Методическая разработка практической работы по теме «Разработка макета футуристического здания»

Предпросмотр материала:

Модуль «3D-моделирование, прототипирование, макетирование»

Практическая работа № 4

Разработка и методический анализ практической работы в рамках модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование», 7 класс,

«Разработка макета футуристического здания»

Цель: разработать содержание и критерии оценки практической работы по инвариантным модулям учебного предмета «Труд (технология)».

Задание:

1) Выберите тему практической работы в ФРП ООО по модулю «3D-моделирование, прототипирование, макетирование», 7 класс.

2) Определите предметные образовательные результаты практической работы.

3) Разработайте практическую работу в предлагаемом шаблоне.

4) Разработайте критерии оценки результатов практической работы в предлагаемом шаблоне.

Методическая разработка практической работы

по теме «Разработка макета футуристического здания»

Задание 1. Определите предметные образовательные результаты практической работы.

- Чему необходимо научить учеников?

- Какие предметные результаты планируете достичь?

- Какие термины, понятия, приемы работы, технологические операции школьникам нужно запомнить и верно называть?

- Чему школьники научатся в ходе выполнения практической работы?

Планируемые предметные результаты

Базовый уровень

В результате выполнения практической работы обучающиеся

Впишите предметные результаты, соответствующие изучаемой технологии

узнают: …

(термины, понятия, названия инструментов, приемов работы, трудовых операций и др.)

-называть виды, свойства и назначение моделей; 3D-моделирование

-называть виды макетов и их назначение;

-узнают о направления футуризма в архитекторе.

научатся: …

(выполнять трудовые операции, использовать инструменты, приспособления и др.)

-выполнять развёртку и соединять

-фрагменты макета;

-выполнять сборку деталей макета;

смогут объяснять/характеризовать: …

(порядок технологических операций, этапы выполнения работы и др.)

-характеризовать мир профессий, связанных с изучаемыми технологиями макетирования, их востребованность на рынке труда

смогут самостоятельно выполнить/сделать: …

(- аналогичное изделие, соблюдая технологическую последовательность;

- другое изделие, перенеся знания изученной технологии на другие объекты)

-выполнять развёртку и соединять фрагменты макета;

-выполнять сборку деталей макета; разрабатывать графическую документацию;

Задание 2. Разработайте практическую работу в предлагаемом шаблоне.

Определите:

- Какова цель выполнения работы для ученика? Чему он научится?

- Какие материалы и инструменты потребуются для выполнения работы?

- Какое задание, этапы работы должен выполнить обучающийся, чтобы освоить необходимые операции?

- Сформулируйте пример вывода, который должны сделать обучающиеся по итогам выполнения практической работы.

Практическая работа:

«Разработка макета футуристического здания»

Цель:

1. Создание условий для формирования технологической и компьютерной грамотности, реализации конструкторских и творческих способностей обучающихся;

2. Понять суть футуризм в архитектуре.

3. Научить выполнять сборку бумажного макета, использовать основные приёмы макетирования.

Оборудование и материалы: компьютер, мультимедийная презентация; кейсы для урока, рабочая тетрадь; бумага (картон), ножницы, клей, двухсторонний скотч, карандаши, линейка.

Задание:

1. Придумать и создать макет футуристического здания, используя возможность визуализировать идеи современной архитектуры и дизайна интерьера.

3. Организовать работу в парах, или индивидуально.

Технологическая карта

№/п	Последовательность технологических операций	Материалы, инструменты
1	Анализ задач практической работы	компьютер, мультимедийная презентация; кейсы для урока, рабочая тетрадь
2	Ознакомление с правилами безопасной работы, организации рабочего места и санитарно-гигиеническими требованиями во время выполнения задания и практической работы	Инструкционные карты
3	Продумать и выбрать тему макета, по интересу, изучать и воплотить в реальность.	компьютер, мультимедийная презентация; кейсы для урока, рабочая тетрадь
4	Собрать информации по выбранной теме. Исследуйте схемы, фотографии, чертежи, чтобы точно представлять себе, как должен выглядеть ваш макет	компьютер, мультимедийная презентация; кейсы для урока, рабочая тетрадь
5	Подготовить готовые шаблоны: распечатать или начертить самим,	бумага (картон), ножницы, карандаши, линейка.
6	Продумать этапы сборки; каждый предыдущий не должен затруднять, усложнять все последующие этапы склеивания макета.	рабочая тетрадь
7	Собрать основные детали макета: несущие стены.
8	Наклеить накладные декоративные элементы.	бумага (картон), ножницы, клей, двухсторонний скотч, карандаши, линейка.
9	Вклеить в макет здания крышу и дно, для придания дополнительной жесткости	бумага (картон), ножницы, клей, двухсторонний скотч, карандаши, линейка.
10	Окончательная сборка здания, приклеивание декоративных элементов, установление на крыше лифтовых строений и выходов, парапетов, бордюров и т. д.	бумага (картон), ножницы, клей, двухсторонний скотч, карандаши, линейка.
11	Окончательная отделка макета здания, сооружения на качество сборки и прочность конструкции.
12	Анализ недостатков и способы их устранения
13	Оценивание выполнения практической работы

Оцените качество выполненной работы по карте контроля

Карта контроля выполненной работы

Технологическая операция	Критерий оценки	Балл
Творческий подход	оценка оригинальности и творческого подхода к работе, включая использование необычных методов и идей	2
Использование инструментов и материалов	оценка правильного использования инструментов и материалов, включая выбор подходящих инструментов и материалов для работы.	2
Выполнение изделия (макета)	оценка качества примененных методов, точность, чистота выполнения работы, соблюдение технологии изготовления	2
Качество работы	оценка качества примененных методов, точность и чистота выполнения работы.	2
Представление, выполненного задания	Готовая работа должна быть прочной, эстетичной, функциональной	2
	Итого:	10

Сделайте вывод по результатам практической работы:

ПРИМЕР ВЫВОДА: Выполненные модели макетов футуристических зданий и сооружении, помогут вам лучше представить, как будет выглядеть ваш будущий дом, сочетая инновационные технологии, функциональность и стиль. Они включают в себя различные элементы, такие как умный дом, экологически чистые материалы, энергоэффективность и современный дизайн, чтобы создать комфортное и уникальное пространство для жизни. С помощью шаблонов макета «дома будущего», в футуристическом направлении, вы сможете воплотить свои мечты в реальность и создать дом, который будет соответствовать самым передовым трендам и вашим потребностям.

Задание 3. Разработайте критерии оценки результатов практической работы в предлагаемом шаблоне.

Критерии оценки

	Оценка процесса	Баллы	Оценка
1	Соблюдение техники безопасности, правил безопасного труда	Выполняется - 1 Не выполняется - 0
2	Соблюдение дисциплины, правил делового общения	Выполняется - 1 Не выполняется - 0
3	Соблюдение культуры труда на рабочем месте (организация рабочего места)	Выполняется - 1 Не выполняется - 0
4	Соблюдение/качество выполнения технологических операций	Выполняется полностью верно - 1 Выполняется верно, но с нарушением отдельных технологических приемов и правил - 0,5 Нарушена технология, выполнение технологической операции: изделие изготовить/завершить невозможно (брак) - 0
5	Соблюдение последовательности этапов сборки конструкции/изделия. В однодетальных изделиях критерий не применяется	Соблюдены все этапы, сборка завершена – 1 Последовательность нарушена – 0

	Итого	5
	Оценка результата
		9-10 баллов – оценка 5
		7-8 баллов – оценка 4
		5-6 баллов – оценка 3
		1-2 баллов – оценка 2
	Итого	10

Методическая разработка практической работы по теме «Разработка макета футуристического здания»

DOCX

04.02.2026

165

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Елена Трощиева Владимировна

учитель

На сайте: 5 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 3232
Подписчики: 0
Всего материалов: 11

3232
просмотров
11
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Елена Трощиева Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.