Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Методическая разработка проектной деятельности «Моя родословная. Создание генеалогического дерева»

Методическая разработка проектной деятельности «Моя родословная. Создание генеалогического дерева»


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Творческий проект «Моя родословная. Создание генеалогического дерева»

Мария Константиновна Усатая

МАОУ « Лянторская СОШ№7» Тюменская область Сургутский район город Лянтор

Изучая на уроках окружающего мира тему «Происхождение древнего человека», я столкнулась с социальной проблемой: дети не знают своего генеалогического дерева. Актуальность данной темы не вызывает сомнения. Проблема изучения истории своей семьи в современной ситуации является одной из наиболее значимых. Поэтому возникла потребность в изучении данной темы.

Объект исследования-учащиеся третьего класса и их семьи.

Предметом исследования является родословная каждого ученика в отдельности. Целью исследования - создание генеалогического дерева каждого ученика, в форме семейной книги. Цель и предмет исследования обусловили необходимость решения следующих задач:

-определить понятийный аппарат используемых терминов;

-познакомиться с историей создания и развития каждой семьи;

-изучить, какое влияние оказало создание родословной на развитие учащихся.

Основу гипотезы исследования составило предположение о том, что в результате изучения родословного дерева семьи у детей с родителями установится более тесная связь во взаимоотношениях.

В ходе исследования были использованы следующие группы методов:

-теоретические: анализ литературы, моделирование общей гипотезы исследования и проектирование результатов и процессов их достижения на различных этапах поисковой работы;

-эмпирические: анкетирование, беседы, анализ творческих работ, наблюдения, опытная работа.

-статистические: оценка статистической значимости гипотезы.

Научная новизна результатов исследования состоит в том, что в работе впервые представлен опыт изучения генеалогического дерева с учащимися начальной школы.

Практическая значимость результатов исследования определяется тем, что его результаты составляют основу для решения таких актуальных задач практики непрерывного образования педагога, как повышение самооценки ребёнка в семье, воспитание чувства гордости за своих предков. Разработанные в ходе исследования сценарий праздника «Моя родословная», методика работы над этим проектом ,а также апробированные педагогические технологии, обеспечивающие качественно новый образовательный эффект, имеют практическую ценность при решении различных проблем между родителями и детьми, при становлении духовно-нравственной личности.

Внедрение результатов исследования в практику непрерывного образования педагогов будет осуществляться при проектировании и реализации программ развития учащихся младшего школьного возраста.



Результаты проекта.

Дети расширили свой кругозор. У них развился интерес к истории семьи, семейным традициям, родословной. Работа способствовала также воспитанию чувства гордости за семью, любви и уважения к родителям. Кроме того, дети в классе стали более дружными и получили навыки бесконфликтного общения.

Родители получили массу советов и рецептов по составлению родословных, осознали значимость этой работы. У них появилась гордость за своих предков, желание быть не хуже, ответственность перед ними и своими детьми.

Педагоги пополнили и закрепили знания по истории, геральдике, этнографии. Работа в этом направлении способствовала активному сотрудничеству с семьёй, установлению партнёрских отношений, сплочению классного коллектива, сплочению семей. C:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0004.JPGC:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0005.JPG

C:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0008.JPG







Герб семьи Левицких (аппликация)

Генеалогическое дерево семьи Никулиных (аппликация)

Герб семьи Матвеевых (цветная графика)









C:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0009.JPG

C:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0010.JPG















Герб семьи Фабер (аппликация)

Генеалогическое древо семьи Саитовых (фотоколлаж)







C:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0014.JPGC:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0012.JPGC:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0019.JPG











Герб и древо семьи Исаевых (фотоколлаж)





Герб семьи Габдеевых (акварель)

Герб семьи Тюряковых (цветная графика)





C:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0011.JPG



C:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0017.JPG









Родовые корни и герб рода Саблиных (фотоколлаж)

Герб и древо семьи Нуртдиновых (фотоколлаж)

Генеалогическое дерево семьи Кравцовых (гуашь)

C:\Users\intels\Desktop\фото для аттестации\DSC_0015.JPG


Автор
Дата добавления 15.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров336
Номер материала ДA-005931
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх