Методическая разработка праздника "8 марта".

8 марта – праздник мам.                               

    2 класс

Оборудование:  карта путешествия, 2 апельсина, 10 перьев, 2 вазы, 2 рукавицы – прихватки, 6 косынок, 2 фломастера, 2 листа с кроссвордами, 7 платьев или юбок на резинке, 7 бантов, 7 кепок или шляп, 7 лепестков для волшебного цветка, загадки на отдельных карточках.

Ход мероприятия:

1 уч-к:  Спят ещё деревья и кусты,

              Но зима сегодня растревожена;

              Солнышко, сияя с высоты,

              Лакомится снегом, как мороженым.

2 уч-к:   От тепла сосульки простужаются,

              Им опасно жить без холодов.

              В полдень у сосулек появляются

              Капельки на кончиках носов.

3 уч-к:   8 марта – день особый,

              Очень ласковый и добрый.

              Мирный и красивый,

              Добрый и счастливый.

Ведущий:   С праздником светлым!

                   С праздником нежным,

                   Чудесным,

                    Прекрасным!

4 уч-к:   С праздником ласки,

               Любви и вниманья!

5 уч-к:   С праздником женского

              Очарованья!

Ведущий: 

Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы рады приветствовать вас на                                                                                            нашем празднике, посвящённому международному женскому дню! Ребята, как вы думаете, какой подарок в этот день самый распространённый? Конечно, же цветы. Цветы – это радость, источник вдохновения, хорошего настроения. И сегодня мы подарим нашим мамам и бабушкам необычный цветок, а волшебный.  Однако, чтобы его увидеть, надо потрудиться и найти 7 лепестков, затерянных в сказочной стране Прекрасной Дамы. Ребята, вы готовы к испытаниям? Тогда вперёд.

1 этап Красавица Весна  (красный лепесток)

Первый лепесток красного цвета спрятан у Красавицы Весны. Вам надо разгадать её загадки. Если вы разгадываете все загадки Красавицы Весны, то получаете лепесток красного цвета.

ЗАГАДКИ:

1.     Что выше леса,

     Краше света,

     Без огня горит? (солнце)

2.     Была белая, да седая,

     Пришла зелёная, молодая.  (весна)

3.     Он прилетает каждый год

     Туда, где домик его ждёт.

     Чужие песни петь умеет,

     А всё же голос свой имеет.  (скворец)

4.     Будто снежный шар бела,

     По весне она цвела,

     Нежный запах источала.

     А когда пора настала

     Разом сделалась она

     Вся от ягоды черна!   (черёмуха)

5.     Прилетает к нам с теплом,

     Путь проделав длинный,

     Лепит домик под окном

     Из травы и глины.   (ласточка)

Ведущий: 

Молодцы! Вы справились с первым заданием и получаете в награду красный лепесток. Пожалуйста, кто отгадал последнюю загадку, выходи и крепи лепесток к жёлтой середине.

2 этап Леди Оранж (оранжевый лепесток)

 А сейчас ваш путь лежит к Леди Оранж,  у которой спрятан следующий лепесток и вы, наверно, догадались, какого он цвета? Конечно, Леди Оранж любит всё оранжевое. Чтобы получить лепесток оранжего цвет, нам надо двух смельчаков, которые помогут освободить оранжевое солнышко.

Конкурс «Очисти апельсин». Тот, кто справиться с заданием первым, получает оранжевый лепесток.

Молодцы! У вас это хорошо получилось и  вы готовы идти дальше?

3 этап Жар птица (жёлтый лепесток)

 Итак мы отправляемся к Жар птице, у неё хранится жёлтый лепесток.

Чтобы его получить, вам надо из перышек этой птицы составить букет. Вы готовы? Конкурс «Букет от Жар птицы». Для этого конкурса нам понадобиться 2 команды по 5 человек. Первый игрок надевает рукавичку и бежит за пёрышком. Приносит его и ставит  в вазу, а рукавичку передаёт следующему игроку. Побеждает та команда, которая соберёт все пёрышки.

Последний игрок, принёсший победу своей команде, получает жёлтый лепесток и прикрепляет его к жёлтой серединке нашего волшебного цветка.

Молодцы, ребята! Вы замечательно справляетесь с заданиями.

4 этап Лесная избушка (зелёный лепесток)

Поэтому следующий лепесток зелёного цвета вам будет не трудно добыть.
У леса на опушке

Лежит листок в избушке.

Чтоб его достать

Заботливым надо стать.

Сейчас мы посмотрим, как вы умеете заботиться друг о друге. Проводятся игры: «Повяжи девочке косынку», «Одень сыночка». Для каждой игры набираются 2 команды по 3 человека. В первой игре мальчики повязывают девочкам косынки на голову. Во второй игре девочки повязывают мальчика косынки в виде галстуков на шею. Последние игроки, принёсшие победу в  играх, получают зелёный лепесток и вместе прикрепляют его к волшебному цветку.

Молодцы, ребята! Посмотрите на цветок, сколько ещё осталось найти лепестков?

Правильно ещё 3. Как вы думаете, какого цвета вы будете искать следующий лепесток? Правильно, голубого.

5 этап Снежная Королева (голубой лепесток)

Голубой лепесток у Снежной Королевы.

Март идёт упрямо, раздвигая лёд,

И в подарок нашим дамам

Доброту несёт.

Ребята, давайте прочитаем стихи нашим мамам и бабушкам. Ваша задача так прочитать, чтобы ледяное сердце Снежной королевы оттаяло, и она разрешила вам взять лепесток голубого цвета. Итак, вы готовы?  А наши гости будут внимательными слушателями и помогут определить самого лучшего чтеца, которому и будет возложено право прикрепить голубой лепесток к волшебному цветку.

Дети читают стихи.

6 этап Подснежник (синий лепесток)

Следующий синий лепесток спрятал подснежник.

Маленький синий подснежник

Спит на поляне в лесу.

Очень он хочет увидеть

Солнышко, свет и весну.

Чтобы получить синий лепесток, вам нужно разгадать цветочный кроссворд. Для этого конкурса нам понадобиться 2 команды по 5 человек в каждой. Задача каждого игрока разгадать и написать название только одного цветка, помещённого в вазе.

                     т

                ю

                л      р

     о          ь      о

    д          п      з

    у      а  а  м  а

    В Е С Н А  *

    а      т      к

    н      р

    ч      а

    и

    к

Молодцы! Вы справились с этим заданием.

7 этап  Фантазия (фиолетовый лепесток)

И остался последний фиолетовый лепесток. Он вернёт нам фантазию и поможет прогнать лень. Вы готовы получить этот лепесток? Тогда вперёд. Сейчас вы должны показать, что 8 марта делает чудеса и все вокруг становятся добрее, нежнее и веселее.

Сценка «Катя и лень»

Ведущий:  Лень любила всей душой

                   Нежиться в кровати,

                   Лень была большой – большой,

                   Даже больше Кати.

                   Но сегодня, очень странно,

                   Встала Катя рано – рано.

                   Сарафан взяла со стула,

                   А на лень и не взглянула.

                   Лень следит за ней украдкой.

                   Катя сделала зарядку

                   И теперь рисует маме

                   Вазу с яркими цветами.

                   А потом на кухне Катя

                   Для себя нашла занятие:

                   Там на удивленье Лени

                   Катя делала пельмени.

                  А потом исчезла Лень,

                  Вот что значит Мамин День!

Вот какие удивительные перемены могут происходить с детьми. А вот. Что может случиться, смотрите…

Выходят мальчики вместе с ширмой.  Ширма скрывает платья и юбки, одетые на мальчиках,  видны лишь голова и ноги. На голове шляпа или кепка. Мальчики по – одному выходят из-за ширмы, встают перед ней, снимают головной убор и читают стихотворение:

1 уч-к: Если был бы я девчонкой,

            Я вставал бы на заре.

            Получал одни пятёрки

            И не дрался во дворе.

2 уч-к: Если был бы я девчонкой

            Я бы время не терял.

            Я б по улице не бегал,

           А задачи бы решал.

3 уч-к:  Если был бы я девчонкой,

             Я б куда умнее был,

             Я б тогда не только руки,

             Но и шею тоже мыл.

4 уч-к: Если был бы я девчонкой,

            Чашки б мыл и вытирал….

5 уч-к:  А я был бы твоей сестрёнкой

             И осколки собирал.

6 уч-к:  Почему мы не девчонки

             Вот беда, так вот беда…

             Нас тогда 8 марта

             Поздравляли бы всегда.

Все хором: С праздником, поздравляем вас! (вручают девочкам подарки)

Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями, и теперь посмотрите, какой красивый цветик – семицветик вы собрали нашим мамам и бабушкам.

1 уч-ца:  С днём 8 марта!

2 уч-ца:  С праздником весенним,

 3 уч-ца:   С радостным волненьем

 4 уч-ца:   В этот светлый час!

1 уч-к:   Дорогие, наши,

2 уч-к:  Добрые, хорошие,

3 уч-к:   С днём 8 марта

4 уч-к:    Поздравляем вас!

Дети вручают открытки с цветиками – семицветиками своим мамам и бабушкам.

Вот и подошёл наш прекрасный праздник к своему завершению.

ПРИЛОЖЕНИЕ

1 уч-к:  Спят ещё деревья и кусты,

              Но зима сегодня растревожена;

              Солнышко, сияя с высоты,

              Лакомится снегом, как мороженым.

2 уч-к:   От тепла сосульки простужаются,

              Им опасно жить без холодов.

              В полдень у сосулек появляются

              Капельки на кончиках носов.

3 уч-к:   8 марта – день особый,

              Очень ласковый и добрый.

              Мирный и красивый,

              Добрый и счастливый.

4 уч-к:   С праздником ласки,

               Любви и вниманья!

5 уч-к:   С праздником женского

              Очарованья!

ЗАГАДКИ

1.    Что выше леса,

     Краше света,

     Без огня горит? (солнце)

2.   Была белая, да седая,

     Пришла зелёная, молодая.  (весна)

3.   Он прилетает каждый год

     Туда, где домик его ждёт.

     Чужие песни петь умеет,

     А всё же голос свой имеет.  (скворец)

4.   Будто снежный шар бела,

     По весне она цвела,

     Нежный запах источала.

     А когда пора настала

     Разом сделалась она

     Вся от ягоды черна!   (черёмуха)

5.   Прилетает к нам с теплом,

     Путь проделав длинный,

     Лепит домик под окном

     Из травы и глины.   (ласточка)

СЦЕНКА

               Лень любила всей душой

                   Нежиться в кровати,

                   Лень была большой – большой,

                   Даже больше Кати.

                   Но сегодня, очень странно,

                   Встала Катя рано – рано.

                   Сарафан взяла со стула,

                   А на лень и не взглянула.

                   Лень следит за ней украдкой.

                   Катя сделала зарядку

                   И теперь рисует маме

                   Вазу с яркими цветами.

                   А потом на кухне Катя

                   Для себя нашла занятие:

                   Там на удивленье Лени

                    Катя делала пельмени.

  А потом исчезла Лень

Вот что значит Мамин День!

1 уч-к: Если был бы я девчонкой,

            Я вставал бы на заре.

            Получал одни пятёрки

            И не дрался во дворе.

2 уч-к: Если был бы я девчонкой

            Я бы время не терял.

            Я б по улице не бегал,

           А задачи бы решал.

3 уч-к:  Если был бы я девчонкой,

             Я б куда умнее был,

             Я б тогда не только руки,

             Но и шею тоже мыл.

4 уч-к: Если был бы я девчонкой,

            Чашки б мыл и вытирал….

5 уч-к:  А я был бы твоей сестрёнкой

             И осколки собирал.

6 уч-к:  Почему мы не девчонки

             Вот беда, так вот беда…

             Нас тогда 8 марта

             Поздравляли бы всегда.

Все хором: С праздником, поздравляем вас!

1 уч-ца:  С днём 8 марта!

2 уч-ца:  С праздником весенним,

 3 уч-ца:   С радостным волненьем

 4 уч-ца:   В этот светлый час!

1 уч-к:   Дорогие, наши,

2 уч-к:  Добрые, хорошие,

3 уч-к:   С днём 8 марта

4 уч-к:    Поздравляем вас!