Методическая разработка практического занятия: Примеры построения алгоритмов и их реализации на компьютере

Практическое занятие 3

Примеры построения алгоритмов и их реализации на компьютере

1.     Цель занятия: овладение методами формального описания алгоритмов.

Задачи урока:

-         Образовательная: актуализировать и закрепить ранее изученный материал, научиться составлять алгоритмы программ;

-         Развивающая:  развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности, умения применять полученные знания при решении задач различной направленности;

-         Воспитательная: развитие познавательного интереса, логического мышления, организованности, ответственности, повысить интерес обучающихся к данной теме.

знания:

-    понятие алгоритма;

-    свойства алгоритмов;

-    базовые структуры алгоритмов;

-    основные базовые типы данных;

умения:

-    составлять простые блок-схемы алгоритмов.

-    определять по выбранному методу решения задачи, какие алгоритмические конструкции могут войти в алгоритм

-    анализировать алгоритмы с использованием таблиц

-    разбивать процесс решения задачи на этапы

2.     Материально – техническое оснащение занятия практического занятия.

-         компьютеры на рабочих местах с системным программным обеспечением (для операционной системы Windows или операционной системы Linux);

-         мультимедийное оборудование;

-         схемы: «Моделирование, формализация, алгоритмизация», «Основные этапы разработки программ», «Логические операции», «Блок-схемы», «Алгоритмические конструкции»;

-         презентация;

-         раздаточный материал (практическое задание),

-         электронное пособие;

-         язык программирования Паскаль.

3.     Задание.

1.     Запустить MS Word.

2.     Создать алгоритм программы, с помощью фигур. Для этого в пункте меню Вставка выбираем Фигуры и соответствующий элемент блок-схемы.

3.     Результат показать преподавателю.

Задание 1. Создание линейного алгоритма

Задание 2. Создание алгоритма ветвления

Задание 3.  Создание алгоритма цикла

Задание 4.  Создание алгоритма массива

4.     Содержание отчета:

-         Название, цель работы, задание данной практической работы.

-         Показать результат преподавателю.

-         Перечень контрольных вопросов.

-         Вывод о проделанной работе.

5.     Контрольные вопросы:

1)Что такое алгоритм?

2)Назовите исполнителей алгоритма?

3)Что называется системой команд исполнителя?

4)Перечислите свойства алгоритма.

5)Перечислите способы описания алгоритма.