1000

Методическая разработка "Положение о самоуправлении воспитанников"

Предпросмотр материала:

 

 

 

Положение об органах  самоуправления  воспитанников

ОГКУСО социальный приют  «Росток»

 

1.Общие положения

1.1. Самоуправление воспитанников — управление жизнедея­тельностью детского коллектива, осуществляемое несовершеннолетними, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственнос­ти, взаимопомощи и организаторских способностях детей.

1.2.В своей деятельности самоуправление воспитанников  ру­ководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, Уставом приюта, а также настоящим Положе­нием.

1.3.Деятельность  самоуправления воспитанников направлена на:

- достижение несовершеннолетними соответствующего образова­тельного и культурного уровня;

- адаптацию  к жизни в обществе;

- воспитание гражданственности, патрио­тизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам чело­века, любви к окружающей природе.

 

2.Основные цели и задачи

2.1.Целями создания и деятельности органов самоуправления воспитанников является:

- обеспечение необходимых условий для всестороннего развития личности и творческой самореализации детей в соответствии с их потребностями;

- обеспечение условий для защиты прав и интересов несовершеннолетних, а также отстаивание таковых;

- содействие в удовлетворении потребностей детей в дополнительных социальных услугах.

2.2.Для достижения своих целей самоуправ­ление воспитанников решает следующие задачи:

- формирование качеств личности с помощью организации их жизни и деятельности;

- оказание помощи детям в познании себя и окружа­ющих, в адаптации к жизни, социальной защите их прав и интересов во всех сферах жизнедеятельности, в осозна­нии того, что личностное проявление каждого возможно только в коллективе.

 

3.Организация деятельности

3.1.Организация деятельности самоуправле­ния воспитанников строится на интересах детей и  не входит в противоре­чие с Уставом приюта.

3.2.В целях осуществления взаимодействий  несовершеннолетних с воспитателями, специалистами и самими воспитанниками создаются органы самоуправле­ния воспитанников.

Деятельность органов самоуправления воспитанников охва­тывает все сферы поурочной и внеурочной деятельности и жизни детей:

- поддержание порядка и дисциплины в приюте;

- организация учебного процесса;

- организация досуговой и коррекционно-развивающей деятельности несовершеннолетних  (работа специалистов и воспитателей по разработанным программам).

3.3.Для решения основных воспитательно-развивающих задач органы детского самоуправления соотносят свою деятель­ность с направлениями Комплексной программы  работы приюта.

    

            3.4.Основные формы работы органов  самоуп­равления воспитанников:

- КТД (познавательные, экологические, трудовые, спор­тивные, художественные, досуговые);

- конкурсы;

- все, что способствует развитию творческих способностей
несовершеннолетних.

 

4.Структура органов детского самоуправления

4.1.Органы самоуправления воспитанников  создаются на добровольных началах, выборной основе.

4.2.Структура органов самоуправления:

 

 

 

 

 

 


Организационная диаграмма

 

5.Управление

5.1. Самоуправление воспитанников строится на принципах:

- взаимопомощь и доверие;

- стремление к развитию;

- равноправие всех детей;

- коллегиальность принятия решений;

- приоритетность прав и интересов несовершеннолетних;

- гуманность по отношению к каждой отдельной личности.

 

6.Права и обязанности

6.1.Органы детского самоуправления обладают ре­альными правами и несут реальную ответственность за свою работу.

6.2.Любой воспитанник приюта, равно как и органы самоуправления воспитанников, имеет право:

- на уважение своей чести и достоинства, обращение в слу­чае конфликтной ситуации в высшие органы  самоуправления воспитанников;

- «выражать и отстаивать личные интересы и интересы своей группы, иметь от Совета воспитанников приюта  защиту и поддержку их;

- на выбор своих органов детского самоуправления;

- на участие в управлении приютскими делами;

- «открыто и корректно выражать свое мнение, критико­вать действия органов самоуправления воспитанников, вы­сказывать свои предложения для рассмотрения их в даль­нейшем на заседании Совета воспитанников приюта;

- объединяться в любые творческие группы, клубы и т.д., не противоречащие своей деятельностью целям и задачам детского самоуправления, Уставу приюта, Кодексу чести воспитанников.

6.3.Несовершеннолетние, входящие в органы детского самоуправ­ления, обязаны:

- показывать пример в учебе, труде, беречь приютскую собственность, соблюдать дисцип­лину, нормы поведения;

- заботиться об авторитете своего приюта;

- информировать группы о своей деятельности;

- выполнять Устав приюта, распоряжения администрации, решения органа самоуправления, не противоречащие Уставу ГУСП «Росток», Кодексу чести воспитанника.

 

 

 

0%

Методическая разработка "Положение о самоуправлении воспитанников"

5

(1 оценка)

    DOCX

05.01.2016

824

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Рыбалко Татьяна Степановна

Рыбалко Татьяна Степановна

социальный педагог

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 28994
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 28994
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рыбалко Татьяна Степановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 494 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: