещается допускать учащихся к работе с классным журналом.

1.4. Классный журнал рассчитан на учебный год. Учебный год, наименование общеобразовательного учреждения и класс указываются на титульном листе журнала.

1.5.                В классном журнале подлежит фиксации только то количество уроков, которое соответствует учебному плану и подлежит оплате.

1.6.                Распределение страниц в журнале осуществляется в соответствии с графиком заездов. Данные учеников нового заезда фиксируются на отдельном листе.

1.7.                Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно, с использованием шариковой ручки чёрного цвета. Запрещаются какие-либо записи карандашом, постановка «минусов» и «плюсов», так как таких оценочных знаков официально не существует (Письмо Минобразования России от 19.11.98 г. №1561/14-15). Недопустимо при исправлении в классном журнале использование закрашивающих средств.

1.8.                Дата проведения урока на правой странице разворота прописывается арабскими цифрами через дробь (например: 3/09), а на левой странице разворота в соответствующих колонках.

1.9.                В случае выставления учителем ошибочной оценки необходимо ее зачеркнуть, рядом поставить правильную и сделать запись на этой странице следующего содержания: дата, ФИО ученика (цы) ошибочно выставлена оценка «4» (хорошо), верной считать оценку «5» (отлично). Данная запись фиксируется учителем-предметником и без подписи заведующей педагогической частью, заверенной печатью, является недействительной. Злоупотребления учителя, допускающего систематические исправления, фальсифицирующие истинную картину знаний учащегося, являются серьезным нарушением. В случае обнаружения вышеуказанных нарушений заведующая педагогической частью обязана потребовать от учителя письменного объяснения и применить к нему меры дисциплинарного воздействия.

1.10.            Название учебного предмета записывается в соответствии с названием, указанным в учебном плане с заглавной буквы (например: Математика, Русский язык и т.д.). Все записи по всем учебным предметам (включая уроки по иностранному языку) должны вестись на русском языке (кроме разделов грамматики, которые трудно переводимы на русский язык) с обязательным указанием не только тем уроков, но и тем практических, лабораторных, контрольных работ.

1.11.            «Листок здоровья» (сведения об обучающихся, освобожденных по состоянию здоровья от посещения уроков физической культуры на весь учебный год, сведения об обучающихся, имеющих рекомендацию врача о занятиях физической культурой в специальной медицинской группе, в который вносятся сведения из медицинских карт обучающихся) не заполняется, из-за отсутствия предметной области «Физическая культура».

1.12.            В классном журнале записываются предметы, входящие в обязательную учебную нагрузку. Факультативы записываются в отдельных журналах.

2. ОБЯЗАННОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

2.1. Классный руководитель заполняет в журнале:

-  титульный лист (обложку);

-  оглавление (название предметов соответствует названиям предметов указанных в учебном плане, название предмета пишется с заглавной буквы) и указывает соответствующие названию страницы (например: Литература  3-6);

-                  название предметов на соответствующих страницах (пишется с заглавной буквы), фамилии, имена, отчества учителей указываются полностью.

-  списки учащихся на всех страницах пишутся в алфавитном порядке (допускается сокращение при написании имени);

2.2. Все изменения в списочном составе учащихся (выбытие, прибытие) в журнале делает только классный руководитель.

2.3. В трёхдневный срок провести инструктаж по технике безопасности с занесением в журнал регистрации инструктажей.

2.4. Классный руководитель несёт ответственность за состояние классного журнала.

3.ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ – ПРЕДМЕТНИКОВ

3.1. Классный журнал заполняется учителем в день проведения урока.

3.2. На левой странице разворота журнала ставится дата проведения урока, которая в свою очередь должна соответствовать указанию даты и темы проведения урока на правой странице. Количество часов, записанное учителем на странице преподавания предмета, должно соответствовать учебному плану школы и рабочей программе педагога, утвержденной директором школы и главным врачом санатория. Количество заполненных клеточек слева должно соответствовать такому же количеству строчек для записей тем уроков справа на развернутом листе журнала.

3.3. При сдвоенном уроке дата записывается дважды, запись темы делается для каждого урока.

3.4. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания учащихся (не менее одного раза в неделю), а также отмечать посещаемость. При учете посещаемости учащихся указывается количество пропущенных уроков и причина пропуска: б – отсутствие по болезни, н – отсутствие по неуважительной причине, у – отсутствие по уважительной причине.

 Предметные страницы, за исключением списка класса, заполняются учителем, преподающим предмет в данном классе, или учителем, его заменяющим.

            3.5. Запрещается в графе «Что пройдено на уроке» делать запись, не раскрывающую его целей, отличающуюся однообразием формулировок, подменять тему формой или видом работы (например, «Решение уравнений» или «Роман Толстого «Война и мир» на протяжении 7-10 уроков)

3.6. Учитель, проверяя и оценивая знания учеников, руководствуется локальным актом общеобразовательного учреждения «О проведении текущего контроля знаний». Оценки выставляются за устные ответы и письменные работы своевременно, в день проведения урока на странице преподавания предмета.

3.7. Запрещаются случаи выставления текущих оценок на то или иное число, предшествующее дате проведения урока, кроме оценок за письменные работы. Сроки выставления оценок за письменные работы:

-                        контрольные диктанты, контрольные работы, тесты, самостоятельные работы, практические и лабораторные работы во 2-9 классах по всем предметам учебного плана – к следующему уроку, а при большом количестве работ (более 70) – через один урок;

-                         изложения и сочинения в начальных классах – не позже, чем через 2 дня, в 5-9 классах – через неделю;

3.8. Запрещается на листе выставления оценок дублировать либо в верхней части страницы, либо в нижней ее части записи о проведенных уроках контроля – типа «контрольная работа», «практическая работа» и т.д.

3.9. Учитель должен продумывать систему опроса учащихся, используя принцип дифференциации. Рекомендуется в течение урока в 9 классах выставлять в среднем 5 оценок, в остальных классах – в среднем 7 оценок. Наличие одной, двух, трех оценок, выставляемых в системе за урок, свидетельствует о том, что учитель не владеет методикой опроса. В случае оценивания знаний учащегося на «2» (неудовлетворительно), учитель обязан опросить его в 2-х – 3-х дневный срок.

3.10. В графе «домашнее задания» записи не ведутся. Согласно режиму дня санатория, утвержденному в Роспотребнадзоре по Республике Крым, а также отсутствием необходимых условий для подготовки к урокам, домашние задания по предметам в школе санатория не задают.

3.11. Специфика записей уроков по следующим учебным предметам:

Начальная школа

• В классном журнале не заводится отдельная страница на ОБЖ, Правилам безопасности на дорогах для записи тем, составляющих части  курса «Окружающий мир»
• Перед фиксированием темы урока по внеклассному или самостоятельному, выразительному чтению нужно записать сложносокращенные слова: «См.чт.», «Выр.чт.».
• В первом классе отметки в классный журнал по предметам не выставляются.

Литература

·                     Оценки за выразительное чтение (наизусть) следует выставлять в отдельную колонку, а в графе «Что пройдено» дополнительно писать «чтение наизусть».

·  Оценки за сочинения, изложения и другие виды творческих работ по русскому языку и литературе выставляются дробью на страницу того предмета, по программе которого проводится данная работа. Оценки за данные виды работ не дублируются и не переносятся соответственно за грамотность в сочинении на страницу преподавания русского языка и за содержание в изложении на страницу преподавания литературы.

·  Сочинения фиксируются следующим образом:

-  1 урок. Р.р. Подготовка к сочинению по творчеству поэтов Серебряного века,

-  2 урок. Р.р. Написание сочинения по творчеству поэтов Серебряного века.

Русский язык

·  Оценки за контрольный диктант с грамматическим заданием и творческие работы следует выставлять в одной колонке дробью: первая отметка за грамотность, вторая – за грамматическое задание; в сочинениях и изложениях: первая – за содержание, вторая – за грамотность (4/4; 5/3);

·  Запись о проведении классного изложения/сочинения по развитию речи следует делать:

- 1 урок . Р.р. Изложение с элементами сочинения./Сочинение по…

- 2 урок. Р.р. Написание изложения /Написание сочинения).

Технология, химия, физика, биология, физическое воспитание, география, информатика

·  Лабораторные работы (Л.р.), практические работы (Пр.р.) проводятся и отмечаются в журнале в соответствии с рабочей программой по предмету и КТП.

·  Если лабораторная работа составляет только часть урока, оценки учащимся выставляются выборочно; если лабораторная работа занимает весь урок, оценки выставляются каждому ученику.

Иностранный язык

·                     В графе « Что пройдено» обязательно указать одну из основных задач урока. Например: ознакомление с определенным артиклем, обучение чтению, тренировка употребления изученной лексики, введение новой лексики, множественное число имен существительных и т.д.

3.12. Каждый учитель несёт персональную ответственность за сохранность классного журнала во время проведения учебных занятий.

4. ОФОРМЛЕНИЕ УРОКОВ ДАННЫХ В ПОРЯДКЕ ЗАМЕЩЕНИЯ

4.1. В случае болезни учителя учитель, замещающий коллегу, заполняет классный журнал в обычном порядке. В строке домашнее задание учитель заменяющий урок делает запись «Замена Ф.И.О.» и ставит подпись.

4.2. В случае замещения урока не по профилю предмета, запись о замене урока оформляется на странице предмета по которому проведен урок с соответствующей записью.

5.ОФОРМЛЕНИЕ ЖУРНАЛОВ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

5.1. Журналы внеурочной деятельности учащихся оформляются в соответствии с данным положением. В журналах обозначается тематика проведенных занятий и посещаемость учащихся. Результаты занятий подводятся по окончании курса. По прохождение программы курса выставляется зачет/ незачет.

6 . ВЫСТАВЛЕНИЕ ОЦЕНОК

         6.1.  Оценки за ведение тетрадей выставляются в конце каждого заезда в клетке, следующей после даты последнего урока по предметам, утвержденными приказом организации.

6.2. Итоговые оценки учащихся выставляются в конце заезда в клетке, следующей после оценки за ведение тетрадей.  Пропуски клеток не допускаются.

6.3. В первом классе начальной школы исключается система балльного (отметочного) оценивания. Во втором классе начальной школы оценки должны выставляться с начала учебного года.

6.4. При выставлении отметок учителю разрешается записать только один из следующих символов «2», «3», «4», «5», «н», «б» (в случае фактического отсутствия ученика в данный день). Выставление в журнале точек, отметок со знаком «-», «+» и других знаков не допускается. Не рекомендуется выставление неудовлетво­рительных оценок в первые уроки после длительного отсутствия учащихся (3-х и более уроков).

6.5. Выставление в одной клеточке двух отметок допускается только на уроках русского языка (в начальной школе), русского языка и литературы (на второй и третьей ступенях обучения).

6.6. Перед отъездом следует предусмотреть итоговый контроль знаний  учащихся по изучаемой теме на основе выявления уровня образовательной подготовки школьников путем устного или письменного опроса.

7. КОНТРОЛЬ И ХРАНЕНИЕ

7.1. Директор общеобразовательного учреждения (заведующая педагогической частью) и его заместитель по учебно-воспитательной работе (методист) обязаны обеспечить хранение классных журналов и систематически (не реже 1 раза в четверть) осуществлять контроль над правильностью их ведения.

7.2. В обязанности заместителя директора по учебно-воспитательной работе входит и контроль над ежедневным хранением классных журналов в отведённом для этого в образовательном учреждении специальном месте (учительская).

7.3. Журнал проверяется на предмет правильности и своевременной записи тем урока по учебным предметам, плотности и объективности опроса.

Периодичность и виды контроля:

·        качество оформления журналов в соответствии с установленными требованиями – 4 раза в год (сентябрь, ноябрь, январь, май-июнь);

·         выполнение программы – 1 раз в четверть;

·        своевременность и объективность выставления отметок обучающимся – 1 раз в четверть;

·        посещаемость занятий обучающимися – 1 раз в месяц.

·        в конце каждого учебного триместра журнал проверяется особенно тщательно. Уделяется внимание фактическому усвоению программы (соответствие учебному плану и тематическому планированию); объективности выставленных текущих и итоговых оценок; наличию контрольных и текущих проверочных работ; правильности записи замены уроков (если таковые были).

·        кроме указанных выше обязательных проверок классного журнала могут быть ещё целевые проверки, а также проверки, проводимые финансовыми органами.

7.4. В конце года классный руководитель сдаёт журнал на проверку администратору только после того, как учителя-предметники уже отчитались перед методистом по итогам года.

7.5. Страница «Замечания по ведению классного журнала» заполняется заместителем директора по учебно-воспитательной работе (методистом) или заведующей педагогической частью.

7.6. По итогам повторной проверки делается отметка об устранении обнаруженных ранее недочетов. Все записи подкрепляются подписью проверяющего.

7.7. В случае нарушений, допущенных при ведении классного журнала, учителю-предметнику или классному руководителю, а также заместителю. Директора по учебной работе может быть объявлено дисциплинарное взыскание за невыполнение должностных обязанностей в соответствии с Трудовым кодексом РФ.

7.8. В конце каждого учебного года журналы, проверенные и подписанные заведующей педагогической частью сдаются в архив санатория.

7.9. После 5-летнего хранения из журнала изымаются страницы со сводными данными успеваемости  учащихся. Сформированные дела хранятся не менее 25 лет.