Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методическая разработка программы производственной практики

Методическая разработка программы производственной практики



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки Хабаровского края

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Хабаровский технический колледж»





Утверждаю

Зам. директора по ПР

_________ В.Л. Коплык

«____» _________ 2014









программа

производственной практики по профилю специальности


программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 270803 «Строительство и эксплуатация

инженерных сооружений»

















Хабаровск, 2014

Программа производственной практики по профилю специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений».

Автор программы: Иванова Евгения Сергеевна, преподаватель КГБОУ СПО Технический колледж.


Программа производственной практики по профилю специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений» рассмотрена и одобрена на заседании цикловой комиссии «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Протокол № ____1____ от _____05.09___________ 2014 года.

Председатель цикловой комиссии ____________ Петрова Т.Н.



Программа производственной практики по профилю специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15.04.2010 № 355.

























СОДЕРЖАНИЕ



1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4

2. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 270803 «СТРОИТЕЛЬСТВО И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЙ» 8

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 13

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ Практики 20

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ВИДА СПЕЦИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 24

Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы 34



  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Программа производственной практики по профилю специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений» предназначена для реализации ФГОС среднего профессионального образования по специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений». Программа производственной практики по профилю специальности направлена на формирование практического опыта, профессиональных и общих компетенций на основе объема знаний, умений и навыков подлежащих обязательному усвоению студентами.

Программа производственной практики по профилю специальности 270803 « Строительство и эксплуатация инженерных сооружений» входит в профессиональный цикл, в структуру профессиональных модулей ПМ.01. ПМ.02, ПМ.03

Производственная практика базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении программ профессиональных модулей и раскрывают:

  • умения планирования, организации и производства работ при строительстве инженерных сооружений;

  • умения производства геодезических работ, разбивки осей инженерных сооружений;

  • умения производства контроля качества и поиска дефектов инженерных сооружений;

  • умения армирования, бетонирования сборных, монолитных железобетонных и бетонных конструкций инженерных сооружений;

  • умения производства сварочных работ;

  • умения производства такелажных работ;

  • умения применять, анализировать полученные знания, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ);

  • познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности.

В результате изучения дисциплины студент должен:


иметь представление:

  • об разработке конструктивных и объемно-планировочных решений инженерного сооружения;

  • об участии в разработке проекта организации строительства и составления технологических решений инженерных сооружений;

  • об организации и контроле работ по возведению инженерных сооружений;

  • об рациональном использовании строительных машин, механизмов, транспортных средств на участке (объекте);

  • об обеспечении безопасности инженерных сооружений;

  • об участии в строительных и организационно-производственных мероприятиях по реконструкции, усилению инженерных сооружений; 

    знать:

  • цель, методику, задачи, принципы и требования к составу работ по проектированию инженерных сооружений;

  • влияние геологических и гидрогеологических процессов на условия строительства и эксплуатацию инженерных сооружений;

  • гидрометрические характеристики в зависимости от вида и назначения сооружения, законы гидравлики, основы гидрологии и гидродинамики водных потоков, их влияния на сооружения;

  • основные конструкции фундаментов, методы расчета фундаментов и способы их сооружения;

  • основные конструктивные элементы и габариты инженерных сооружений;

  • общие вопросы организации строительства, виды производственного контроля;

  • основные геодезические работы, обеспечивающие строительство инженерных сооружений;

  • сущность календарного планирования, его роль в строительстве;

  • виды, назначение и технические характеристики основных строительных машин, оборудования, механизированных инструментов, инвентарных устройств и условия их применения;

  • указания о методах обеспечения качества строительно-монтажных работ;

  • особенности технологических процессов изготовления, сооружения, возведения, устройства и монтажа инженерных сооружений;

  • организацию работ по возведению, монтажу и устройству инженерных сооружений в зависимости от выполняемых работ, видов материалов и назначения инженерных сооружений;

  • технические требования, предъявляемые к различным видам работ, способы, методы и контролируемые параметры в зависимости от назначения и категории сооружения;

  • требования строительных норм и правил, руководящих материалов, государственных стандартов, состав рабочей документации;

  • состав инженерно-технического персонала, занятого на строительстве инженерного сооружения;

  • правила приемки законченных сооружений в эксплуатацию и требования нормативных документов, применяемых к ним;

  • основные положения технической оценки инженерных сооружений по данным обследования и испытания;

  • требования правил и инструкций по эксплуатации инженерных сооружений, обеспечивающих их безопасную работу;

  • виды инструментальных наблюдений в процессе эксплуатации и особенности скрытых дефектов;

  • виды, способы ремонтных работ, особенности и условия их проведения;

  • основные дефекты и повреждения, возникающие в конструкциях инженерных сооружений;

  • виды, цели, задачи, содержание и организацию проведения испытаний инженерных сооружений;

  • приборы для испытаний и измеряемые параметры;

  • виды и способы реконструкции инженерных сооружений;

  • основные положения усиления инженерных сооружений;

  • обеспечение безопасности ведения работ при усилении и реконструкции инженерных сооружений.


уметь:

  • обрабатывать данные полевых и лабораторных исследований;

  • составлять спецификации, таблицы, ведомости на сооружение, его конструкции и элементы, технологические процессы;

  • пользоваться научно-технической информацией, справочной и специальной литературой, отраслевыми документами, использовать типовые проекты (решения);

  • составлять календарные (линейные, сетевые) графики производства работ;

  • составлять организационно-технологические схемы (карты) на различные виды работ по строительству инженерных сооружений для простых технологических процессов;

  • определять и оценивать воздействия объекта на окружающую среду и человека, а также среды на инженерное сооружение;

  • читать и выполнять графические и текстовые документы на всех стадиях проектирования инженерных сооружений посредством систем автоматизированного проектирования;

  • производить (при необходимости) разбивочные работы, геодезический контроль в ходе выполнения работ;

  • выполнять замеры объемов строительно-монтажных работ и производить их приемочный контроль;

  • производить входной контроль строительных материалов, конструкций и изделий регистрационным методом (по паспортам или сертификатам) либо измерительным методом, организовывать складирование, учет и отчетность;

  • контролировать и соблюдать правила технической безопасности, противопожарной защиты при выполнении работ по эксплуатации, ремонту, обследованию и испытанию инженерных сооружений;

  • определять повреждения и дефекты при обследованиях инженерных сооружений;

  • пользоваться приборами для проведения испытаний инженерных сооружений;

  • составлять схемы и определять объемы работ по реконструкции и усилению инженерных сооружений;

  • обеспечивать строительно-монтажные работы в соответствии с проектом на реконструкцию или капитальный ремонт инженерного сооружения;


Программа производственной практики рассчитана на 360 часов для базового уровня среднего профессионального образования.

Практические работы проводятся с целью закрепления теоретических знаний и выработки практических умений принимать самостоятельные решения по различным управленческим ситуациям, а также с целью формирования профессиональных компетенций, предусмотренных программой производственной практики.

В процессе обучения используют разбор производственных ситуаций. Эти формы обучения направлены на формирование практического опыта в области формирования профессиональных компетенций.

Для итогового контроля знаний проводится зачет, в ходе которого проверяется не только уровень усвоения содержания производственной практики, но и уровень сформированных профессиональных компетенций в рамках требований ФГОС к производственной практике.

2. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 270803 «СТРОИТЕЛЬСТВО И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЙ»



2.1. Область применения программы

Программа производственной практики по профилю специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений» является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений». Программа производственной практики входит в структуру ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03. Результатом освоения профессиональных модулей является овладение обучающимися видов профессиональной деятельности, в соответствии с ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03 указанными в ФГОС по специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений».

Программа производственной практики по профилю специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений» может быть использована на курсах профессиональной переподготовки на базе высшего и среднего профессионального образования для лиц, не имеющих по месту работы профильного образования по специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений».

Опыт работы не требуется.

2.2. Место программы производственной практики в профессиональной образовательной программе:

Производственная практика входит в профессиональные модули в соответствии с основными видами деятельности. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводиться производственная практика.


2.3 Цели и задачи программы производственной практики, требования к результатам освоения программы производственной практики специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений».

В результате изучения программы практики обучающий должен:

иметь практический опыт:

  • в разработке конструктивных и объемно-планировочных решений инженерного сооружения;

  • участия в разработке проекта организации строительства и составления технологических решений инженерных сооружений;

  • организации и контроля работ по возведению инженерных сооружений;

  • рационального использования строительных машин, механизмов, транспортных средств на участке (объекте);

  • обеспечения безопасности инженерных сооружений;

  • участия в строительных и организационно-производственных мероприятиях по реконструкции, усилению инженерных сооружений; 

    уметь:


  • обрабатывать данные полевых и лабораторных исследований;

  • составлять спецификации, таблицы, ведомости на сооружение, его конструкции и элементы, технологические процессы;

  • пользоваться научно-технической информацией, справочной и специальной литературой, отраслевыми документами, использовать типовые проекты (решения);

  • составлять календарные (линейные, сетевые) графики производства работ;

  • составлять организационно-технологические схемы (карты) на различные виды работ по строительству инженерных сооружений для простых технологических процессов;

  • определять и оценивать воздействия объекта на окружающую среду и человека, а также среды на инженерное сооружение;

  • читать и выполнять графические и текстовые документы на всех стадиях проектирования инженерных сооружений посредством систем автоматизированного проектирования;

  • производить (при необходимости) разбивочные работы, геодезический контроль в ходе выполнения работ;

  • выполнять замеры объемов строительно-монтажных работ и производить их приемочный контроль;

  • производить входной контроль строительных материалов, конструкций и изделий регистрационным методом (по паспортам или сертификатам) либо измерительным методом, организовывать складирование, учет и отчетность;

  • контролировать и соблюдать правила технической безопасности, противопожарной защиты при выполнении работ по эксплуатации, ремонту, обследованию и испытанию инженерных сооружений;

  • определять повреждения и дефекты при обследованиях инженерных сооружений;

  • пользоваться приборами для проведения испытаний инженерных сооружений;

  • составлять схемы и определять объемы работ по реконструкции и усилению инженерных сооружений;

  • обеспечивать строительно-монтажные работы в соответствии с проектом на реконструкцию или капитальный ремонт инженерного сооружения;

знать:

  • цель, методику, задачи, принципы и требования к составу работ по проектированию инженерных сооружений;

  • влияние геологических и гидрогеологических процессов на условия строительства и эксплуатацию инженерных сооружений;

  • гидрометрические характеристики в зависимости от вида и назначения сооружения, законы гидравлики, основы гидрологии и гидродинамики водных потоков, их влияния на сооружения;

  • основные конструкции фундаментов, методы расчета фундаментов и способы их сооружения;

  • основные конструктивные элементы и габариты инженерных сооружений;

  • общие вопросы организации строительства, виды производственного контроля;

  • основные геодезические работы, обеспечивающие строительство инженерных сооружений;

  • сущность календарного планирования, его роль в строительстве;

  • виды, назначение и технические характеристики основных строительных машин, оборудования, механизированных инструментов, инвентарных устройств и условия их применения;

  • указания о методах обеспечения качества строительно-монтажных работ;

  • особенности технологических процессов изготовления, сооружения, возведения, устройства и монтажа инженерных сооружений;

  • организацию работ по возведению, монтажу и устройству инженерных сооружений в зависимости от выполняемых работ, видов материалов и назначения инженерных сооружений;

  • технические требования, предъявляемые к различным видам работ, способы, методы и контролируемые параметры в зависимости от назначения и категории сооружения;

  • требования строительных норм и правил, руководящих материалов, государственных стандартов, состав рабочей документации;

  • состав инженерно-технического персонала, занятого на строительстве инженерного сооружения;

  • правила приемки законченных сооружений в эксплуатацию и требования нормативных документов, применяемых к ним;

  • основные положения технической оценки инженерных сооружений по данным обследования и испытания;

  • требования правил и инструкций по эксплуатации инженерных сооружений, обеспечивающих их безопасную работу;

  • виды инструментальных наблюдений в процессе эксплуатации и особенности скрытых дефектов;

  • виды, способы ремонтных работ, особенности и условия их проведения;

  • основные дефекты и повреждения, возникающие в конструкциях инженерных сооружений;

  • виды, цели, задачи, содержание и организацию проведения испытаний инженерных сооружений;

  • приборы для испытаний и измеряемые параметры;

  • виды и способы реконструкции инженерных сооружений;

  • основные положения усиления инженерных сооружений;

  • обеспечение безопасности ведения работ при усилении и реконструкции инженерных сооружений.

В результате освоения производственной практики формируются компетенции из перечня компетенций по специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений» такие как:

Техник владеющий общими компетенциями (по базовой подготовке) включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Техник должен обладать профессиональными компетенциями соответствующим основным видам профессиональной деятельности:

ПК 1.1. Участвовать в подготовке и проведении инженерных изысканий.

ПК 1.2. Участвовать в разработке конструктивных и объемно-планировочных решений инженерного сооружения.

ПК 1.3. Участвовать в разработке проекта организации строительства и составления технологических решений инженерных сооружений.

ПК 1.4. Составлять проектно-сметную документацию на строительство инженерных сооружений.

ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования инженерных сооружений.

ПК 2.1. Организовывать и контролировать работы по возведению инженерных сооружений.

ПК 2.2. Обеспечивать рациональное использование строительных машин, механизмов, транспортных средств на участке (объекте).

ПК 2.3. Решать вопросы производственной и социальной деятельности подразделения (участка).

ПК 3.1. Участвовать в обеспечении безопасности инженерных сооружений.

ПК 3.2. Планировать работы по эксплуатации и ремонту инженерных сооружений.

ПК 3.3. Участвовать в строительных и организационно-производственных мероприятиях по реконструкции, усилению инженерных сооружений.


2.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики по профилю специальности:

максимальная производственная нагрузка обучающегося ПП.00– 540 часов,

производственной практики – 360 часа;

самостоятельной работы обучающегося ПП.00 –180 часов.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ



3.1 Объем производственной практики и виды производственной работы:

для ПМ.01 «УЧАСТИЕ В РАЗРАБОТКЕ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЙ»


практические занятия

90

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

45

Итоговая аттестация в форме зачета


для ПМ.02 «ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИИЕ РАБОТ ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЙ»

практические занятия

130

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

65

Итоговая аттестация в форме зачета


для ПМ.03 «УЧАСТИЕ В ЭКСПЛУАТАЦИИ, РЕМОНТЕ, РЕКОНСТРУКЦИИ ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЙ»

практические занятия

140

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

70

Итоговая аттестация в форме зачета

3.2 Тематический план и содержание производственной практики по профилю специальности

»




ПП.01

 




Перечень работ выполняемых на производственной практике

0/90/45


Вводное занятие с руководителем практики, от предприятия, с ведущими специалистами предприятия, в котором знакомят студентов с историей предприятия, его структурой, формой и видом деятельности. До студентов доводят правила внутреннего распорядка, норм по охране труда, противопожарной безопасности. Руководитель практики распределяет студентов по местам прохождения практики.



Ознакомление с технологией выполнения земляных работ на строительной площадке, с машинами и механизмами, а также со схемами операционного контроля качества Работа в карьере (котловане): производство нулевых работ, мероприятия предотвращающие подтопления, земляные работы.



Разработка схем: армирования (сварочных работ), технология производства, контроль качества, порядок выполнения работ



Приготовлением смесей на основе минеральных вяжущих. Технология производства, контроль качества исходных материалов, правила бетонирования конструкций, контроль качества готовых конструкций.



Разрабатывать документы, входящие в проект производства работ;



Практические работы

90


Ознакомление с технологией выполнения разных видов работ: опалубочных, арматурных, сварочных, каменных, бетонных, монолитных, монтажных, антикоррозионных, гидроизоляционных работ. Пооперационный контроль качества. Выполнение работ: опалубочных, арматурных, сварочных, каменных, бетонных, монолитных, монтажных, антикоррозионных, гидроизоляционных работ. Пооперационный контроль качества.

90

2

Самостоятельная работа

45

2

Систематическая проработка специальной технической литературы. Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП. Современные материалы. Современные средства механизации. Составление технологических карт по окраске поверхностей водными составами. Составление технологических карт по гидроизоляции поверхностей. Сбор информации по темам. Инновационные технологии.

45

2

ПМ.02 «Организация и выполнение работ по строительству инженерных сооружений»




ПП.02

Перечень работ выполняемых на производственной практике

0/130/65



Вводное занятие с руководителем практики, от предприятия, с ведущими специалистами предприятия. До студентов доводят правила внутреннего распорядка, норм по охране труда, противопожарной безопасности. Руководитель практики распределяет студентов по местам прохождения практики.



Нанесение и закрепление на местности разбивочных осей расстановки свай (контуров опор, фундаментов).



Ознакомление с технологией выполнения разных видов работ: с нанесением разбивочных геодезических осей, вертикальных отметок, устройством свайных фундаментов, с машинами и механизмами, используемые при устройстве свайных фундаментов и гидроизоляции конструкций. Ознакомление с органами контроля за качеством строительства. Ознакомление с качеством и методами контроля качества строительной продукции. Выполнение работ: нанесение разбивочных геодезических осей, вертикальных отметок, устройства свайных (отдельно стоящих фундаментов) фундаментов, машинами и механизмами, используемые при устройстве свайных фундаментов и гидроизоляции конструкций. Пооперационный контроль качества.



Изучение проектной документации при строительстве объекта: чертежи, сметы, ППР, технологические карты на общестроительные работы.



Практические занятия



Система оценки и контроля качества работ на объекте. Ознакомление с производственным травматизмом и профзаболеваниями, с работами повышенной опасности, с санитарно-бытовым обслуживанием на строительной площадке, с назначением, видом и содержанием стройгенпланов. Составление наряд-допуска. Выполнение разных видов работ: нанесение разбивочных геодезических осей, нанесением планировочных отметок (высотных) проверка правильности нанесения, устройства свайных фундаментов, машины и механизмы, используемые при устройстве свайных фундаментов и гидроизоляция конструкций, строительно-монтажных работ и списанию материальных ресурсов. Пооперационный контроль качества. Ознакомление с техническими документациями оформляемыми при производстве работ: журналы, акты приемки и т.д. Пооперационный контроль качества. Работа на рабочем месте в составе бригады. Строительная площадка, ее оснащение.

70

2

Самостоятельная работа



Систематическая проработка специальной технической литературы. Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП .Современные материалы. Современные средства механизации. Составление технологических карт по окраске поверхностей водными составами. Составление технологических карт по гидроизоляции поверхностей. Сбор информации по темам. Инновационные технологии.



ПМ.03 «Участие в эксплуатации, ремонте, реконструкции инженерных сооружений»




ПП.03

Перечень работ выполняемых на производственной практике

0/140/70



Ознакомление с приемкой в эксплуатацию законченных строительных объектов. Ознакомление с расследованиями несчастных случаев на производстве. Оформление акта Н1. Ознакомление с правами и трудовыми обязанностями.



Ознакомление с документацией по охране труда: журнал инструктажей, З-х ступенчатый контроль по безопасным условиям труда, с системой оплаты труда в бригаде, с технической документацией объекта, с планированием и управлением структурных подразделений. Состав бригады: профессии, квалификации, числен. состав бригады.



Ознакомление со структурой эксплуатационных организаций, с основными нормативными документами по эксплуатации инженерных сооружений, с основными эксплуатационными требованиями к новым и отремонтированным инженерных сооружений, инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств. Права и обязанности ИТР и другого эксплуатационного персонала.



Ознакомление с документацией при приемке в эксплуатацию новых и капитально отремонтированных инженерных сооружений, с реконструкцией инженерных сооружений. Предварительная оценка возможности и целесообразности реконструкции инженерных сооружений.



Ознакомление с технической документации для разработки проекта реконструкции инженерных сооружений, особенности проектирования при реконструкции инженерных сооружений.



Смешанностью проектирования. Ознакомление с системой планово-предупредительных ремонтов. Подготовка и анализ технической документации для капитального ремонта. Планирование текущего ремонта.



Практические занятия

70


Выполнение подготовки инженерных сооружений к зимнему и весенне-летнему периоду эксплуатации. Особенностями эксплуатации инженерных сооружений. Факторы, вызывающий износ инженерных сооружений и расчет освещенности помещений. Контроль деформации инженерных сооружений. Оформление документации по результатам общего осмотра инженерных сооружений, проверкой работы отопительной системы. Выполнение: объёмно-планировочных решений и оборудования санитарно-технических помещений, выявление зависимости износа инженерных сетей и конструкций от уровня эксплуатации инженерных сооружений, оптимальный срок службы инженерного сооружения, эксплуатационных характеристик оснований, фундаментов, причины, вызывающие неисправности и деформации оснований и фундаментов, технического состояния и эксплуатационных характеристик конструктивных элементов инженерных сооружений, видов износа, повреждения и разрушения и причины, вызвавшие их. Сроки проведения текущего и капитального ремонтов. Методы предупреждения.



Самостоятельная работа

70


Систематическая проработка специальной технической литературы. Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП .Современные материалы. Современные средства механизации. Составление технологических карт по окраске поверхностей водными составами. Составление технологических карт по гидроизоляции поверхностей. Сбор информации по темам. Инновационные технологии.

 

2



Зачет по итогам практики

6



Итого

540/360/180


4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ Практики


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация производственной практики по профилю специальности 270803 «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений» проводиться в организациях, выполняющих работы по строительству инженерных сооружений, оснащенных современными, высокопроизводительными машинами, оборудованием для строительства инженерных сооружений.

Практика по профилю специальности должна обеспечивать дидактическую последовательность процесса формирования у студентов системы профессиональных знаний и умений, прививать студентам навыки самостоятельной работы по избранной специальности.

Рекомендуемые формы проведения практики:

  • работа по профилю специальности в качестве практиканта на рабочих местах в организациях, на предприятиях различных организационно-правовых форм;

  • работа на рабочих местах в специализированных сезонных или студенческих отрядах по профилю специальности;

  • работа на рабочих местах в учебно-производственных мастерских, учебных участках, цехах, а также в образовательных подразделениях организаций, имеющих соответствующую лицензию;

Допускается студенту самостоятельно найти организацию и объект практики, соответствующую требованиям колледжа, представляющие интерес для практиканта, профиль работы, который отвечает приобретаемой специальности.

При выборе рабочего места студентам необходимо руководствоваться, прежде всего, моделью его специальности, а также исходить из того, что на рабочем месте будущий специалист должен получить определенные навыки выполнении конкретной работы.

Профильные предприятия должны быть оснащены новейшим оборудованием, иметь прогрессивную технология и совершенную организацию труда, а также располагать достаточным количеством квалифицированного персонала, необходимым для обучения студентов практическим навыкам и современным технологиям в строительном производстве.

Общие требования к подбору баз практик:

  • наличие отделов: главного энергетика, ПТО, труда и зарплаты, бухгалтерии, охраны труда и техники безопасности;

  • оснащенность предприятия современным компьютерным оборудованием;

  • близкое по возможности территориальное расположение базовых предприятий;

  • наличием систем машин комплексной механизации и автоматизации по созданию машинной технологии для строительства инженерных сооружений.

В течении всего периода практики на студентов распространяются:

  • требования охраны труда;

  • трудовое законодательство Российской Федерации, в то числе в части государственного социального страхования;

  • правила внутреннего распорядка.

Обеспечение студентов средствами индивидуальной и коллективной защиты возлагаются на работодателя и за счет его средств. Студенты обязаны бережно обращаться со средствами индивидуальной и коллективной защиты, с выданным оборудованием, инструментом и т.д.


4.2. Общие требования к организации процесса прохождения производственной практики по профилю специальности

Освоению производственной практики предшествует обязательное изучение междисциплинарного комплекса профессионального модуля ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03. Практические занятия проводятся на профильном предприятии соответствующем профилю специальности. В процессе прохождения практики студенты составляет отчет.

Отчет - основной документ, отражающий последовательность прохождения практики.

Отчет должен содержать следующие документы:

1. Теоретические вопросы

2. Исполнительную документацию

3. Пример оформления журнала (на выбор преподавателя)


Отчет составляется по разделам в следующей последовательности:

1. Перечень теоретических вопросов для студента (при защите отчета теоретические вопросы представлены презентациями).

2. Описание работ, выполняемых во время практики. Каждый студент должен самостоятельно отразить в отчете требования программы практики и своего индивидуального задания. Отчет по практике должен быть оформлен в соответствии с планом практики, с включением необходимых актов, журналов, расчетов. Учебная практика завершается оценкой студентам за успешно освоенные общие и профессиональные компетенции.

3. Защита отчета с выставлением оценки, которая проводится в последний день практики.

Отчет должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 2.105-95 (Оформление текстовых документов) с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ (ГОСТ 2.004.88) на одной стороне листа белой писчей бумаги формата А4 (210х297мм) по ГОСТ 2.301.


4.3. Кадровое обеспечение прохождения производственной практики по профилю специальности.


Профильные предприятия должны быть оснащены новейшим оборудованием, иметь прогрессивную технология и совершенную организацию труда, а также располагать достаточным количеством квалифицированного персонала, необходимым для обучения студентов практическим навыкам и современным технологиям в строительном производстве.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ВИДА СПЕЦИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения производственной дисциплины обучающийся должен:

уметь:

  • обрабатывать данные полевых и лабораторных исследований;

  • составлять спецификации, таблицы, ведомости на сооружение, его конструкции и элементы, технологические процессы;

  • пользоваться научно-технической информацией, справочной и специальной литературой, отраслевыми документами, использовать типовые проекты (решения);

  • составлять календарные (линейные, сетевые) графики производства работ;

  • составлять организационно-технологические схемы (карты) на различные виды работ по строительству инженерных сооружений для простых технологических процессов;

  • определять и оценивать воздействия объекта на окружающую среду и человека, а также среды на инженерное сооружение;

  • читать и выполнять графические и текстовые документы на всех стадиях проектирования инженерных сооружений посредством систем автоматизированного проектирования;

  • производить (при необходимости) разбивочные работы, геодезический контроль в ходе выполнения работ;

  • выполнять замеры объемов строительно-монтажных работ и производить их приемочный контроль;

  • производить входной контроль строительных материалов, конструкций и изделий регистрационным методом (по паспортам или сертификатам) либо измерительным методом, организовывать складирование, учет и отчетность;

  • контролировать и соблюдать правила технической безопасности, противопожарной защиты при выполнении работ по эксплуатации, ремонту, обследованию и испытанию инженерных сооружений;

  • определять повреждения и дефекты при обследованиях инженерных сооружений;

  • пользоваться приборами для проведения испытаний инженерных сооружений;

  • составлять схемы и определять объемы работ по реконструкции и усилению инженерных сооружений;

  • обеспечивать строительно-монтажные работы в соответствии с проектом на реконструкцию или капитальный ремонт инженерного сооружения;

знать:

  • цель, методику, задачи, принципы и требования к составу работ по проектированию инженерных сооружений;

  • влияние геологических и гидрогеологических процессов на условия строительства и эксплуатацию инженерных сооружений;

  • гидрометрические характеристики в зависимости от вида и назначения сооружения, законы гидравлики, основы гидрологии и гидродинамики водных потоков, их влияния на сооружения;

  • основные конструкции фундаментов, методы расчета фундаментов и способы их сооружения;

  • основные конструктивные элементы и габариты инженерных сооружений;

  • общие вопросы организации строительства, виды производственного контроля;

  • основные геодезические работы, обеспечивающие строительство инженерных сооружений;

  • сущность календарного планирования, его роль в строительстве;

  • виды, назначение и технические характеристики основных строительных машин, оборудования, механизированных инструментов, инвентарных устройств и условия их применения;

  • указания о методах обеспечения качества строительно-монтажных работ;

  • особенности технологических процессов изготовления, сооружения, возведения, устройства и монтажа инженерных сооружений;

  • организацию работ по возведению, монтажу и устройству инженерных сооружений в зависимости от выполняемых работ, видов материалов и назначения инженерных сооружений;

  • технические требования, предъявляемые к различным видам работ, способы, методы и контролируемые параметры в зависимости от назначения и категории сооружения;

  • требования строительных норм и правил, руководящих материалов, государственных стандартов, состав рабочей документации;

  • состав инженерно-технического персонала, занятого на строительстве инженерного сооружения;

  • правила приемки законченных сооружений в эксплуатацию и требования нормативных документов, применяемых к ним;

  • основные положения технической оценки инженерных сооружений по данным обследования и испытания;

  • требования правил и инструкций по эксплуатации инженерных сооружений, обеспечивающих их безопасную работу;

  • виды инструментальных наблюдений в процессе эксплуатации и особенности скрытых дефектов;

  • виды, способы ремонтных работ, особенности и условия их проведения;

  • основные дефекты и повреждения, возникающие в конструкциях инженерных сооружений;

  • виды, цели, задачи, содержание и организацию проведения испытаний инженерных сооружений;

  • приборы для испытаний и измеряемые параметры;

  • виды и способы реконструкции инженерных сооружений;

  • основные положения усиления инженерных сооружений;

  • обеспечение безопасности ведения работ при усилении и реконструкции инженерных сооружений.

Текущий и промежуточный контроль:

-отчет по практическим работам;

-итоговый (тестовый) контроль по разделам дисциплины;

- защита презентаций.




Результаты обучения

(освоенные профессиональные компетенции)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения производственной дисциплины обучающийся должен овладеть профессиональными компетенциями:

ПК 1.1. Участвовать в подготовке и проведении инженерных изысканий.

ПК 1.2. Участвовать в разработке конструктивных и объемно-планировочных решений инженерного сооружения.

ПК 1.3. Участвовать в разработке проекта организации строительства и составления технологических решений инженерных сооружений.

ПК 1.4. Составлять проектно-сметную документацию на строительство инженерных сооружений.

ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования инженерных сооружений.

ПК 2.1. Организовывать и контролировать работы по возведению инженерных сооружений.

ПК 2.2. Обеспечивать рациональное использование строительных машин, механизмов, транспортных средств на участке (объекте).

ПК 2.3. Решать вопросы производственной и социальной деятельности подразделения (участка).

ПК 3.1. Участвовать в обеспечении безопасности инженерных сооружений.

ПК 3.2. Планировать работы по эксплуатации и ремонту инженерных сооружений.

ПК 3.3. Участвовать в строительных и организационно-производственных мероприятиях по реконструкции, усилению инженерных сооружений.

Текущий и промежуточный контроль

- отчет по практическим работам;

- защита практических работ;

- контроль выполнения домашних и самостоятельных работ;

-итоговый контроль (зачет) по производственной практике;

- защита презентаций;









Результаты обучения

(освоенные общие компетенции)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- защита рефератов, практических работ;

- разработка и защита презентаций;

- наблюдение и оценка выполнения практических работ;







Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Участвовать в подготовке и проведении инженерных изысканий.

ПК 1.2. Участвовать в разработке конструктивных и объемно-планировочных решений инженерного сооружения.

ПК 1.3. Участвовать в разработке проекта организации строительства и составления технологических решений инженерных сооружений.

ПК 1.4. Составлять проектно-сметную документацию на строительство инженерных сооружений.

ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования инженерных сооружений.

ПК 2.1. Организовывать и контролировать работы по возведению инженерных сооружений.

ПК 2.2. Обеспечивать рациональное использование строительных машин, механизмов, транспортных средств на участке (объекте).

ПК 2.3. Решать вопросы производственной и социальной деятельности подразделения (участка).

ПК 3.1. Участвовать в обеспечении безопасности инженерных сооружений.

ПК 3.2. Планировать работы по эксплуатации и ремонту инженерных сооружений.

ПК 3.3. Участвовать в строительных и организационно-производственных мероприятиях по реконструкции, усилению инженерных сооружений.


  • установление производственных заданий;

  • правильно проводить производственный инструктаж;

  • организация оперативного учета выполнения производственных заданий;

  • правильно оформлять документы по учету рабочего времени, выработки, простоев;

  • правильно вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;

  • проведение инструктажей по охране труда работников на рабочем месте в объеме инструкций с записью в журнале инструктажа;

  • знание нормативно-технической и распорядительной документации по вопросам организации деятельности строительных участков

  • правильно планировать, органи-зацию и производства работ при строительстве инженерных сооружений;

  • правильно производить геодези-ческие работы, разбивки осей инженерных сооружений;

  • правильно производить контроль качества и поиска дефектов инженерных сооружений;

  • правильно армировать, бетонировать сборные, монолитные железобетон-ные и бетонные конструкций инженерных сооружений;

  • правильно производить сварочные работы;

  • правильно производить такелажные работы;

  • правильно применять, анализировать полученные знания, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ).




- отчет по разделам практики

- выполнение практических работ

- зачет по итогам практики.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие

компетенции)

Основные показатели

оценки результата

Формы и методы

контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-объяснение социальной значимости и сущности будущей профессии;

-проявление устойчивого интереса к будущей профессии, активности и инициативы в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы

Оценка результатов формализованного наблюдения за деятельностью обучающегося в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы.


ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

-планирование организации собственной деятельности: выделение этапов, прогнозирование сроков и подбор ресурсов для выполнения профессиональной задачи;

-осуществление самоконтроля и корректировки своей деятельности;

-обоснование выбора типовых методов и способов решения профессиональных задач;

-осуществление оценки эффективности выбранных типовых методов и способов решения профессиональных задач и качества их выполнения

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

-составление алгоритмов принятия решения в стандартных и смоделированных нестандартных ситуациях по установленным критериям;

-выделение границ своей ответственности за принятие решений в соответствии с должностными инструкциями

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-определение перечня, типа и форм источников информации для выполнения профессиональных задач;

-нахождение информации, обоснование ее актуальности и использование для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

-определение перечня используемых информационно-коммуникационных технологий при решении профессиональных задач;

-соблюдение правил безопасной работы при эксплуатации информационно-коммуникационного оборудования;

-осуществление выбора формата сохранения используемой информации;

-владение способами получения, обработки, хранения, выдачи и использования информации в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

  • демонстрация способности работать в коллективе и команде, готовности к сотрудничеству и согласованным действиям, направленным на достижение поставленных целей;

  • выполнение индивидуального задания, направленного на достижение поставленных коллективных целей;

  • владение навыками вербальной и невербальной коммуникации, профессиональной лексикой;

  • соблюдение профессиональной этики и правовых норм при ведении дискуссий с коллегами, руководством, потребителями; владение собой, способность к компромиссам, восприятию критики и взаимопомощи;

  • осуществление оценки эффективности общения по результатам взаимодействия в коллективе, с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

  • принятие на себя ответственности за результат деятельности членов команды (подчиненных) при осуществлении руководства по выполнению заданий;

  • самоанализ и корректировка результатов собственной деятельности и результатов выполнения профессиональных заданий членами команды (подчиненных) согласно должностным инструкциям

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

  • идентификация собственных образовательных потребностей для решения задачи профессионального и личностного развития;

  • осуществление оценки эффективности самообразования по совершенствованию профессионального и личностного развития;

  • осуществление анализа должностных инструкций и планирование деятельности по повышению собственной квалификации

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

- соблюдение профессиональной этики и правовых норм при ведении дискуссий с коллегами, руководством, потребителями; владение собой, способность к компромиссам, восприятию критики и взаимопомощи;

- осуществление оценки эффективности общения по результатам взаимодействия в коллективе, с коллегами, руководством, потребителями

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

  • осуществление анализа смены технологий в области профессиональной деятельности;

  • осуществление выбора вариантов решения задач в условиях смены технологий в профессиональной деятельности;


Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:


1. Васильев В. М., Исаев В. В., Панибратов Ю.П. Организация и управление в строительстве. Основные понятия и термины. - М., СПб.: Изд-во АСВ, 2014.

2. Штейнберг А.И. Исполнительная документация в строительстве. - Л.: Стройиздат, Ленинградское отделение, 2014.

3. Хаметов Т.И. Геодезическое обеспечение проектирования, строительства и эксплуатации зданий, сооружений. - М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2014, 200 с.

4. Инструкция по оформлению приемо-сдаточной документации по электромонтажным работам.


Дополнительные источники

1. СНиП 3.02.01-87. Земляные сооружения, основания и фундаменты.

2. СНиП 3.03.01-87. Несущие и ограждающие конструкции.

3. СНиП 3.04.01-87. Изоляционные и отделочные покрытия.

4. СНиП 3.04.03-85. Защита строительных конструкций и сооружений от коррозии.

5. СНиП 3.05.01-85. Внутренние санитарно-технические системы.

6. СНиП 3.05.03-85. Тепловые сети.

7. СНиП 3.05.04-85*. Наружные сети и сооружения водоснабжения и канализации.

8. СНиП 3.05.05-84. Технологическое оборудование и технологические трубопроводы.

9. СНиП 3.05.06-85. Электротехнические устройства

10. СНиП 3.05.07-85. Системы автоматизации.

11. СП 11-104-97. Инженерно-геодезические изыскания для строительства.

12. СП 11-110-99. Авторский надзор за строительством зданий и сооружений.

13. ТСН 12-316-2002 Санкт-Петербург. Приемка и ввод в эксплуатацию законченных строительством объектов недвижимости.

14. Правила устройства и безопасной эксплуатации лифтов, утвержденные Госгортехнадзором России от 11.02.92 г.

15. Градостроительный кодекс Российской Федерации (Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ)

16. СНиП 11-02-96. Инженерные изыскания для строительства. Основные положения.

17. СНиП 12-01-2004. Организация строительства.

18. СНиП 3.01.03-84. Геодезические работы в строительстве.

19. СНиП 3.01.04-87. Приемка в эксплуатацию законченных строительством объектов. Основные положения.

20. ГОСТ 25136-82. Соединение трубопроводов. Методы испытаний на герметичность.



Интернет-ресурсов

1. HTTP://WWW.FD.RU/

2. http://mooml.com/

3. HTTP://WWW.PANDIA.RU/TEXT/78/590/78504.PHP















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 20.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров26
Номер материала ДБ-203658
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх