Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыМетодическая разработка проект "Щелкунчик"

Методическая разработка проект "Щелкунчик"

Скачать материал

Проект по ИЗО и музыке

для учащихся 3лассов

Период проведения: ноябрь, декабрь 2015г.

Разработчики проекта:

Синицына Алла Николаевна,

учитель ИЗО

Быкова Людмила Юрьевна,

Учитель музыки и воспитатель 3 «Б» кл.

 

Тема:  по сказке «Щелкунчик и мышиный король»

 

Цель: Сформировать культурную личность через приобщение к единению Русской и Западно-Европейской культуры.

 

Задачи:

 

• Стимулировать:

- интерес к содержанию,  героям  сказки и к музыке П.И.Чайковского

 

- эмоционально-ценностное отношение к героям сказки  и к вопросам, поставленным в ней

- развитие творческих способностей.

 

• Актуализировать  знания:

- о положительных и отрицательных героях  сказки;

- о человеческих ценностях, о добре, дружбе, любви.

 

• Актуализировать  умение:

- ориентироваться в разных способах выполнения задания;

- адекватно оценивать результат выполнения учебного задания;

- адекватно взаимодействовать в группе при выполнении учебного задания;

- договариваться и приходить к общему решению при работе группе;

- использовать изобразительные средства для представления результата деятельности.

 

Научить:

- определять образ героя и обосновывать своё мнение,

- давать характеристику героям сказки;

- адекватно взаимодействовать в рамках творческого задания с товарищами по классу;

- выполнять взаимопроверку и корректировку при выполнении учебного или творческого задания;

- создать новый продукт-панно к новогоднему празднику.

- эмоционально воспринимать прослушанную музыку.

• использовать в иллюстрации различные художественные материалы;

ориентироваться в разных способах выполнения задания;

адекватно оценивать результат выполнения учебного задания;

адекватно взаимодействовать в группе при выполнении учебного задания;

договариваться и приходить к общему решению при работе группе;

использовать изобразительные средства для представления результата деятельности;

• выполнять взаимопроверку и корректировку при выполнении учебного или творческого задания.

• Воспитывать дружбу и доброту по отношению друг к другу.

•Формировать положительную мотивацию к учению через ситуацию успеха.

 

Планируемые результаты:

Личностные

Умение:

-проявлять интерес к художественной литературе и музыкальному творчеству;

-проявлять эмоционально-ценностное отношение к героям сказок;

-проявлять интерес к творческим заданиям по сказкам.

 

Предметные

Умение:

-работать с содержанием текста  сказки;

-давать характеристику героям сказки;

-использовать изобразительные средства и техники для передачи сказочных героев;

-уметь слушать музыкальные произведения;

-уметь сопоставить музыкальный фрагмент из балета с художественным образом в сказке.

-умение различать понятия «добро» и «зло» на основе прочитанной сказки;

-умение принимать участие в коллективной  творческой работе по прочитанной сказке;

-отвечать на вопросы по содержанию на основе прослушанных музыкальных фрагментов и прочитанном самостоятельно тексте;

-уметь  иллюстрировать сказку в коллективной работе;

-уметь понимать музыкальное произведение и литературную сказку;

-уметь самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации;

-развивать художественно-творческие способности,

 

Метапредметные  Познавательные

Умение:

-активно использовать речевые средства  и средства  информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач;

-овладеть навыками смыслового чтения текстов в соответствии с целями и задачами;

-осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты

 

Регулятивные

Умение:

-овладеть,  способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

-освоить способы решения проблем творческого и поискового характера;

-формировать  умения планировать, контролировать и оценивать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

- определять наиболее эффективные способы достижения результата;

-освоить  начальные  формы  познавательной и личностной рефлексии;

 

Коммуникативные    

Умение:

- строить понятные для партнера высказывания;

- адекватно взаимодействовать в паре и группе при выполнении учебного задания.

 

Технология, методы:  деятельностный подход

 

Оборудование: листы белого картона (2 х1,5м);  листы ватманаА4;  краски: гуашь, акварель; кисти – белка №3-7; фломастеры; новогодняя мишура для декора; клей ПВА; двухсторонний скотч.  

Информационный материал:   Текст сказки Э.Т.А.Гофмана,

Демонстрационный материал:   иллюстрации известных художников, видео материалы фрагментов из балета «Щелкунчик» и  из мультфильма с одноименным названием.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка проект "Щелкунчик""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 642 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2016 1134
    • DOCX 19.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем БЫКОВА Людмила Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    БЫКОВА Людмила Юрьевна
    БЫКОВА Людмила Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1227
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 404 человека из 63 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 766 человек из 70 регионов

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 278 человек из 65 регионов