Инфоурок Технология Другие методич. материалыМетодическая разработка практического задания

Методическая разработка практического задания

Скачать материал

Государственное  казенное

профессиональное образовательное

учреждение Московской области

«Сергиево-Посадский социально-экономический техникум»

 

 

 Методическая разработка практического занятия.

ПМ.01  Выполнение ремонта обуви из различных материалов, различных видов и методов крепления.

АДАПТИРОВАННАЯ ДЛЯ ЛИЦ С ОВЗ И ИНВАЛИДОВ.

  Профессия  15398 «Обувщик по ремонту обуви»

Преподаватель, мастер п/о первой категории:  _______Новожилова М.В.

Практическая работа.

Группа  _______ Тип занятий практический   Дата:________

Тема программы :  Ремонт деталей верха и подкладки обуви.

Тема:  Ремонт канта туфель с настрачиванием декоративного ремня.

Цель и задачи  учебной практики: Формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модуля ОПОП НПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.

Требования к результатам освоения учебной практики.

В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающийся, должен:         

Уметь:

-У.1-правильно выбирать технологии, способы, методы ремонта разных деталей обуви, ее реставрации;

-У.2-рационально использовать материалы;

-У.3-пользоваться инструментами и оборудованием для ремонта обуви;

-У.4-производить ремонт верха обуви и подкладки;

-У.5-производить замену молний;

-У.6-производить замену каблуков, подошв, набоек;

-У.7-производить ремонт резиновой, валяной обуви в соответствии с повреждениями;

-У.8-производить наладку и несложный ремонт оборудования;

Знать:

-З.1-основные повреждения обуви из разных материалов;

-З.2-сущность и виды ремонта верха и низа обуви, характеристику технологических операций, приемы их выполнения;

-З.3-сущность и виды ремонта резиновой обуви;

-З.4-характеристику технологических операций, приемы их выполнения;

-З.5-способы ремонта и обновления валяной обуви, характеристику технологических ----операций, приемы их выполнения;

-З.6-приемы реставрации обуви;

-З.7-характеристику оборудования, применяемого для ремонта обуви;

-З.8-правила эксплуатации и безопасного обслуживания оборудования;

-З.9-виды неполадок оборудования

-З.10-виды несложного ремонта оборудования

 Результатом освоения учебной дисциплины является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД)

Выполнение ремонта обуви из различных материалов, различных видов и методов крепления.

Обучающийся должен обладать общими и профессиональными  компетенциями:

ОК.1/ОК.2/ОК.3/ ОК.4/ ОК.5/ОК.6/ ОК.7/ПК.1.1/ПК.1.2./ ПК.1.3/ПК.1.4./ ПК.1.5

 Оснащение рабочего места: 

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

 Реализация программы учебной практики предполагает наличие мастерской по ремонту обуви, оборудованной на базе учреждения.

               Оборудование: Оборудование мастерской и рабочих мест: рабочие места по количеству обучающихся;  Машины швейные для ремонта обуви: обувные машины челночного стежка рукавного типа; одно-игольные обувные машины челночного стежка колонкового типа; обувные машины челночного стежка  с плоским столом. Машины швейные для обработки верха обуви: универсальная швейная машина ,машины специального назначения: -машина зигзагообразной строчки, шлифовальный станок, сверлильный станок, шуруповерт, раскройный стол, стол для ручных работ, липка, электроплита, строительный фен, настольная лампа, рабочее место мастера, верстак.

            Инструменты и приспособления мастерской: -ручные инструменты для ремонта обуви: молоток, кусачки, клещи затяжные, шило, отвертка минусовая, набор бит для шуруповерта, отвертка крестовая, кисть щетина, емкость для клея, шило-крючок, линейка металлическая, гвоздодер, нож сапожный, нож закройный, стержень для кожи, сантиметровая лента, ножницы по металлу, ножницы раскройные, ножницы для обрезки ниток, рашпиль прямой и кривой, камень для заточки инструмента, колодки различных размеров и моделей, ножницы-зигзаг, щипцы для блочек, щипцы- пробойник; вытяжка для работы с клеем,   стеллаж для обуви, лекала деталей и узлов обуви, стойка носочного и пяточного упора;

            Средства обучения: -комплект плакатов, компьютер с выходом в интернет, мультимедийный проектор, экран, комплект учебно-методической документации с электронными носителями, принтер.

Специализированная мебель : обувные укомплектованные столы ( стол с шкафчиками, плитка, рукавная ручная швейная машина, липка., подсветка.

Обучение лиц с нарушениями слуха предполагает использование мультимедийных средств и других технических средств приема-передачи учебной информации в доступных формах.                                       

Для слабовидящих обучающихся в лекционных и учебных аудиториях необходимо предусмотреть возможность просмотра удаленных объектов (например,текста на доске или слайда на экране) при помощи видео увеличителей для удаленного просмотра.                                                               Обучение лиц с нарушениями зрения предполагает использование Брайлевской компьютерной техники, электронных луп, программ не визуального доступа к информации, программ-синтезаторов речи и других технических средств приема-передачи учебной информации в.доступных.формах.                                                                                                                                                                                   Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в лекционных и учебных аудиториях необходимо предусмотреть передвижные, регулируемые парты с источником питания для индивидуальных технических средств, обеспечивающие реализацию эргономических принципов). 

  Список литературы:

1. Леденева И.Н./Учебник, Профессиональное образование; Индивидуальное изготовление и ремонт обуви.; Издательский центр «Академия», 2004,-448 с.

2. И.И. Довнич / Учебник для нач. проф. Образования; Технология производства обуви.; - М.: Издательский центр «Академия», 2004,-288 с.

3. Магомедов Ш.Ш. Товароведение и экспертиза обуви: Учебник.-2-е изд. -М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»,2006. - 381 с.

4. Технология и материалы швейного производства, Крючкова Г.А., М.:

5. Пошив изделий по индивидуальным заказам, Силаева М.А., М.: Издательский центр «Академия», 2011

http://repair-footwear.ru/ Ремонт обуви своими руками.

Правила по Т.Б.: Инструктаж перед каждым занятием: общие правила по технике безопасности для учебных мастерских, инструкция ТБ работа с ручным инструментом, инструкция ТБ работа на  швейном и другом оборудовании .

Содержание работы:

           1. Для закрепления теоретических знаний ответить на вопросы.

     2. Выполнить ремонт канта туфель с настрачиванием декоративного ремня .

     3. Составить отчет, ответить на контрольные вопросы.

 

Ремонт канта туфель с настрачиванием декоративного ремня.

 

При обновлении силуэта туфель-лодочек их внешний вид изменяют, прикрепляя декоративные детали, закрепляющие обувь на стопе. Так же при разрыве канта туфель настрачивают декоративные ремни или другие детали, сохраняющие или улучшающие их внешний вид. Детали для замены должны выкраивать из материала, фактура и цвет которого совпадают с фактурой и цветом материала ремонтируемой или обновляемой обуви, за исключением оговоренных с заказчиком случаев. По форме детали должны соответствовать номеру фасона согласно карте образцов, обозначенному в квитанции, а по размерам – ремонтируемой и обновляемой обуви. Края деталей спускают вручную ножом или на машинах АСГ – 13 ( Россия) или Фортуна.

Таблица: Нормативы спускания краев деталей верха

Спускание края деталей под шов

Ширина спуска, мм

Толщина спущенного края, мм, не менее

Настрочной

Тачной

Затяжной

4 – 5

1,5 – 3

6 – 8 

0,3

0,7

0,2

Видимые края ремонтных деталей загибают. На края загибаемых деталей на ширину 9 -12 мм наносят ровный тонкий слой резинового клея, клеевую пленку сушат 10-15 мин при комнатной температуре. Вогнутые края деталей с малым радиусом кривизны надрезают на глубину 2-3 мм при расстоянии между надрезами 1 – 1.6 мм для предотвращения образования складок. Края деталей загибают на ширину 4 – 5 мм и околачивают молотком. Загнутый край должен быть ровным, четко выраженным, прочно приклеенным. На союзки, черезподъемные ремни и задинки из шевро, козлины хромового дубления и велюра наклеивают межподкладку независимо от толщины кожи. Межподкладку выкраивают из бязи или других текстильных материалов и приклеивают резиновым клеем. Клей наносят полосками тонким ровным слоем на деталь верха. Межподкладку наклеивают на союзки, ремешки на 5 – 6 мм от края верха, от краев деталей скрепляемых тачным швом – на расстоянии 0,8 – 1 мм. На края сострачиваемых деталей ( ремешок верха и подкладку под ремень) наносят тонкий слой резинового клея на ширину 8 – 10 мм. После сушки клеевого  слоя ( 10-15 мин ) детали склеивают без перекосов и сдвигов так, чтобы их верхние края совпадали, а затем околачивают молотком. Детали должны быть одинаковыми и симметрично расположенными в обеих полупарах. Наклеенные детали пристрачивают двумя строчками; расстояние первой строчки до края деталей 0,8 – 1 мм, между строчками – 1,8 -2 мм. Частота строчки 5 – 7 стежков на 1 см шва. Строчки должны быть хорошо утянуты и проходить параллельно краю состроченных деталей.

Ремонт канта туфель лодочка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Туфли одеть на колодку.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построение черезподъемного ремня.

     

Подкладка под ремень.

 

 

 

Построение припусков на обработку ремня.

 

 

 

Построение межподкладки под ремень.

 

Ремень отстрачивают параллельно краю.

 

 

 

 

Закрепка с наружной и внутренней стороны туфель.

 

Туфли после ремонта.

 

Туфли после ремонта.

 

 

Порядок выполнения работ.

1. Для закрепления теоретических знаний ответьте на вопросы:

1.   Для какой цели выполняют визуальный осмотр обуви.

2.   По каким признакам подбирают материал для ремонта туфель.

  3.   Как обрабатывают видимые края деталей верха.

  4.   Назовите величину припуска под загибку.

  5.   Какой клей используют для сборки заготовки.

 

  Задание  :  Ремонт канта туфель с настрачиванием декоративного ремня.

 

Виды работы

 

 

Ручные работы: удаление старых ниток, шлифовка места разрыва канта. Изготовление черезподъемного ремня.  настрачивание декоративного ремня.  

Техника

В соответствии с технологическими требованиями.

Время выполнения

 ------------------------

Материал

В соответствии с инфраструктурным листом

Особые условия

Не разрешается использовать заранее подготовленную обувь подлежащую ремонту.

 

Последовательность выполнения задания:

1. Визуальный осмотр  канта ремонтируемой обуви.

2.  Подбор колодки.

3.  Нанесение линий ремня на колодку.

4.  Изготовление шаблона ремня.

5.  Раскрой деталей верха и подкладки под ремень.

6. Обработка ремня ( спускание краев под загибку).

7. Нанесение клея под наклеивание межподкладки.

8. Сушка клеевой пленки.

9. Наклеивание межподкладки.

10. Нанесение клея под загибку.

11. Сушка клеевой пленки.

12. Загибка ремня.

13. Нанесение клея на верх и подкладку под ремень.

14. Сушка клеевого слоя.

15. Склеивание ремня с подкладкой.

16. Отстрачивание ремня.

17. Пристрачивание ремня к союзке туфель.

18. Изготовление пуговицы.

19. Прикрепление пуговицы.

20. Отделка туфель.

21. Проверка качества выполненной работы.

При выполнении ручных и машинных работ  по ремонту канта туфель с настрачиванием декоративного ремня необходимо руководствоваться методическими рекомендациями приведенными в таблице.

 

Таблица: Методические рекомендации по выполнению работ по  ремонту канта туфель с настрачиванием декоративного ремня

Инструкционная – технологическая карта.

Операция:     Ремонт канта туфель с настрачиванием декоративного ремня.

п\п

 

Порядок выполнения

 

 

Инструкционные указания

 

 

Материально-техническое оснащение.

 

1

Визуальный осмотр канта ремонтируемой обуви

 Визуальный осмотр обуви. Отметить мелом место изношенности.

Удалить остатки, концы ниток, подравнять ножницами место разрыва канта. При обновлении силуэта туфель-лодочек их внешний вид изменяют, прикрепляя декоративные детали, закрепляющие обувь на стопе. Так же при разрыве канта туфель настрачивают декоративные ремни  сохраняющие или улучшающие их внешний вид.  

 Инструменты:

 Мел, сапожный сантиметр, ножницы.

2

Подбор колодки

  Колодку подбирают по размеру, высоте каблука, форме и полноте носочной части. Ремонтируемые туфли одевают на колодку чтобы нанести линии черезподъемного ремня, ремень должен полностью закрывать место разрыва канта.

 Оборудование:

 Стойка-лапа

Вспомогательные инструменты:

-сантиметр сапожный,

- маркер.

 

 

3

Нанесение линий ремня на колодку.

  Ремонтируемые туфли одевают на колодку чтобы нанести линии через подъемного ремня, ремень по ширине и длине должен полностью закрывать место разрыва канта.

                          

 Оборудование:

 Стойка-лапа

Вспомогательные инструменты:

-сантиметр

сапожный,

- маркер.

 

 

4

Изготовление шаблона ремня

 Нанесенные на колодку линии ремня переносят на кальку маркером , Ремень должен накладываться на союзку , на 20 мм., для прочного и красивого скрепления с туфлями.  

 

 К скопированному и перенесенному на бумагу ремню добавляют припуск под загибку по всему контуру 5-6 мм.

 

Для конструирования подкладки берется шаблон ремня без припусков под загибку, по всему контуру ремня прибавляют 2-3 мм на обрезку.

 

 Оборудование:

 Стойка-лапа

Вспомогательные инструменты:

-сантиметр сапожный,  

-маркер,

- копировальная бумага,

- линейка,

- карандаш,

- ножницы

 

5

Раскрой деталей верха и подкладки под ремень

 Детали для замены должны выкраивать из материала, фактура и цвет которого совпадают с фактурой и цветом материала ремонтируемой или обновляемой обуви, за исключением оговоренных с заказчиком случаев. По форме детали должны соответствовать номеру фасона согласно карте образцов, обозначенному в квитанции, а по размерам – ремонтируемой и обновляемой обуви.   

Инструменты:

 - нож сапожный

 

Материалы:

 - кожа натуральная ( хром или шевро)

- кожа подкладочная,

- шаблоны ремня.

6

 Обработка ремня ( спускание краев деталей верха под загибку).

  Края деталей спускают вручную ножом или на машинах АСГ – 13 ( Россия) или Фортуна. Ширина спущенного края 4-5 мм, толщина не менее 0.3 мм.

 

 

Инструменты:

 - нож сапожный.

Оборудование:

- АСГ-15 ( Фортуна)

7

Нанесение клея под наклеивание межподкладки.

На союзки, через подъемные ремни и задинки из шевро, козлины хромового дубления и велюра наклеивают межподкладку независимо от толщины кожи. Межподкладку выкраивают из бязи или других текстильных материалов и приклеивают резиновым клеем. Клей наносят полосками тонким ровным слоем на деталь верха.  

  Инструменты:

- молоток сапожный,

- нож сапожный,

- лапа сапожная,

- кисть,

- сосуд для нанесения клея.

Материалы:

- клей резиновый

8

Сушка клеевой пленки.

Клеевую пленку сушат 10-15 мин при комнатной температуре 18-20 градусов.

 

9

Наклеивание межподкладки.

Межподкладку наклеивают на  ремешки на 5 – 6 мм от края верха.  

 

 

10

Нанесение клея под загибку.

Видимые края  ремней   загибают на величину  4-5 мм. На края загибаемых деталей ,на ширину 9 -12 мм наносят ровный тонкий слой резинового клея.

  

Инструменты:

- молоток сапожный,

- нож сапожный,

- лапа сапожная,

- кисть,

- сосуд для нанесения клея.

Материалы:

- клей резиновый

11

Сушка клеевой пленки.

клеевую пленку сушат 10-15 мин при комнатной температуре.

 

12

Загибка ремня.

Вогнутые края деталей с малым радиусом кривизны надрезают на глубину 2-3 мм при расстоянии между надрезами 1 – 1.6 мм для предотвращения образования складок. Края деталей загибают на ширину 4 – 5 мм и околачивают молотком. Загнутый край должен быть ровным, четко выраженным, прочно приклеенным. 

 

Инструменты:

- молоток  заготовочный,

- нож сапожный,

- лапа сапожная,

- шило

 

Материалы:

- клей резиновый

13

Нанесение клея на детали верха и подкладку под ремень.

На края сострачиваемых деталей ( на ремень верха с бахтормяной стороны и подкладку под ремень) наносят тонкий, ровный слой резинового клея на ширину 8 – 10 мм.  

Инструменты:

- молоток сапожный,

- нож сапожный,

- лапа сапожная,

- кисть,

- сосуд для нанесения клея.

Материалы:

- клей резиновый

14

Сушка клеевой пленки.

сушка клеевого  слоя 10-15 мин при температуре 18-20 градусов.

 

15

Склеивание ремня с подкладкой.

После сушки клеевого  слоя          детали склеивают без перекосов и сдвигов так, чтобы их верхние края совпадали, а затем околачивают молотком. Детали должны быть одинаковыми и симметрично расположенными в обеих полу-парах.

 

Инструменты:

- молоток сапожный,

- нож сапожный,

- лапа сапожная,

16

Отстрачивание ремня.

Наклеенные детали пристрачивают двумя строчками; расстояние первой строчки до края деталей 0,8 – 1 мм, между строчками – 1,8 -2 мм. Частота строчки 5 – 7 стежков на 1 см шва. Строчки должны быть хорошо утянуты и проходить параллельно краю состроченных деталей.

 

Инструменты:

 -  ножницы.

Оборудование:

-  швейная колонковая машина или рукавная машина

- нитки 60STS|543

- игла № 16

17

Пристрачивание ремня к союзке туфель.

С внутренней стороны ремень пристрачивается одной строчкой в виде закрепки параллельно краю ремня и в районе канта параллельно канту с захватом самого канта .Расстояние строчки от края 1,8-2 мм. В конце строчка заходит на начало образуя закрепку их 2-3 стежков. Частота строчки 5 – 7 стежков на 1 см шва. Строчки должны быть хорошо утянуты и проходить параллельно краю состроченных деталей.

 

С наружной стороны выстрачивается закрепка в районе разрыва канта размером 10 х10 мм.

 

Инструменты:

 -  ножницы.

- нитки 60STS|543

- игла № 16

Оборудование:

-  швейная колонковая машина или рукавная машина

18

 Изготовление пуговицы.

Детали  пуговиц должны выкраивать из материала, фактура и цвет которого совпадают с фактурой и цветом материала ремонтируемой или обновляемой обуви, соответствовать цвету и фактуре ремешков, за исключением оговоренных с заказчиком случаев. Диаметр пуговицы 15 мм. Выкроенную (плоскую) пуговицу положить на разогретую плиту, при нагревании пуговица начнет сжиматься и примет выпуклую форму объемной пуговицы, аккуратно снять деталь с плитки подождать когда остынет. Две пуговицы в паре должны быть одинакового диаметра и объема.

Инструменты:

 -  ножницы.

-  сапожный нож

 

Оборудование:

-   плита электрическая

Материалы:

- кожа для верха обуви

19

Прикрепление пуговицы.

С наружной стороны туфель в середину закрепки ремня пристрочить деталь 10х10 из поролона. Нанести немного клея на поролон и внутреннюю часть изготовленной пуговицы. Сушка клеевой пленки 10 мин. затем пуговицу плотно прижать к поролону и подержать 1-2 минуты.

Инструменты:

 -  ножницы.

-  сапожный нож

- кисть для клея

- сосуд для клея

 Материалы:

- поролон,

- клей наиритовый

 20

Отделка туфель.

  Отремонтированные туфли очистить от клея, ниток, пыли. В паре ремни должны быть одинаковой формы, длины, цвета. Ремни на обеих полупарах  должны располагаться симметрично и плотно закрывать места разрыва канта.

 

 Инструменты:

- кисть для краски,

- ножницы,

- кисть для клея

Материалы:

- нитрокраска,

- ластик каучуковый,

-  клей резиновый,

 

 

 

21

Проверка качества выполненной работы.

  В заключении проверим качество строчек и соответствие новых деталей конструкции самой модели. После ремонта туфли приобрели более стильный и нарядный внешний вид.

  

 

Составьте отчет. Ответьте на контрольные вопросы.

Содержание отчета

На листе формата А4   написать:

Сверху листа:

-  название темы;

- наименование работы и вид;

Внизу листа:

- фамилию и имя обучающегося;

- дату выполнения работы.

Образец поставить на заполненный отчет.

 

Пример оформления отчета.

Лабораторная работа № 1.1

__________________________________________________________________

Тема: Ремонт канта туфель с настрачиванием декоративного ремня.

Образец выполненной работы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фамилия И.О. обучающегося

Наименование выполненных работ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата выполнения.

 

 

Контрольные вопросы:

_________________________________________________________________________

1.   Для чего обувь одевают на колодку.

2.  Какой метод применяют для конструирования ремня.

3.   От каких размеров зависит длина ремня.

4.  Для чего на основную деталь наклеивают межподкладку.

5. Зачем нужна проверка качества выполненной работы.

6.Перечислите ручной инструмент применяемый для  изготовления черезподъемного ремня.

7. По каким признакам подбирают нитки.

 

 

  Преподаватель мастер п/о первой категории:  ___________Новожилова М.В.

 

 

 

 

 

 

Сергиев Посад

2018 г.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка практического задания"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 982 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.05.2018 616
    • DOCX 5.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новожилова Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8879
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 086 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 983 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 571 человек

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе