Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Методическая разработка программы по профессиональному модулю "Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методическая разработка программы по профессиональному модулю "Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации"

библиотека
материалов


Министерство образования Московской области

Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет»

Гуманитарно-педагогический колледж




















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



ПМ 02. Организация архивной и справочно-информационной работы

по документам организации


















2014 г.

ОДОБРЕНА


Предметно-цикловой комиссией

социально-экономических дисциплин

(наименование комиссии)


Протокол № __ от «___»__________20___г.


Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии / специальности среднего профессионального образования

46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

(код, наименование профессии/специальности)


Председатель предметно-цикловой комиссии

__________________ / __ __

Подпись ФИО

Зам. директора по учебно-воспитательной работе

__________________ / _____ ____

Подпись ФИО


Разработчики:


Преподаватель спец. дисциплин


Преподаватель спец. дисциплин




Рецензент:




СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


стр.


4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля


8

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


18

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

21



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Организация архивной и справочно-информационной работы

по документам организации


1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведения укрупненной группы 030000 Гуманитарные науки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Осуществлять экспертизу ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами.

2. Вести работу в системах электронного документооборота.

3. Разрабатывать и вести классификаторы, табели и др. справочники по документам организации.

4. Обеспечивать прием и рациональное размещение документов в архиве (в т.ч. документов по личному составу).

5. Обеспечивать учет и сохранность документов в архиве.

6. Организовывать использование архивных документов в научных, справочных и практических целях.

Осуществлять организационно-методическое руководство и контроль за работой архива организации и за организацией документов в делопроизводстве.

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке в области ведения документационного обеспечения управления и архивоведения, при наличии среднего (полного) общего образования.

Опыт работы не требуется.


1.2. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • организации архивной и справочно-информационной работы по документам организации;

уметь:

- организовывать деятельность архива с учетом статуса и профиля организации;

- работать в системах электронного документооборота;

- использовать в деятельности архива современные компьютерные технологии;

- применять современные методики консервации и реставрации архивных документов;

знать:

- систему архивного управления в Российской Федерации и организацию Архивного фонда Российской Федерации;

- систему хранения и обработки документов;


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Всего –736 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 736 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 485 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 211 часов;

учебной и производственной практики – 108 часа.

































2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 1.

Осуществлять экспертизу ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами.

ПК 2.

Вести работу в системах электронного документооборота.

ПК 3.

Разрабатывать и вести классификаторы, табели и др. справочники по документам организации.


ПК 4.

Обеспечивать прием и рациональное размещение документов в архиве (в т.ч. документов по личному составу).


ПК 5.

Обеспечивать учет и сохранность документов в архиве.

ПК 6.

Организовывать использование архивных документов в научных, справочных и практических целях.


ПК 7.

Осуществлять организационно-методическое руководство и контроль за работой архива организации и за организацией документов в делопроизводстве.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск в использовании информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля


Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практика)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Консультации

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

В т.ч. курсовая работа, часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов



Всего,

часов

в т.ч. практические занятия,

часов

В т.ч. курсовая работа, часов


1

2

3

5

6

7

8

9

10

11


ПК 1. ПК 2.

ПК 3.

МДК 01. Организация и нормативно-правовые основы архивного дела

127

85

24






20

32

-

12

-

10

ПК 4, ПК 5

МДК 02. Государственные, муниципальные архивы и архивы организаций

164

104

24

50

-

12

-

10

ПК 6.

МДК 03. Методика и практика архивоведения

267

176

60

81

-

6

-

10

ПК 7.

МДК 04. Обеспечение сохранности документов

178

120

60

48

-

6

-

10


Производственная практика, часов



72



Всего:

736

485

168

20

211

-

36

72

40



3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,

самостоятельная работа обучающихся,

курсовая работа (проект)

Объём,

часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 01. Организация и нормативно-правовые основы архивного дела


127


Введение

Содержание



1



Цель и задачи модуля «Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации», его роль в формировании у студентов профессиональных компетенций.


Краткая характеристика основных разделов модуля. Порядок и форма проведения занятий, использование основной и дополнительной литературы. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при изучении модуля

1

Самостоятельная работа

1


Сделать тезисный план по конспекту занятия.


Тема 1.1 Развитие архивной деятельности в России с древнейших времен до конца XX века

Содержание

5


1

Появление архивов в Древнерусском государстве

3

2

Архивная деятельность в период складывания феодальной монархии

3

3

Архивная деятельность в период существования феодальной монархии


4

Архивная деятельность в Российской империи

3

5

Архивная деятельность в советский и постсоветский периоды


Самостоятельная работа

С.8 [1] Сделать тезисный план.

1









Тема 1.2 Правовые основы регулирования архивной сферы

Содержание

3


1

Архивное право


2

Архивное законодательство

3

3

Основные законодательные акты в архивной сфере

3

Практические занятия

1


1

Контрольная работа по теме «Правовые основы регулирования архивной сферы»


Самостоятельная работа

С.45[1] Сделать тезисный план

2




Тема 1.3 Экспертиза ценности документов.

Содержание

3


1

Система архивного управления в Российской Федерации. Организация Архивного фонда Российской Федерации

3

2

Проведение экспертизы ценности документов. Экспертиза ценности документов на основе научных критериев

3

3

Экспертиза ценности документов по перечням. Составление схемы деятельности архива с учетом статуса и профиля организации

3

Практические занятия

1


1

Контрольная работа по теме «Экспертиза ценности документов»

Самостоятельная работа

С.56 -57[1]Сделать тезисный план

2


Консультации


2

V семестр


Тема 1.4 Организация работы по экспертизе ценности документов

Содержание

4

1

Проведение отбора документов и дел на хранение в архив

3

2

Оформление описи документов. Составление акта на уничтожение дел и документов

3

Практические занятия

2


1

Контрольная работа по теме «Организация работы по экспертизе ценности документов»

Самостоятельная работа

2

1

Сделать презентацию по теме занятия

2

Сделать тезисный план по конспекту занятия.

Тема 1.5 Архивные описи

Содержание


1

Влияние классификации документов и дел в пределах архивного фонда на составление архивной описи

4

2

Составление собственно архивной описи дел. Составление справочного аппарата к описи

Практические занятия

2

1

Контрольная работа по теме «Архивные описи»

Самостоятельная работа

2

1

С.137[1] Сделать тезисный план

Тема 1.6 Автоматизация электронного документооборота и делопроизводства.

Содержание

8

1

Назначение электронного документооборота

3

2

Особенности этапов электронного документооборота

3

3

Порядок оформления регистрационной карточки на персональном компьютере

3

4

Оформление и обработка входящих документов

3

Практические занятия

4


1

Хранение документов, дел в электронной картотеке

2

Контрольная работа по теме «Автоматизация электронного документооборота и делопроизводства»

Самостоятельная работа

3

1

Сделать тезисный план по конспекту занятия.

2

Оформить регистрационную карточку в электронном виде.

Тема 1.7 Автоматизированные системы делопроизводства

Содержание

4

1

Создание электронных документов. Создание страхового фонда и фонда пользователя

3

2

Особенности работы с полнотекстовыми базами данных

3

Практические занятия

2


1

Контрольная работа по теме «Автоматизированные системы делопроизводства»

Самостоятельная работа

4

1

Сделать тезисный план по конспекту занятия.

VI семестр


Тема 1.8 Создание информационно-поисковой системы архива



Содержание

10

1

Разработка типовых технологических баз данных работы архивов

3

2

Оформление электронной регистрационно-контрольной картотеки

3

3

Реквизиты хранения дела. Предварительная обработка базы данных

3

4

Оформление и проверка архивных справочников в соответствии с заданными параметрами


5

Сканирование копий машиночитаемых документов

Практические занятия

6


1

Проведение работы с электронными копиями документов


2

Распределение реквизитов на обложке дела. Тренинг.

3

3

Контрольная работа по теме «Создание информационно-поисковой системы архива»


Самостоятельная работа

10


1

Сделать тезисный план по конспекту занятия.


2

Сделать образец в электронном виде по теме занятия


3

Составить памятку по реквизитам.


4

Сделать обложку дела для портфолио.


Тема 1.9 Управление в архивах

Содержание

10


1

Основные функции управления

3

2

Нормативно-правовая база работы архива

3

3

Планирование в архиве

3

4

Годовой отчет архива

3

5

Работа с персоналом архива. Маркетинг в архивах

3

Практические занятия

3

1

Контрольная работа по теме «Управление в архивах»

2


Самостоятельная работа

5


1

Составить схему по теме занятия


2

Сделать памятку по теме занятия.


Тема 1.10 Информатизация архивного дела




Содержание

6


1

Этапы информатизации архивного дела

3

2

Объекты и цели информатизации архивного дела

3

3

Информационные технологии в архивах. Организация внедрения информационных технологий в архивах

3

Практические занятия

2


1

Контрольная работа по теме «Информатизация архивного дела»


Тема 1.11 Научно-исследовательская и методическая работа государственных архивов

Содержание

2


1

Отраслевая система научно-технической информации в области документоведения и архивного дела


Практические занятия

2


1

Научно-исследовательская работа. Методическая работа. Тренинг.


Консультации

4


Самостоятельная работа при изучении раздела 1 ПМ

1. Архивы в период феодализма

2. Архивная деятельность в XVII и XIX веках

3. Архивная деятельность в XX веке

4. Критерии внешних особенностей документов

5. Способы группировки учреждений в схеме перечня

6. Организация документов и дел в пределах АФ РФ

7. Особенности формирования акта на уничтожение дел и документов

8. Особенности разработки схемы классификации дел фондов

9. Комплектование архивного фонда

10. Особенности комплектования архивов документами персонального характера

11. Государственный учет документов Архивного фонда Российской Федерации

12. Сохранение архивных фондов в условиях чрезвычайных ситуаций

13. Описание документов и дел в архивах

14. Формы использования архивных документов

15. Архивные описи

16. Система каталогов в архиве

17. Обзоры и путеводители документов государственного архива

18. Организация работы с особо ценными документами в государственных архивах РФ

19. Организационно-правовые основы создания и работы архива организации

20. Комплектование архива организации

21. Прием-передача документов организации в государственный архив

22. Обеспечение сохранности документов в архиве



Учебная практика

Виды работ

Оформление внутренней описи дел и документов для передачи в архив.

Оформление карточки-заместителя

Установление сроков хранения по перечню документов

Оформление регистрационной карточки

Составление электронной описи дел и документов

Запись документов на машинный носитель.

Ведение и работа в системах электронного документооборота.

Формирование документов в дела.

Составление внутренней описи документов, дел на передачу в архив/

Составление акта на уничтожение дел и документов

12

МДК 02. Государственные, муниципальные архивы и архивы организаций


164

Тема 2.1. Классификация архивной документации



Содержание

12

1

Понятие «архивный документ» и «архив»

3

2

Классификация архивных документов и дел в Государственном архиве


3

Классификация научно-справочного аппарата муниципального архива

3

4

Определение сроков хранения для негосударственных архивов

5

Оформление справочников по документам.

3

6

Подготовка к контрольной работе


Практические занятия

2


1

Контрольная работа по теме «Классификация архивной документации»

Самостоятельная работа

7

1

Лекционный материал (сделать тезисный план)

2

Оформить справочник по документам для портфолио

Консультации

2

V семестр



Тема 2.2 Организация документов и дел Архивного фонда Российской

Федерации

Содержание

10

1

Архивный фонд Российской Федерации. Состав Архивного фонда Российской Федерации

2

Организация документов и дел в пределах Архивного фонда Российской Федерации в целом (первый уровень организации документов)

3

Организация документов в пределах архивов (второй уровень организации документов)

4

Организация дел в пределах архивов (второй уровень организации документов)

5

Организация документов и дел в пределах архивного фонда (третий уровень организации документов)

Практические занятия

4

1

Организация дел в пределах архивного фонда (третий уровень организации документов). Тренинг.

2

Контрольная работа по теме «Организация документов и дел Архивного фонда Российской

Федерации»

Самостоятельная работа

3

1

Сделать тезисный план.

Тема 2.3 Комплектование Архивного фонда Российской Федерации

Содержание

2

1

Определение источников комплектования

2

Организация комплектования

Практические занятия

2

1

Контрольная работа по теме «Комплектование Архивного фонда Российской Федерации»

Самостоятельная работа

2

1

Сделать тезисный план.


Тема 2.4 Учет и обеспечение сохранности документов Архивного фонда

Российской Федерации

Содержание

8

1

Организация учета документов Архивного фонда Российской Федерации. Составление учетных документов в архиве.

2

Обеспечение сохранности документов Архивного фонда Российской Федерации. Требования к зданиям и помещениям архива.

3

Режимы хранения документов. Размещение документов в хранилище

4

Порядок выдачи дел из хранилищ

5

Обеспечение физико-химической сохранности документов. Проверка наличия и состояния документов.

6

Особо ценные и уникальные документы архива. Страховой фонд и фонд пользования

Практические занятия

4

1

Практическое занятие по теме «Порядок выдачи дел из хранилищ»

2

Контрольная работа по теме «Учет и обеспечение сохранности документов Архивного фонда Российской Федерации»

Самостоятельная работа

9

1

Сделать тезисный план.

2

Сделать тезисный план.

3

Сделать тезисный план.

4

Лекционный материал (составить тезисный план)

5

Лекционный материал (составить тезисный план)

6

Лекционный материал (составить тезисный план)

7

Лекционный материал (составить тезисный план)

Консультации

4

VI семестр


Тема 2.5 Аналитико-синтетическая обработка первичной информации

Содержание

18




1

Описание документов в архивах организации

3

2

Описание дел в архивах организации


3

Информационные характеристики документов государственного архива


4

Информационные характеристики дел государственного архива

3

5

Информационные характеристики заголовка


6

Информационные характеристики аннотации

3

7

Порядок составления обобщенных заголовков.


8

Анализ обобщенных заголовков.

3

9

Составление сложных заголовков. Составление собственной архивной описи дел

3

Практические занятия

4


1

Практическое занятие по теме «Порядок составления обобщенных заголовков»

2

Контрольная работа по теме «Аналитико-синтетическая обработка первичной информации»

Самостоятельная работа

7

1

Сделать тезисный план.

2

Подготовить презентацию по теме занятия (часть I)

3

Подготовить презентацию по теме занятия (часть II)

4

Составить алгоритм составления обобщенных заголовков

5

Составить алгоритм составления обобщенных заголовков

6

Лекционный материал (составить тезисный план)

Тема 2.6 Система каталогов в архиве. Архивный справочник



Содержание

22

1

Создание межфондового архивного справочника.

3

2

Анализ архивной описи.

3

3

Каталог как архивный справочник

3

4

Разработка схемы классификации каталогов.

3

5

Отбор и выявление документов для каталогизации.

3

6

Систематизация карточек и ведение каталога

3

7

Архивные путеводители

3

8

Справочный аппарат к путеводителю

3

9

Обзоры документов и другие архивные справочники

3

10

Справочный аппарат к обзору

3

11

Прием и оформление документов по личному составу на хранение в архив

3

Практические занятия

4



1

Создание каталога архива учреждения для выполнения большого объема справочной работы. Тренинг.

2

Контрольная работа по теме «Система каталогов в архиве. Архивный справочник»

Самостоятельная работа

20

1

Составить памятку по теме занятия

2

Сделать тезисный план.

3

Сделать тезисный план.

4

Сделать тезисный план.

5

Лекционный материал (составить тезисный план)

6

Вопрос 25 [2] Сделать тезисный план.

7

С.169[1] Сделать тезисный план. Сделать тезисный план.

8

Вопрос 26 [2]Сделать тезисный план.

9

С.174 [1] Сделать тезисный план.

10

Лекционный материал (составить тезисный план)

Тема 2.7 Использование архивных документов



Содержание

8

1

Направления использования архивных документов

2

Цели использования архивных документов

3

Доступ к документам Архивного фонда Российской Федерации

4

Анализ использования архивных документов

Практические занятия

4

1

Поиск документов в делопроизводстве и архиве учреждения. Тренинг.

2

Контрольная работа по теме «Использование архивных документов»

Самостоятельная работа

2

1

Сделать тезисный план.

2

Сделать презентацию

Консультации

4

Самостоятельная работа при изучении раздела 2 ПМ

1. Составление архивной справки

2. Ведение табелей

3. Составление аннотации документов

4. Этапы исторического развития архивного дела в РФ

5. Анализ регистрационных и учетно-регистрационных картотек документов

6. Определение вида каталога

7. Разработка схемы классификации документной информации в каталоге

8. Описание документной информации на каталожных карточках

9. Составление характеристики фондов к путеводителю

10. Характеристика документов в обзоре

11. Дополнительные справочные системы НСА

12. Оформление документов для передачи в архив

13. Формы использования архивных документов

14. Регулирование доступа к документам Архивного фонда РФ

15. Основы архивной эвристики

16. Нормативно-правовое регулирование архивной сферы

17. Архивная коллекция

18. Информационные технологии в архивном деле

19. Механизированные и автоматизированные информационно-поисковые системы

20. Компьютеры в архивном деле

21. Программно-технические средства в архивном деле

22. Архивное дело за рубежом

23. Организация управления архивным делом в РФ

24. Сеть федеральных государственных архивов


Учебная практика

Виды работ:

 Ведение архивных справочников

Составление каталогов.

Составление учетно-регистрационных картотек.

Индексирование каталожных карточек.

Составление характеристик фондов.

Составление архивной описи.

Составление регистрационных и учетно-регистрационных картотек документов

Прием и оформление документов по личному составу на хранение в архив

Составление сложных заголовков

Оформление документов для передачи в архив

12

Тематика курсовых работ:

1.Архивы, как социокультурный феномен.

2. Особенности документооборота в государственных и муниципальных архивах.

3. Архивный фонд Российской Федерации как совокупная многоуровневая информационная система.

4. Документальные архивные комплексы по истории становления и развития российской государственности и

гражданского общества в государственных архивах (РГАДА, РГИА, ГАРФ).

5. Документальные архивные комплексы по истории российской армии и флота в государственных архивах (РГВИА, РГАВМФ, РГВА).

6. Документальные архивные комплексы по истории экономики и социального развития советского общества, науки и техники в государственных архивах (РГАЭ, РГАНТД).

7. Документальные архивные собрания по истории отечественной литературы, искусства и общественной мысли

в государственных архивах (РГАЛИ, РГАКФД, РГАФД).

8. Документальные архивные комплексы по истории КПСС, общественных организаций и политических партий России (РГАСПИ, РГАНИ).

9. Особенности документооборота в Муниципальных архивах на современном этапе.

10. Ведомственное хранение документов в СССР в период до 1945 г.: проблемы становления и тенденмии развития.

11. Основные итоги и особенности ведомственного хранения документов ГАФ СССР в послевоенный период.

12 Современная организация и перспективы развития ведомственных архивов в Российской Федерации.

13. Депозитарное хранение документов Архивного фонда Российской Федерации.

14. Законодательная и нормативно-правовая база функционирования государственных архивов.

15. Муниципальные архивы их роль и значение в АФ РФ.

16. Основные итоги и особенности ведомственного хранения документов ГАФ СССР в послевоенный период.

17. Современная организация и перспективы развития ведомственных архивов в Российской Федерации.

18. Учет и обеспечение сохранности документов архивного фонда РФ.

19. Особенности использования архивных документов.

20. Особенности правового регулирования документооборота в архивной сфере.

20


МДК 03. Методика и практика архивоведения


267


IV семестр


Тема 3.1. Порядок приема документов на хранение









Содержание

24

1

Нормативно-правовое регулирование приёма документов на хранение

3

2

Экспертиза ценности документов

3

3

Критерии ценности документов

3


4

Главные функции экспертной комиссии

3

5

Основные задачи экспертизы ценности документов


6

Содержание документов - как критерий их ценности

3

7

Порядок передачи дел в архив


8

Система хранения и обработки документов.

3

9

Использование в деятельности архивов современных компьютерных технологий

3

10

Информационные характеристики документов и дел

3

11

Система перечней документов, используемых при экспертизе ценностей

3

12

Способы группировки учреждений в схеме перечня

3

Практические занятия

10


1

Прием и оформление документов на архивное хранение.

2

Оформление листа-заверителя дела

3

Составление аннотаций



4

Составление описей дел



5

Контрольная работа по теме 3.1



Самостоятельная работа

14


1

Составить схему по теме занятия


2

Составить тесты по теме занятия


3

Составить таблицу по теме занятия


4

Выписать основные критерии


5

Составить информационную карту по пройденному материалу


6

Составить опись дела


7

Подготовить презентацию по теме занятия


Тема 3.2. Передача документов из каждого учреждения


Содержание

10


1

Подготовка дел для передачи на архивное хранение.

3

2

Схема систематизации единиц хранения

3

3

Структурный и хронологический признаки систематизации Функциональный, отраслевой, тематический признаки систематизации

3

4

Номинальный, корреспондентский ,географический, авторский признаки систематизации

3

5

Составление исторических справок

Архивная коллекция Структура перечня. Описательная статья

3

Практические занятия

10


1

Решение ситуационных задач по проведению операций по приему и передаче дел на хранение в архив

2

Составление акта на передачу документов на хранение

3

Составление заверительной надписи

4

Составление описи на передачу дел в архив.

Проставление нумерации на листах.

5

Практическое по теме 3.2


Самостоятельная работа

11

1

Составить схему по теме занятия

2

Составить тесты по теме занятия

3

Составить таблицу по теме занятия

4

Подготовить презентацию по теме занятия

5

Составить опорный конспект

6

Составить вопросы к теме

7

Сделать тезисный план


8

Составить таблицу по теме занятия



Консультации

2

V семестр


Тема 3.3. Прием документов личного происхождения на хранение в архив

Содержание

10

1

Подготовка документов личного происхождения на архивное хранение


2

Прием и оформление документов по личному составу на архивное хранение.


3

Особенности проведения экспертизы ценности документов личного происхождения


4

Регистрация заявлений по приему документов на хранение.

3

5

Описи на документы по личному составу


Практические занятия

10


1

Составление сдаточной описи на дела

2

Терминологический диктант

3

Составление акта на передачу с приложением сдаточной описи.

4

Составление акта приема-передачи.


5

Контрольная работа по теме 3.3


Тема 3.4. Организация учета документов Архивного фонда



Содержание

12

1

Организация архивного фонда в Российской Федерации


2

Государственная часть Архивного фонда. Негосударственная часть Архивного фонда.

3

3

Классификация документов Систематизация документов


4

Фондирование архивных документов Определение границ архивного фонда

3

5

Составление учетных документов в архиве Дело фонда. Паспорт архива

3

6

Централизованный государственный учёт документов Принципы централизованного учёта. Документы централизованного государственного учёта

3

Практические занятия

10


1

Ведение учетных документов.

2

Тренинг

3

Составление схемы управления и организации архивного фонда РФ.

4

Обеспечение сохранности документов Архивного фонда

5

Контрольная работа по теме 3.4


Самостоятельная работа

19

1

Составить опорный конспект

2

Сделать тезисный план

3

Составить схему

4

Составить опорный конспект

5

Подобрать примеры

6

Составить таблицу

7

Выписать основные понятия

8

Оформить паспорт архива

9

Составить опорный конспект

10

Сделать тезисный план


Консультации

4

VI семестр


Тема 3.5. Обеспечение сохранности документов Архивного фонда











Содержание

14

1

Реставрация архивных документов

3

2

Система хранения и обработка документов.

3

3

Каталогизация архивных документов

3

4

Выявление и отбор документной информации для каталогизации Систематизация карточек. Ведение каталога

3

5

Должностные инструкции работников архива

3

6

Соблюдение порядка выдачи дел из архива

3

7

Организация хранения документов в структурных подразделениях. Ведомственный перечень

3

Практические занятия

10


1

Применение современных методик консервации и реставрации архивных документов;

2

Составление книги первичного учета поступающих в архив документов.

3

Оформление дел на хранение

4

Составление описи, листа-заверителя дела

5

Контрольная работа по теме 3.5


Самостоятельная работа

10

1

Составить опорный конспект

2

Сделать тезисный план

3

Составить схему

4

Составить опорный конспект

5

Подобрать примеры

6

Составить таблицу

Тема 3.6. Порядок размещения документов в архиве






Содержание

12










1

Размещение фондов в архивохранилищах

3

2

Основные задачи ведомственных архивов

3

3

Ведомственное хранение архивных документов. Определение профиля архива

3

4

Типовое положение о ведомственном архиве

3

5

Размещение документов в хранилищах и их топографирование.

3

6

Создание страхового фонда архивных документов

3

Практические занятия

10


1

Составление схемы размещения документов в хранилищах архива.

2

Проведение проверки наличия и состояния документов и внесение изменений в учетные записи.

3

Составление схемы оборудования хранилища для хранения архивных документов

4

Проведение проверки наличия и состояния дел.

5

Контрольная работа по теме 3.6



Самостоятельная работа

14


1

Составить схему по теме занятия


2

Составить тесты по теме занятия


3

Составить таблицу по теме занятия


4

Подготовить презентацию по теме занятия


5

Составить опорный конспект


6

Составить вопросы к теме


7

Сделать тезисный план


Тема 3.7.Электронные архивы






Содержание

14



3

1

Архивное хранение в жизненном цикле электронных документов ресурсов

3

2

Видовой состав электронных документальных ресурсов

3

3

Основные этапы развития архивов электронных документов

3

4

Современные организационные формы хранения электронной документации.

3

5

Ретроспективная конверсия, её цель и задачи


3

6

Общие принципы обеспечения долговременной сохранности электронных документов

3

7

Деятельность Международного совета архивов в сфере развития электронных архивов

3

Самостоятельная работа

13


1

Составить опорный конспект


2

Сделать тезисный план


3

Составить схему


4

Составить опорный конспект


5

Подобрать примеры


6

Составить таблицу


7

Выписать основные понятия



Консультации

4



Курсовая работа

20


Самостоятельная работа при изучении раздела 3 ПМ

Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на контрольные вопросы, выданные преподавателем. Работа с конспектами, учебной и дополнительной литературой (по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ.

Самостоятельное изучение законодательной базы, регулирующей обеспечение сохранности документов Архивного фонда.

Написание курсовой работы



Учебная практика

Виды работ

Применение современных методик консервации и реставрации архивных документов

Организация передачи дел

Прием дел на хранение в архив.

Составление акта на прием и передачу дел на хранение.

Оформление и проверка физического состояния документов

Использование в деятельности архивов современных компьютерных технологий

Прием документов личного происхождения.

Организация учета документов Архивного фонда

Регистрация заявлений по приему документов на хранение от заявителей.

6

МДК 04. Обеспечение сохранности документов


178

IV семестр


Тема 4.1. Основные функции управления


Содержание

11

1

Основные функции управления

3

2

Работа с персоналом.


3

Сканирование документов архива


4

Определение сроков сохранности документов в архиве


5

Составление архивных справок.


6

Составление архивных копий.


7

Использование документов в практических целях


8

Составление справочного аппарата к описи.


9

Выдача справки заявителям из архива.


10

Выдача копии заявителям из архива.


11

Прием заявлений от заявителей на выдачу архивных документов


Практические занятия

2


1

Контрольная работа по теме «Основные функции управления»

Самостоятельная работа

5

1

Составить схему по теме занятия

2

Составить тесты по теме занятия

3

Составить таблицу по теме занятия

Тема 4.2 Нормативно-правовая база работы архива








Содержание

9

1

Основные правила работы государственных архивов


2

Основные правила работы ведомственных архивов

3

3

Классификация нормативных документов в архивах

3

4

Прием заявлений от заявителей.

5

Составление схемы нормативных документов в ведомственном архиве


6

Составление заявления заявителем о выдаче подлинных документов из архива.


7

Составление схемы нормативных документов в архиве учреждения


8

Составления плана работы архива организации.


9

Осуществление контроля за работой архива


Практические занятия

2





1

Контрольная работа по теме «Нормативно-правовая база работы архива»

Самостоятельная работа

5

1

Составить таблицу

2

Выписать основные понятия

3

Сделать тезисный план

Консультация

2

V, VI семестры


Тема 4.3. Обеспечение сохранности электронных документов

Содержание

40

1

Архивное хранение в жизненном цикле электронных документов.

2

Нормативное обеспечение архивного хранения электронных документов

3

Нормативно-методическая база хранения электронных документов в государственных архивах

4

Общие принципы обеспечения долговременной сохранности электронных документов

5

Влияние различных правовых норм на архивное хранение электронных документов

6

Методическое обеспечение архивного хранения электронных документов

7

Общие теоретические рекомендации по обеспечению сохранности электронных документов

8

Общие практические рекомендации по обеспечению сохранности электронных документов

9

Современные организационные формы хранения электронной документации

10

Особенности проверки электронных цифровых подписей

11

Управление хранением документов

12

Система архивного хранения электронных документов «ЭЛАР- электронный сейф»

13

Основные технологии хранения

14

Отбор документов на последующее хранение

15

Отбор документов на последующее уничтожение

16

Передача документов на последующее хранение

17

Передача документов на последующее уничтожение

18

Сроки хранения электронных документов.

19

Хранение подлинников электронных документов

20

Требования к организации хранения документов в электронном виде.

Практические занятия

56

1

Решение основных проблем сохранности электронных документов в долговременной перспективе

2

Тренинг по сохранности электронных документов

3

Опыт хранения электронной документации в современных российских организациях

4

Практическая работа по хранению электронной документации

5

Специфика условий хранения электронных документов

6

Составление алгоритма по условиям хранения электронных документов

7

Режим хранения электронных документов

8

Составление схемы режима хранения электронных документов

9

Запрещенные условия хранения электронных документов

10

Составление памятки по запрещенным условиям хранения электронных документов

11

Организация хранения электронных документов в государственных архивах

12

Практическая работа по организации хранения электронных документов в государственных архивах

13

Хранение электронных документов

14

Тренинг по хранению электронных документов

15

Магнитотека

16

Практическое занятие по использованию магнитотеки

17

Практические рекомендации по решению основных проблем сохранности электронных документов в долговременной перспективе

18

Составление списка рекомендаций по решению проблем сохранности электронных документов

19

Систематизация электронных документов в архиве

20

Схема систематизации электронных архивных документов в архивном фонде

21

Практическое применение схемы систематизации электронных архивных документов в архивном фонде

22

Принципы физического уничтожения документов

23

Размещение единиц электронных документов в архиве

24

Практическая работа по размещению единиц электронных документов в архиве

25

Зарубежные архивы

26

Опыт зарубежных архивов по обеспечению сохранности электронных документов

27

Принципы физического уничтожения документов

28

Контрольная работа на тему «Обеспечение сохранности электронных документов»

Самостоятельная работа

38

1

Составить опорный конспект


2

Сделать тезисный план


3

Составить схему


4

Составить опорный конспект


5

Сделать тезисный план


6

Составить таблицу


7

Выписать основные понятия


8

Сделать тезисный план


9

Составить опорный конспект


10

Сделать тезисный план


11

Составить схему


12

Составить опорный конспект


13

Сделать тезисный план


14

Составить таблицу


15

Выписать основные понятия


Консультации

8

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе (проекту)


Самостоятельная работа при изучении раздела 4 ПМ

Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на контрольные вопросы, выданные преподавателем. Работа с конспектами, учебной и дополнительной литературой (по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ.

Самостоятельное изучение законодательной базы, регулирующей пользованием документов Архивного фонда.


Учебная практика:

Виды работ:

Учет документов Архивного фонда

Составление архивных справок, копий.

Составление заявления заявителем о выдаче подлинных документов из архива.

Прием заявлений от заявителей на выдачу архивных документов

Выдача справки, копии заявителям из архива.

Составление справочного аппарата к описи

6

Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

Экспертиза ценности документов

Организация учета документов Архивного фонда

Проверка наличия и состояния дел

Учет документов в государственном архиве.

Прием и передача документов организации в государственный архив.

Применение современных методик консервации и реставрации архивных документов

Выполнение работ по организации архивной и справочно-информационной работы по документам организации

Использование в деятельности архива современные компьютерные технологии

Составление учетных документов Архивного фонда

Обзоры и путеводители документов государственного архива

Ведение и работа в системах электронного документооборота

36

Всего

736


4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета архивоведения; лаборатории: учебная канцелярия (служба документационного обеспечения управления).

Зала:

- библиотеки, читального зала с выходом в сеть Интернет;


Оборудование учебного кабинета архивоведения:

- рабочее место преподавателя;

- рабочие места по количеству обучающихся;

- комплект законодательных и нормативных документов;

- комплект бланков документов по архивоведению;

- комплект учебно-методической документации;

- комплект образцов оформленных архивных документов;

- комплект учебно-методических материалов.


Технические средства обучения:

- компьютер;

- принтер;

- программное обеспечение общего и профессионального назначения.


Оборудование лаборатории и рабочих мест учебная канцелярия (служба документационного обеспечения управления):

- автоматизированное рабочее место преподавателя с выходом в Интернет;

- автоматизированные рабочие места обучающихся с выходом в Интернет;

- интерактивная доска.


Реализация программы модуля предполагает итоговую (концентрированную) производственную практику.

Оборудование и оснащение рабочих мест:

  • компьютеры;

  • принтер;

  • сканер;

  • телефон, факс;

  • программное обеспечение общего и профессионального назначения.



4.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Алексеева Е.В. и др.; Архивоведение; учебник под ред. Профессора В.П. Козлова – М.; Профоблиздат, 2012.

  2. Вовкотруб О.В., Фионова Л.Р. Архивоведение. Учебное пособие. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2014.

  3. Крайская З.В., Челлини Э.В.: Архивоведение. Учебник для средних специальных учебных заведений – М.; НОРМА, 2015.


Дополнительные источники:

  1. Гражданский кодекс Российской Федерации с изменениями. Ч. I, II.

2. ФЗ № 202 от 04.12.2006. «Об архивном деле Российской Федерации.

3 ФЗ № 318 от 01.12.2007 . «Об архивном деле Российской Федерации с изменениями.

4. ФЗ № 207 от 23.08.1993 «Основ законодательства Российской Федерации об Архивном фонде РФ и архивах»

5. Основные правила работы ведомственных архивов № 263 от 05.09. 1999

6. Положение «О Федеральной архивной службе России» № 1562 от 28.12. 1998

7. Основные правила работы архивов организаций. Росархив, ВНИИДАД. – М., 2002

8. Типовая инструкция по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти. Утверждена приказом РОССРХИВА от 27.11. 2000 г. № 68

9. ФЗ от 22 октября 2004 г. № 125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации»

10. Приказ Росархива от 02.05. 2007 № 22 «Об утверждении Положения о Центральной экспертно-проверочной комиссии при Федеральном архивном агентстве»

11. ГОС Р. 51141-98. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.

12. Положение «Об Архивном фонде Российской Федерации» от 17.09.1994

13. Справочно-правовая система «КонсультантПлюс».

14. Справочно-правовая система «Гарант».


Интернет источники:

  1. Делопроизводство. Информационный портал. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.dist-cons.ru.

  2. Делопроизводство. Информационный портал. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.funnycong.ru/

  3. Правовой портал по делопроизводству. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://delpro.narod.ru/

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение программы модуля базируется на изучении обще профессиональных дисциплин.

Реализация программы модуля предполагает итоговую (концентрированную) производственную практику. Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля является освоение всех МДК модуля и учебной практики.

При проведении практических занятий в зависимости от сложности изучаемой темы и технических условий возможно деление учебной группы на подгруппы численностью не менее 8 человек.

При работе над курсовой работой (проектом) обучающимся оказывается консультационная помощь.


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих, обучение по междисциплинарному курсу:

- Высшего педагогического образования соответствующего профилю модуля «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации», и специальности «специалист документационного обеспечения управления, архивист»


Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав:

- Высшее образование, соответствующего профилю модуля.

- Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы: является обязательным.

- Преподаватели должны проходить стажировку не реже 1 раза в 3 года

Мастера:

- Наличие первого квалификационного разряда по должности «секретарь-референт»

- С обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

- Опыт деятельности в организациях соответствующей профильной сферы является обязательной.





5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы

контроля и оценки

Осуществлять экспертизу ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами.

Правильность проведения экспертизы ценности документов экспертной комиссией на архивное хранение в соответствии с действующими законодательными актами и нормативными документами архивного дела;


оценка результатов выполнения практических заданий;

оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик.

Ведение работы в системах электронного документооборота.

Правильность ведения электронного документооборота в соответствии с действующими законодательными актами и нормативными документами архивного дела;


оценка результатов выполнения практических заданий;

оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик.

Разработка и ведение каталогов, табелей и др. справочников по документам организации.

Правильность разработки каталогов, табелей и др. справочников в соответствии с Положением об Архивном деле;

оценка результатов выполнения практических заданий;

оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практике.

Правильность ведения каталогов, табелей и др. справочников в соответствии с Положением об Архивном деле;

оценка результатов выполнения практических заданий;

оценка выполнения индивидуальных домашних заданий;

Обеспечение приема и рациональное размещение документов в архиве (в т.ч. документов по личному составу).


Правильность обеспечения приема документов в архиве (в т.ч. документов по личному составу) в соответствии с Положением об Архивном деле;


оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практике.

Правильность обеспечения рационального размещения документов в архиве (в т.ч. документов по личному составу) в соответствии с Положением об Архивном деле.


оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практике.

Обеспечение учета и сохранности документов в архиве

Правильность учета документов в архиве в соответствии с Регламентом государственного учета документов Архивного Фонда РФ;

оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практике.

Обеспечение сохранности документов в архиве в соответствии с Регламентом государственного учета документов Архивного Фонда РФ.

оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практике.

Организовывать использование архивных документов в научных, справочных и практических целях.

Правильность организации использования архивных документов в научных, справочных и практических целях в соответствии с Положением об Архивном деле.


оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практике

Осуществлять организационно-методическое руководство и контроль за работой архива организации и за организацией документов в делопроизводстве.





Полнота и точность осуществления контроля за работой архива организации в соответствии с Инструкцией «Основные правила ведения архива организации»;

оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практике;

Оперативность и правильность оказания методической помощи в составлении проектов документов в делопроизводстве с Инструкцией «Основные правила ведения архива организации».

оценка в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практике


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

активность, инициативность в процессе освоения программы модуля


социологический опрос;

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

эффективность и качество выполненной самостоятельной работы.

социологический опрос;

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

участие в конкурсах профессионального мастерства, выставках-ярмарках, мастер-классах и т.п.

Наблюдение и оценка деятельности обучающихся в конкурсных мероприятиях

систематичность в изучении дополнительной, справочной литературы, периодических изданий по профессии

анализ библиотечного формуляра обучающегося, оценка результатов самостоятельной работы

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

результативность организации собственной деятельности для выполнения профессиональных задач

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

адекватный выбор методов и способов решения профессиональных задач;


наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

точность подбора критериев и показателей оценки эффективности и качества выполнения профессиональных задач

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

обоснованность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях;

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

Способность нахождения необходимой информации для выполнения профессиональных задач и личностного развития;

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

Адекватность использования нескольких источников информации для решения профессиональных задач, включая электронные;

Наблюдение и оценка деятельности обучающихся на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

своевременность решения профессиональных задач на основе самостоятельно найденной информации с использованием ИКТ;

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

результативность использования различных информационных источников с использованием ИКТ;

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

качество оформления результатов работы с использованием ИКТ;

оценка результатов выполнения заданий на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ясность и аргументированность изложения собственного мнения

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

правильность выбора стратегии поведения при организации работы в команде

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

результативность взаимодействия с коллегами, руководством, потребителями

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

адекватность оценки и анализа эффективности и качества результатов работы членов команды (подчиненных)

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

результативность внеаудиторной самостоятельной работы при изучении профессионального модуля;

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

правильность выбора способов коррекции результатов, собственной деятельности;

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

систематичность в изучении дополнительной, справочной литературы, периодических изданий в области профессиональной деятельности;

анализ библиотечного формуляра обучающегося, оценка результатов самостоятельной работы

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

участие в мероприятиях военно-патриотической, спортивной направленности

Наблюдение и оценка деятельности обучающихся в мероприятиях военно-патриотической, спортивной направленности, анкетирование.

адекватность решения ситуационных задач, возникающих в ходе военных сборов, полученным профессиональным знаниям и компетенциям

наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам, анкетирование.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров271
Номер материала ДБ-326707
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх