Инфоурок / Другое / Презентации / Методическая разработка проекта Экологическая тропа «Реликтовые растения пришкольного участка»

Методическая разработка проекта Экологическая тропа «Реликтовые растения пришкольного участка»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Методическая разработка проекта Экологическая тропа «Реликтовые растения при...
Одна из возможностей исследования природы -территория пришкольного участка,...
Направления экологической работы 1.Знакомство с экзотическими растениями учас...
1.Доступность маршрута для посещения учащимися-пришкольный участок; 2.Посеща...
1. Венгерская сирень Кустарник или деревцо высотой до 4-5 м с буроватыми или...
2. Амурский бархат Пробковое дерево. Имеет красивую прочную кору и пахучие гл...
3. Туя западная Дерево высотой до 20 м с конической кроной. Кора гладкая кори...
4. Ель голубая Существует Picea Pungens - ель колючая голубая, обнаруженная д...
5. Кедровый стланик Кедровый стланик - это высокий и широкий куст или расплас...
6. Магония падуболистная Магония падуболистная (Mahonia aquifolium ) - ближай...
7. Лиственница сибирская Дерево 30—45 м высоты с опадающей на зиму хвоей. Ств...
2.Фенологические наблюдения. Учащиеся учатся вести фенологические наблюдения...
3. Созидание  Ученик не должен быть только наблюдателем. Для ощущения своей...
4.Экологический мониторинг состояния хвойных растений микрорайона на основе м...
№ п/п	Диаметр (см) средн.	Высота (м) средн.	Жизненность Пихта бальзамическая...
5.Создание собственных творческих работ и проектов Результат: поделки, сочине...
6.Участие в экологических конкурсах и акциях
Ожидаемые результаты проекта Жизнеспособность экологической тропы 1.Учащиеся...
Есть просто храм, Есть храм науки, А есть еще природы храм - С лесами, тянущи...
Литература 1. 2.Ю.Н.Александрова Юный эколог. Волгоград «Учитель» 2010г 2.З.А...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методическая разработка проекта Экологическая тропа «Реликтовые растения при
Описание слайда:

Методическая разработка проекта Экологическая тропа «Реликтовые растения пришкольного участка» Проект разработали : Орехова Тамара Григорьевна - учитель биологии Денисова Галина Павловна –учитель начальных классов МБОУ СШ № 4 г. Городец

№ слайда 2 Одна из возможностей исследования природы -территория пришкольного участка,
Описание слайда:

Одна из возможностей исследования природы -территория пришкольного участка, на котором была создана экологическая тропа. Цель проекта: Изучение и оценка состояния природных объектов окружающей среды, формирование ответственного отношения к природе. Задачи проекта: 1.Познакомиться с экзотическими растениями участка, особенностями их произрастания; 2.Расширить кругозор учащихся о многообразии растительного мира по природно-географическим зонам; 3.Научить вести фенологические наблюдения за растениями; 4.Побуждать учащихся к поисковым и творческим видам деятельности по возобновлению и охране природы.

№ слайда 3 Направления экологической работы 1.Знакомство с экзотическими растениями учас
Описание слайда:

Направления экологической работы 1.Знакомство с экзотическими растениями участка, изучение их морфологических особенностей, условий их произрастания. 2.Ведение фенологических наблюдений. 3.Созидание (расширение коллекции видового состава растений). 4.Экологический мониторинг. 5.Создание собственных творческих проектов по материалам тропы. 6.Участие в экологических конкурсах.

№ слайда 4 1.Доступность маршрута для посещения учащимися-пришкольный участок; 2.Посеща
Описание слайда:

1.Доступность маршрута для посещения учащимися-пришкольный участок; 2.Посещаемость маршрута тропы местным населением; 3.Эстетическая выразительность окружающего ландшафта; 4.Информационная емкость маршрута. При определении общей протяженности тропы исходили: из возрастных особенностей учащихся, особенностей мышления и внимания младших школьников, необычности видового состава растений, произрастающих на тропе: венгерская сирень, амурский бархат, туя западная, ель голубая, кедровый стланик, магония падуболистная, лиственница сибирская. Продолжительность одной экскурсии 35-40 минут. Протяженность экологической тропы 300 м . Условия выбора маршрута

№ слайда 5 1. Венгерская сирень Кустарник или деревцо высотой до 4-5 м с буроватыми или
Описание слайда:

1. Венгерская сирень Кустарник или деревцо высотой до 4-5 м с буроватыми или серовато-бурыми ветвями. Отличается от обыкновенной сирени формой листа. Листья , длиной до 6-12 см, сверху темно-зеленые, блестящие, голые, снизу серо-зеленые . Цветки лиловые душистые собраны в соцветия. Цветет венгерская сирень на 10-15 дней позднее других видов сирень. Распространена на Урале, в южной и средней части Западной Сибири, в Венгрии и Югославии. Растет быстро, нетребовательна к почвенным условиям, Сирень венгерская — редкий эндемик Карпат и занесена в Красную книгу

№ слайда 6 2. Амурский бархат Пробковое дерево. Имеет красивую прочную кору и пахучие гл
Описание слайда:

2. Амурский бархат Пробковое дерево. Имеет красивую прочную кору и пахучие глянцевитые листья. Кора образует толстый пробковый слой и при этом очень декоративна: пепельно-серого цвета с красивым блеском на срезе. Растет это дерево на Дальнем Востоке, в Приамурье, в Хабаровском крае, на Сахалине. За пределами России встречается в Японии, Китае, Корее. Деревья бархата живут по 300 лет и считаются реликтовым видом: они росли еще до периода оледенения на планете.

№ слайда 7 3. Туя западная Дерево высотой до 20 м с конической кроной. Кора гладкая кори
Описание слайда:

3. Туя западная Дерево высотой до 20 м с конической кроной. Кора гладкая коричневая, к старости отслаивающаяся в виде узких лент. Молодые побеги плоские, ярко-зелёные . Хвоя тёмно-зелёная, тупая, чешуевидная. Живёт хвоя 2-3 года. Растет медленно, особенно в первую половину жизни. Она довольно долговечна, доживает до 1000 и более лет, зимостойка, теневынослива, не очень требовательна к плодородию. Родина-Северо-восточные районы Северной Америки (Канада и США).

№ слайда 8 4. Ель голубая Существует Picea Pungens - ель колючая голубая, обнаруженная д
Описание слайда:

4. Ель голубая Существует Picea Pungens - ель колючая голубая, обнаруженная доктором Пэри в 1862 г. в Колорадо. Ее хвоя имеет красивый голубовато-серебристый цвет и приятный запах сосны. Голубые ели крайне неприхотливы и выносливы – они способны расти практически в любых условиях. Голубая ель декоративна в любое время года. Голубая ель создает идеальный фон для цветущих трав, кустарников и деревьев.

№ слайда 9 5. Кедровый стланик Кедровый стланик - это высокий и широкий куст или расплас
Описание слайда:

5. Кедровый стланик Кедровый стланик - это высокий и широкий куст или распластанное дерево с лежащим на земле извилистым стволом и изогнутыми приподнимающимися ветвями. Хвоя также трехгранная, собрана в пучки по 5 штук, но короче - длиной 4-6 см. Шишки с такими же, как у кедра, вкусными, питательными орешками, но мельче - длиной 4-5 см, да и сами орешки в 2-3 раза меньше кедровых. Ареал кедрового стланика - Восточная Сибирь и Дальний Восток. Западная его граница - от озера Байкал и далее на север Якутии.

№ слайда 10 6. Магония падуболистная Магония падуболистная (Mahonia aquifolium ) - ближай
Описание слайда:

6. Магония падуболистная Магония падуболистная (Mahonia aquifolium ) - ближайшая родственница барбариса из того же семейства барбарисовых (Berberidaceae). Уроженка Северной Америки, в 1822 году она приехала в Европу, прижилась и натурализовалась. Магония - вечнозеленый кустарник, в средней полосе России вырастающий до 1-1,2 м высотой (в США и Европе достигает 2 м). Растет она медленно. Листья длиной до 20 см, кожистые, блестящие. Весной они коричневато-бронзовые, чуть позже - ярко-зеленые, потом темно-зеленые, а осенью становятся красно-багровыми. Это делает магонию очень декоративной - особенно ранней весной, когда она едва ли не первой является из-под снега.

№ слайда 11 7. Лиственница сибирская Дерево 30—45 м высоты с опадающей на зиму хвоей. Ств
Описание слайда:

7. Лиственница сибирская Дерево 30—45 м высоты с опадающей на зиму хвоей. Ствол прямой, в нижней части обычно конусовидно утолщенный. Кора серо-бурая, толстая, растрескивающаяся, на однолетних побегах гладкая, лоснящаяся, голая, иногда с редкими волосками, светлая, с возрастом темнеющая. Листья (хвоя) узколинейные, 13—-45 мм длины, Шишки обычно яйцевидные, 2—4 см длины, с плотно сомкнутыми до созревания чешуями. Цветет обычно в мае; семена созревают в сентябре — октябре; опадение хвои происходит во второй половине октября. Ареал лиственницы сибирской охватывает лесную и лесотундровую зоны от Белого моря до озера Байкал.

№ слайда 12 2.Фенологические наблюдения. Учащиеся учатся вести фенологические наблюдения
Описание слайда:

2.Фенологические наблюдения. Учащиеся учатся вести фенологические наблюдения за растениями. Результат: полученные навыки исследовательской деятельности отражаются в дневниках наблюдений.

№ слайда 13 3. Созидание  Ученик не должен быть только наблюдателем. Для ощущения своей
Описание слайда:

3. Созидание  Ученик не должен быть только наблюдателем. Для ощущения своей неразрывной связи с природой он должен быть созидателем, т.е. принимать непосредственное участие в решение экологических проблем, а именно: участвовать в продолжении создания коллекции реликтовых растений пришкольного участка и традиций школы. Результат: 1.Закладка аллеи из голубых елей к 65-ЛЕТИЮ Победы- 7 мая 2010 год 2.Закладка Аллеи Первоклассников из бальзамической пихты- 1 сентября 2010 года 3. Всероссийская Акция «ЭКОКИСЛОРОД» Создание питомника по выращиванию лиственницы сибирской в количестве 1000 штук

№ слайда 14 4.Экологический мониторинг состояния хвойных растений микрорайона на основе м
Описание слайда:

4.Экологический мониторинг состояния хвойных растений микрорайона на основе методов биоиндикации. Работа проводится в несколько этапов, один из которых составление экопаспорта растения. Объект-пихта бальзамическая. 1. Географическое положение Нижегородская область 2. Рельеф местности -левобережье реки Волги, берег реки крутой , местность равнинная 3. Тип почвы -дерново- подзолистые 4. Адрес улица Нахимова 10.Школа № 4. 5. Влияние человека и животных (следы рубок, пожаров, пикники и т.п) отсутствует. 6.Повреждения древесины: нет. 7.Прогноз развития -развиваться будет успешно 8. Моховой и лишайниковый покров: лишайников и мхов нет. Степень покрытия деревьев- кора серо –буроватая, местами гладкая, шершавая 9. Результата исследования состояния почвы: почва обработанная, рыхлая, вокруг растут кустарники. Увлажненность -Влаги для пихта бальзамическая достаточно.

№ слайда 15 № п/п	Диаметр (см) средн.	Высота (м) средн.	Жизненность Пихта бальзамическая
Описание слайда:

№ п/п Диаметр (см) средн. Высота (м) средн. Жизненность Пихта бальзамическая   8   97см   1 год

№ слайда 16 5.Создание собственных творческих работ и проектов Результат: поделки, сочине
Описание слайда:

5.Создание собственных творческих работ и проектов Результат: поделки, сочинения учащихся, рисунки. Презентация проектов на классных часах и уроках окружающего мира, участие в творческих выставках.

№ слайда 17 6.Участие в экологических конкурсах и акциях
Описание слайда:

6.Участие в экологических конкурсах и акциях

№ слайда 18 Ожидаемые результаты проекта Жизнеспособность экологической тропы 1.Учащиеся
Описание слайда:

Ожидаемые результаты проекта Жизнеспособность экологической тропы 1.Учащиеся расширяют область познания о природе. 2.Развивается познавательная и творческая активность учащихся. 3.Решаются вопросы трудового воспитания. 4.Ежегодное проведение на базе положительного опыта тропы школьных, районных, областных семинаров. 5.Уроки общения с природой –основа духовно-нравственного воспитания. 6.Благоустраивается пришкольная территория, формируются новые объекты тропы силами и средствами учащихся, родителей, местными властями. 7.Формируются основы экологической грамотности и культуры младших школьников. Воспитывается любовь и бережное отношение к природе. 8.Возможность использования исследовательской деятельности учителями –предметниками (литературы, биологии, технологии, ИЗО)

№ слайда 19 Есть просто храм, Есть храм науки, А есть еще природы храм - С лесами, тянущи
Описание слайда:

Есть просто храм, Есть храм науки, А есть еще природы храм - С лесами, тянущими руки Навстречу солнцу и ветрам. Он свят в любое время суток, Открыт для нас в жару и стынь; Входи сюда, Будь сердцем чуток, Не оскверняй ее святынь.

№ слайда 20 Литература 1. 2.Ю.Н.Александрова Юный эколог. Волгоград «Учитель» 2010г 2.З.А
Описание слайда:

Литература 1. 2.Ю.Н.Александрова Юный эколог. Волгоград «Учитель» 2010г 2.З.А.Клепинина Развитие экологической грамотности учащихся. Журнал «Начальная школа» №1 2011г 3. В.М.Суворова Опыт экологической работы со школьниками. Волгоград «Учитель» 2009г 4.Г.С.Федьков Некоторые вопросы экологического воспитания школьников. Журнал «Начальная школа» № 11 2011г

Общая информация

Номер материала: ДБ-382334


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»