Методическая разработка практического опыта по теме «Получение водорода»

Методическая разработка практического опыта

по теме «Получение водорода»

Цель опыта: научиться получать и распознавать водород, изучить свойства водорода.

Оборудование и реактивы: штативы, пробирки, гранулы цинка, растворы соляной кислоты, спиртовки.

Техника безопасности: правила работы с лабораторным оборудованием, правила нагревания, правила работы с кислотами.

Методика эксперимента: ребята рисуют у себя в тетрадях таблицу.

Название опыта. Порядок выполнения	Наблюдение, рисунки установок	Уравнения реакций	Вывод:

Поместите на дно пробирки три гранулы цинка и прилейте 2 мл раствора соляной кислоты. Пробирку закройте пробкой с газоотводной трубкой, на которую наденьте пробирку. Через некоторое время после начала реакции полученный водород необходимо проверить на чистоту. Для этого снимите перевёрнутую вверх дном пробирку, закройте её пальцем. Поднесите закрытым концом пробирку к пламени спиртовки, откройте пробирку. Глухой хлопок свидетельствует о том, что водород чистый, свистящий звук — водород загрязнён. Дальнейшие опыты с водородом можно проводить только в том случае, если он чистый.

После проверки водорода на чистоту подожгите его. Запишите условия проведения опыта и полученные результаты в таблицу.

Уравнение реакции:

Zn + 2HCl = H₂ + ZnCl₂

Вопрос (комментарий):	Предполагаемый ответ:
-Газ водород легче воздуха? -Куда направляем газоотводную трубку? -Каким методом можно собирать кислород? -Каким  методом собирали вы кислород? -Почему перед проведением опытов с водородом его необходимо проверить на чистоту? - Почему пробирка-приёмник при получении водорода закрепляется донышком вверх?	- Легче воздуха. - Направляем вверх. - Методом вытеснения воды и методом вытеснения воздуха. - Методом вытеснения воздуха. - Проверка на чистоту нужна, чтобы исключить наличие в смеси кислорода или воздуха, если этого не сделать, то будет взрыв, пробирка расколется. - Водород летучий и если перевернуть пробирку вверх дном он моментально испарится

Вывод: водород – газ, легче воздуха, без цвета, вкуса и запаха, при собирании газа газоотводную трубку направляем вверх.
Допуск к выполнению работы	Подпись преподавателя
Выполнено	Подпись преподавателя