Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методическая разработка проект "Щелкунчик"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Методическая разработка проект "Щелкунчик"

библиотека
материалов

Проект по ИЗО и музыке

для учащихся 3лассов

Период проведения: ноябрь, декабрь 2015г.

Разработчики проекта:

Синицына Алла Николаевна,

учитель ИЗО

Быкова Людмила Юрьевна,

Учитель музыки и воспитатель 3 «Б» кл.


Тема: по сказке «Щелкунчик и мышиный король»


Цель: Сформировать культурную личность через приобщение к единению Русской и Западно-Европейской культуры.


Задачи:


Стимулировать:

- интерес к содержанию, героям сказки и к музыке П.И.Чайковского


- эмоционально-ценностное отношение к героям сказки и к вопросам, поставленным в ней

- развитие творческих способностей.


Актуализировать знания:

- о положительных и отрицательных героях сказки;

- о человеческих ценностях, о добре, дружбе, любви.


Актуализировать умение:

- ориентироваться в разных способах выполнения задания;

- адекватно оценивать результат выполнения учебного задания;

- адекватно взаимодействовать в группе при выполнении учебного задания;

- договариваться и приходить к общему решению при работе группе;

- использовать изобразительные средства для представления результата деятельности.


Научить:

- определять образ героя и обосновывать своё мнение,

- давать характеристику героям сказки;

- адекватно взаимодействовать в рамках творческого задания с товарищами по классу;

- выполнять взаимопроверку и корректировку при выполнении учебного или творческого задания;

- создать новый продукт-панно к новогоднему празднику.

- эмоционально воспринимать прослушанную музыку.

использовать в иллюстрации различные художественные материалы;

ориентироваться в разных способах выполнения задания;

адекватно оценивать результат выполнения учебного задания;

адекватно взаимодействовать в группе при выполнении учебного задания;

договариваться и приходить к общему решению при работе группе;

использовать изобразительные средства для представления результата деятельности;

выполнять взаимопроверку и корректировку при выполнении учебного или творческого задания.

Воспитывать дружбу и доброту по отношению друг к другу.

Формировать положительную мотивацию к учению через ситуацию успеха.


Планируемые результаты:

Личностные

Умение:

-проявлять интерес к художественной литературе и музыкальному творчеству;

-проявлять эмоционально-ценностное отношение к героям сказок;

-проявлять интерес к творческим заданиям по сказкам.


Предметные

Умение:

-работать с содержанием текста сказки;

-давать характеристику героям сказки;

-использовать изобразительные средства и техники для передачи сказочных героев;

-уметь слушать музыкальные произведения;

-уметь сопоставить музыкальный фрагмент из балета с художественным образом в сказке.

-умение различать понятия «добро» и «зло» на основе прочитанной сказки;

-умение принимать участие в коллективной творческой работе по прочитанной сказке;

-отвечать на вопросы по содержанию на основе прослушанных музыкальных фрагментов и прочитанном самостоятельно тексте;

-уметь иллюстрировать сказку в коллективной работе;

-уметь понимать музыкальное произведение и литературную сказку;

-уметь самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации;

-развивать художественно-творческие способности,


Метапредметные Познавательные

Умение:

-активно использовать речевые средства и средства информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач;

-овладеть навыками смыслового чтения текстов в соответствии с целями и задачами;

-осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты


Регулятивные

Умение:

-овладеть, способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

-освоить способы решения проблем творческого и поискового характера;

-формировать умения планировать, контролировать и оценивать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

- определять наиболее эффективные способы достижения результата;

-освоить начальные формы познавательной и личностной рефлексии;


Коммуникативные

Умение:

- строить понятные для партнера высказывания;

- адекватно взаимодействовать в паре и группе при выполнении учебного задания.


Технология, методы: деятельностный подход


Оборудование: листы белого картона (2 х1,5м); листы ватманаА4; краски: гуашь, акварель; кисти – белка №3-7; фломастеры; новогодняя мишура для декора; клей ПВА; двухсторонний скотч.

Информационный материал: Текст сказки Э.Т.А.Гофмана,

Демонстрационный материал: иллюстрации известных художников, видео материалы фрагментов из балета «Щелкунчик» и из мультфильма с одноименным названием.


















Автор
Дата добавления 20.04.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров190
Номер материала ДБ-044196
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх