Методическая разработка практического
занятия
ПМ.01 «Техническое
обслуживание и ремонт автотранспорта»
По теме: Ежедневное
техническое обслуживание автомобилей.
программы подготовки
квалифицированных рабочих, служащих
по профессии
23.01.03 Автомеханик
Разработчик:
Преподаватель спецдисциплин
ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»
Талалова О.В.
Самара, 2015 г.
Тип урока: практическое занятие
Цель:
Образовательная: изучить
в каких целях проводят ежедневное техническое обслуживание автомобилей.
Развивающая: развитие
навыков самостоятельной работы, создавать алгоритм действий по порядку
выполнения операций технического обслуживания, делать выводы.
Воспитательная:
воспитание культуры производства, работа в коллективе.
Задачи:
1. Познакомить с
требованиями охраны труда при проведении работ при проведении практических
занятий
2. Ознакомление с
технологией проведения технического обслуживания.
3. Подготовка к самостоятельной работе при выполнения работ по техническому
обслуживанию по инструкционным картам.
Место проведения
занятия: лаборатория по ТО и ремонту автомобилей.
Продолжительность
занятия: 4 часа.
Материально-техническое
обеспечение занятия: автомобиль ВАЗ 2110
технологическое и
диагностическое оборудование
Методическое и
дидактическое обеспечение занятия:
инструкционные карты ЕО автомобиля.
1.
Вводная часть.
Организационный момент.
Деятельность
учащихся
|
Деятельность
преподавателя
|
Примечание
|
Одевают
спецодежду.
Рассаживаются
по местам в кабинете.
|
Проверяет наличие обучающихся.
Проверяет наличие спец одежды.
Оценивает готовность учащегося к занятию и
делает заключение о возможности проведения занятия.
Сообщение темы, цели и хода занятия.
|
Наличие книги
учета инструктажа по охране труда.
|
2
Актуализация знаний обучающихся
Формирование
ориентировочной основы действий.
1. Объяснение
цели проведения ЕО. Содержание операций и их трудоемкость. Место и порядок
проведения. Напоминание об опасных и вредных факторах в процессе работы.
Содержания инструкции по охране труда на рабочем месте.
Деятельность
учащихся
|
Деятельность преподавателя
|
Примечание
|
Слушают
инструктаж преподавателя. Беседует с преподавателем. Отвечают на вопросы.
|
Рассказывает и
демонстрирует обучающимся технологию проведения ЕО.
|
Инструкционные
карты. Схемы на стендах и плакатах. Демонстрация фрагментов фильма по ТО
автомобиля.
Обращает
внимание на:
ЕО проводится
под контролем преподавателя Отмечает, что ЕО проводят в начале занятия или в
конце.
Сообщает, что
ЕО в основном состоит из осмотровых и контрольных операций.
Обращает
внимание на технологическое оборудование необходимое для проведения ЕО и
ТО.
|
2. Демонстрация практического проведения ЕО автомобиля.
Деятельность
учащихся
|
Деятельность
преподавателя
|
Примечание
|
2. Наблюдает
за показом. Отвечает на вопросы мастера.
|
2. Показывает
обучающимся порядок выполнения ЕО. Точки контроля. Демонстрирует безопасные
методы проведения операций по ЕО.
|
Лаборатория по ремонту и ТО автомобилей.
Автомобиль: ВАЗ 2110.
Наличие инструкции по эксплуатации и
сервисной книжки.
Наличие расходных жидкостей и
протирочного материала.
Обращает внимание на возможные
неисправности, выявляемые при проведении ЕО.
|
II. Практическая часть.
Самостоятельная
работа обучающихся.
Деятельность
учащихся
|
Деятельность
преподавателя
|
Примечание
|
Группы по 4
человека.
Выполняют ЕО
автомобиля по Инструкционной карте.
Старший группы
контролирует качество выполнения операций.
Наблюдение за
проведением ЕО. Анализ ошибок.
|
Наблюдает за
действиями учащегося исправляет ошибки.
Проводит
фронтальный опрос по устройству автомобиля на знание обслуживаемых узлов и
деталей.
|
Обратись
внимание пропуски в знаниях по устройству автомобиля.
Соблюдение техники безопасности при
проведении работ по ЕО.
|
Уборка
рабочего места и оборудования.
Соблюдение
личной гигиены и переодевание.
|
Контроль за
оборудованием и автомобилями.
|
Операции по
ЕО должны быть завершены полностью.
|
III. Заключительная часть.
Подведение
итогов занятия.
Деятельность
учащихся
|
Деятельность
преподавателя
|
Примечание
|
Слушают
преподавателя, задают ему вопросы, отвечают на вопросы преподавателя.
|
Напоминает
тему и цель прошедшего занятия.
Сообщает о достижении цели.
Сообщает о достижениях обучающихся на этом
занятии.
Сообщает о допущенных ошибках, их причинах,
вредных и опасных последствиях, методах преодоления.
Ставит оценку обучающимся и объясняет её.
Сообщает учащемуся тему следующего занятия.
|
Напоминает о
цели проведении ЕО и ТО.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.