Предпросмотр материала:
Модуль «3D-моделирование, прототипирование, макетирование»
Практическая работа № 4
Методическая разработка практической работы
по теме «Сборка деталей макета»» 7класс
|
Планируемые предметные результаты Базовый уровень |
|
|
В результате выполнения практической работы обучающиеся
|
Впишите предметные результаты, соответствующие изучаемой технологии |
|
узнают: … (термины, понятия, названия инструментов, приемов работы, трудовых операций и др.) |
Термины и понятия, связанные с геометрическими телами (цилиндр, конус, развертка и др.) - Названия основных инструментов и приспособлений, используемых для сборки макета - Технологические приемы и последовательность операций при сборке трехмерных композиций |
|
научатся: … (выполнять трудовые операции, использовать инструменты, приспособления и др.) |
|
|
смогут объяснять/характеризовать: … (порядок технологических операций, этапы выполнения работы и др.) |
- Порядок технологических операций при сборке макета - Особенности конструирования и склеивания различных геометрических форм - Принципы создания абстрактных пространственных композиций |
|
смогут самостоятельно выполнить/сделать: … (- аналогичное изделие, соблюдая технологическую последовательность; - другое изделие, перенеся знания изученной технологии на другие объекты) |
- Аналогичное изделие "Абстрактная
композиция", соблюдая технологическую последовательность |
Практическая работа «Сборка деталей макета»»
7 класс
Цель: выполнить сборку деталей макета , использовать основные приёмы макетирования.
Оборудование и материалы: компьютер, чертежи, инструкции техническая документация. карандаши, линейки, циркули, ластики, бумага, картон, шаблоны, ножницы, канцелярские ножи, кисти. клей ПВА, клей-карандаш, скотч, угольники.
Задание:
1. Изучите последовательность сборки макета.
2. Выполнить чертежи разверток или использовать
заготовленные шаблоны, необходимые для сборки
вашей абстрактной композиции (не менее 3-х фигур).
3. Выполнить склейку фигур, Обратите внимание на особенности сборки цилиндра и конуса
5. Склейте все необходимые геометрические тела.
6. Выполните сборку макета «Абстрактная композиция».
7. Оцените качество готового макета.
8. Сделайте вывод о результатах практической работы.
Технологическая карта
|
Последовательность технологических операций |
Материалы, инструменты |
|
1.Изучить последовательности
сборки макета: |
Инструменты: компьютер, чертежи, инструкции. - Материалы: техническая документация. |
|
2. Выполнить
чертежей разверток или использование шаблонов: |
Инструменты: карандаши, линейки, циркули, ластики. - Материалы: бумага, картон, шаблоны. |
|
3. Склейка необходимых фигур: - Особенности сборки цилиндра: - Аккуратно склеить продольный шов. - Обеспечить ровность и выравнивание торцевых поверхностей. - Особенности сборки конуса: - Точно совместить вершину и основание конуса. - Склеить боковую поверхность, не допуская перекосов. - Склеивание всех необходимых геометрических тел в соответствии с композицией. |
ножницы, канцелярские ножи, кисти. |
|
4. Сборка макета "Абстрактная композиция": - Расположение и компоновка отдельных деталей в соответствии с замыслом. - Закрепление деталей относительно друг друга с помощью клея или других крепежных элементов. |
линейки, угольники, штангенциркули. |
|
5. Оценка качества готового макета: - Проверка прочности и устойчивости конструкции. - Анализ соответствия исходному замыслу и выразительности композиции. |
линейки, угольники, лупа. |
Оцените качество выполненной работы по карте контроля
Карта контроля выполненной работы
|
Технологическая операция |
Критерий оценки |
Балл |
|
1.Изучение последовательности сборки макета: |
Выполнено-5 Не выполнено0
Произведен анализ-5 Частично произведен-3 Не произведен 0 |
5 |
|
2. Выполнение чертежей разверток или
использование шаблонов: |
Правильное выполнение чертежей развертки -5 Допущены ошибки-3 Не выполнены чертежи-0 Аккуратное вырезание-5 Допущены скосы при вырезании-3 |
5 |
|
3. Склейка необходимых фигур: - Особенности сборки цилиндра: - Аккуратно склеить продольный шов. - Обеспечить ровность и выравнивание торцевых поверхностей. - Особенности сборки конуса: - Точно совместить вершину и основание конуса. - Склеить боковую поверхность, не допуская перекосов. - Склеивание всех необходимых геометрических тел в соответствии с композицией. |
Правильная склейка фигур-5 Допущены неточности склеивания-3
|
5 |
|
4. Сборка макета "Абстрактная композиция": - Расположение и компоновка отдельных деталей в соответствии с замыслом. - Закрепление деталей относительно друг друга с помощью клея или других крепежных элементов. |
Сборка макета полностью соответствует с замыслу-5 Выполняется верно, но с нарушением отдельных технологических приемов и правил - 4 Нарушена технология, выполнение технологической операции: изделие изготовить/завершить невозможно (брак) - 0
|
5 |
|
5. Оценка качества готового макета: - Проверка прочности и устойчивости конструкции. - Анализ соответствия исходному замыслу и выразительности композиции. |
Макет прочный и устойчивый конструкции, соответствует исходному замыслу-5б Макет не соответствует исходному замыслу-3 |
5 |
|
|
Итого: |
2 5 |
ВЫВОД: В результате выполнения данной практической работы по сборке
макета "Абстрактная композиция" мы приобрели навыки:
- Чтения и анализа технической документации
(чертежей, инструкций).
- Разработки и построения чертежей разверток
геометрических фигур.
- Точной и аккуратной сборки трехмерных форм (цилиндр,
конус).
- Композиционного размещения и закрепления
деталей в соответствии с художественным замыслом.
Выполнение этой практической работы позволило
применить на практике знания о геометрических телах, развивать пространственное
и творческое мышление.
Критерии оценки (ПРИМЕР)
|
|
Оценка процесса |
Баллы |
Оценка |
|
1 |
Соблюдение техники безопасности, правил безопасного труда |
Выполняется - 1 Не выполняется - 0 |
5 |
|
2 |
Соблюдение дисциплины, правил делового общения |
Выполняется - 1 Не выполняется - 0 |
5 |
|
3 |
Соблюдение культуры труда на рабочем месте (организация рабочего места) |
Выполняется - 1 Не выполняется - 0 |
5 |
|
4 |
Соблюдение/качество выполнения технологических операций |
Выполняется полностью верно - 1 Выполняется верно, но с нарушением отдельных технологических приемов и правил - 0,5 Нарушена технология, выполнение технологической операции: изделие изготовить/завершить невозможно (брак) - 0 |
5 |
|
5 |
Соблюдение последовательности этапов сборки конструкции/изделия.
|
Соблюдены все этапы, сборка завершена – 1 Последовательность нарушена – 0
|
5 |
|
|
Итого |
5 |
5 |
|
|
Оценка результата |
|
|
|
|
правильное использование инструментов и материалов |
Выполняется - 1 Выполняется частично 0,5 Не выполняется - 0 |
|
|
|
Выполнение чертежей разверток, использование шаблонов |
Выполняется - 1 Выполняется частично 0,5 Не выполняется - 0 |
|
|
|
Аккуратность склеивания фигур |
Выполняется - 1 Выполняется частично 0,5 Не выполняется - 0 |
|
|
|
Сборка макета: Расположение, компоновка, закрепление деталей относительно друг друга с помощью клея |
Выполняется - 1 Выполняется частично 0,5 Не выполняется - 0 |
|
|
|
оригинальность и творческий подход к работе, включая использование необычных методов и идей
|
Выполняется - 1 Выполняется частично 0,5 Не выполняется - 0 |
|
|
|
|
Итого |
5 |
Профессия: Заведующий архивом, архивным хранением организации
Профессия: Учитель труда (технологии)
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям