Государственное бюджетное
профессиональное
образовательное учреждение
«Выксунский металлургический
колледж»
УПРАВЛЕНИЕ ТЕРРИТОРИЯМИ
И НЕДВИЖИМЫМ ИМУЩЕСТВОМ
Методические рекомендации по выполнению
практических работ
по МДК.01.01«Управление территориями и недвижимым
имуществом»
ПМ.01 «Управление земельно-имущественным комплексом»
(темы 1.8– 1.16)
для студентов специальности СПО
21.02.05 «Земельно-имущественные отношения»
Выкса, 2014
Организация-разработчик: ГБПОУ СПО «Выксунский
металлургический колледж»
Методист колледжа А.В.
Маринина
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА.. 4
Тема
1.8. Основные понятия о недвижимом имуществе. 5
Тема
1.10. Основы территориального землеустройства. 6
Тема
1.11. Понятие и предмет управления территориями. 6
Тема
1.15. Риски в управлении недвижимости. 7
Тема 1.16. Особенности формирования системы местного
самоуправления в городах федерального значения. 9
Список
используемой литературы.. 11
Методические рекомендации по выполнению практических работ
предназначены для организации работы на практических занятиях по темам 1.8 – 1.16 МДК.01.01 «Управление территориями и недвижимым
имуществом» ПМ.01 «Управление
земельно-имущественным комплексом», который является важной
составной частью в системе подготовки специалистов среднего профессионального
образования по специальности 120714 «Земельно-имущественные отношения»,
углубленная подготовка.
Практические занятия являются неотъемлемым этапом изучения ПМ.01 «Управление земельно-имущественным комплексом» и проводятся с целью:
· формирования
практических умений в соответствии с требованиями к уровню подготовки
обучающихся, установленными рабочей программой ПМ.01
«Управление земельно-имущественным комплексом» по темам
1.8 – 1.16 МДК.01.01 «Управление территориями и недвижимым имуществом»
· обобщения,
систематизации, углубления, закрепления полученных теоретических знаний;
· готовности
использовать теоретические знания на практике.
В методических рекомендациях
предлагаются к выполнению практические работы, предусмотренные учебной рабочей
программой ПМ.01 «Управление земельно-имущественным
комплексом». При разработке содержания практических
работ учитывался уровень сложности освоения студентами соответствующей темы,
общих и профессиональных компетенций, на формирование которых направлен ПМ.01 «Управление
земельно-имущественным комплексом»
Методические
рекомендации по ПМ.01 «Управление
земельно-имущественным комплексом» имеют практическую направленность и значимость. Формируемые в процессе
практических занятий умения могут быть использованы студентами в будущей
профессиональной деятельности.
Практические занятия
проводятся в учебном кабинете, не менее двух академических часов, обязательным
этапом является самостоятельная деятельность студентов.
Оценки за выполнение
практических работ выставляются по пятибалльной системе. Оценки за практические
работы являются обязательными текущими оценками по МДК.01.01 «Управление
территориями и недвижимым имуществом» и выставляются в журнале теоретического
обучения.
Практическое занятие: Анализ состояния рынка недвижимости в РФ
Цель
работы – получение
студентами практических умений анализа рынка недвижимости.
Подготовка
к занятию: изучить лекционный материал по теме 1.8.
Задание: на основе имеющейся информации о сделках с объектами недвижимости
выполнить анализ состояния рынка недвижимого имущества на две даты (даты
выбираются с периодичностью не менее чем квартал) и сделать вывод о наблюдаемых
тенденциях.
Методика
выполнения: занятие проводится в компьютерном классе,
имеющем выход в Интернет. При выборе
объектов недвижимости для проведения исследования рынка недвижимости (исходные
данные), студент должен выбрать один вид операции с объектом
недвижимости, которыми могут быть: продажа, покупка или аренда
С целью анализа состояния рынка рассчитываются три группы
показателей:
1. Количественные показатели, характеризующие общее
количество сделок купли-продажи, аренды объектов недвижимости на определенный
период времени.
2. Качественные показатели, характеризующие структуру
сделок по категориям и типам недвижимого имущества
3. Стоимостные показатели, характеризующие стоимость
недвижимости по различным типам и видам.
Исходные данные для выполнения анализа выбираются студентом самостоятельно по данным рекомендуемых преподавателем сайтов. Собранную информацию
предоставить в виде таблиц, круговых диаграмм или гистограмм, сопровождаемых
выводом о состоянии рынка недвижимости в РФ.
Рекомендуемые сайты:
1. Портал недвижимости BN.RU (Бюллетень недвижимости) - http://www.bn.ru/
2. Рынок недвижимости России - http://realtymarket.ru/
3. Knight Frank – консалтинговая компания - http://www.spb.knightfrank.ru/
4. Российская гильдия риэлторов - http://www.rgr.ru/ , база данных - http://base.rgr.ru/
5. Restate.ru – портал недвижимости СПб и др.
городов - http://www.restate.ru/
6. Федеральная служба государственной
статистики - http://cbsd.gks.ru/
Практическое
занятие: Полномочия Президента РФ, Правительства РФ, Государственной
Думы и Совета Федерации в области управления земельно – имущественным
комплексом
Цель
работы – практическое закрепление знаний о полномочиях
органов, осуществляющих государственное управление землепользованием.
Подготовка
к занятию: изучить лекционный материал по теме 1.10.
Задание: заполнить приведенную ниже таблицу по полномочиям Президента РФ,
Правительства РФ, Государственной
Думы и Совета Федерации в области управления земельно – имущественным
комплексом.
Методика
выполнения: занятие проводится в компьютерном классе,
имеющем выход в Интернет, Консультант Плюс. Для
заполнения таблицы необходимо руководствоваться Гражданским и Земельным
Кодексами Российской Федерации.
Президент РФ
|
Правительство РФ
|
Государственная Дума
РФ
|
Совет Федерации РФ
|
|
|
|
|
Практическое занятие: Анализ социально- экономического развития регионов РФ
Цель работы – получение студентами практических навыков проведения анализа социально-экономического
развития региона РФ.
Подготовка к занятию: изучить лекционный материал по теме 1.11.
Задание: на
основе имеющихся показателей выполнить анализ социально-экономического развития
регионов РФ и сделать вывод о наблюдаемых тенденциях.
Методика выполнения: занятие проводится в компьютерном классе, имеющем выход в Интернет. При
выполнении анализа необходимо выбрать один регион РФ и выполнить следующие
задания:
1. Сравнить выбранный регион по
основным макроэкономическим характеристикам с остальными регионами РФ;
2. Определить отраслевую и
территориальную структуру выбранного территориального образования;
3. Изучить региональный рынок труда
(доля экономически активного населения, уровень безработицы, отраслевая
структура занятости);
4. Дать характеристику региона по
различным признакам, оценить уровень его социально-экономического развития
Исходные данные для выполнения анализа выбираются студентом
самостоятельно по данным сайтов выбранного для анализа
региона. Собранную информацию предоставить в виде таблиц, круговых диаграмм или
гистограмм, сопровождаемых выводом о состоянии социально-экономического
состояния выбранного региона РФ.
Практическое занятие: Основные методы управления рисками и выбор их рациональных способов.
Анализ и оценка рисков для различных вариантов инвестирования проектов
Цель работы – получение студентами практических навыков проведения анализа и
оценки риска для различных вариантов инвестирования проектов
Подготовка к занятию: изучить лекционный материал по теме 1.15.
Методика выполнения: Существует зависимость между
обычной (реальной) ставкой доходности (), темпом инфляции (f) и номинальной ставкой доходности в условиях инфляции
():
;
;
Таким образом, при анализе проектов в
условиях инфляции существуют два способа расчета показателей эффективности:
-
по
номинальным денежным доходам и номинальной ставке дисконтирования;
-
по
реальным денежным доходам и реальной ставке дисконтирования.
Ставка дохода, которая учитывает
реальный доход и защиту от инфляции, - номинальная ставка дохода (номинальная
ставка дисконтирования). Ставка дохода без учета инфляции – реальная
ставка дисконтирования (расчетная, то есть без
инфляции). Инфляция оказывает действие
множителя, т.е. чтобы покупательная способность оставались на одном
уровне, денежные потоки должны каждый год умножаться на.
Если ожидается, что затраты и доходы (притоки и оттоки) будут
возрастать в соответствии с темпом инфляции, то можно:
а) применять реальную
ставку дисконтирования, и выполнять расчет денежных потоков в постоянных
(сопоставимых) ценах;
б) использовать
номинальную ставку дохода, и приводить денежные потоки к такой оценке, которая
учитывает инфляцию.
Пример
выполнения задания: Для компании реальная ставка (расчетная,
без инфляции) составляет 10% при ожидаемой ставке инфляции 10 % в год. Компания хочет
провести анализ NPV для следующего проекта:
реальный уровень доходности
|
0,10
|
темп инфляции
|
0,10
|
первоначальные
затраты
|
30 ООО у. е
|
длительность
проекта
|
4 года
|
ликвидационная
стоимость
|
0 (нулевая)
|
чистый денежный
поток, исчисленный в базовых ценах
|
10 ООО у. е. в
год.
|
Эталон решения:
1.
Расчет NPV в постоянных ценах с применением реальной
ставки
№
|
1
|
годы
|
NPV
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Инвестиции
|
-30000
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
2.
|
Чистые денежные
поступления
|
1
|
10000
|
10000
|
10000
|
10000
|
1
|
3.
|
Коэффициент
дисконтирования
|
1,0
|
0,909
|
0,826
|
0,751
|
0,683
|
1
|
4.
|
Дисконтированный
денежный поток
|
-30000
|
9090
|
8260
|
7510
|
6830
|
1690
|
2.
Расчет NPV с применением номинальной ставки и скорректированных
денежных поступлений, учитывающих инфляцию.
Номинальная ставка дисконтирования
Годовой индекс (темп) инфляции.
№
|
|
годы
|
NPV
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Инвестиции
|
-30000
|
|
|
|
|
1
|
2.
|
Чистые денежные
поступления
|
|
10000
|
10000
|
10000
|
10000
|
1
|
3.
|
Скорректированные
денежные
поступления с
учетом инфляции
|
30000
|
10000.
1,1=
11000
|
10000.
1,12=
12100
|
10000.
1,13 =
13310
|
10000.
1,14 =
14641
|
1
|
4.
|
Дисконтированный
денежный поток
|
-30000
|
9086
|
8264
|
7507
|
6829
|
1686
|
Темп инфляции соответствующего года
Задание для
самостоятельного выполнения: Провести анализ при помощи корректировки коэффициента дисконтирования
на индекс инфляции двумя способами:
– по номинальным денежным доходам и
номинальной ставке дисконтирования;
– по реальным денежным доходам и
реальной ставке дисконтирования.
Сделать выводы по результатам анализа.
Если для компании АВС номинальный
желаемый уровень доходности составляет 20% при ожидаемой ставке инфляции 8% в
год. Компания хочет провести анализ NPV для следующего проекта:
– стартовые инвестиции – 50000 млн.
руб.;
– длительность проекта – 4 года,
ликвидационная стоимость нулевая;
– чистый денежный поток, исчисленный в
базовых ценах;
– аннуитетный (30000 млн. руб. в год).
Тема 1.16. Особенности
формирования системы местного самоуправления в городах федерального значения
Практическое занятие: Оценка эффективности городских инвестиций.
Цель работы – получение студентами практических навыков проведения оценки эффективности
городских инвестиций.
Подготовка к занятию: изучить лекционный материал по теме 1.15.
Задание: на
основе имеющихся показателей провести оценку эффективности инвестиций
Санкт-Петербурга. И сделать вывод о наблюдаемых тенденциях.
Методика выполнения: занятие проводится в компьютерном классе, имеющем выход в Интернет. Задания
для индивидуального выполнения предполагают рассмотрение теоретического вопроса
по обозначенной проблеме, а также выполнение аналитической работы с
использованием информационного обеспечения, сформированного студентом самостоятельно.
I. Теоретические вопросы:
1. Какие факторы обусловливают
особенности инновационно-инвестиционной политики в различных регионах страны?
2. Как различаются регионы (субъекты
Федерации) по степени инвестиционной привлекательности?
II. Алгоритм выполнения аналитической
части:
1. Оценка инвестиций в основной капитал
(отраслевая направленность);
2. Структура инвестиций по источникам
финансирования;
3. Объем иностранных инвестиций;
4. Инвестиции в городские земли;
Собранную информацию предоставить в
виде таблиц, круговых диаграмм или гистограмм, сопровождаемых выводом о
состоянии инвестиций Санкт-Петербурга.
1.
Основы государственного и муниципального
управления: системный подход/Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИКЦ
«Март»; Ростов н/Д: Издательский цент «Март», 2009. – 608 с.
2.
Система муниципального управления в схемах: Учебное
пособие. – М.: «Ось-89», 2011. – 192 с.
3.
Система государственного и муниципального
управления: учеб. – М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2011. – 640 с.
4.
Кожухар В.М. Экспертиза и управление недвижимостью.
Введение в специальность: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая
корпорация «Дашков и Ко», 2011. – 96 с.
5.
Морозова Т. Г., Иванова Н. В., Комов В. Э.,
Сорокина Т. Ф. Городское хозяйство. - М.: «ИНФРА-М», 2010.
6.
Земельный кадастр. В 6 т.Т.5. Оценка земли и иной
недвижимости. – М.: КолосС, 2011. – 265. – (Учебники и учеб. пособия для
студентов высших учеб. заведений).
7.
Введение в экономику недвижимости: учебное пособие
/ И.П. Иваницкая, А.Е. Яковлев. – М. : КНОРУС, 2010. – 184 с.
Список электронных источников информации
- Консультант Плюс, уч/пособие, выпуск 4, 2010. www.consultant.ru
- Электронный
учебник. Сафронов К. Ю. Управление территориями и имуществом. Учебное
пособие. www.twirpx.com/user/4293322/
- Электронный учебник. Гриненко С. В. Экономика
недвижимости. Конспект лекций. Таганрог:
Изд-во ТРТУ, 2004. www.aup.ru›Книги›Оглавление
4. http://www.torins.ru/products/land&cadastre/landoffice.php - программная система «Земельный офис»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.