Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Методическая разработка Проект "Дорога к Храму"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методическая разработка Проект "Дорога к Храму"

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

« Кондратьевская средняя общеобразовательная школа»










Проект

«Дорога к Храму»








Авторы – разработчики:

учителя начальных классов

МБОУ «Кондратьевская СОШ»:

Каморина Н.А.

Немова И.А.

.






п.Кондратьево, 2014 г





  1. Паспорт проекта

География проекта


МБОУ « Кондратьевская СОШ»

Целевая социальная группа

Участники образовательного процесса (учителя, обучающиеся и их родители)

Партнеры-участники проекта

Социальные партнеры: подростковый клуб «Импульс», поселковая и школьная библиотеки, Дом Творчества «Вересковая усадьба» г.Выборг, МО учителей начальных классов

Cроки продолжительность проекта

Январь 2013 – май 2014

(1,5 года)

Аннотация проекта


Несомненно, что главной фигурой в школе является ребёнок, но если в школе комфортно педагогу, то комфортно будет и детям, и родителям, и коллегам.

Цель проекта — приобщение обучающихся к нравственным и духовным ценностям православной культуры.

Реализация данного проекта предполагает заинтересованное участие педагогов, обучающихся, родителей и отдельных структур и служб, а именно: воспитательной, психологической, духовной, а также социальных партнёров. Только совместная работа может гарантировать устойчивый положительный результат.











2.Проблема, актуальность

В настоящее время возникла необходимость повышения духовно — нравственного потенциала обучения и воспитания обучающихся в светской школе.

В представлениях детей о главных человеческих ценностях духовные ценности вытесняются материальными, и соответственно, среди желаний детей преобладают узколичные, « продовольственно — вещевые» по характеру. Ценностное отношение к Родине, родному краю дети выражают в своих суждениях очень редко. Вместе с тем имеются проявления негативного отношения к своему Отечеству, а представления детей по мере их взросления о « должном»русском человеке не становится определённее, приобретают критически — циничный оттенок.

Вопрос духовно — нравственного и патриотического воспитания детей является одной из ключевых проблем современного общества. Школьный возраст — это период, когда проходит активное формирование моральных нравственных идеалов. Поэтому роль школы в формировании жизненных ориентиров незаменима для воспитания психологически и духовно здоровой личности, способной вырабатывать собственные морально — нравственные установки.

Необходимым условием формирования нравственной сферы ребёнка становится организация совместной деятельности детей, способствующая развитию общения и взаимоотношений детей друг с другом, в процессе которых ребёнок усваивает социально — исторический опыт, получает представления о другом человеке и о самом себе, о своих возможностях и способностях.

Данный проект позволит систематизировать работу школы по духовно — нравственному воспитанию и развитию школьников, создаст условия для творческого взаимодействия детей, педагогов, родителей и заинтересованной общественности, будет способствовать внедрению ФГОС.

Воспитательный процесс планируется и строится во взаимосвязи духовного и светского направлений. Внеклассная деятельность является логическим продолжением начатой на уроке работы. Ведущим направлением является духовное и патриотическое воспитание. При разработке планов, содержания работы, организации комплекса мероприятий в рамках проекта « Дорога к Храму» учитывается доступность способов реализации , прослеживается развитие личности ребёнка.

Актуальность данного проекта состоит в том, что сегодня нет более важной цели, чем воспитание всесторонне образованной личности.

В требованиях ФГОС отмечено, что программа духовно - нравственного

развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования должна быть направлена на обеспечение духовно — нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной, внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества.

Важно формирование нравственных свойств, которые соответствуют общечеловеческим ценностям, являющимся составной частью социального опыта.

Через реализацию данного проекта можно воспитывать в детях доброту, щедрость души, уверенность в себе. Это подготовит ребят к вступлению во взрослую жизнь, с её нормами и требованиями, привьёт им оптимистическое восприятие жизни.

Цель проекта:

сохранение духовно — нравственного здоровья обучающихся, приобщение их к нравственным и духовным ценностям православной культуры.


Воспитательные задачи:

- Воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию

  • Приобщение к истокам культурных традиций русского народа

  • Пробуждение интереса к русскому фольклору, старинным русским обрядам

Образовательные задачи:

  • Знакомить обучающихся с традициями русского народа, отраженными в народном календаре

  • Продолжить изучение русских обычаев и обрядов

  • Обобщать знания по основным темам курса « Основы православной культуры»

  • Совершенствовать навык работы с литературными источниками и материалами из сети Интернет.

Развивающие задачи:

- Формирование художественно — эстетического вкуса

- Развитие творческих способностей и умения работать в группах

Активизация творческой фантазии и воображения


4.Планируемые результаты проекта

  • Становление духовности и нравственности у обучающихся,

подготовка почвы для становления личности.

  • Стремление к познанию православной культуры, возрождение православных обычаев и традиций русского народа.


5.Проектное решение


Решением проблемы повышения духовно — нравственного потенциала школьника, по нашему мнению, может стать комплекс мероприятий, который предполагает проведение организационных, информационных, методических и творческих работ. Для этого необходимо привлечь государственные и образовательные учреждения, родительскую общественность, священнослужителей храма.

Мероприятия ориентированы:

на обучающихся:

информирование обучающихся начальной школы, а также участие в мероприятиях по проекту;

на специалистов, педагогов:

подготовка методических материалов и проведение мероприятий по внедрению проекта;

на родителей, общественность:

информирование и привлечение родителей, общественности к участию в реализации проекта.



6.Содержание проекта (мероприятия, работы, функции)

Работа по реализации проекта проводится в три этапа, которые представляют собой систему, где следующий этап строится на основе результатов предыдущего.

Первый этапподготовительный(январь — сентябрь 2013).

Знакомство с нормативно-правовой базой, ознакомление участников образовательного процесса с содержанием проекта. Создание творческой группы и планирование ее деятельности. Составление плана по реализации проекта.

Направление

Мероприятия

Сроки

Участники

Планируемые

результаты

Функции

Повышение мотивации

Проведение родительского собрания

«Внедрение учебного курса ОРКСЭ в начальной школе»

январь

Учитель и родители обучающихся 3 класса

Выбор модуля


организационная

Повышение квалификации педагога

Обучение преподавателя на курсах

«Особенности православной культуры в школе»

В течение

учебного года

Учитель 3 класса, отдел религиозного образования

Получение удостоверения о прохождении курсов

Информационно - образовательная

Апробация проекта

Проведение экспериментальных творческих работ в рамках модуля ОПК.

апрель

Учитель, ученики 4 класса и их родители

Творческие работы к празднику

« Пасха»

Образовательная, презентационная

Совершенствование педагогического мастерства

Подготовка методических материалов, планирование работы, выбор форм и методов.

Май - сентябрь

Учителя начальной школы

Подборка методических материалов, план практической реализации проекта

Образовательная


Обсуждение проекта с коллегами, родителями и партнерами школы

сентябрь

Учителя, родители, социальные партнеры

Презентация проекта

Презентационная


Второй этап – основной (сентябрь 2013 – май 2014 )

Его цель – создать условия для духовно — нравственных основ воспитания, направленных на формирование представлений о православной культуре русского народа. Последовательное выполнение запланированных мероприятий.

Направление

Мероприятия

Сроки

Участни

ки

Планируемые

результаты

Функции

Формирование устойчивых мотивов нравственного поведения

Осенний цикл народно - православных праздников:

1.Оформление стенда, посвященного осенним православным праздникам.

2.Беседа, посвященная празднику Воздвиженье

( 27 сентября)

3.Творческая работа

« Тайна имени»

( 30 сентября)

4.Посещение поселкового праздника

Покров. ( 14 октября)

5.Сбор информации о празднике Покров.

6.Инсценировка сказки, посвященной празднику Покров




Сентябрь - ноябрь

Участники образовательного процесса, служители церкви, педагоги клуба

«Импульс»

Выступление для обучающихся начальной школы, творческие работы учеников 4 класса, информационный стенд, презентация.

Образовательная, просветительская, воспитательная

Формирование устойчивых мотивов нравственного поведения

Зимний цикл народно — православных праздников:

1.Оформление стенда, посвященного зимним православным праздникам.

2.Классный час, посвященный празднику Рождества Христова.

3.Подбор рождественских колядок, стихов, рисование, поделки, творческие работы.

4.Сбор информации о празднике Крещение, беседа.( 19 января)

5.Беседа, посвященная празднику « Татьянин день» ( 25 января)



Декабрь -

февраль

Участники образовательного процесса.

творческие работы учеников начальной школы, информационный стенд, презентация

Образовательная, просветительская, воспитательная

Формирование устойчивых мотивов нравственного поведени

Весенний цикл народно — православных праздников:

1.Оформление стенда, посвященного весенним православным праздникам.

2.Участие в поселковом празднике « Широкая Масленица»

3.Поездка в Дом Творчества «Вересковая усадьба» г.Выборг

4. Выставка рисунков «Вербное воскресенье»

5.Инсценировка сказки, посвященной празднику Пасхи.

6.Творческие работы на тему « Пасха красная»





Март - май

Участники образовательного процесса, служители церкви, педагоги клуба

«Импульс»и Дома Творчества

Выступление для обучающихся начальной школы, творческие работы, информационный стенд, презентация.

Образовательная, просветительская, воспитательная


Третий этап - аналитический (май - август 2014 года).

Его цель — изучение степени интереса обучающихся и их родителей к познанию православной культуры посредством анкетирования. Обобщение и трансляция полученного опыта доступными средствами.

Освещение реализации проекта и анализ проведенных мероприятий.



Календарный план проекта

Мероприятия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

1

Проведение родительского собрания «Внедрение учебного курса ОРКСЭ в начальной школе»

+

















2

Обучение преподавателя на курсах « Особенности православной культуры в школе»

+

+

+

+

+













3

Проведение экспериментальных творческих работ в рамках модуля ОПК.




+














4

Подготовка методических материалов, планирование работы, выбор форм и методов.





+

+

+

+

+









5

Обсуждение проекта с коллегами, родителями и партнерами школы









+









6

Оформление стенда, посвящённого осенним православным праздникам.









+









7

Беседа, посвящённая празднику Воздвиженье









+









8

Творческая работа « Тайна имени»









+

+








9

Посещение поселкового праздника

Покров.










+








10

Сбор информации о празднике Покров.









+

+








11

Инсценировка сказки, посвящённой празднику Покров










+








12

Оформление стенда, посвящённого зимним православным праздникам.











+

+






13

Классный час, посвящённый празднику Рождества Христова.













+





14

Подбор рождественских колядок, стихов, рисование, поделки, творческие работы.












+

+





15

Сбор информации о празднике Крещение, беседа













+





16

Беседа, посвящённая празднику

« Татьянин день»













+





17

Оформление стенда, посвящённого весенним православным праздникам














+

+



18

Участие в поселковом празднике

« Широкая Масленица»















+



19

Поездка в Дом Творчества «Вересковая усадьба» г.Выборг














+




20

Выставка рисунков «Вербное воскресенье»















+



21

Инсценировка сказки, посвящённой празднику Пасхи.
















+


22

Творческие работы на тему « Пасха красная»
















+


23

Освещение реализации проекта и проведения мероприятий.

















+



Контрольные точки (результат временного периода)


Первый этап: январь — сентябрь 2013

Созданы: творческая группа, план деятельности.

Проанализированы итоги анкетирования родителей и обучающихся, выбран модуль курса ОРКСЭ.

Подобраны методические материалы.

Второй этап – сентябрь 2013 – май 2014

Проведен ряд мероприятий, посвященных осенним и зимним народно-православным праздникам.

Подготовлены и представлены творческие работы обучающихся.


Третий этап – май - август 2014 года).

Проведен анализ по каждому этапу работы (обобщение).

Корректировка проекта.

Размещена информация о проекте .

Ресурсы проекта.

Для реализации настоящего проекта необходимы следующие ресурсы:

Нормативно-правовые

  1. Закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 №273-ФЗ

  2. Конституция Российской Федерации

  3. Конвенция о правах ребенка (Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.)

  4. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"

  5. Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения.

  • Постановления органов местного самоуправления

  • Локальные акты учреждений, участвующих в проекте.

Кадровые

  • Педагоги школы, специалисты дополнительного образования.

  • Родители, представители общественности.

Информационно-методические

  1. Материалы для проведения мероприятий, анкетирования, мониторингов.

  2. Методические рекомендации по вовлечению участников образовательного процесса в деятельность по духовно — нравственному и патриотическому воспитанию.

  3. Наглядная агитация: стенды, объявления.

Материально-технические

  • Мультимедийное оборудование

  • Материалы из фондов школьной и поселковой библиотек

11.Риски и пути их преодоления в ходе реализации проекта

Риски

Пути их преодоления

Недостаточно развит уровень духовно — нравственного и патриотического воспитания

Развитие традиций проведения семейных народно - православных праздников. Проведение массовых мероприятий на уровне школы, поселка, района. Демонстрация подрастающему поколению позитивных примеров. Встречи со служителями церкви.

Зависимость участников образовательного процесса от общественного мнения

Беседы с родителями. Индивидуальная работа с детьми и их родителями.

Специалисты и педагогические кадры не соответствуют современным требованиям.

Переподготовка кадров. Привлечение опытных специалистов для реализации проекта.

Отсутствие у родителей понимания необходимости повышения уровня духовно — нравственного и патриотического воспитания

Консультирование родителей, проведение родительских собраний в активных формах.


12.Заключение.

Заложить основы духовно - нравственной ориентации школьников — важнейшая задача школы. Именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская, духовная и культурная жизнь обучающихся.

Недостатки развития и воспитания в этот школьный период жизни человека трудно восполнить в последующие годы. Школьный проект «Дорога к Храму» призван разрешать названную проблему общества и времени в конкретном исполнении, с конкретными детьми, в конкретном коллективе: ученики — педагоги — родители.

В ходе реализации проекта осуществляется интеграция с некоторыми темами школьных образовательных предметов: литературное чтение, окружающий мир, музыка, технология, изобразительное искусство, а также проведение экскурсий, поездок, творческих встреч, совместных с родителями праздников. Это действенные и результативные ходы, которые используются в движении по проекту «Дорога к Храму».

При воплощении проекта «Дорога к Храму» в жизнь становится ведущим принцип организации духовно — нравственного развития и патриотического воспитания личности гражданина России, нравственного уклада жизни младшего школьника.




Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров164
Номер материала ДВ-058779
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх