Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Портфолио лицеиста"

Методическая разработка "Портфолио лицеиста"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m50624f39.png





















Авторская разработка учителя начальных классов

МБОУ г. Шахты «Лицей № 6»

Севостьяновой Наталии Игоревны







Портфолио учащегося

начальной школы





hello_html_1e5a58c0.jpg







учени ___ ____ класса

____________________________________________________

____________________________________________________







СОВЕТЫ ПО ВЕДЕНИЮ ПОРТФОЛИО



Дорогой лицеист!

  • Портфолио – книга твоих достижений.

  • Страницы портфолио ты можешь оформлять так, как тебе захочется: сделать рамки, раскрасить заголовок, добавить рисунки.

  • Если у тебя что-то не получается, то ты можешь обратиться за помощью к учителю или родителям.







Уважаемые родители!

  • Помогайте и участвуйте в ведении портфолио вместе со своим ребенком!

  • Поощряйте и хвалите своего ребенка!

  • При необходимости давайте ему свои советы и рекомендации!

  • Помогите ребенку сочинить, придумать и написать свои мысли!



Желаем успехов!



С уважением,

Ваш классный руководитель











Приклей свою фотографию.











Меня зовут _____________________________________

Я учусь в _______________________________________

Мои увлечения __________________________________

Лучше всего у меня получается ____________________

_______________________________________________

________________________________________________

Больше всего на свете я люблю ____________________

________________________________________________

________________________________________________

Я мечтаю _______________________________________

________________________________________________

________________________________________________





Я живу с ________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Мы очень любим __________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Я люблю свою семью за то, что _______________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

ВОТ МОЯ СЕМЬЯ

























Нарисуй дерево, а на его ветках запиши все свои самые сокровенные желания.













Расскажи о своем самом лучшем дне рождения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Ты можешь нарисовать рисунок или приклеить фотографию со своего дня рождения.























Мой самый любимый предмет ______________________

__________________________________________________

Больше всего на уроках я люблю____________________________________________

__________________________________________________

Мой учебный девиз ________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Что помогает мне учиться __________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Что мешает мне учиться ___________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Мои школьные друзья _____________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________







































































































Дорогой лицеист!

Давай поразмышляем, является ли наш класс дружным.



Упражнение «Какой наш класс?»

Перед тобой таблица, постарайся честно выбрать только одно утверждение, которое описывает отношения в вашем классе (напротив выбранного утверждения поставь крестик или галочку).

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

1

Наш класс очень дружный





2

Наш класс дружный





3

На класс нельзя назвать дружным





4

Наш класс не дружный: каждый сам по себе





5

Наш класс очень не дружный, трудно учиться в таком классе







Что бы ты сделал, чтобы наш класс стал дружным? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Упражнение «Я и мой класс»

Это упражнение поможет тебе разобраться во взаимоотношениях с одноклассниками, выявить проблемы и подумать над их решением.

Задание. Обведи только те фигурки, напротив которых стоит верное утверждение.

  • Каждое утро я с радостью встречаю своих одноклассников

  • Мне интересно узнавать что нового произошло в жизни моих одноклассников

  • У меня нет проблем с одноклассниками

  • Я люблю играть вместе со своими одноклассниками

  • Если одноклассник обратится ко мне за помощью – я обязательно помогу

  • У меня нет друзей в классе

  • Я никогда не помогу своим одноклассникам

  • Я не люблю играть со своими одноклассниками

  • Я никогда не интересуюсь жизнью своих одноклассников

  • Я стесняюсь говорить со своими одноклассниками



Какие ответы преобладают? Каких фигур оказалось больше: кружочков или квадратиков? Кружочки говорят о том, что все хорошо и ты очень дружишь со своими одноклассниками. Квадратики - значит необходимо задуматься о том, в чем же причина плохого отношения между тобой и одноклассниками?







Недаром люди говорят: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Если ты никогда об этом не задумывался, то самое время ответить на вопросы.

  1. Кто твой друг (подруга?)?

_________________________________________________

  1. Почему ты выбрал именно его (её)?

____________________________________________________________________________________________________

  1. Что тебе нравится в твоем друге (подруге) больше всего?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Что ты можешь сделать для того, чтобы ваша дружба стала сильнее?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Напиши пожелания для своего друга (подруги)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Упражнение «Подарок для друга»

Представь, будто твой друг пригласил тебя на день рождения. Что ты ему подаришь? Нарисуй подарок.











































В каждом сердце кратко расскажи о своих увлечениях.

















































Предложи своим друзьям написать для тебя пожелания.






































Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров39
Номер материала ДБ-393248
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх