Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Методическая разработка помощь при судействе по гимнастики.

Методическая разработка помощь при судействе по гимнастики.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №65»






Рекомендации

По судейству и выполнению акробатических упражнений девушек и юношей при проведению Всероссийской олимпиады по физической культуре.






Выполнила:

Децик Н.В.

учителя физической культуры

МБОУ «СОШ №65»





г. Кемерово

Рекомендации

по выполнению акробатических упражнений девушек и юношей. В помощь по проведению Всероссийской олимпиады по физической культуре.

Испытания девушек и юношей проводятся в виде выполнения акробатического упражнения, которое носит строго обязательный характер. В случае изменения установленной последовательности выполнения элементов или выполнения менее половины расцененных элементов, упражнение не оценивается, и участник получает 0,0 баллов.

Упражнения должны иметь четко выраженное начало и окончание, выполняться по прямой линии со сменой направления, слитно, динамично, без неоправданных пауз. Фиксация статических элементов не менее 2 – 3 секунд.

Если участник не сумел выполнить какой-либо элемент, включённый в упражнение, или заменил его другим, оценка снижается на указанную в программе стоимость элемента.

Общая стоимость всех выполненных элементов составляет базовую оценку, равную 10,0 баллам, из которой вычитаются сбавки за ошибки, допущенные при выполнении отдельных элементов.

Судьи оценивают качество выполнения комбинации в сравнении с идеально возможным вариантом исполнения.

Для выполнения упражнения участникам предоставляется только одна попытка.

Провести отбор в соревнованиях и выявить сильнейших Вам по может данный протокол (таблица).









Протокол оценивания: Мальчики (акробатика) 7-8 класс


элемента

Описание элемента

баллы

Номер участника

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

И.п.- основная стойка.


0,5





















2

Упор присев, два кувырка вперед

в упор присев.

2





















3

Стойка на голове и руках силой

(держать2-3 сек.).

2,5





















4

Упор присев.


0,5





















5

Кувырок назад в упор присев.


2





















6

Упор присев.


0,5





















7

Прыжок вверх, прогнувшись.

(ноги врозь)

2





















Итого


10
























Протокол оценивания: Девочки (акробатика) 7-8 класс


элемента

Описание элемента

баллы

Номер участника

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

И.п.- основная стойка,

упор присев.


0,5





















2

Кувырок вперед в стойку на лопатках (держать 2-3 сек.).

2





















3

Сед с согнутыми ногами в группировке.

0,5





















4

Перекат в положение лежа на спине.

2





















5

«Мост».


2,5





















6

Поворот боком в упор присев.

0,5





















7

Прыжок вверх, прогнувшись.


2





















Итого


10






















Протокол оценивания: Мальчики (акробатика) 9-11 класс

Описание элемента

баллы

Номер участника

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

И. п. – основная стойка

Отставляя правую (левую) ногу в сторону, широкая стойка - ноги врозь, руки в стороны – наклон прогнувшись, обозначить, и, силой согнувшись, стойка на голове и руках, держать .

1,5





















2

Силой прогнувшись, опускание в упор лёжа – толчком ног, упор присев – встать в стойку, руки в стороны.

0,5





















3

Переворот в сторону (колесо) – переворот в сторону и, приставляя ногу, поворот на 90º спиной к направлению движения.

1,0 + 1,0





















4

Кувырок назад – кувырок назад, в упор стоя согнувшись – выпрямиться в стойку, руки вверх.

0,5 + 0,5





















5

Шагом вперёд – равновесие, держать.

1,0





















6

Два шага вперёд – кувырок вперёд прыжком – прыжок в группировке.

1,0 + 0,5





















7

Кувырок вперёд прыжком – прыжок вверх с поворотом на 360º.

1,0 + 1,5





















Итого


10





















Протокол оценивания: Девочки (акробатика) 9-11 класс

Описание элемента

баллы

Номер участника

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

И. п. – основная стойка

Левую (правую) в сторону на носок, руки влево (вправо) – одноименный поворот направо (налево) на одной на 360°, другая назад, руки в стороны в стойку, ноги врозь.

1,0





















2

Шагом одной, равновесие (держать).


1,0





















3

Шагом одной, сгибая другую вперед, - прыжок со сменой согнутых ног вперед (бедро не ниже 90 º) - прыжок со сменой прямых ног вперед (смена ног не ниже 90 º) – шаг и, приставляя ногу, упор присев.

0,5 + 0,5





















4

Кувырок вперёд в сед в группировке и. перекатом назад, стойка на лопатках (держать).


1,0





















5

Перекат вперед в упор присев – встать в стойку скрестно правой, руки вверх - поворот налево кругом.

0,5





















6

Махом одной, толчком другой переворот в сторону («колесо») в стойку ноги врозь, руки в стороны – приставляя ногу, поворот в сторону движения, руки вверх.

1,5





















7

Кувырок вперед прыжком – прыжок вверх, прогнувшись.

1,0 + 0,5





















8

Кувырок вперед прыжком – прыжок вверх с поворотом на 360 º.

1,0+1,5





















Ито

го




10


























57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Рекомендации по судейству и выполнению акробатических упражнений девушек и юношей при проведению Всероссийской олимпиады по физической культуре.

Испытания девушек и юношей проводятся в виде выполнения акробатического упражнения, которое носит строго обязательный характер. В случае изменения установленной последовательности выполнения элементов или выполнения менее половины расцененных элементов, упражнение не оценивается, и участник получает 0,0 баллов.

Провести отбор и оценить участников по бальной системе и выявить сильнейших Вам по может данные протоколы (таблица).

Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров132
Номер материала ДВ-094662
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх