Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Прощание с Азбукой" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методическая разработка "Прощание с Азбукой" (1 класс)

библиотека
материалов


   
ТЕМА: Прощание с «Азбукой»

ЦЕЛИ: учить учащихся выступать перед аудиторией; развивать навыки выразительного чтения стихотворений, воспитывать интерес к чтению.

ОБОРУДОВАНИЕ: аудиозаписи, стихи, загадки, частушки

ХОД УРОКА

.Звучит песня «Чему учат в школе»

II. Учитель: За окном весна в разгаре

                     День приветливый такой.

                     Нынче праздник в 1 классе:

                     День прощанья с азбукой!

Ученики :    Мы помним тот звонок веселый,

                     Что прозвенел нам в первый раз,

                     Когда вошли с цветами в школу

                     В свой самый лучший 1 класс.

 

                     Как встретил у дверей учитель –

                     Наш верный друг на много дней.

                     И шумная семья большая

                      Подружек новых и друзей.

 

                      В день осенний, в день чудесный

                      В класс несмело мы вошли.

                      Азбуки и прописи

                      На столах своих нашли.

 

                       Садясь за парту осторожно,

                        Чтоб формы школьной не измять,

                        Мы «Азбуку» раскрыли,

                        Раскрыли чистую тетрадь.

 

                        Позабыли мы про мячик

                        И про игры во дворе.

                        Мы теперь уж первоклассники

                        У нас учеба на уме.

 

                        Вдоль картинок мы шагали,

                        По ступенькам – строчкам шли.

                        Ах, как много мы узнали,

                        Ах, как много мы прочли!

 

                         Был наш путь не очень долгим,

                         Незаметно дни бегут.

                         И уже на книжной полке

 

                          Нас другие книги ждут.

 

                         Среди ярких толстых книжек

                          Неприметна и скромна,

                          Но зато читать –

                          Научила нас она.

 

                          Вот проходят день за днем,

                          Изучаем «Азбуку».

                          Ель, топор, лопата, руки –

                          В каждом слове слышим звуки

                          Звуки эти разные…

                          Гласные, согласные.

 

                          Гласные тянутся в песенке звонкой,

                          Могут заплакать и закричать,

                          В темном лесу звать и аукать

                          И в колыбельной Аленку баюкать,

                          Но не желают свистеть и ворчать

 

                          А согласные согласны

                          Шелестеть, шептать, скрипеть

                          Даже фыркать и шипеть,

                          Но не хочется им петь.

 

                          С-с-с  - кипит чайник,

                          Ш-ш-ш – шуршит опавший лист,

                          Ж-ж-ж – шмели в саду жужжат,

                          Р-р-р – моторы тарахтят.

 

                          Дружат гласная с согласной,

                          Составляя вместе слог.

                          Ма и ша запомни, Маша

                          К нам явилась на урок.

 

                          Если слоги станут рядом,

                          Получаются слова

                          Ты и ква, а вместе тыква,

                          Со и ва, итак сова.

 

                          Ми – ла мы – ла ру – ки мы – лом,

                          Ма – ша ка – шу  ва – рит нам.

                          Чтоб скорей и легче было,                         

 

                           Вы читайте по слогам.

Звучат частушки:

                          Мы с тобой день за днем

                          Ходим в школу с «Азбукой».

                       - Мы с тобой ее читали,

                         Все о буквах мы узнали.

                         А теперь настал тот час,

                         И уходит она от нас

 

                      - Буквы с вами изучали,

                         Много нового узнали.

                         Например, что буква е

                         Это звуки   й  и    э

 

                         Сколько информации с вами получили,

                          Как же это в голове все мы уместили?

 

                         - Еле – еле слог читал

                           Смысла слов не понимал,

                           А теперь могу я сам

                           Прочитать для пап и мам.

 

                         - Быстро время пролетело,

                            С вами «Азбуку» прошли

                            Стали мы уже большими,

                            Книжки в руки взяли мы,

                            И теперь уже мы с вами

                            Их читаем дружно сами.

Звучит песня:

                            Нагружать все больше нас

                            Стали почему-то,

                            Нынче в школе 1 класс

                            Вроде института      

                            Нам учитель задает

                             С иксами задачи,

                            Кандидат наук и тот

                            Над задачей плачет

                            То ли еще будет _3 р)

                             Ой, ой, ой

                             Азбуку закончили

                             Это вам знакомо

                             Расставаться с ней нам жаль,                            

 

                              Не вынесем такого.

                              Мы все буковки прошли

                              И читаем сами

                              Не вернуть уж эти дни,

                              Взрослыми мы стали.

                              То ли еще будет   3 р

                              Ой, ой, ой.

Азбука:  Я – азбука. Учу читать.

               Меня никак нельзя не знать.

               Меня изучишь хорошо,

                И сможешь ты тогда

                Любую книгу прочитать

                Без всякого труда

                А в книгах есть про все, про все:

                Про реки и моря,

                И что у неба нет конца,

                И круглая Земля.

                Про космонавтов,

                Что выше всех летали много раз,

                 Про дождь, и молнии, и гром,

                  Про свет тепло и газ.

                  Машинисты и ткачи,

                  Трактористы и врачи,

                  Лесорубы и шахтеры,

                  Космонавты и актеры,

                  Повара и кузнецы,

                  Водолазы и певцы

                  Все когда-то в 1 раз

                  Приходили в 1 класс.

                  Все за партами сидели,

                  Все на азбуку глядели.

Учитель:  И не просто глядели, а серьезно ее изучали. Давайте сегодня еще   

                  раз мысленно перелистаем свой первый учебник и вспомним, чему  

                  же учила нас азбука.

Ученики: Азбука учила нас читать, познакомила с русским алфавитом, с,  

                   первоучителями словенскими Кириллом и Мефодием, с  первопе-

                   чатником -  составителем первой русской печатной азбуки Иваном

                    Федоровым.                   

                    Азбука учила нас быть аккуратными, трудолюбивыми, заботли-

                    выми, воспитанными людьми.                    

                                 

                    Книга учила нас дружить, помогать друг другу.

Учитель:    Да, всего, чему учила «Русская азбука», не перечислить. Но сего-

                    дня мы покажем родителям и всем гостям, чему же мы научились

                     работая по этому учебнику. Итак, прежде всего, мы узнали все 33

                     буквы русского алфавита. Давайте его расскажем.

 

Ученики:     Ты эти буквы заучи,

                      Их три десятка с лишком,

                     А для тебя они - ключи

                      Ко всем хорошим книжкам

                      В дорогу взять не позабудь

                      Ключей волшебных связку

                      В любой рассказ найдешь ты путь,

                      Войдешь в любую сказку

                      Прочтешь ты книгу о зверях,

                      Растеньях и машинах.

                      Ты побываешь на морях

                      И на седых вершинах

                      Тебе чудесные края откроет

                       Путь от  «А» до «Я»

Учитель:       И мы выполнили советы С.Я.Маршака: успешно прошли этот 

                       Путь от «А» до «Я». И все научились читать. А это так чудесно!

 

Ученик :        Азбука учила нас не просто читать, а читать выразительно, чи-

                       тать по ролям, разыгрывать сценки. Посмотрите инсценировку 

                        К.Льдова «Господин учитель Жук»

Инсценирование стихотворения:

                        Как-то летом на лужайке

                        Господин учитель Жук

                        Основал для насекомых

                         Школу чтенья и наук

                         Вот стрекозы, мушки, мошки,

                         Пчелы, осы, и шмели,

                         Муравьи, сверчки, козявки

                         На урок к Жуку пришли

                         А – акула, Б – букашка,

                         В – ворона, Г – глаза…

                         Шмель и муха не болтайте!

                         Не шалите, стрекоза!

                         Д – дитя, Е- единица,

                         Ж – жаркое, З – зима

                         Повторите не сбиваясь:

                         И – игрушка, К – кума!

                         Кто учиться хочет с толком

                          Пусть забудет в школе лень…

                          Л – лисица, М – мартышка.

                          Н – наука, О – олень,

                          П – петрушка, Р – ромашка

                          С – сверчок, Т – таракан.

                          У – улитка, Ф – фиалка.

                           Х – ходили, Ц – цыган

                           Так наш Жук, махая розгой,

                           Учит азбуке стрекоз,

                            Мушек, мошек и козявок,

                            Мурашей, шмелей и ос.

Ученик :              Девочек азбука учила быть хорошими помощницами и вос-

                             питателями, хорошими хозяйками.

Инсценирование стих А.Л.Барто «Помощница»

                             У Танюши дел не мало,

                             У Танюши много дел –

                             Утром брату помогала,

                             Он с утра конфету ел.

                              Обещала вымыть ложки,

                              Пролила столярный клей,

                              Отворила двери кошке,

                              Помогла мяукать ей.

                              Вот у Тани сколько дела!

                              Таня ела, чай пила,

                               Села, с мамой посидела,

                                Встала, к бабушке пошла.

                                Перед сном сказала маме:

                              - Вы меня разденьте сами,

                                Я устала, не могу,

                                Я вам завтра помогу!

Инсценирование стих Валентина Берестова «Непослушная кукла»

                               Нашей кукле каждый час

                                Мы твердили по двадцать раз:

                                «Что за воспитание!

                                 Просто наказание!»

                                 Просят куклу танцевать,

                                 Кукла лезет под кровать.

                                 Что за воспитание!

                                  Просто наказание!                           

 

                                  Все играть – она лежать.

                                  Все лежать – она бежать

                                  Что за воспитание!

                                   Просто наказание!

                                  Вместо супу и котлет

                                  Подавайте ей конфет

                                  Что за воспитание!

                                   Просто наказание!

                                   Ох намучились мы с ней.

                                    Все не так как у людей!

                                    Что за воспитание!

                                     Просто наказание! 

Ученик:  А нас мальчиков азбука учила, как вести себя на перемене.

Чтение стих С.Я.Маршака «Угомон»

                 Что случилось нынче в школе?

                  Нет учительницы, что ли?

                  Расшумелся 1 класс

                  И бушует целый час.

                  Поднял шум дежурный Миша

                  Он сказал: - Ребята тише!

                  - Тише! Крикнули в ответ

                  Юра, Шура, и Ахмет

                  - Тише, тише! – закричали

                   Коля, Оля, Галя, Валя.

                  - Тише - тише – тишина!

                   Крикнул Игорь у окна.

                   -Тише, тише! Не шумите!

                   Заорали Витя, Митя

                    -Замолчите! На весь класс

                    Басом выкрикнул Тарас

                     Тут учительница пенья,

                     Просто вышла из терпенья,

                     Убежать хотела вон…

                     Вдруг явился Угомон.

                     Оглянул он всех сурово

                      И сказал ученикам

                      Не учи

                                    молчать

                                                 другого,

                       а молчи побольше сам.

Ученик:      Азбука учила нас писать и читать

Инсценирование стих Бориса Владимировича Заходера «Два и три»

                          Пошел Сережа в 1 класс                

 

                          С Сережкой не шути

                          Считать умеет он у нас

                           Почти до 10.

                           Не грех такому мудрецу

                           Задрать курносый нос!

                           Вот так-то за столом отцу

                           И задал он вопрос:

                           -Два пирожка тут, папа, да?

                           А хочешь – на пари! –

                            Я доказать могу всегда,

                            Что их не два, а три!

                            Считаем вместе:

                            Вот один, а вот и два, смотри!

                            Один да два, - закончил сын, -

                          Как раз и будет три!

                          - Вот молодец! Сказал отец –

                          И в самом деле три!

                          И потому я два возьму,

                          А третий ты бери!

Инсценирование стих В. Орлова Что написано в тетрадке?

                           - А я уже могу писать!

                              А я могу писать!

                              Могу тетрадку показать

                             И даже полистать

                              -Ого!

                              Да ты ученым стал!

                              Скажи, о чем ты написал?

                              А мне откуда это знать?

                              Я сам хотел бы знать!

                              Ведь я сказал –

                              Могу писать

                              Писать,

                              А не читать.

Ученик :    Многому научились мы, читая «Русскую азбуку». Хорошо только,

                   что никто из нас не стал таким, ученым, как мальчик Федя из стихотворения В. Берестова «Нофелет» Послушайте это стихотворение.

Чтение стих Валентина Дмитриевича Берестова «Нофелет»

                        Каким ученым Федя стал!

                        Кто б мог сравниться с Федею?

                        Он лето целое листал

                         Тома энциклопедии

                         Людей известных, например,

                          Он знает всех до буквы «Р»            

 

                        - А ну-ка, Федя дай ответ:

                          А кто такой был Нофелет?

                         - Кто? Нофелет? Ах, Нофелет…

                          Скажу я вам на это,

                           Что стыдно людям ваших лет

                           Не знать про Нофелет

                           Жил в Древнем Риме Нофелет,

                           Не то мудрец, не то поэт…

                           Откуда только знает он

                           Такого мудреца?

                            Мы просто слово «телефон»

                            Прочли ему с конца.

                            А получился Нофелет

                           Не то мудрец, не то поэт

Ученик :  Учились быть трудолюбивыми. Вот послушайте стих «Тонкая

                 работа»

Чтение стих Л. Дьяконова «Тонкая работа»

              - Ура! Из пластилина

                 Я вылепил кота

              -  Прекрасно! Молодчина!

                  Какая красота!

                  Как правильно! Как тонко!-

                  Хвалил меня отец –

                  Какого поросенка

                  Слепил ты! Молодец!

Учитель:  Кроме того на каждом уроке книга учила нас дружить, уважать   

                 друг другу, то есть учила быть просто хорошими людьми. Давайте

                 вспомним, с какими чертами характера мы познакомились на

                 уроках обучения грамоте.

А – аккуратность, активность

Б – благородство

В – верность

Г – гуманность

Д – доброта

Е – единодушие

Ж – жалость

З – здоровье

И – искренность

К – культура, красота

Л – любовь

М – милосердие

Н – нежность

О – осторожность

П – патриотизм

Р – радость

С – справедливость

Т – терпимость

У – уважение

Ф – фантазия

Х – храбрость

Ц – целеустремленность

Ч – честность

Ш – широта души

Щ – щедрость

Э – элегантность

Ю – юмор

Я – ясность ума

 

Учитель:  Наверное, все наши гости убедились в том, что азбука научила нас  

многому. Давайте за все это и скажем нашему учебнику спасибо!

 

Ученики: (хором)  За все, чему ты нас учила, спасибо, азбука тебе.

                 Учебник закрывается

 Пора с ним распроститься.

                                 Он верным другом был для нас

                                 Прощаясь с ним

                                 Грустит наш класс.

                                 Но долго нам грустить нельзя

хором :   Другие книги ждут друзья!

 

Учитель:   Да это так. Я тоже хочу всем вам сказать спасибо. Спасибо за то,

                   что вы справились с теми задачами, которые ставила перед вами.

                  «Русская азбука» спасибо за то, что вы, ребята, многому  научи-

                    лись, работая по этому учебнику.

Ученики:  Азбуку прочли до корки,

                  Нам по чтению пятерки,

                   Позади нелегкий труд

                   Слогового чтения.            

                  Нам сегодня выдают удостоверения

                  В том, что азбуку прошли,

                  И теперь без передышки

                  Мы прочтем любые книжки.        

 

Учитель:   Мы переходим к самой важной, торжественной части нашего

                   праздника -  вручению вам удостоверений.

Вручение удостоверений.

Ученики: Сегодня праздник необычный:

                  Спасибо, азбука, тебе

                  Ты столько знаний подарила

                   Мы будем помнить о тебе.

                   До свидания учебник!

                   А на следующий год

                   Ты других читать научишь,

                    Тех, кто в 1 класс придет

Звучит песня «Голубой вагон»

                Медленно минуты уплывают вдаль,

                Встречи с ними ты уже не жди

                И хотя нам прошлое немного жаль,

                Лучшее, конечно, впереди

                Скатертью, скатертью

                Дальний путь стелется

                     И упирается прямо в небосклон

                     Каждому, каждому

                     В лучшее верится

                     Катится, катится

                     Голубой вагон.

                     Может, мы обидели кого-то зря,

                     Календарь закроет старый лист

                     К новым приключениям спешим, друзья,

                     Эй, прибавь-ка ходу, машинист!

                     Припев

                     Голубой вагон бежит, качается,

                     Скорый поезд набирает ход…

                      Ах, зачем же этот день кончается,

                      Пусть бы он тянулся целый год!

 

Выступление родителей.

Выступление библиотекаря.

 

Итог праздника

 



Автор
Дата добавления 07.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров273
Номер материала ДВ-507706
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх