126761
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыМетодическая разработка познавательной игры "Гидросфера.Союз Земли и Воды"

Методическая разработка познавательной игры "Гидросфера.Союз Земли и Воды"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



08.06.2016 год

Развивающая игра по теме:

«Части Мирового океана» (6 класс)


Руководитель: Адамек Александра Александровна

Место проведения: кабинет географии

Время: 1 час


Цель: - расширить мировоззрение ребят, углубить знания по данной теме,

усовершенствовать навыки работы с географическими материалом;

- развивать воображение, мышление, память, а также способность работать

в команде;

- воспитывать интерес к изучению географии.


Оборудование: физическая карта мира, записи песен для музыкальных заставок,

стикеры, ноутбук.

Ход мероприятия


Музыкальное вступление: группа «Любэ», песня «Там, за туманами».


Руководитель:


Здравствуйте ребята! Я приветствую вас на развивающей игре по географии под названием «Гидросфера. Союз Земли и Воды!!! ».

Желаю вам хорошего настроения и я думаю, а точнее, я уверена в этом, что на нашей сегодняшней игре расширите свой кругозор, узнаете что-то новое или вспомните давно известное. Я предлагаю начать нашу игру. Все со мной согласны?


(Ребята делятся на две команды: «Земля» и «Вода»)

hello_html_m5cd1f20e.jpg



Тур 1. «Морская разминка»


Задание: назовите и покажите на карте моря.


  1. Какое море России называли в древности Янтарным? (Балтийское – по причине огромных запасов янтаря на побережье.)

  2. Море России, называемое «ледяным погребом». (Карское.9 месяцев в году оно покрыто льдами.)

  3. Самое большое море Земли. (Филиппинское).

  4. Самое малое море. (Мраморное.)

  5. Какое море древние греки называли «внутренним»? (Средиземное.)

  6. Самое мелководное море. (Азовское.)

  7. Самое пресноводное море. (Балтийское. Его соленость – 11%.)

  8. Самое теплое море. (Красное.)

  9. Самое соленое море. (Мертвое.)

  10. Самые холодные моря. (Восточно-Сибирское и море Бофорта.)

  11. Какие вы знаете «цветные моря» моря? (Желтое, Красное, Белое, Черное.)

  12. Назовите моря, которые омывают «итальянский сапожок». (Адриатическое, Ионическое, Тирренское, Лигурийское.)


hello_html_2b5f9129.jpg


Музыкальная пауза: группа «Би-2», песня «Уходили в плаванье…».



Тур 2. «Пантомима»


Задание: представители каждой команды изображают любой водный объект:

остров, залив, море, река, полуостров, озеро и т.д.


hello_html_m23b52cb5.jpg



hello_html_1a682242.jpg


hello_html_m39f8812a.jpg



hello_html_m15376bc.jpg


hello_html_mde19dd8.jpg


Музыкальная пауза: ВИА «Синяя птица», песня «Белый теплоход».



Тур 3. «Юнга»


Участвуют капитаны команд.

(Отвечая на вопросы, они зарабатывают баллы для своей команды)


  1. Какой напиток чаще всего подают на обед морякам? (Компот.)

  2. Какой флаг развивается на всех военных российских судах? (Андреевский.)

  3. Что такое секстант? (Прибор для определения местоположения корабля относительно звезд, Луны, сторон горизонта.)

  4. Чем прославился крейсер «Аврора»? (25 октября 1917 года, или 7 ноября по новому стилю, с него прогремел выстрел, предвещающий восстание рабочих и крестьян, начало Великой Октябрьской Революции.)

  5. Как называются суда для перевозки нефти? (Танкеры.)

  6. В каком проливе проложен железнодорожный и автомобильный тоннель между двумя странами? (Пролив Ла-Манш, сообщение между Францией и Великобританией.)

  7. Назовите крупнейшие российские порты на:

- Японском море (Владивосток);

- Балтийском море (Калининград);

- Черном море (Новороссийск).

8. Как называются судна для перевозки крупных видов транспорта: ж\д вагонов,

машин, тракторов и др. техники? (Паромы).


Тур 4. «Что лишнее?»


Задание: Нужно, как можно быстрее определить, какой географический объект в представленной цепочке названный – лишний, то есть не имеет ничего общего с остальными названиями.


  1. Гибралтарский, Берингов, Бенгальский. (Третье название – залив. 2 других – проливы.)

  2. Панамский, Мексиканский, Суэцкий. (2 название – залив, 2 других – каналы.)

  3. Исландия, Куба, Япония, Индия. (Последняя страна –на полуострове, другие на островах.)

  4. Виктория, Нил, Байкал, Каспийское. (2 название – река, другие – озера.)

  5. Аравийский, Камчатка, Сахалин, Индокитай. (3 название – остров, остальные – полуострова.)

  6. Карибское, Персидский, Лаптевых, Северное. (2 название – залив, а другие – моря.)


hello_html_492f1e80.jpghello_html_483fffa6.jpg


Музыкальная пауза: В. Леонтьев, песня «Сокровища Черного моря».



Тур 5. «Музыкальный»


Команды исполняют куплеты из песен на морскую тематику.


Тур 6. «Вопрос – ответ»


Задание: ответить как можно больше на поставленные вопросы.


  1. У кого в море рот на брюхе? (У акулы.)

  2. Кто краснеет, увидев обед? (Кальмар.)

  3. Какая птица высиживает яйца на весу? (Пингвин.)

  4. У кого одна нога дом перевозит? (Брюхоногий моллюск.)

  5. Кто назвал острова Огненными? (Фернан Магеллан во время кругосветного плавания.)

  6. Что такое Лаперуза? (Пролив между островом Сахалин и Японией.)

  7. Что такое Бофорта? (Море у берегов Северной Америки.)

  8. Назовите самый широкий пролив. (Пролив Дрейка – соединяет Атлантический и Тихий океаны.)

  9. Самый мелкий пролив, недоступный для крупных судов. (Керченский – из Азовского моря в Черное море.)

  10. Самый протяженный пролив. (Мозамбикский – между Африкой и Мадагаскаром.)


hello_html_m75041d68.jpg


Музыкальная пауза: группа «Любэ», песня «Ждет Севастополь».

Руководитель:

Вот и подошла к завершению наша с вами познавательная игра.

Пришла пора наградить команды победители.

Команда «Вода» – 1 место.

Команда «Земля» -2 место.

Поздравляем всех, кто принимал участие!

hello_html_27c9a225.jpg

hello_html_1de706a6.jpg

hello_html_mcda2104.jpg



Всем спасибо!!! До новых встреч!!!








Общая информация

Номер материала: ДБ-121831

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.