Инфоурок / Другое / Конспекты / Методическая разработка посвящения в кружковцы "Прекрасный мир моих увлечений"

Методическая разработка посвящения в кружковцы "Прекрасный мир моих увлечений"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Сценарий праздника посвящения в кружковцы

«Прекрасный мир моих увлечений»

 Цель: Поддержка традиций МБОУ ДОД Дома пионеров и школьников;

сплочение детского коллектива.

Задачи:

  • активизировать и стимулировать желание и способность обучающихся получать дополнительное образование в различных направленностях творческой деятельности;

  • создать условия для выявления, развития, и поддержки творческих способностей обучающихся;

  • способствовать укреплению сотруднических отношений педагогического коллектива МБОУ ДОД ДПШ с обучающимися.

Участники: обучающиеся объединений и педагоги МБОУ ДОД ДПШ, родители.

Звучит музыка, на сцену выходит Мастер и Мастерица:

Мастер: Здравствуйте друзья, Мастера и подмастерья, умельцы, хозяюшки!

Мастерица: Жители города мастеров, в котором царит творчество!

1 Вслед за мною добрым шагом 

 Направляйтесь-ка, друзья, 
К нам на праздник посвящения, 
Опоздать никак нельзя,

 
2 Всем гостям мы очень рады! 
Праздник постучал в наш дом!

Заходите! Проходите!
С нетерпением вас ждём!

Мастер: А вы знаете, как я стал мастером? Много лет назад я пришёл в Дом пионеров, и был похож на вас, обычных мальчишек и девчонок, впервые пришедших сюда. Я посещал все кружки: пилил лобзиком, рисовал акварелью, лепил из солёного теста, пел, и даже, танцевал. Но не мог найти своего, заветного дела!

Мастерица: И у меня, представь, все было точно так же - вроде бы везде успевала, и все получалось неплохо, но мне чего-то не хватало… А потом мы встретили ЕЁ! и стали настоящими мастерами. И каждое дело у нас теперь выходит с огоньком, с задоринкой.

Мастер: «Кого мы встретили?» - спросите вы. А я скажу: нашу Живинку. Она, понимаешь, во всяком деле есть, впереди мастерства бежит и человека за собой тянет. Так-то, друзья! Такая она - Живинка-то.

Мастерица: И наши кружковцы очень хорошо с ней знакомы.


1: У каждого дела

Живинка своя,

О ней мы расскажем сейчас, не тая!


2: Деревом пахнет

и лаком живинка.

Там где работает

лобзик и пилка.


1: Живинка в ИЗО

с акварельными красками.

А в театральном

С гримом и масками.


2: Живинка туристов

с костром и палаткой,

с Дальними тропами,

Ягодой сладкой.


1: Много разных запахов в домике у нас,

Пахнет тут по-разному, бывает просто «класс»:

клеем и бисером, тестом и лаком,

Ниткой с иглою, яркой бумагой.


2: Пахнет движеньем танцевальный кружок,

Вальсы, мазурки, балетный шажок.


1: Пахнет мелодией

Кружок музыкальный-

Струнами, звуками

Нотами, гаммами.


2: Словом, живинок в деле не счесть,

А самая главная - вот она, здесь!

Выбор нелёгкий сделать поможет,

Ваши таланты она преумножит!

Мастер: Давайте поприветствуем нашу Живинку в деле!

Мастерица И так - встречайте: Живинка Дома пионеров!

Живинка Творчества: Здравствуйте, милые, славные дети, гости и педагоги-мастера! Приветствую Вас в нашей Стране Творческих Сердец, волшебном доме, где живёт Творчество, и зажигаются звёзды! Сегодня у нас знаменательный день - праздник посвящения в кружковцы!

Мастер: Здравствуй, Живинка, думаю, ты пришла к нам не с пустыми руками, и наверняка приготовила для наших новобранцев испытания.

Живинка: Как хорошо ты меня знаешь, дорогой Мастер. Конечно, тем, кто впервые пришёл в нашу Страну творческих сердец, придётся сегодня изрядно попотеть, испытать муки творчества, справиться с неимоверными трудностями, решать невыполнимые задачи, и лишь тот, кто не испугается и выполнит все задания, тот и станет настоящим кружковцем!

Мастерица: Мне уже становится страшно за наших подмастерьев.

Живинка: Не бойся, я ведь каждому помогу в любом деле, было - бы желание. Знаешь сам, сколько у меня друзей среди ребят. Представь, сколько девчонок и мальчишек за десять лет существования дома творчества научились здесь играть, танцевать…

Мастер: - рисовать, рукодельничать…

Живинка: - выпиливать сувениры…

Мастерица: - вязать и петь

Живинка: - общаться и дружить…

Мастер: И просто замечательно, что Дом, в котором живёт Творчество, собрал сегодня столько своих ребят.

Живинка: - А интересно, сколько лет вы, ребята, занимаетесь в Доме пионеров? Крикните «Это мы» те, кто ходит к нам второй год.

Мастерица: А слабо прокричать «Ура-ура!» тем, кто  кружковец  уже третий год? Ну?

Мастер: А может в зале есть старожилы - те, кто занимается более 3 лет? Помашите нам ручкой! …

Мастерица: Ну-ка, поднимите руки и похлопайте над головой те, кто ходит в Дом первый год! Веселее!

Мастер: Вот здорово, сколько замечательных мальчишек и девчонок присоединилось к нам в этом году. И я точно знаю, что они очень талантливые дети. (Кружковцам первого года раздаются номерки по числу конкурсов).

Живинка: Проверьте, пожалуйста, свои номерки. Ведь это номера участников конкурса. Выходите сюда номера ___.

Мастерица: Вот и пополнение в семье Дома пионеров. Внимание, мои хорошие, вам предстоит конкурс «Назови педагога». Десять игроков делятся на две команды по пять человек. Каждой команде даётся набор карточек, нужно собрать имя педагога и «подписать» его.

Надежда Кузьминична Своровская

Ольга Николаевна Сафронова

Ирина Анатольевна Понарина

Ирина Александровна Шевелёва

Марианна Михайловна Бондарчук

Татьяна Павловна Жулева

Людмила Владимировна Овинникова

Светлана Александровна Колмакова

Марина Сергеевна Бычекова

Надежда Николаевна Попова

Живинка: Вот ребята, у этих добрых, опытных педагогов - настоящих мастеров вы и будете заниматься в течение всего учебного года.

Мастер: - А начнём мы, конечно, с более тесного знакомства. Я предлагаю всем встать в 2 равных круга: внешний и внутренний. Пританцовывая, двигаемся под музыку в противоположных направлениях. Как только музыка замолкает, поворачиваемся лицом друг к другу, пожимаем руки (а кто пожелает - могут обняться) и называем своё имя.

- Вот мы и познакомились!

Мастерица:  И потанцевали. А у нас следующее испытание театрального направления.

Мастер: Для вас, мои счастливчики, очень серьёзное задание - мы снимаем фильм-сказку без звука (говорить нельзя). Вам сейчас необходимо пантомимой изобразить то, что будет читать педагог. Ну и как в любом старом фильме у нас будет музыкальное сопровождение настоящего профессионала - мастера в своём деле.

Театр-экспромт.

Живинка: Какие вы молодцы и как творчески решили проблему, но мы на этом не останавливаемся.

Следующее испытание от мастеров изобразительного искусства. Давайте узнаем номера участников.

(выбираются 10 человек, делятся на 2 команды).

Мастер: Вот вам карандаши и листы бумаги. Вы, наверное, думаете, что вам придется что-нибудь нарисовать?

Марья Искусница: А вот и нет. Нужно в буквенном квадрате найти как можно больше слов, связанных с изобразительным искусством. Слова располагаются горизонтально или вертикально. (подводят итоги)

Живинка:  Кстати, друзья, у меня для вас есть танцевальное испытание:

Мастер: Что нужно делать?

Мастерица: Проявить свою фантазию и танцевальную живинку. Участники по очереди встают в круг и показывают любое движение, все повторяют, тот, кто в кругу, выбирает следующего.

Игра «Цветные танцы».

Мастер: Здорово потанцевали - думаю с этим номером можно гастролировать по стране.

Марья Искусница: А следующее испытание - музыкальное. Но в нем участвовать будет каждый, сидящий в зале. Проводится игра.

Мастерица: Думаю, после такого серьёзного испытания необходима передышка.

Живинка: Замечательный конкурс! Думаю, каждый сидящий в зале захотел стать музыкантом или певцом.

Живинка: Мы чуть не забыли про филологическое испытание. Сейчас узнаем, кто в нем будет участвовать.

Мастер: Ты думаешь, что ребята смогут пообщаться с тобой по- английски?

Мастерица: Нет, есть много других языков, язык жестов, например. В этом и заключается наш конкурс.

Живинка: Ребята встают спиной ко мне. Один поворачивается, и я ему показываю слово на языке жестов («Дом»). Потом поворачивается следующий игрок, и для него это слово показывает первый участник, потом поворачивается третий игрок, с ним общается на языке жестов второй. Посмотрим, дойдет ли слово на языке жестов до последнего игрока.

Игра «Передай слово»

Живинка: Все вы, ребята, большие молодцы! И пусть пока еще совсем маленькие звездочки, но те работы, которые вы делаете, приносят радость, красоту вашим близким и друзьям.

Мастер: Думаю, что пора прекращать испытания, ведь наши новобранцы доказали, что они достойны стать настоящими мастерами.

Живинка: Тогда - Внимание! Для торжественной клятвы к  посвящению   в   кружковцы  подготовиться! (фанфары)

Клянусь: Регулярно посещать занятия кружков!

Все: Клянемся!

- Проявлять творчество, старание, выдумку, фантазию!

Все: Клянемся!

- Не отступать перед трудностями и достигать новых творческих успехов!

Все: Клянемся!

- Результатами своего творчества приносить славу родному Дому, району, стране!

Все: Клянемся!

- Дарить своим творчеством радость людям!

Все: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Мастер: Отныне вам, дорогие ребята, присваивается звание мастера- кружковца  Дома пионеров. Носите его с честью и гордостью! С сегодняшнего дня – вы полноправные кружковцы Дома. Поздравляю!

Мастерица: А теперь слово главному мастеру нашего дома Петровой Н. И.

Живинка: Над нашей Страной творческих сердец всегда светит солнце и сияет разноцветная радуга- радуга творчества. Пусть так будет всегда!

Финал «__________________».


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-270140

Похожие материалы